為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇一

1,、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說,。(自制教師節(jié)心意卡)

2、在慶祝教師節(jié)之際,，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,。

活動過程：

一,、引入主題：

1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)

2,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來欣賞一下,。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田,?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡,。它不是為了贊揚才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點。啊,，米蘭,，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)

3,、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

4,、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出倡議,，第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動,，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識,、尊重人才的良好社會風(fēng)尚,。)

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在32屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福,。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象

b,、老師怎樣愛我

c,、我怎樣愛老師

d、小組選代表匯報

e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇二

為慶祝第××個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊布特制定如下方案：

（低年級）：做個尊師好少年

9月1日：將此活動傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開專題班會

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實行動

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎

（中年級）一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一,、二、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,，并給相應(yīng)中隊加分

（高年級）美文頌老師：

9月1日：將此活動傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一,、二、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應(yīng)中隊加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

4,、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對教師的真心話

5,、利用國旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

：

卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩,、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎2名,，二等獎兩名,，三等獎四名。獲得同年級組1,、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2,、1分,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇三

一、活動目的：

在第33個教師節(jié)來臨之際,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二,、活動主題：感師恩 頌師魂

三,、活動過程：

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語,。

2.出一期以“感恩教師?學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

(二)全校隊員活動準(zhǔn)備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師,。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師,，我來給您畫張像”活動,。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師,。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語,，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,，以小隊為單位,，按當(dāng)天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導(dǎo)”等工作,，同時作好“備課”,、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會,，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄,，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計,，開展特色性活動，可以上報活動的方案,、材料等成果形式,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇四

按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務(wù)求實效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。

：

尊師重教,。

以班級為單位進行活動表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,，家長到學(xué)校觀看、參觀,、討論,，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

：

國旗下,。

時間：9月10日上午,。

組長：

副組長：

組員：

侯校長，韓校長,，李主任,，程老師，李老師,。

一等獎2個,。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品。

組長：出活動法案,，上傳文件,。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦,。

嵐娉：拍照,，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。

潘科,；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇五

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅,。負(fù)責(zé)人：

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報,。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花,，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》。負(fù)責(zé)人：各年級主任

2,、7：15,，全校師生在操場，由高一新生升國旗,；負(fù)責(zé)人：

3,、高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限,，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：

每年級出兩名教師,，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室,。負(fù)責(zé)人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負(fù)責(zé)人：

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

9月9日下午四點在演播廳舉行,，每年級上報三名選手,，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：

9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人：

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇六

20xx年教師節(jié)是我國第34個教師節(jié),，安排好慶祝活動,，對于深入貫徹“三個的代表”重要思想,，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強我校教師隊伍建設(shè),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案,。

從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》,、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線,，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則，開展系列活動,；變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

1,、學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

2,、黨委宣傳部,、團委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報,、校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍,。

3、團委,、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛心,。

4、各單位,、各部門結(jié)合自身實際,，通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工,。

5,、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。

1、各單位要從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā),，進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感,，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

2、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),，切實搞好慶?；顒樱局≈?、熱烈,、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),，嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補,。

3,、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶?；顒臃桨?，并于9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇七

一,、活動目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

二,、活動主題：

“感謝師恩 訴說心聲 ”

三、活動背景：

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五,、活動地點：理科樓各辦公室

六,、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

八,、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

九,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：

學(xué)生會所有成員

十一、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇八

為慶祝第28個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力,，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

一,、中心思想：禮物不大,、一片心意，獎品不重,、快樂就好

二,、活動組委會：黃水英、劉先武,、周志紅,、鐘華、馮萍,、孫澤良,、肖健、易海珊,、傅嫻瓊

三,、活動時間：20xx年9月10日下午

四、活動地點：

聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)

聚餐地點：追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))

五,、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

六,、前期準(zhǔn)備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)

2,、禮品準(zhǔn)備：孫澤良,、姚小鳳(鮮花、氣球,、禮物)

3,、禮品運輸：劉先武、黎正林

4,、主持,、串詞撰寫：劉先武、馮萍

5,、場地布置：謝衛(wèi)仁,、劉任馳(吹氣球、椅子)

6,、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),，也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,，要求健康向上,、富有情趣、盡量全員參與,。

7,、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8,、詩歌朗誦：羅錦程,、楊欣怡(指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒)

9,、抽獎處：鐘華(抽獎),、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

10,、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊,、肖健

11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：陳聰(活動攝像)

七,、活動內(nèi)容——七色陽光篇：

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1,、主持人宣布活動主題，介紹來賓

2,、校長致辭

3,、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

4、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》

5,、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花,。

7、101辦公室表演節(jié)目

(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮

8,、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目

9,、201辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

10、游戲《破氣球》,。規(guī)則：每2人一組,，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球,。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破,，不能用手。最先完成的小組獲勝,。

11,、202辦公室表演節(jié)目

12、301辦公室表演節(jié)目

(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

13,、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教20xx年教師)

14,、302辦公室表演節(jié)目

15、401辦公室表演節(jié)目

(六)紫色陽光篇——夢想激情

16,、師徒結(jié)對,、共同成長——新老教師結(jié)對儀式

17,、師傅代表、徒弟代表講話

18,、402辦公室表演節(jié)目

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

19,、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結(jié)束：陽光祝愿,，自由活動,，稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1,、按時到達(dá),、積極參與。

2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處,。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3,、如有特殊情況本人不能參加,，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎,。否則,，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,，大家統(tǒng)一調(diào)配,。

4、其他未盡事宜,，另行通知,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇九

一、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)慶?；顒右脏囆∑嚼碚摓橹笇?dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務(wù)求實效,、教師為本”，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第31個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

二,、活動時間

20xx年9月2日至15日。

三,、活動主題

立德樹人,，同心共筑中國夢。

四,、活動安排

本著簡樸,、熱烈、務(wù)實的原則,，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

(一)一場領(lǐng)導(dǎo)慰問活動

9月9日,，縣委書記詹立風(fēng)到如東高中看望教師，與老師們簡要座談;9月6日,，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師,，并與老師代表座談。

責(zé)任單位：辦公室,、相關(guān)學(xué)校,。

(二)一個慶祝表彰大會

9月10日下午，在如東縣青少年宮舉行第二十九個教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會,。隆重表彰如東縣德育先進學(xué)校,、優(yōu)秀教師群體、師德標(biāo)兵,、師德先進個人和優(yōu)秀德育工作者,，表彰縣十佳“最美教師”,。邀請縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席大會，組織縣十佳師德典型事跡報告會,。

責(zé)任單位：辦公室,、人事科、電教中心,。

(三)一組專題宣傳報道

聯(lián)系《如東日報》,、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評選”先進典型,，宣傳全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大成果,。《如東日報·教育導(dǎo)刊》圍繞今年教師節(jié)的相關(guān)活動,，出一期教師節(jié)?？Ｖ攸c宣傳長期扎根基層的優(yōu)秀教師,?；鶎訉W(xué)校要積極宣傳典型，營造氛圍,。一是懸掛一條標(biāo)語(或通過電子屏幕播放),。宣傳標(biāo)語的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個教師節(jié);②以德治教，以身立教,，塑造師德風(fēng)范!③做人民滿意教師,，辦人民滿意教育;④大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，建設(shè)高水平高素質(zhì)教師隊伍,。④立德樹人,，同心共筑中國夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師,，等等,。二是發(fā)放一封公開信。向家長發(fā)放一封公開信,，宣傳學(xué)校一年來的工作成果,，宣傳學(xué)校的特色工作，宣傳優(yōu)秀師德典型,，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容,。三是播發(fā)一則短信。通過家校通平臺向家長和社會播發(fā)一則有關(guān)教師節(jié)的短信,。

責(zé)任單位：辦公室,、人事科，基層學(xué)校。

(四)一次全員體檢活動

組織全縣所有教師進行一次健康體檢,。凡今年未組織教職工全員體檢的單位,，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào),、精心安排和周密部署,，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序,。

責(zé)任單位：人事科,，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、各縣直學(xué)校,。

(五)一組基層走訪活動

通過教育工會干部“三走進”活動,，積極參與創(chuàng)新社會管理，切實做好新形勢下教工思想工作,。一是走進教職工。重點走訪教育世家,、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工,、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區(qū),。開展“進社區(qū)解民意,、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動;開展“學(xué)有優(yōu)教”大走訪活動;開展心理輔導(dǎo),、讀書指導(dǎo),、教育咨詢、知識講座等社區(qū)教育服務(wù);組織學(xué)校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園,、就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),、特殊家庭學(xué)生牽手結(jié)對活動。三是走進社會,。重點開展好“社會尊師重教,、教師回報社會”主題教育活動。

責(zé)任單位：教育工會 辦公室,。

(六)一條全員祝福短信

教師節(jié)前夕(9月9日),，通過移動短信平臺向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信，表達(dá)對全縣教師的真誠祝福,。

責(zé)任單位：辦公室,。

(七)一次學(xué)校開放日活動

9月6日(星期五)為全縣各類學(xué)校面向社會開放日，各學(xué)校要邀請有關(guān)學(xué)生家長和社會各界人士來校參觀,、聽課,、觀摩教育教學(xué)活動，參觀學(xué)校榮譽室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果以及優(yōu)秀教師和學(xué)生典型,，特別是學(xué)校近幾年推進教育現(xiàn)代化建設(shè),、深入實施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議,。

責(zé)任單位：全縣各級各類學(xué)校,。

五、活動要求

1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各鎮(zhèn)(區(qū)),、各學(xué)校要成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對慶?；顒舆M行統(tǒng)一部署。突出慶?；顒拥闹黝},，充分體現(xiàn)慶祝活動的教育性,、群眾性,、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與,，確保各項活動取得良好效果,。

2.創(chuàng)造性地開展活動。各單位要根據(jù)實際情況,，制定切實可行的活動方案,，富有創(chuàng)造性地開展各項活動，把慶?；顒优c深入開展中國夢主題教育活動結(jié)合起來,，與解決教師和教育的實際問題結(jié)合起來，提高活動質(zhì)量,，確?；顒有Ч?/p>

3.努力加大宣傳力度,。各單位要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進典型,，尤其要宣傳農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的先進事跡，要通過校園網(wǎng),、短信平臺,、廣告、宣傳櫥窗,、標(biāo)語等陣地加強宣傳,，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

為慶?！暗诙x屆教師節(jié)”，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，增強教職工體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師,、快樂生活”為主題的趣味比賽活動,。

二、活動主題：健康教師,、快樂生活

三,、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30

四、活動地點：?；@球場

五,、參加對象：全體教職工，分三小組,。(名單見附件)

六,、裁判：每小組選派一名，共三名,。

七、比賽項目：

1,、趕小豬;2,、打保齡球;3、珠行萬里;4,、南水北調(diào) 5,、套呼拉圈

八、錄取方法：

1,、全校分三組,，均以集體參賽進行。

2,、各項目第一,、二、三名分別以3,、2,、1分計入團體總分。

3,、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,，如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名，以此類推。

九,、獎勵方法：

按團體成績?nèi)∪?，分別發(fā)給適當(dāng)獎品或紀(jì)念品。

十,、說明：

比賽過程如有異議,，以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)，快樂一生,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。

四,、活動安排

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物,。

①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名(其中初中1名,，高中4名)。

③先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名,，初三3名,，高一4名，高二4名,，高三4名,，后勤7名)。

本項內(nèi)容,，**月**日前各段(部)初評選送候選人員,，**月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2、舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時間為9月初,。

②課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),，比賽時間為7月初,。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底,。

3,、慶祝活動(時間為9月初),。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十二

一,、活動主題

凝聚正能量，暢想夢

二,、活動組委會

三,、活動安排

活動時間：yyyy年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想夢”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日。

德育,、少先隊：

1,、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”,、“老師，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有美麗少年夢,。

四,、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3、活動要精心設(shè)計,，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十三

一,、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,，努力向上!

二,、活動過程：

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師,，我想對您說》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您,。請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮,，有時雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實,，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，六十五雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是偉人，還是普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照嗎?

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私,、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師,。誰來說說平時同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達(dá)對老師的愛呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此，讓我們用歌聲,、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累,。然而,，老師勞累，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國,，為了民族,，為了我們，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪,，在這個大家庭里,，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!

全體學(xué)生：謝謝,，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

現(xiàn)在,，我的心情非常激動?？戳舜蠹业墓?jié)目,，聽了大家的話語，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹成材,。同學(xué)們,，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從這里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會《老師,，我想對您說》到此結(jié)束。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想

在第33屆教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動,，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),，增強獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,，進一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì),、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開,。

二,、主題：摯愛?使命?責(zé)任

三、參與對象：全體教職員工

四,、活動時間和地點

時間：x年9月11日下午十四點三十分

地點：x校區(qū)五樓多功能室

五,、活動議程：

(一)第一篇章：神圣的使命

1、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2,、播放六位先進教師()事跡短片

內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹,。

3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎,、青年教師獻(xiàn)花

4,、鮑書記講話

(二)第二篇章：光榮的責(zé)任

1、教師訪談

內(nèi)容：回顧新中國成立xx周年,、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進取，教書育人,，為人師表,，做讓人民滿意的教師,。

主持人：

嘉賓：

2、師徒帶教儀式：

(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈送書籍

(4)師徒代表()發(fā)言

3,、教師宣誓儀式：

今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年,、改革開放xx年之際，在這個特殊的日子里,，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶,、迎世博的主題)

(三)領(lǐng)導(dǎo),、來賓講話。

六,、活動準(zhǔn)備

主持人：

第一篇章：神圣的使命

1,、詩朗誦：等教師

2、短片：

制作：(信息組)

素材,、事跡稿件：等六位教師

統(tǒng)稿：

3,、頒獎準(zhǔn)備：

第二篇章：光榮的責(zé)任

1,、教師訪談：

2,、師徒帶教儀式：

聘書準(zhǔn)備：

贈書準(zhǔn)備：

3、教師宣誓儀式：

領(lǐng)頌：

教師代表：參加詩朗誦的教師

4,、來賓邀請：(社區(qū)代表,、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

5,、會場布置：(橫幅,、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)

6,、媒體播放,、攝影、攝像,、話筒等：(信息組)