時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇一
本學(xué)期,,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要,。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。
二、更新觀念,,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,,面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
1,、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2,、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,,對(duì)不同個(gè)性、興趣,、愛好,、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,,采用不同的要求和方法,。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,,達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力,、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5,、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施,、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,,并落實(shí)好安全措施。
三,、面向全體學(xué)生,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,,要開展豐富多彩的課外活動(dòng),,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。
1,、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,,整頓課間操的秩序。
2,、要開展豐富多彩,,具有時(shí)代特色,,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化,、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性,。試開展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活。
四,、極積參加科學(xué)研究,,不斷創(chuàng)新和武裝自己。
新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開展,,它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),,尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力,,培養(yǎng)教師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感,,是我們面臨的重要課題。
我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論,、教學(xué)論和課程論,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇二
本學(xué)期,,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。
二,、學(xué)生情況分析
三,、教材特點(diǎn)
軟式排球是排球家族的新成員,是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,,安全,,易學(xué),易掌握,,趣味性很高,,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂,。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎(chǔ),。
四,、教材內(nèi)容
主教材:軟式排球──正面雙手墊球。通過學(xué)練,,發(fā)展學(xué)生力量,,靈敏、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉,、骨骼、韌帶,、關(guān)節(jié)力量,,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信,、合作,、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活,,符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
副教材:合作游戲──跳竹竿,。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,獲得身心陶冶,。
五,、教學(xué)目標(biāo)
體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),以健康為第一,、以育人為宗旨,,掌握學(xué)科知識(shí)與基本技能,突出鍛煉身體的實(shí)踐,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
知識(shí)與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn),,熟悉球性,,使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過程與方法目標(biāo):面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生個(gè)體差異,,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),,嘗試探究,、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用,、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步,。
情感與態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動(dòng),,熱愛生活,,渴望健康熱情,。
重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):插,、夾、抬與擊球部位,。(抬送幅度大)
教學(xué)難點(diǎn):擊球時(shí)控球方向及力量,。
六,、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)體差異,,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究,、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用,、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步,。
教法本課教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),,能否通過教師的心理誘導(dǎo),激起與學(xué)生的情感交流,。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛、思維敏捷,、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,本次課導(dǎo)學(xué)策略以:?jiǎn)?問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解,、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(píng)(學(xué)練中展示與評(píng)價(jià))──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身,、娛樂比賽、評(píng)比中)為主線,,重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,以問引趣,、以趣促學(xué),,寓教于樂,融德,、智,、體、美于體育教學(xué)中,,使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇三
本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳,、投;體操,,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四,、教學(xué)措施
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
五、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。
六、德育滲透:
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識(shí)的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠(chéng)實(shí),積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4),、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是男女分班上課,所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,,不好活動(dòng),。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三、教材分析
1,、從青少年需要出發(fā),,不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。
2、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué),。
3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑,、跳,、投的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。
4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
四,、目的任務(wù)
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。
2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,,提高運(yùn)動(dòng)能力,。
3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,,重視學(xué)生的主體地位,。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力,。
5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
五、教學(xué)思路與措施
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2、備好每一堂課,,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思,。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,。
4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。
5,、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位,。
6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
六,、本學(xué)期考核項(xiàng)目
50米,、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻,、800米
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇五
本學(xué)期我將以“健康第一,、面向全體、培養(yǎng)能力,、發(fā)揮特長(zhǎng)”為我的教學(xué)宗旨,。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生選擇,,給學(xué)生一個(gè)快樂的青春,。
初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求,,大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,,他們敢于實(shí)踐。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò),,上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績(jī)令人滿意,。本人特別喜愛學(xué)生。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂,,游戲,關(guān)心學(xué)生,,所教學(xué)生都很喜歡我,,聽我的話,愿意和我交流,,這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件,。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的,。因此,,在教材的選擇上,我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,,積極創(chuàng)設(shè)情景,,從學(xué)生興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué),。因此,,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想,、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中,,注重與孩子之間建立良好的師生感情,時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),,對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,,力求做到了如指掌,一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對(duì)策,,對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育,。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,,在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等,。
1、加強(qiáng)安全防范措施,,始終把“安全意識(shí)”放在首位,,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,,確保學(xué)生人身安全。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,,對(duì)新教材加以研究,,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路,。以學(xué)生為本,,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,,樹立終身鍛煉的思想。
在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來,、面向社會(huì),。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容,,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。
4,、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材
對(duì)教材的安排要科學(xué)化,、合理化,、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,,內(nèi)容的形式要多樣化,、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化,、趣味化,、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題---健康第一,、快樂體育,、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥,、單調(diào)的教學(xué)變得新穎,、活潑、輕松,,讓學(xué)生的身,、心、德,、智在愉悅的`活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境
場(chǎng)地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),,有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),,都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松,、愉悅,、安寧等積極的情緒,,表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方,、朝氣蓬勃,、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見;反之,,則表現(xiàn)出委靡不振,、情緒底下、煩躁不安,、不友好等不良行為,。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):
體育課是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
(1)、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,,不能串跑道,。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),,更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,,精力又集中在競(jìng)技之中,,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,,就可能嚴(yán)重受傷,。
(2)、立定跳遠(yuǎn)時(shí),,必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行,。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),,也是保護(hù)身體安全的必要措施,。
(3)、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),,如投實(shí)心球等,,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。
1,、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)恢復(fù)階段,。
2、10月份主要是耐力素質(zhì),、定量,、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段,。
(1),、男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米,;
(2),、籃球;
4,、12月份:排球,。
5、1月份:足球,。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng),、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇六
學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),,針對(duì)女生這一特點(diǎn),,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,,運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。
二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三,、目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇七
落實(shí)學(xué)校和教研組的工作任務(wù),,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,,全面提高身體素質(zhì);爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中,。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),,針對(duì)女生這一特點(diǎn),,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,,運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。
二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。
三、目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,,女:800米成績(jī)的提高。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上,、女生仰臥起坐。
2,、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。
五、教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。
2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六,、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第四周-----第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)
第六周-----第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習(xí)
第十二周----第十三周:中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等,。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇八
一、基本情況
二,、教材分析:
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,,以及我校體育器材,,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),,基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三,、教學(xué)目的和要求
1,、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育,、跑,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
四,、主要工作
2,、抓好學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練工作,,為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。
4,、寫課后反思,心得,,總結(jié)等理論,。
五、具體安排
1,、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等),。
2,、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,提出新目標(biāo),,新要求
六、教學(xué)措施
3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上,。
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃表篇九
走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,,其次、以立定跳遠(yuǎn),、上步實(shí)心球擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,,并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2,、掌握快速跑,、耐久跑、單杠的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。3,、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和籃球、排球的基本運(yùn)動(dòng)技術(shù),。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,,1分鐘跳繩,,立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。
1、跑
改進(jìn)快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù),,培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),,主要以50米、為主要教學(xué)內(nèi)容,。
2,、跳躍
掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)、并提高學(xué)生的蛙跳能力,。
3,、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,,教學(xué)中以上步擲實(shí)心球?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn),。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩,、技巧,、單杠、為主要教學(xué)內(nèi)容,。
5、籃球和排球
基本動(dòng)作和技術(shù),。