“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇一
通過“歌師恩,，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,，加深師生之間的友誼,，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機,，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。
9月9日
全體同學
1,、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
2,、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動,。
3,、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課
1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2,、“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,，每位同學只能選一首,，用紙寫清楚自己的班級,、姓名,，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福,，想要對老師說的話,，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處,。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午,，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二
一,、活動目的：
弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二,、活動主題：恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢。
三,、活動時間：20xx年9月9日9月1日
四,、活動內容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由六年級二班負責)
2,、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,。
三、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品,，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播,。(由六二班負責)
活動時間：由大隊部會議后安排
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇三
今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié),，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心,、勞動和教誨,。同時，希望通過這次活動加強師生交流,、家校溝通,，增進師生、家長三者的感情,。
我愛我?guī)?/p>
9月8日～9月16日
活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,，并寫上自己對該學生的感受,，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀,。
本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞,。
活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動,。請班主任組織好活動細節(jié)。
活動說明：結合學校一月一主題的活動要求,，擬定9月的板報主題為尊師重教,。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前,。
本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%,，作畫作品占30%。全校分高,、低年級兩個組別,，一、二,、三年級為低年組,，四、五,、六年級為高年組,，每組分別設一等獎1名，二等獎1名,，三等獎2名,。
活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行,，屆時邀請村委、教指中心領導參加,。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇四
親愛的同事們:
再過幾天就是第32個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀,。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春,。
點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳,。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!
共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
活動策劃:z
活動執(zhí)行:zz
聯(lián)歡會主持人:zz
節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加,。
時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整,。
地點:紅太陽賓館三樓大廳
9月9日下午:
14:00―15:00演出人員試音響、彩排,。
15:00―15:30教師到會,喝茶、自由交談,。
15:30―17:30主題聯(lián)歡會,。
17:30―20:00就餐
1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限,、參加有獎!
2,、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇五
在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績,，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。負責人：
宣傳標語：三幅。負責人：
初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報。
內容包括：
1,、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花,，規(guī)劃方案《中學慶祝教師節(jié)活動方案》,。負責人：各年級主任
2,、7：15，全校師生在操場,，由高一新生升國旗,；負責人：
3、高一新生詩歌朗誦,；負責人：
4,、表彰骨干教師等。負責人：
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內容符合主題,。文章不少于800字,，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。
9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負責人：
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,，地點階梯教室,。負責人：
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行,。負責人：校長辦公室
9月9日下午四點在演播廳舉行,，每年級上報三名選手，教勤兩名,。負責人：
9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。負責人：
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇六
按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務實,、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務求實效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié),。
：
尊師重教。
以班級為單位進行活動表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練,。教師最多二人一組。并邀請大隊領導,、教師代表,，家長到學校觀看、參觀,、討論,，聽取廣大人民對這次活動的'意見和建義。
：
國旗下,。
時間：9月10日上午,。
組長：
副組長：
組員：
侯校長，韓校長,，李主任,，程老師，李老師,。
一等獎2個。二等獎3個,。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品。
組長：出活動法案,，上傳文件,。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦,。
嵐娉：拍照,，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。
潘科,；負責音響和節(jié)目播放順序,。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇七
尊師重教 學會感恩
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意,。
一至六年級全體學生。
1,、說一說,。開展＂我最想對老師說的一句話＂活動,。說出你內心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲,。
3,、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調）,，以班集體的名義,，通過詩歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情,！屆時,，可請本班任課老師參加活動。
4,、播一播,。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
每班征集2篇,，于9月8日上交政教處楊玲,。
3、演一演,。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調）,，以班集體的名義，通過詩歌朗誦,，講故事,，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達對老師的感謝與感激之情,！屆時，可請本班任課老師參加活動,。
4,、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇八
在迎世博,、建新校的背景下，教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注,。
20xx年9月10日
（一）教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮品,，走訪部分同學的家庭，與部分學生親熱交談,，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活,。
（二）學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接,、祝愿每位教師,。
2.課堂上，各班同學向老師問好,、送出祝愿,，為老師們送上自制禮品。
3.中午午休期間,，參加學?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,。 之后,，組織感恩隊會。
4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿,；一份特色作業(yè),；一條教學建議。
3,、教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介
上午7點30分，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌,，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上,，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝愿,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的配合更是特別默契,。
中午午休期間,，各班積極參加了學校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè),；一條教學建議,。讓老師們驚喜連連，深受感動,。
我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任,；社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持。這些都應當成為教師關愛學生的動力,，只有全身心地愛護每一位學生,，才是最好的過節(jié)方式。
在關愛每一位學生的同時,，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮品,，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親熱交談,，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活,。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇九
比賽內容：將您和您的老師（或學生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經歷過的最搞笑的師生趣事,，和所有隊員們們一起,，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候,！
以趣事的搞笑程度為入圍評選標準,，各年級利用課余時間在各班進行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名,，在教師節(jié)當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽,，共名入圍作品進行人氣pk，并綜合空間組意見,，評選出：
1,、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書
2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名,， 1臺（1g）及獲獎證書
3,、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎：10名,，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書
活動內容：
朝天小學門口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）
活動時間：20xx年9月10日上午7：45――8：05（老師8：05回校完畢）
活動地點：朝天小學門口
活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學生8：15進場完畢）
活動地點：朝天小學大操場（帶小膠凳）
一,、 主持宣布活動開始
二、李校長致詞
1,、請評委出列
2,、師生趣事pk賽開始：
每一個年部派1名學生和老師代表上臺
順序安排：一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級
三,、全體師生帶動唱：《感恩的心》
四、宣讀獲獎名單,，頒獎,。
五、宣布活動結束 退場
1,、現(xiàn)場布置：彩旗,、盆花（后勤）
2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）
3,、舞臺布置（美術科）
4,、攝像、攝影（伍毅,、羅寶其）
5,、音響（梁祿文）
6、活動總負責（大隊部）
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十
今年9月10日是我國第xxxx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關系,。
二,、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內容：
1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解,、關心和尊重,。
參加人：一、二年級全體學生
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
2.開展謝師恩,，繪心意活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情,。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.
3.開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織,，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五,、六年級
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十一
教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員,。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為營造全校尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節(jié)來臨之際,，特開展相關活動,。
心存感恩，尊敬老師
9月份第二周（9月4日～9月8日）
1,、9月4日升旗儀式時,，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講,。
2,、9月5日，學校微官網上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒：孩子的真心,，是老師最欣慰的禮物,。
3、第二周,，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,，作為教師節(jié)禮物。
4,、9月8日大課間活動時進行慶?；顒印?/p>
（1）大隊委宣讀教師節(jié)倡議書,。
（2）節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》,；獨唱《每當我走過老師窗前》
（3）為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。
1,、微官網上給家長的溫馨提醒：
2,、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：
3,、拍照,、信息報道：
4、節(jié)目排練：,、
5,、主持人和主持稿：
6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室
xx中心小學少先隊總隊部
20xx年9月6日
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十二
今年9月10日是第二十一個教師節(jié),，朱雀小學堅持“隆重,、熱烈、務實,、節(jié)約”的原則,，學校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂,、和諧”為主題的系列慶?；顒樱瑴蕚溥^一個沒有鮮花,、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),，具體從三個層面分別進行。
1,、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節(jié)來臨之際,，支部認真組織學習《愛與責任――師德之魂》一書,，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識,。
2,、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,，關心教師的身心健康,，通過召開教師座談會、談心,、走訪教師家庭,、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情,、解教師難,、暖教師心”。另外,，學校從教師身體健康的角度考慮,，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳,；每天還為教師免費提供一份牛奶,。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作,。
1,、通過學習，教師人人撰寫學習體會,，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈,。
2、開展“其實我最懂你的心――師生心靈相約”活動,。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,，并且與其長期結對，從學習,、生活,、心理上不間斷地給予關愛。
1,、開展“老師,，我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,，對老師說說感恩的話,。建議高段年級學生用書信形式表達心聲,。
2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。
通過以上三個層面的系列活動,，今年，我校的教師節(jié)將是一個豐富而有意義的節(jié)日,。并以此激勵全校教師愛崗敬業(yè),、為人師表、服務學生,，真正將“做人民滿意的教師”落到實處,，切實提高社會對學校的滿意度。
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十三
金秋九月是收獲的季節(jié),，農場里農民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可,！鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>
組長：xxxxx
副組長：xxxxx
成員：xxxxx
張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容,，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h,。（六1班負責）
活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。4――6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室,。（語文老師負責負責）
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在9日中午廣播,，循環(huán)廣播,。（大隊委負責）
活動準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
（各班主任負責）
活動準備6：召開教職工會議,，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案,，評選“三優(yōu)”，并表彰,。
1,、清晨,，校園插上彩旗,。
2、校領導向老師致節(jié)日祝福
3,、請學生把賀卡和征文送給老師,。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）
4,、開展教師節(jié)慶?；顒?，并表彰獲獎教師名單。
1,、活動總負責：xx
2、活動宣傳報道：xx
3,、活動攝像、拍照：xx
小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十四
9月10日是第32個教師節(jié)教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。
“濃濃師生情,，滿滿都是愛”
9月1日----9月9日
（一）主題隊會
各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會,。可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情,，表達學生對教師的感恩之情,。
（二）一句留言（年級二,、三,、年級學生參加）
大隊部制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板,，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導的感激之情,，表達全班同學的對老師的感恩祝福之情,。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。
（三）一張手抄報（四,、五年級學生參加）
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報，9月5日放學前每班精選三份上交大隊部,，9月6日開始展出,。
（四）真情瞬間征圖活動。（六年級參加）
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部,，屆時將制作展板展出。
1,、各班要認真組織發(fā)動,，積極準備，保證活動效果。
2,、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標題，板塊新穎,、書寫端正,。
3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部,，大隊部將進行評選并展出,。
手抄報、征圖,、賀卡都設立一,、二、三獎,，名額根據(jù)上交數(shù)量和質量而定,。
