無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

圖書館30秒篇1

為更好的完善圖書館的管理工作,，現(xiàn)擬定20xx年圖書館工作計劃：

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書館工作。

二,、具體工作

1、完善圖書館常規(guī)工作管理,。落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強電腦化管理,。 重視日常管理，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

3、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能。

(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。 進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。 落實各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率,，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能,。

4、積極推動讀書活動的開展,。

(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。

(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

(3)開展形式多樣的活動,。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。

圖書館30秒篇2

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃：

一、 圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，并發(fā)放給各班級。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

二,、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場,，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽，使他們能做到讀寫結(jié)合,。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

，使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境,。

圖書館30秒篇3

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書,、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力，以知識守護(hù)生命,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能,。

二、工作目標(biāo)

1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細(xì)的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;。

其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里，可以借書,，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

對教師,，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果,。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.通過廣播,，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

3.各班推薦圖書管理員,，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日,。

4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票,。

5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。

三月份

1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3.更新圖書室,，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出。

4.召開一次圖書管理員會議,，總結(jié)上月工作。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

3.開展教師讀書沙龍活動。

4.舉辦圖書室知識講座,，營造書香校園。

5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,，參加比賽,。

五月份

1.開展讀書節(jié)活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動,。

3.舉辦新書展覽會,。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4.對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目、上架,。

5.總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書館30秒篇4

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂,，是學(xué)生成長的樂園,，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心,，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所,。我校圖書館充分利用館藏資料,，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外。開學(xué)初,，圖書館組織初一,、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度,。

2．本學(xué)期全校有36個班級，接近八百名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時,，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書,，并且在短時間內(nèi)全部編目上架,，適合師生口味,。上架后，學(xué)生爭相借閱,，對學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到了積極的促進(jìn)作用,。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

二．認(rèn)真做好圖書、報刊,、各種資料的分類編目,、流通,、管理等工作,。

1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記,，并盡快上架流通,。

2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,，只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。

三、競賽促讀,，調(diào)動閱讀積極性。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

本學(xué)期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂,、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽,、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽,，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一,、二、三等獎,。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書館30秒篇5

一,、綜合工作

1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部,、綜合閱覽部、電子閱覽部,、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作,；綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作,。

2.做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作,。

3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

4.做好館前櫥窗工作,。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》,。

5.積極配合學(xué)校各處室做好其它工作，如監(jiān)考,、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作,。

6．繼續(xù)做好“流動書屋”工作,。

二、開展形式多樣的活動

1.開展一次圖書館知識講座。

2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動,。

3.聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。

4.開展一次讀書征文活動,。評選“讀書之星”，優(yōu)秀

讀后感

5.成立學(xué)生圖書管理員隊伍,。

6.開設(shè)圖書館選修課、研究性課程,。

三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

1.參與學(xué)校相關(guān)課題研究,，并取得一定成果,。

2.總結(jié)工作得失,，組織館員撰寫論文，參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比,。

3.組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次,。

4.定期組織館員進(jìn)行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn),。堅持開好每周例會。

5.學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)》,，對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距,，進(jìn)行整改。

圖書館30秒篇6

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本,，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨,。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動,、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，為創(chuàng)造

良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、具體工作：

1、廣泛開展讀書,、閱覽活動，使學(xué)生多讀書，讀好書,。

（1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,，并做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

（3）要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,，集體借閱人均10本以上,。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流,，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動,，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽,、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽,、開好故事會等活動,。

2.做好新書、音像,、雜志的登記、上架工作,。

3.認(rèn)真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作,。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,，寫好期末總結(jié)。

7.維護(hù)各班紀(jì)律,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。

8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作,。

三、借書安排：

1.每周（周一至周五）全天向師生開放,。

2.學(xué)生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30

一、指導(dǎo)思想

地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,，以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),，在實現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1,、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念,。

2,、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校,。

三、具體措施

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu),，制定工作計劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動,。

2、加強宣傳力度,，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會,、宣傳欄、板報,、班會等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識,，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍,。

3、明確目的,，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識,。

4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作,。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃,、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等,。

5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日,、地球日、水日,、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。

四、主要工作安排：

二月份：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作計劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。

3,、召開教師會議,，進(jìn)行宣傳活動。

4,、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

三月份：

1,、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

2,、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目,。

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,，組織師生參加綠化,、美化、凈化校園活動,。

4、結(jié)合3月22日世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽,。

四月份：

1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站

2,、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動,。

3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

4,、4月22日地球日，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動,。

五月份：

1、結(jié)合5月31日世界無煙日,，開展校園禁煙活動,。

2,、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

3,、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案,。

六月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會,。

2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,，開展環(huán)境專題教育活動,，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽,。

3、評選環(huán)保小衛(wèi)士,、綠色之星、綠色班級,。

七月份：

1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動,。

2,、做好資料歸檔工作。,，中學(xué)圖書館工作計劃-學(xué)校工作計劃

圖書館30秒篇7

一,、現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難,，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂,?！白寧熒哌M(jìn)校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書家”、“校園小明星”,、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情ji蕩,，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

二,、工作目標(biāo)：

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

三、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之,，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此，從這學(xué)期起,，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn),。在這個空間里，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、見縫插針的開放時間,。

學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近八百位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個人,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定，形成制度,，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

圖書館30秒篇8

一,、指導(dǎo)思想

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館,、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量,、增長知識、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二,、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課,。

3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

6.報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作,。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天,。

8.加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我,。

三、工作重點

1.對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

四、具體措施

1.強化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書,，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.組織學(xué)生參與管理,。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗，開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,，現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎,。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù)。

五,、主要安排

九月份

1.制定工作計劃，管理者明確分工,。

2.召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃,。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證,。

十月份

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議,。總結(jié)上月工作,。

十一月份

1.新書編目。

2.做好新書宣傳,。

3.召開一次管理員會議。

十二月份

1.舉行一次圖書知識講座,。

2.新書編目。

3.將圖書進(jìn)行排架,，上架。

4.召開一次管理員會議,。

5.新書宣傳,。

一月份

1.總結(jié)本學(xué)期工作,。

2.全校師生歸還所借圖書,。

3.制定下學(xué)期的工作計劃。

4.收回出借的各類報刊雜志,，進(jìn)行裝訂。

本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

圖書館30秒篇9

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館,，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6、加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我。

三,、具體工作：

1、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d,、購書情況登記表。

e,、圖書修補記載表。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表,。

2、開展“我能行,，我真棒”的活動。

（1）對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感,。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

（3）每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

（4）每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、服?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性,。

3、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

（2）定期與同軌班交換圖書角圖書。

（3）鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量,。

四、實施措施：

1,、做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求,。