為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇一

從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務實、簡樸”的原則,，開展系列活動,；變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

1,、學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

2,、黨委宣傳部,、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報,、校園網,、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學,、科研,、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進,、爭一流的良好氛圍。

3,、團委,、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事,、獻愛心。

4,、各單位,、各部門結合自身實際，通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,，關心離退休教職工,。

5、各單位圍繞本單位實際,，開展其他各種形式的慶?；顒印?/p>

1,、各單位要從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā),，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，努力提高我校的教學質量和教學水平,。

2、各單位要加強領導,，切實搞好慶?；顒樱局≈?、熱烈,、儉樸的原則，過一個學校支持,、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝,、濫發(fā)濫補,。

3、各單位要做到早籌劃,、早準備,，根據學校活動方案要求和本單位實際,，制定切實可行的慶?；顒臃桨?，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二

按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務實,、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務求實效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。

：

尊師重教,。

以班級為單位進行活動表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練,。教師最多二人一組。并邀請大隊領導,、教師代表,，家長到學校觀看、參觀,、討論,，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

：

國旗下,。

時間：9月10日上午,。

組長：

副組長：

組員：

侯校長，韓校長,，李主任,，程老師，李老師,。

一等獎2個,。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品,。

組長：出活動法案，上傳文件,。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿,，并輔導背誦。

嵐娉：拍照,，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單,。

潘科；負責音響和節(jié)目播放順序,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇三

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍，現在制定如下方案：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績,，展現他們平凡、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：

宣傳標語：三幅,。負責人：

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報。

內容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花,，規(guī)劃方案《中學慶祝教師節(jié)活動方案》,。負責人：各年級主任

2、7：15,，全校師生在操場,，由高一新生升國旗；負責人：

3,、高一新生詩歌朗誦,；負責人：

4、表彰骨干教師等,。負責人：

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內容符合主題,。文章不少于800字，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

每年級出兩名教師,，比賽時間9月8日晚7：10,，地點階梯教室,。負責人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負責人：

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

9月9日下午四點在演播廳舉行,，每年級上報三名選手,，教勤兩名。負責人：

9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。負責人：

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇四

一,、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二,、活動主題：

“感謝師恩 訴說心聲 ”

三、活動背景：

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五,、活動地點：理科樓各辦公室

六,、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

八,、活動內容：

1,、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

九,、負責人：

信息工程系學生會學習部

十,、主要參與者：

學生會所有成員

十一,、備注

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇五

一,、活動目的：

在第33個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二,、活動主題：感師恩 頌師魂

三,、活動過程：

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,，學校門口慶祝教師節(jié)標語,。

2.出一期以“感恩教師?學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求,。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側,，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會,、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,，結合常規(guī)訓練,，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天最好的表現;

4.向見到的每一位老師問好,，給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動,。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”,，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝?；顒?三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達心意的話語,，表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,，以小隊為單位,，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,，同時作好“備課”,、 “上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結交流會,，切身體驗輔導員老師工作的艱辛,，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄,，在網絡上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊根據自身設計,，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇六

活動目標：

1,、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

2,、在慶祝教師節(jié)之際,，使學生知道教師節(jié)的來歷。

活動過程：

一,、引入主題：

1,、九月，金風送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學校,，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學,，開始新的學習生活,。你已經是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下,。

(學生交流)

2、剛才同學們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動著在座的每一位同學,，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著,，有一首歌“我愛米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下,。

(播放：我愛米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放,，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m,，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點,。啊，米蘭,，像我們敬愛的老師,，我愛老師就像愛米蘭……)

3,、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱,。今年已經是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

4、當時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出倡議,，第六屆全國人民代表大會上,，同意關于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動,，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識,、尊重人才的良好社會風尚,。)

5,、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在32屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應怎樣表示對老師的祝福,。(小組交流)

a,、老師在我心目中的形象

b,、老師怎樣愛我

c、我怎樣愛老師

d,、小組選代表匯報

e、交流：教師節(jié)準備獻給各課任老師的祝福詞句,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇七

為慶祝第××個教師節(jié)，在校內掀起一股“尊師”熱潮,，并加強學生創(chuàng)新,、自立能力，大隊布特制定如下方案：

（低年級）：做個尊師好少年

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向學生解釋工作,，召開專題班會

9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實行動

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎

（中年級）一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作,，學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作

9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一,、二,、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分

（高年級）美文頌老師：

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一、二,、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,，并給相應中隊加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

4,、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿,，寫出對教師的真心話

5、利用國旗下的講話,，由學生向老師表達感恩之情

：

卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩,、文章均可,。卡片,、作文每班5份,，一等獎2名,，二等獎兩名,，三等獎四名,。獲得同年級組1,、2、3名分別給輔導員加3,、2、1分,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇八

一,、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯系，在第**個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四,、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核,。

4,、印制調查問卷,。

(二),、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長調查問卷,。

2,、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調查問卷,。

2、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽,。

3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。

4、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五,、評選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀,、黃葳,、史金娥。

2,、園級演講設一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名,，頒發(fā)相應榮譽證書。

六,、工作安排：黃金秀：

1,、撰寫活動方案，設計,、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作,。

2、召開工會委員會議，傳達精神,，布置相關工作,。

3,、負責資料的收集,、整理,、裝訂,。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責調查問卷的印制,、統(tǒng)計，證書的制作,。

丁勇梅：負責網站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料,。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程,。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調查問卷,、訪談內容,、演講材料等,，交于黃金秀處,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇九

一、 活動主題

累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓

二,、 活動平臺

xx區(qū)數字德育網

三、 活動時間

201x年9月5日(周五)――9月16日(周二)

四,、 活動內容及欄目介紹

(一)累累碩果謝師恩

尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng),，古人就曾提出“弟子事師,，敬同于父”的名言。現代社會,，傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽,。“教師節(jié)”是社會成員,，特別是在校學生表達對老師感激之情的最好時機。本版塊通過網上“謝師恩”,、撰寫“我的美麗老師”兩個欄目對辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福,、訴衷腸,。

1,、桃李滿園謝師恩

在教師節(jié)來臨之際，我們不提倡學生向老師饋贈禮物,，但是希望同學們通過“網上謝師恩”的活動,，編輯祝福和感恩話語,，選擇精美卡片，在網絡上表達對教師的感恩之情,。

2,、百花沁香贊園丁

為了展示為人師者的形象和風采，弘揚愛師尊師的良好傳統(tǒng),，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”,，講述教師的治學與育人事跡，抒發(fā)學生對老師獨特的感情,、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外,，同學們也可以寫寫自己的進步和成績，用自己的成長,，表達對老師的感激,，相信這對于老師們來說，是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物,。我們相信，總有一種情感,，源自我們無法抗拒的心靈，讓我們共同分享這份感動!

(1)文章主題：從不同角度,，不同側面，講述師生間感人的真人真事,、真情感。

(2)文章內容：敞開心扉,，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師，你認為一個“美麗教師”應該是什么樣的,?？梢允巧钪杏龅剑浗踢^你,，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師,，既可以是老師影響你的一件事情，感動你的一句話,，也可以是印象深刻的一節(jié)課,，也可以是對教師群體的感知等。

(3)文體形式：題材,、體裁,、字數不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦、散文等,。文章應包括題目,、正文、作者姓名,、作者學校,。

(4)文章字數：至少百字,，多者不限。

(二)金風秋月賀團圓

“中秋”一詞,，最早見于《周禮》,。“吃月餅,、賞月”的習俗由來已久，現在中秋更是傳承民族文化,，增強民族凝聚力，合家團圓的重要節(jié)日,。本版塊通過“情滿中秋送祝福”,、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”,、“喜過中秋曬團圓”四個欄目繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，營造文明祥和,、團圓和諧的節(jié)日氛圍。

1,、情滿中秋送祝福

月圓中秋，中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，每個人都期望著和家人團圓,?！暗溉碎L久 ,，千里共嬋娟”,，正是我們對中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝,，在這月圓人合之時，利用網絡送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福,，表達心中最真摯的思念和敬愛之情。

2,、中秋故事話禮俗

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，每當中秋月亮升起,，古人便于露天設案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐共賞明月。關于中秋節(jié)的由來和禮俗,，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風俗習慣。通過網絡上傳這些故事和風土人情,，讓我們再次見證文化的魅力。

3,、佳作賞析品文化

古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”,，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情,。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代蘇軾“但愿人長久,，千里共嬋娟”等佳句，都是千古絕唱,。從這些名句佳作中，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣,、世間的人生百態(tài)，更能品味出中國文化的豐富內涵,。這個欄目學生可以上傳一些自己喜歡的關于中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當然,，歡迎原創(chuàng)作品的出現。讓我們與網友共賞析,，共回味!

4、喜過中秋曬團圓

中秋團圓節(jié),，中秋之夜，家人會圍坐在一起賞月,，吃月餅，一起談論月中的嫦娥跟玉兔的故事,。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅，一起賞月呢?每個人的故事不同，每個人的中秋節(jié)也不同,。在這個欄目中,，學生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事,、上傳自家的合家歡照片和月餅，晾曬一下自己的中秋節(jié),。

五、活動要求

1,、全校同學要充分認識到此次活動的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓――201x年教師節(jié),、中秋節(jié)數字德育主題教育活動”作為推動社會主義核心價值體系建設的有力抓手,，把這項活動與“我們的節(jié)日”主題活動結合起來。

2,、全校同學要積極參與網上開展的各版塊、各欄目活動,，樹立“尊師重教”的意識，了解中華傳統(tǒng)文化的魅力,，在各種網絡體驗中宣傳和傳承。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十

一,、指導思想

今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩,、增強使命、促進發(fā)展”為主題,，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教,，教書育人的熱情,，營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師和關心教育、理解教育,、支持教育的良好氛圍,，推動學校教育改革和發(fā)展。

二,、活動時間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后,。

三,、活動組織

學校成立慶祝第28個教師節(jié)活動領導小組：

組長：代高坤

副組長：曾吉澤 羅崇林

成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

四,、活動安排

1,、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌撠熑耍毫_崇林

(1)在學校內懸掛關于慶祝教師節(jié)的宣傳標語

(2)學校廣播宣傳：負責人：鐘潔

要求：

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內容：先進集體,、個人事跡，尊師歌曲,、古今故事,、老師寄語、學生及家長賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等。

(3)學校板報宣傳：負責人：黃茂容

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報,。

②內容：教師節(jié)知識，表彰先進集體,、個人事跡，老師寄語,、學生及家長賀詞信件等。

(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報,。②9月8日前完成;③學生會組織檢查評比,。

2、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,?？傌撠熑耍狐S茂容

(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話,。(9月10日當天)

(2)9月9日，每節(jié)課前,，各班同學起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物,。(各班班干部負責)

(3)第一周或第二周班會課：組織“感恩老師”主題班會,。各班班主任負責,。

3,、教師活動

(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會,。

主持：劉良文 程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

(2)舉辦教師書畫展覽 負責任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

(3)教師活動 負責人：羅小林 鐘潔

內容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

(4)學校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負責

(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負責

五,、教師活動結束,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十一

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二,、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈?、熱烈,、務實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容,，增強活動的感染力和影響力。

四,、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h,。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播,。(負責)

活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名,。(汪負責)

五、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學生唱歌,。

3、請學生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5,、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六、相關工作人員安排：

1,、活動總負責

2、活動宣傳報道

3,、活動攝像,、拍照

4、帶領學生到三幼

5,、記者聯系、電視臺聯系(待定)

6,、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十二

活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝福”

活動內容：

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個班選3幅評比,，最后全校評出最好的10幅畫,。

2,、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”購買,。

3、營造尊師風尚,，布置教師講臺。

活動方案二：教師節(jié)大聯歡活動

活動內容：

1,、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組,，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

3,、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。

4,、抽獎活動,。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1,、以班為單位,，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱,、獨唱。

3,、評選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉，每班推薦,，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十三

一、指導思想：

為進一步落實中共中央,、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設文件精神,，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，不斷加強教師隊伍的建設,，樹立典型，學習典型,，不斷促進教育的改革和發(fā)展，努力構建和諧校園,。

二、活動主題：

以人為本,、尊師重教、做好服務,、奠基未來

三,、活動安排：

1、評選“我心目中的好老師”活動,。

在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結合”的方式進行,，與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合,、與學期考評相結合。這項活動的開展,，旨在加強師生的溝通和聯系,，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現優(yōu)秀教師精神風貌,。(8月28日-9月25日)

2,、愛生小故事演講活動。

以“為人,、為師,、為學——學習盂二冬,，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本,，進行演講活動,。通過活動,，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型,、學習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性,、愛和責任心，促進教師隊伍的建設,，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質和師德素質,。(9月10日)

3、組織走訪社區(qū)和學生家庭活動,。

教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生,。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日-9月25日)

4,、組織慰問退休教師活動。

召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性,，為學校的進一步發(fā)展獻計獻策,。(9月6日)

5、“感恩,，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動,，讓學生體會到老師工作的辛勞,，向老師送上一份愛心，一份溫暖,、一份祝福，拉近師生之間的距離,，創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的新型師生關系,。(9月1日-9月25日)

6、閔小第xx屆教師節(jié)慶?；顒郁弑碚么髸?9月10日)。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十四

一,、指導思想

今年教師節(jié)慶?；顒右脏囆?amp;平理論和“”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導,，按照建設節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務實,、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務求實效,、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農村第一范文網市化進程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,，提高自身素質,，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

二、活動安排

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,?？偨Y2 0 0 4—2 0 0 5學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師,。部署2 0 0 5—2 0 0 6學年中小學教學工作，制定新的目標任務,，簽定中考目標責任書,。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人,。

2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領

導,、離退休領導、教師代表到部分學校走訪,、參觀、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型,、教育教學質量、中考成果,，展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口,、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,，營造尊師重教的良好風尚,。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想,、學習、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動,。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學,，尤其是濟陽二中、姜集小學,、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,，要通過標語、校園廣播,、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績,。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式,，充分展示學校的新形象、新亮點,。

三、加強慶?；顒拥慕M織領導

為切實把慶祝第二十一個教師節(jié)活動組織好、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調領導各項活動的開展,。各單位要把慶祝第二十一個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶祝活動領導小組,，將每一項活動開展好、落實好,。同時，各單位要結合各自實際,，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十五

一,、指導思想

今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小平理論為指導,，按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈,、務實,、簡樸”的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務求實效,、教師為本”,，突出“尊師重教、教書育人,，積極推進農村第一范文網市化進程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第31個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學體制改革,，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,，提高自身素質，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

二,、活動時間

20xx年9月2日至15日。

三,、活動主題

立德樹人，同心共筑中國夢。

四、活動安排

本著簡樸,、熱烈、務實的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

(一)一場領導慰問活動

9月9日,，縣委書記詹立風到如東高中看望教師,，與老師們簡要座談;9月6日,，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師，并與老師代表座談,。

責任單位：辦公室、相關學校,。

(二)一個慶祝表彰大會

9月10日下午,，在如東縣青少年宮舉行第二十九個教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰如東縣德育先進學校,、優(yōu)秀教師群體,、師德標兵,、師德先進個人和優(yōu)秀德育工作者,，表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領導出席大會，組織縣十佳師德典型事跡報告會。

責任單位：辦公室,、人事科,、電教中心。

(三)一組專題宣傳報道

聯系《如東日報》,、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評選”先進典型,，宣傳全縣義務教育均衡發(fā)展的重大成果?！度鐤|日報·教育導刊》圍繞今年教師節(jié)的相關活動，出一期教師節(jié)?？Ｖ攸c宣傳長期扎根基層的優(yōu)秀教師,?；鶎訉W校要積極宣傳典型,，營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子屏幕播放),。宣傳標語的內容有：①熱烈慶祝第二十九個教師節(jié);②以德治教，以身立教,，塑造師德風范!③做人民滿意教師，辦人民滿意教育;④大力倡導教育家辦學,，建設高水平高素質教師隊伍。④立德樹人,，同心共筑中國夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師,，等等,。二是發(fā)放一封公開信,。向家長發(fā)放一封公開信，宣傳學校一年來的工作成果,，宣傳學校的特色工作,，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內容,。三是播發(fā)一則短信,。通過家校通平臺向家長和社會播發(fā)一則有關教師節(jié)的短信,。

責任單位：辦公室、人事科,，基層學校,。

(四)一次全員體檢活動

組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位,，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢,。各單位要積極協(xié)調,、精心安排和周密部署,，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序,。

責任單位：人事科,，各鎮(zhèn)教育聯絡組,、各縣直學校,。

(五)一組基層走訪活動

通過教育工會干部“三走進”活動，積極參與創(chuàng)新社會管理,，切實做好新形勢下教工思想工作,。一是走進教職工,。重點走訪教育世家,、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工,。二是走進社區(qū)。開展“進社區(qū)解民意,、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動;開展“學有優(yōu)教”大走訪活動;開展心理輔導,、讀書指導、教育咨詢,、知識講座等社區(qū)教育服務;組織學校教職工和社區(qū)內的幼兒園,、就業(yè)培訓機構,、特殊家庭學生牽手結對活動。三是走進社會,。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動,。

責任單位：教育工會 辦公室,。

(六)一條全員祝福短信

教師節(jié)前夕(9月9日)，通過移動短信平臺向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信,，表達對全縣教師的真誠祝福,。

責任單位：辦公室,。

(七)一次學校開放日活動

9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日，各學校要邀請有關學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課,、觀摩教育教學活動,，參觀學校榮譽室或展覽室,，展示學校的辦學成果以及優(yōu)秀教師和學生典型，特別是學校近幾年推進教育現代化建設,、深入實施素質教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議,。

責任單位：全縣各級各類學校。

五,、活動要求

1.切實加強組織領導,。各鎮(zhèn)(區(qū))、各學校要成立教師節(jié)慶?；顒宇I導小組，對慶?；顒舆M行統(tǒng)一部署,。突出慶祝活動的主題,，充分體現慶?；顒拥慕逃?、群眾性,、服務性和引導性，引導廣大師生積極參與,，確保各項活動取得良好效果。

2.創(chuàng)造性地開展活動,。各單位要根據實際情況，制定切實可行的活動方案,，富有創(chuàng)造性地開展各項活動，把慶?；顒优c深入開展中國夢主題教育活動結合起來,，與解決教師和教育的實際問題結合起來，提高活動質量,，確?；顒有Ч?。

3.努力加大宣傳力度。各單位要主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進典型,，尤其要宣傳農村中小學優(yōu)秀教師的先進事跡,，要通過校園網、短信平臺,、廣告,、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳,，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十六

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績，展現他們平凡,、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。

宣傳標語：三幅。

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報,。

內容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻花,。

負責人：各年級主任

2、7：15,，全校師生在操場，由高一新生升國旗,；

3、高一新生詩歌朗誦,；

4、表彰骨干教師等,。

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限，內容符合主題,。文章不少于800字，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

每年級出兩名教師,，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室,。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行,。

9月9日下午四點在演播廳舉行,，每年級上報三名選手,，教勤兩名,。

9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十七

一,、活動目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,，增進師生感情，創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二,、活動主題：感恩老師,，贈人玫瑰,，手留余香。

三,、活動對象：全校師生

四,、活動內容：

1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行,。

五、活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的上報級部。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十八

一,、活動主題

凝聚正能量,，暢想夢

二,、活動組委會

三,、活動安排

活動時間：yyyy年8月20----9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見,，投票評選出x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導高雅藝術,，弘揚民族文化，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎、形式多樣,、格調清新、活潑健康的藝術精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結,，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想,?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等。

2,、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習,、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團聯合主辦,。)

2,、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日,，德育、少先隊主辦,。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領,，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,，擁有美麗少年夢,。

四、活動要求

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅,。

2,、邀請產假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想,、學習和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3,、活動要精心設計，使慶祝,、表彰與學習教育相結合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感,、責任感和使命感,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十九

老師是帶領我們前進的掌舵人,，他們的辛勤,，為我們的未來奠定基礎，教師節(jié)來臨之際,，做一份完美的關于教師節(jié)活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

一,、活動背景

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設,，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內容

1,、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調查問卷,。

2,、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽,。

三,、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1,、9月1日,，發(fā)放家長調查問卷,。

2,、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳,。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

5、9月7日,，收回并統(tǒng)計調查問卷。

6,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

7,、9月13日，頒發(fā)榮譽證書,。

8、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五,、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,。

2,、園級演講設一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名,，頒發(fā)相應榮譽證書,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二十

一、指導思想

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

二、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。

三,、組織領導

本次活動由學校黨支部,、校長室,、教育工會總負責,，郭桂欣主管,，校辦和總務處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構另定,。

四、活動安排

1,、評選表彰學校各種先進模范人物。

①學科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師,，以本年度工作為依據，全校擬評選5名(其中初中1名,，高中4名)。

③先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據，適當參考以前情況,，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名,，初三3名,，高一4名，高二4名,，高三4名，后勤7名)。

本項內容,，**月**日前各段(部)初評選送候選人員,，**月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵,。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2、舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設一、二,、三等獎若干名，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆、登山),，比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽(一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案),，比賽時間為7月初,。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底,。

3、慶?；顒?時間為9月初)。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二十一

一,、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

二,、活動過程：

主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師,，我想對您說》主題班會現在開始。

主持甲：為了我們,，您付出了許多許多，您的愛是真誠的,、無私的。無論現在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您,。請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮,，有時雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實,，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳,。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，六十五雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦,。不論是偉人，還是普通勞動者,，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

主持甲：同學們,，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人,，像父母一樣關心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現。那些學者,、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師,。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經很勞累,，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累,。然而，老師勞累,，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國,，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻,。

主持乙：作為鐵小的學生，我們感到自豪,，在這個大家庭里,，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天,。讓我們一起感謝老師!

全體學生：謝謝,，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

現在,，我的心情非常激動,?？戳舜蠹业墓?jié)目,，聽了大家的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹成材,。同學們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空,，去創(chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會《老師,，我想對您說》到此結束,。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二十二

一,、活動目的：

1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系,。

2.鍛煉語言表達能力,，邏輯思維能力,、身體動作語言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。

3.體驗合作的快樂,，學會換位思考,。

二,、活動主題 ：感謝師恩,、感謝有您

三,、活動時間：9月10日中午12：10

四、活動組織： 由班委負責,，班主任、副班主任協(xié)助,。

五、活動地點：教室

六,、活動準備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;

3.教室布置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一臺,、節(jié)目主持人男女各一位,。

七,、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課,，任課教師在教室后面相機指導,。

(二)教師節(jié)主題慶祝活動：

1.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始 ;

2.詩朗誦――老師，我們愛您 !

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福,。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學,，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物 學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤,。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂!”