“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇一

根據(jù)市教育局的工作要求，結(jié)合我區(qū)工作實際,，以“鑄就‘四型’教師,，共創(chuàng)教育輝煌”為主題,，本著“隆重,、熱烈、簡樸,、務(wù)實”的原則,，緊密結(jié)合建國60周年、全市教育管理年活動,，大力弘揚我區(qū)廣大教師為人師表,、教書育人、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神,，大力表彰教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體和個人，充分展示我區(qū)教育改革與發(fā)展所取得的成就,，積極營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚,，以新時期我區(qū)人民教師的良好精神風(fēng)貌和教育發(fā)展取得的優(yōu)異成績，向建國61周年獻(xiàn)禮,。

1.組織評選某區(qū)師德建設(shè)十佳教師,、某區(qū)第二屆十大魅力教師、某區(qū)優(yōu)秀教師,、某區(qū)輪崗交流先進(jìn)教師,。

2.召開全區(qū)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會，表彰國家,、省,、市、區(qū)先進(jìn)個人（責(zé)任科室：辦公室,、組宣科,、教師工作科、基教科,、職成科,、教育工會等）。

3.集中宣傳受表彰的先進(jìn)集體和個人的典型事跡（責(zé)任科室：組宣科,、教師工作科）,。

4.組織匯編《閱讀的美麗》優(yōu)秀教師讀書筆記。（責(zé)任科室：教師工作科,、基教科,、教科中心）

5.配合市教育局為我區(qū)職業(yè)教育“雙師型”教師購買意外傷害保險（責(zé)任科室：職成科）,。

6.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資工作，力爭教師節(jié)期間兌現(xiàn)基礎(chǔ)性績效工資,，提高全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師待遇（責(zé)任科室：財務(wù)科,、教師工作科）。

7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項技能競賽,。走訪慰問先模,、特困教師代表（責(zé)任科室：教育工會）。

8.以1名教師跟蹤教育轉(zhuǎn)化1名學(xué)困生為重點,，認(rèn)真組織開展“萬名教師進(jìn)萬家,，家校教育促成長”專題活動（責(zé)任科室：基教科、教師工作科）,。

（一）提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識第26個教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x,，將它與建國61周年慶祝活動緊密結(jié)合,，作為宣傳教育成就,、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮教師精神,、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程,。成立20xx年教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慶祝表彰活動,，領(lǐng)導(dǎo)小組由教育局黨委、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，各項活動的責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織落實,，組宣科統(tǒng)籌宣傳報道工作。

（二）突出重點,，務(wù)求實效,。慶祝活動要突出主題性,、教育性,、群眾性，充分利用多層次的宣傳陣地,，大力表彰和廣泛宣傳我區(qū)先進(jìn)教師和教育工作者的模范事跡,，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚，切實發(fā)揮各項慶?；顒拥膶嶋H效用,。要把教師節(jié)慶?；顒优c加強師德建設(shè)結(jié)合起來，大力開展形式多樣的師德建設(shè)活動,，貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，提高教師隊整體素質(zhì)。

（三）厲行節(jié)約,，反對鋪張,。慶祝活動要貫徹建設(shè)兩型社會的各項要求,，既要隆重?zé)崃?，又要厲行?jié)約，在辦實事,、求實效上下功夫，防止形式主義和鋪張浪費,，堅決糾正講排場,、比闊氣的奢侈之風(fēng)，嚴(yán)禁濫發(fā)錢物,。

（四）落實責(zé)任,，確保穩(wěn)定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊伍穩(wěn)定問題,，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實加強中小學(xué)思想政治工作堅決維護學(xué)校穩(wěn)定的通知》,，在義務(wù)教育學(xué)校績效工資工作實施進(jìn)程中,，加強正面引導(dǎo),，把思想政治工作做深做細(xì)，對于一些可能影響教師隊伍穩(wěn)定的苗頭性問題,，要提前分析研究并制訂工作預(yù)案,，主動采取措施及時化解，切實維護教師隊伍穩(wěn)定,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇二

教師節(jié)前夕,，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師,，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,，對教育工作的重視。

一是開好教師節(jié)表彰大會,。大會要按照“隆重,、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行,，規(guī)模要大,，規(guī)格要高,。縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo),、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加,。主要議程為：

（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言,；

（3）縣委書記或縣長做重要講話，總結(jié)一年來教育工作成績,，對今后教育工作提出具體要求,。通過表彰大會，號召全縣上下凝神聚力,、團結(jié)協(xié)作,，建設(shè)教育強縣；激勵全縣教職工愛崗敬業(yè),，拼搏進(jìn)取,，靜下心來教書，潛下心來育人,，為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn),。

二是開好教師節(jié)座談會。邀請縣領(lǐng)導(dǎo),、政府督學(xué),、企業(yè)家、社會人士,、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加。會上,，匯報近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,，共商教育強縣大計，謀求社會各界對教育工作的理解和支持,，引導(dǎo)社會各界為教育辦實事,，辦好事。

一是縣長接受電視采訪,，發(fā)表教師節(jié)電視講話,。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午,，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動,，營造濃厚節(jié)日氛圍,。踩街活動擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā),，沿**大街向西行進(jìn),，到**路與**大街交叉口停止。時間大約30—40分鐘,。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳,。自9月1日起，利用半月時間在縣電視臺,、**新聞網(wǎng)等縣級媒體開辟專欄,，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育,、支持教育,，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

四是開展教育宣傳一條街活動,。9月1日—30日，在縣城**大街各個路標(biāo)廣告點投放反映我縣市級規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌,、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點學(xué)校每個單位一個櫥窗,，費用由各單位負(fù)責(zé)）

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展,。每個單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r,，取得的工作成就,，于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示,。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動,。邀請學(xué)生家長、人大代表,、到學(xué)校參觀,、指導(dǎo)。各單位,、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語,，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗,、壁報等陣地,，廣泛開展多種形式的宣傳活動,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇三

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

“感恩老師,，讓心靈飄香”

9月2日----9月14日

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽,。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報。

(五)以“老師,，您辛苦了”為主題,，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡,。

1,、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果,。

2、一,、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3,、作文體裁自由，可以是書信,、詩歌等,，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。

4,、黑板報內(nèi)容全面更新,，要以安全、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題,。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,，板塊新穎,、書寫端正。

6,、上交時間：20xx年9月15日大課間時間;地點：政教處,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇四

今年9月10日是我國第4個教師節(jié)，做好教師節(jié)慶祝工作,，對于進(jìn)一步團結(jié)凝聚全院教師不忘初心,、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù),，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,，具有十分重要的意義。為營造一個喜慶,、祥和的節(jié)日氛圍,，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將學(xué)院開展慶祝第4個教師節(jié)活動的有關(guān)工作通知如下,。

今年教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人,。

(一)座談活動

1主要內(nèi)容：圍繞“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”的主題進(jìn)行交流發(fā)言；結(jié)合教學(xué)科研,、人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開展討論,。

座談地點：電教樓一樓會議室,。

4參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人,，各教學(xué)系（部）黨政負(fù)責(zé)人,，引進(jìn)的高層次人才代表8人；優(yōu)秀教師代表12人（市級表彰的優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教師代表10人,，離退休教師代表1人）,。

（二）慰問活動

1慰問人數(shù)：12人（今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人，退休教師代表1人,，師范系,、經(jīng)濟管理系、建筑工程系,、臨床醫(yī)學(xué)系,、護理系、醫(yī)學(xué)影像檢驗系,、機電工程系,、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系,、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人,。相關(guān)部門在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部，同時通知慰問對象參加座談會）,。

2慰問時間：20xx年9月10日上午,。

（三）“為教師亮燈”公益活動

1活動名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀,。

活動方式：通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”,。

4字幕內(nèi)容：老師，您好,！

（四）宣傳活動

1宣傳內(nèi)容：集中宣傳《教師法》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》；廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,；教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮,。

2宣傳形式：通過學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播,、led等多種形式宣傳,。

各部門可根據(jù)本部門實際情況本著求真務(wù)實、勤儉節(jié)約,，隆重,、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇五

在教師節(jié)即將來臨之際,，為了表示對老師們的祝賀，家委會應(yīng)大家的要求,，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶?；顒?，大家自愿報名參加?；顒觾?nèi)容如下：

一,、家委會代表所有的家長和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。

二,、向班主任任老師送賀卡,、獻(xiàn)花。

三,、向副班主任老師送賀卡,、獻(xiàn)花。

四,、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三（x）班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信,。

五、給原班主任張老師送賀卡,、獻(xiàn)花,。

六、給班級其余的x位老師送賀卡,、獻(xiàn)花,。

七、有關(guān)說明：

1,、本次活動共向xx位老師祝賀,，同時涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動的同學(xué)分為xx個小組,。本次參加活動的同學(xué)共xxx人,，每組xx人，還多出xx人,，考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗,，工作進(jìn)行了調(diào)整，離開了班級,，多去幾人祝賀更好一些,，所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組xx人，向其他老師祝賀的小組每組xx人,，其中xx人送賀卡，另xx人獻(xiàn)花,，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭,。

2、購買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：xx送到學(xué)校,。去年是由家委會人員提前去接的鮮花,，看到孩子們很喜歡做這樣的事情,。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情,，那么就讓孩子們輪流來做這件事,，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x：xx到學(xué)校北邊的路口,，接花并照相,，然后帶到教室。

3,、參加活動的同學(xué)請到校,。活動不能延遲,，無法超時等候大家,，否則會影響上課,，所以請參加活動的同學(xué)按照時間要求及時到校，若沒有及時到校，只能很遺憾地由其他同學(xué)代替,，請大家理解。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇六

在第二十六個教師節(jié)到來之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的活動,，在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,，同時也讓學(xué)生感受教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會感謝師恩,，由衷表達(dá)對老師的敬愛之情,。

我們愛您――老師

20xx年9月10日

全校師生

1、制作綬帶,、宣傳板（康儂廣告）,。

2、購置鮮花（60+8）,；購置贈送給教師的書籍,。

3、大拇指廣播人員準(zhǔn)備,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”。

5,、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備,。

感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花,、一聲感謝,、一個微笑,，一首歌。

1,、7：40開始,，利用“大拇指廣播”向老師們表達(dá)濃濃愛師情意，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2,、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花,，并送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了！”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂！”,、“老師,，我們感謝您！”,。

（五三班8名學(xué)生,，陳雨軒負(fù)責(zé)）

3、學(xué)生代表（五三班魯翎珊）代表全體學(xué)生對老師們道一聲感謝,。

（演講稿,，仇曉華老師準(zhǔn)備）

4、用抓拍或合影留念的方式,，留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀(jì)念。

（拍照,，曾黎,，陳文芳）

5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過老師窗前”

（人員待定,，歌曲已下載）

1,、宣布大會開始

2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”

3,、表彰

4,、學(xué)生代表講話

5、教師代表講話

6,、活動結(jié)束

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會主持稿

1,、宣布大會開始

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，敬愛的老師,，我們迎來了您的第二十六個節(jié)日,。

9月10日，在這個我們盼望已久的日子里,，老師,，請接受我們最誠摯的祝福。

下面,，我宣布,，十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！（鼓掌）

2,、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前”,，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

敬愛的老師,，您用那細(xì)小的粉筆,，播下了知識的種子，您那智慧的眼神,，充滿鼓勵和希冀,，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘?。每?dāng)走過老師的窗前,。

在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花,，連同我們深情的'祝福,，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,！下面,，請學(xué)生代表為全體老師獻(xiàn)花，同學(xué)們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝,！老師,，您辛苦了！老師,，祝您節(jié)日快樂,！

3、表彰

下面,，有請廖校長宣布育人良師,，教壇新秀，書香教師獲獎名單,。

首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎,，請黎校長，常書記為“育人良師”頒獎,。

（音樂）,、（綬帶）,，（獻(xiàn)花）

請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長,，常書記為“教壇新秀”頒獎,。

（音樂）、（綬帶）,，（獻(xiàn)花）

請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎,，請黎校長，常書記為“書香教師”頒獎,。

（音樂）,、（綬帶），（獻(xiàn)花）

4,、學(xué)生代表講話

請五三中隊魯翎珊同學(xué)代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候,，大家歡迎。

5,、教師代表講話

在今天這個特殊的日子里,，我們的老師也有一些話想對同學(xué)們說，下面請“書香教師”陳慧老師講話,。大家歡迎,。

6、活動結(jié)束

親愛的老師,，加減乘除,，算不盡您的奉獻(xiàn)；

詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,。

您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵,；

您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。

最后,，讓我們?nèi)５耐瑢W(xué)一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂（全校學(xué)生一齊說）“老師,，祝您節(jié)日快樂！”

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,！謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)活動方案十篇七

1、活動名稱：慶祝教師節(jié)系列活動

2,、活動時間：20xx年9月9日—10日

3,、活動地點：會展中心

4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表

5,、承辦單位： 第一小學(xué)

6,、活動總指揮：

組 長：

副組長：

成 員：局機關(guān)全體及承辦單位工作人員

1、各單位要有工作預(yù)案,，保證老師和學(xué)生路上安全,。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心,，各就各位，各司其職,。學(xué)校老師代表6點持票入場,，對號入座。

3,、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員,，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，中途不得自行退場。

4,、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé),。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),，并向有關(guān)部門報告并及時疏散,。

5、后勤保障組：財務(wù)科,、第一小學(xué)

1,、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2,、會場

一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）,、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；

一層西10—23排單號由張輝（10排37號）,、王海文（23排15號）負(fù)責(zé),；

二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé),；

二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）,、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口,，雙號為東南角安全出口,，巡查員重點巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。

3,、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放,。

4、會場外圍有公安,、消防,、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

1,、會場人員突發(fā)病,、現(xiàn)場受傷情況

預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進(jìn)行事先告知教育。

應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理,，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院,。

2、應(yīng)急疏散情況

預(yù)防措施：參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,，進(jìn),、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行,，聽從現(xiàn)場工作人員指揮,。

應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止,。

3,、搗亂滋事情況

預(yù)防措施：安保人員隨時巡視會場，對可疑人員高度警惕,。

應(yīng)急處理：及時發(fā)現(xiàn)后,，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾猓匾獣r撥打110報警,。

4,、火災(zāi)問題

預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品,，重點是前臺電器,。

應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火,，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話,。

5,、停電問題

預(yù)防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作,。

應(yīng)急處理：活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,，若演出時停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩,、不亂動,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇八

從20xx到20xx年，我們迎來了第36個教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè),，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

參加人員：正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名.

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

1,、依托節(jié)日慶祝,，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福,。

2,、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì),，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象,。

3,、結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1,、場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等,。

2,、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3,、“二幼我幸福的家”牌子,。

4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個,。

5,、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋,、園歌,、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響。

7,、鮮花1束,。

8、《追求者的足跡》130本,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇九

深入貫徹_央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動,，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，強化教師的社會責(zé)任意識,，努力營造尊師重教的良好氛圍,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二,、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德,，潛心立德樹人。

三,、活動內(nèi)容

1.教師節(jié)慰問信,。在_個教師節(jié)來臨之際,，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,，代表學(xué)校黨委,、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師,、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問,。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前,，圍繞教師節(jié)活動主題,，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作,、學(xué)生管理工作開展積極向上,、形式多樣、特色生動,、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒樱罅霌P尊師重教傳統(tǒng),，強化感召、凝聚共識,，營造關(guān)心,、理解、支持教師的濃厚氛圍,。

3.走訪慰問,。教師節(jié)前，學(xué)校工會組織開展走訪和慰問退休,、患病和困難教師活動,，幫助解決實際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項,，傾聽他們對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè),。

4.教師節(jié)座談會,。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領(lǐng)導(dǎo),、“師德標(biāo)兵”代表,、教授代表,、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,，暢談教育教學(xué),、立德樹人體會，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

各單位要要充分認(rèn)識做好第_個教師節(jié)活動的重要意義,，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措,，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳,、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，組織好今年教師節(jié)的各項慶祝活動,。并以此為契機,，積極為教師辦實事、做好事,、解難事,，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強愛崗敬業(yè),、教書育人的責(zé)任感和榮譽感,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十

今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,、勞動和教誨。同時,，希望通過這次活動加強師生交流,、家校溝通，增進(jìn)師生,、家長三者的感情,。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動,。

1,、活動說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感,。班主任收起最好的十幅作品,，并寫上自己對該學(xué)生的感受,，由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀,。

2,、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生,、家長欣賞,。

3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日,，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動,。

1,、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細(xì)節(jié),。

2,、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料,。

（三）尊師板報,、我心中的老師作畫作品評比。

1,、活動說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求,，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動,，評比時間暫定在16日下午工會活動前,。

2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%,，作畫作品占30%。全校分高,、低年級兩個組別,，一、二,、三年級為低年組,，四、五,、六年級為高年組,，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名,，三等獎2名,。

（四）教師節(jié)慶祝晚會,。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時邀請村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十一

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”的號召,，通過多種形式的學(xué)習(xí),、慶祝活動,，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍,，切實推進(jìn)師德建設(shè),，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，在學(xué)校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期，團結(jié)一致,，同舟共濟,，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,，在思想上重視,、工作抓緊、作風(fēng)上抓實,、措施上抓細(xì),，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛生尊師

1,、愛生尊師主題班會,。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶?；顒?。慶祝活動參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與,。通過多種形式的活動來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛,，學(xué)生對教師的尊重與愛戴，加深師生情誼,。

2,、弘揚和表彰先進(jìn)。

通過廣播,、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡,。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師,、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎,、銀獎,，樹立典型，弘揚先進(jìn),，激勵廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),，在工作中出成績、做表率,。

3,、開展師德論壇。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實際工作,，就“全面關(guān)愛學(xué)生,，弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言,。

4,、社區(qū)座談會。

邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,，在融動交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展,。

5,、節(jié)日聚餐會。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,，在熱烈,、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

教師節(jié)前夕（具體時間見學(xué)校每周安排通知欄）

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十二

組長：

副組長：

成員：

朵朵獻(xiàn)花傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動,；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,，上報大隊部,，并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動準(zhǔn)備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,。（播放音樂《感恩的心》,。

5、下午,，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽,。

1、活動總負(fù)責(zé)：

2,、活動攝像,、拍照：

小主持甲：每天從家門趕到校門；

乙：每天從清晨忙到深夜,；

甲：每天備課上課一絲不茍,；

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影；

乙：教鞭雖短,，指點著日月風(fēng)云,。

甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親,；

乙：對學(xué)生,，為人師表、身體力行,。

甲：鮮花盛開,，是您們悉心護理的獎賞；

乙：樹木成材,，是您們心血澆灌的結(jié)晶,。

甲：是呀！教師是光榮的,，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重,。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧,。（廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱,。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。

乙：是啊,！早晨,，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了,，同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩,。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)場,，請學(xué)生代表獻(xiàn)花,。（音樂響起）

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

乙：因為教師是人類文明的傳播者,，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任,。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁,。

甲：教師甘為"人梯",，從小學(xué)到大學(xué),，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起大聲說三遍：

老師,！您辛苦了！老師,！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。）

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十三

健康快樂動起來

通過活動,，

增強教職工體質(zhì),，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力,。

9月10日放學(xué)后5點10分

前樓操場

藍(lán)球,、繩、小球,，長繩六根,、小勺，獎品一批,。

1.接皮球(年級)

2.跳繩(班級)

3.小勺運球(個人)

比賽按項目設(shè)一,、二、三等獎,。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十四

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日

xxx幼兒園

一,、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制_心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

慶祝教師節(jié)活動方案十篇十五

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

濃濃尊師意，款款愛生情

9月10日

1,、9月10日（教師節(jié)）的清晨,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊委員及優(yōu)秀少先隊員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊員們齊行隊禮,，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話,。

2、學(xué)校大門口,，布置好展板,，上書“老師，我想對您說”等字,。請同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福,，于9月10日早晨上學(xué)時貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴,、紙船,、花朵或幸運星、賀卡等形式,；低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）