在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位冒著寒冷,、冒著小雨,、抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到,，要做就做最好”的工作理念,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫,，下實(shí)功夫,，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列,。

新學(xué)年,，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),，把學(xué)校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn),、全市聞名的學(xué)校,。并依此開展工作。

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的,，因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

2,、加強(qiáng)教師自身能力的建設(shè),，教師充分利用網(wǎng)上資源共享,、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識(shí) ，從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容,、試題等,，做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有質(zhì)量,、有效率,、學(xué)生有收益、有提高,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是是保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任,、科任教師保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

家長(zhǎng)們,，孩子成績(jī)好，當(dāng)然好,，成績(jī)不好,，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣,，只要學(xué)習(xí),，就有出路。怕的是家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)不好,，就發(fā)脾氣,，不讓孩子上學(xué)了，孩子有自己的思想,，想學(xué)一些東西,，家長(zhǎng)按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿,，有的可能因此會(huì)影響孩子一輩子,。

家長(zhǎng)同志們，教育好孩子是我們的愿望,，也是我們的責(zé)任,，我希望我們老師和家長(zhǎng)之間今后能多多溝通交流，多多理解支持,，共同努力,，為孩子的健康成長(zhǎng)出一份力量!

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見和建議,，我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的活動(dòng)!感謝您對(duì)我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個(gè)孩子成為成功的可能”。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問題,。法國(guó)哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法,，也會(huì)成為不平凡的人,。“望子成龍”是每個(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài),。這可以理解,，也有共鳴。但常常因家長(zhǎng)教育方法不當(dāng),，孩子成不了“龍”,，更有甚者，走向反面,。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底，就是讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的過程,，心理學(xué)告訴我們,，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會(huì)激起無休止的追求意念和力量,。蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動(dòng)的歡樂,，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲--------這是他的不幸?！?/p>

一,、信任——孩子成功的基礎(chǔ)

信任的是潛能。教育學(xué),、心理學(xué)研究表明,，人的潛能充其量開發(fā)不足10% ，每個(gè)孩子,，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬畏,，學(xué)會(huì)“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子,，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀⒂H吻他,、贊美他,，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

案例：下面的例子談的雖然是教師,，但是對(duì)于我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們也有啟發(fā)：

這是一則教育故事,，講的是這么一件事：有一所學(xué)校,，大廳的門被踢破了。那可憐的大門,，自打安上的那天起,，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)?？倓?wù)處為此傷透了腦筋,，他們?cè)脒^種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請(qǐng)不要踢門”,、“足下留情”,、“我是門，我也怕疼”,，諸如此類,，多得不勝枚舉?？墒?，都不頂用。大門破的那一天,，總務(wù)主任找到校長(zhǎng)：“干脆把門換成大鐵門,，這些孩子腳上不是長(zhǎng)著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長(zhǎng)卻笑著說：“放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門,?！焙芸欤麻T裝了上去,，新裝的大門似乎很有“人緣”,，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,，總是不由自主地放慢了腳步,。——那是一道玻璃門,。

這種教育,，捧出了一份足夠的信任，把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們的手中,，讓學(xué)生自己去感悟愛與被愛,，讓他們自己去學(xué)會(huì)珍惜和呵護(hù)。你說,，這新裝的玻璃門怎能不堅(jiān)固?

再看下面的案例：1996年,，美國(guó)有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務(wù),，并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己,。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母,，當(dāng)時(shí)他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,，他的父母只商量了一會(huì)兒,，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解,，更不知道什么是電子商務(wù),，但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元,、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯,。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要,。除了先期的資金支持外,，更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

所以說給孩子一片藍(lán)天,，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給孩子一片草地,，他們會(huì)讓它繁花似錦;給孩子一份信任，他們會(huì)感悟出人生的許多道理,。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界,，足矣!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)同志們：

大家下午好!

今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此,，我代表學(xué)校和全體師生對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作和休息表示歉意。

今天我們坐到一起來只有一個(gè)目的,，那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備,，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,。為了來年中考不留遺憾,，下面我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹和需要我們共同注意的問題。

一,、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫,，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

中考一般在每年的六月中旬,，從今天開始算,，我們只有九個(gè)月的時(shí)間,，扣除寒假和各種公休日，我們實(shí)際只有六個(gè)月左右的時(shí)間,，這幾個(gè)月對(duì)于我們來說眨眼之間就會(huì)過去,，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了,，初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里,。今年鎮(zhèn)黨委政府和教育局對(duì)我校教育的關(guān)注力度很大,，抓教學(xué)質(zhì)量成為目前教育工作的重中之重。全市各初中學(xué)校都積極想辦法謀措施抓教學(xué)質(zhì)量,。倫鎮(zhèn),、莒鎮(zhèn)等南邊學(xué)校一直堅(jiān)持早晚中午自習(xí)上課，堅(jiān)持雙休日補(bǔ)課;,。我校本屆初三基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,，和往年相比有一定的差距，要想保持十里望中學(xué)在全市的先進(jìn)位次,，從要求上,、時(shí)間上就要更加緊一些。這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)同志能給予理解和支持,。

二,、必勝的信念。

初三教學(xué)是重中之重,，我校歷年對(duì)初三畢業(yè)班尤為重視,，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校精英力量?？梢赃@樣說,，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，三位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。

家長(zhǎng)朋友們,，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

不過從整體情況分析我們感到責(zé)任重,，壓力大。主要表現(xiàn)在：男同學(xué)行為規(guī)范普遍較差,，如晚上不能按時(shí)就寢，課堂上容易分心,，自習(xí)課上自由度太大，作業(yè)不能及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上不思上進(jìn),。一些特殊的男生通過學(xué)校和班主任教育，紀(jì)律上有所進(jìn)步,，但成績(jī)進(jìn)步不明顯。

可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。這一點(diǎn)上急需家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，盡快解決學(xué)生思想問題,。

三,、關(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勗鯓印白龊谩背跞厴I(yè)生家長(zhǎng)的問題,。我常說，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

那么如何做一個(gè)稱職的初三畢業(yè)生家長(zhǎng)呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

1)家長(zhǎng)定位要準(zhǔn)確,。初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān),，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對(duì)于學(xué)生相當(dāng)于終生大事,，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑,。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力,，才能自覺的投入初三總復(fù)習(xí)中去，家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心,，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作,。認(rèn)清形勢(shì),，重視中考，落實(shí)行動(dòng),，提高成績(jī)。由于許多家長(zhǎng)有急躁情緒,，平時(shí)不與孩子溝通，談心,，而是天天嘮叨,，疊疊不休，老是埋怨孩子,，造成孩子反感，形成對(duì)立,，反而影響到孩子的學(xué)習(xí)。孩子大了,，要尊重孩子,，平等待人,，以理服人，身教重于言教,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件,。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了,，老師留的練習(xí)卷子是否全都做了,，給孩子選一,、二本好的輔導(dǎo)書，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題,，摸摸題路,，熟悉方法，找出知識(shí)漏洞,。讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子,，在中考中才能取的好的成績(jī),。

2)家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

3)了解孩子心理,，及時(shí)溝通,。

孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望分不開的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在校表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺地復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等,。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。要知道,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)很忙,，我們也很忙,，但是再忙也不能不管孩子,，特別是現(xiàn)在到了初三了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,。建議家長(zhǎng)不管多忙,，都應(yīng)該在周末陪陪孩子，多和他們溝通,，及時(shí)了解他們的心理變化,，及時(shí)反饋給班主任,，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。

4)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再好的學(xué)校也無法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任?？赡芗议L(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將,、打撲克,、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。有條件的話,，最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

5)不要過分嬌慣孩子。

進(jìn)入初三后,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日夜加重,，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍,，進(jìn)入初三第二學(xué)期,，每天練習(xí)卷子有好幾張,，由于沒有思想準(zhǔn)備,，學(xué)生心理壓力很大，怕苦,，怕累思想普遍存在,，很多孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，懶惰成性,，我的觀點(diǎn)是不要心疼孩子，要鼓勵(lì)孩子,，幫助孩子克服怕苦,，怕累思想。告訴他人生本來就不易,，社會(huì)越發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)越激烈人必須在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,，中考只是競(jìng)爭(zhēng)的開始。

講到這里我順便講幾個(gè)大家關(guān)心的問題：①關(guān)于飲食。早不吃飯，晚吃零食,。②關(guān)于資料,。③關(guān)于住校生私自上網(wǎng)等重大違紀(jì)問題,。為了自己和其他學(xué)生,，紀(jì)律處罰更加嚴(yán)格,。停止住校,、回家反思等,。④關(guān)于明年中考形勢(shì)。全市5000人，高中招生,，2500公費(fèi)。加自費(fèi)3400人,。分流問題。成績(jī)好的目標(biāo)一中、三中重點(diǎn)班,。成績(jī)稍差的力爭(zhēng)公費(fèi)。一分決定金錢,、命運(yùn),。

教育是全方位的事情,，離開了家長(zhǎng)的支持與配合，我們的工作也是無法做好的,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。

針對(duì)上述要求總而言之：一是要把教育孩子當(dāng)成己任。關(guān)心孩子、了解孩子,、引導(dǎo)孩子、教育孩子,，在生活上關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上關(guān)注,，在精神上支持,，在心理上調(diào)節(jié),。二是要講究方式、方法,。多溝通,，少隔閡;多示范,，少說教;多鼓勵(lì),，少訓(xùn)斥，多表揚(yáng)，少批評(píng)。當(dāng)家長(zhǎng)的,，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要,，激勵(lì)比指責(zé)更有效,，做到小事羅嗦減少,，大事方向把好,。三是要配合學(xué)校教育,，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校,、班主任取得聯(lián)系,，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況,，支持學(xué)校工作。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

最后，祝愿每一個(gè)家長(zhǎng)都能稱心如意!每一個(gè)家庭都是幸福家庭!

祝大家身體健康,，工作順利。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生80人，教職工9人,，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,，大學(xué)本科學(xué)歷3人,，大學(xué)?？茖W(xué)歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小教高級(jí)職稱2人,，小教一級(jí)職稱7人,。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大,，有7人,，50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,，教齡20xx年以上4人,，10至20xx年有2人,，5--20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，能滿足新課程的實(shí)施需要，教師教學(xué)評(píng)估全部合格,。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,。我校的王臘娥,、宮月玲,、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，為人師表。同時(shí),，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。教育教學(xué)成績(jī)突出,，受到學(xué)校的肯定,、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧,、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,，她們年富力強(qiáng)，在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，具有明朗的教風(fēng),。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高，個(gè)性鮮明,，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,。

20xx學(xué)年度，我校所迎接的各級(jí),、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出，被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”,、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì),、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng)，王臘娥,、郭麗,、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),，嚴(yán)金霞、宮月玲,、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次,。學(xué)生方面,，分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次，縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次,。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次,。

這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

人們常說：百年大計(jì),，教育為本,。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力,。因此我首先談一談學(xué)校教育,。

幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作,。

其次，談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育,，使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,，有一種說法頗為流行：“5+2=0”,。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì),。“5+2=0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的思想態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛,、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表揚(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

4,、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火,、防盜,、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育,。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

一,、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過,，不要跑。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子，作好配合,。

二,、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校來電話均可,，及時(shí)溝通,，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)!下面作為一位語文老師,，我想簡(jiǎn)短地說幾句話,。這次期中考,，班級(jí)總體情況是較好的。100分總分,，全班48位同學(xué),，除了一位同學(xué)得了75分,，其它同學(xué)都在80分以上,。但對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)來說,，你們可能還會(huì)大吃一驚,，怎么，我孩子小學(xué)語文挺好的,，都是90分以上的,，怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的，現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,，著急了,。我想,，今天的家長(zhǎng)會(huì),，我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學(xué)吧,。

1,、在閱讀中交流，在交流中提高

語文成績(jī)的提高,，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀,，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主,。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面。家長(zhǎng)如果要問語文怎么才能學(xué)得好,，我想所有的語文老師都會(huì)給你們相同的答案，只有靠閱讀,。但是也有家長(zhǎng)有困惑，說我的孩子很愛讀書,，讀了很多書,，可語文成績(jī)?cè)趺淳蜎]有提高呢?作文還是寫得不怎么樣啊?那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題,。我課下和一位同學(xué)交流過,，他爸爸認(rèn)為他兒子很愛看書的，我就問他,，你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書,，或是漫畫類的,。我一聽就明白了他的語文成績(jī)?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了,，有的同學(xué)還在讀少兒讀物,，這就是讀書的檔次問題了。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的,。讀什么書,，這是很關(guān)鍵的。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的,，歷史類的、科學(xué)類的,、文學(xué)類的,，報(bào)刊雜志都是可以讀的。文史其實(shí)是不分家的,，科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力，這對(duì)我們中國(guó)孩子來說也是很重要的,，對(duì)寫想象類的作文或許也會(huì)有好處。但從語文學(xué)習(xí)的角度,，想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典,，多讀名家的散文,、詩(shī)歌,、小說、戲劇,，還有名人的傳記?，F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目，這些你肯定要讓孩子讀的,。此外，家長(zhǎng)也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,，比如《讀者》、《青年博覽》,、《青年文摘》,、《雜文選刊》,、《微型小說選刊》,、《散文》、《時(shí)文選萃》等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有幫助,。而且在家閱讀時(shí)，最好家長(zhǎng)能和孩子一起閱讀,。上初中以后，孩子們的逆反達(dá)到了高潮,，許多家長(zhǎng)已經(jīng)束手無策了,，尤其是母親，經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,，氣得涕淚交流,，感覺到做母親的失敗和無奈,。學(xué)生也戲稱,，這是青春期碰到了更年期,。其實(shí)，我們不妨降低自己的身份,，提高孩子的身份,，變成平等的交流與協(xié)商，接受并尊重孩子的成長(zhǎng),。因此，我鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同去閱讀,，變玩電腦、看電視的時(shí)間變成讀書時(shí)間,，親子閱讀中交流讀書感受，必然會(huì)督促孩子讀書的積極性,，而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系,。每周一次,，甚至兩周一次，堅(jiān)持下來,，我相信必然會(huì)有所得,。

2、關(guān)于寫作,。

我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),，不讀書是不可能寫出好文章的,。所以家長(zhǎng)們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦,。我想只要堅(jiān)持閱讀,，寫作也就不成問題了,。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫作用之不竭的源泉,。除此之外，注意觀察生活,、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,，精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走,，開開眼界,，眼界開闊了，寫作題材有了,，當(dāng)然寫出好文章也不難了,。還可以和孩子們一起看看一些影片,，共同探討一下，并把一些感受寫下來,，說不定就是一篇很好的影評(píng)了,。有寫作興趣的家長(zhǎng)，也可以和孩子們一起寫寫文章,，這種影響肯定是巨大的,。我以前有些學(xué)生家長(zhǎng)，他們就和孩子一起寫博客,，特別有意思,，這個(gè)過程,，和孩子之間也有了很好的交流。

3,、關(guān)注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢(shì)，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績(jī),，尤其作文的書寫,。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，對(duì)書寫的要求也就更高了,。因此,，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,，注意字帖的運(yùn)用，并能練練字,，,。

4、提高對(duì)語文的重視程度

上初中后,，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語文,，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)都差不多,，反正也就是七、八十分,。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十,，該考七十的考六十，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,。許多人感嘆,，初中的語文難了，其實(shí)是重視的程度降低了,。

我們的目標(biāo)是一致的,，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),，塑造完美的人生,。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)十二班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對(duì)孩子們的培育與照顧,。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，離不開家長(zhǎng)積極的配合與悉心的養(yǎng)育,。昨天孔老師給我打電話,，說讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì),，我說，班級(jí)里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,，在座的有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，應(yīng)該讓那些對(duì)家庭教育更上心，更有方法的家長(zhǎng)來介紹經(jīng)驗(yàn),。幾番推辭不過,，最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：

一：我們?nèi)绾巫龈改?/p>

從孩子出生那天起,，我們就擁有了一個(gè)新的角色,，那就是父母。做了父母,，我們心里感到非常的欣喜,，但是如何做一個(gè)合格的父母，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題,。

首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí),，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍，從帥哥剛出生到現(xiàn)在,，我們買了大量的家庭教育的書籍,，用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書就不給大家介紹了,，說說我最近看的書吧,。初中之后，在學(xué)校的指導(dǎo)下,，我們讀了《牽手兩代》系列書,，最近買了《初中三年早知道》，這本書詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對(duì)的方方面面的問題,，很有指導(dǎo)性,。還看了孫云曉教授的書籍，有四五本吧,?！逗酶改福梅椒ā贰逗煤⒆?，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,，很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章,。比如新浪教育,，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有很多適合我們看的文章,。

其次,，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ),。建立良好的夫妻關(guān)系,，良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用,。帥哥他爸就給我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧,、向上”他說，我們?nèi)乙昂椭C”,，就是要減少爭(zhēng)吵,，互相理解，互相支持,?！跋蛏稀本褪敲總€(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),，好好工作。孩子就不要說了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù),。孩子他爸四十歲的人了,，讀完了研究生,，還要繼續(xù)讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的課程,。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們很少看電視，一般都是拿本書,，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀,。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過程。一方面,，我們成人也需要不斷的更新自己的知識(shí),，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，另一方面,，我們的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”,，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,，是我們最好的說教。

二：重視孩子的心理健康

重視孩子的健康，特別是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注,。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”,，注意不好,，吸毒、打架鬧事,、出走,、早戀、輕生均可發(fā)生,。這一時(shí)期內(nèi),，家長(zhǎng)、學(xué)校,、社會(huì)都必須高度關(guān)注,，精心引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn),。如,，帥哥寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,。再有就是洗漱的時(shí)候，把洗刷室的門也插上,。我說你上衛(wèi)生間插門也就插門了,，你洗臉還插什么門啊?他自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實(shí)里面并沒有什么要緊的東西,。帥哥的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管,，我們從來都不問他里面有什么,。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的,，必須尊重孩子的隱私權(quán),，不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜,。

2,、多和孩子溝通，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我們因?yàn)樵陔x單位比較遠(yuǎn),，每天只有早晨和晚上才和孩子見面。但是我們抓住早餐,、晚餐時(shí)間跟孩子交流,，在他睡覺之前，我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天,，他給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)之間的一些事，問我該怎么辦,。我便給他提出一些建議,。總之,，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。

三：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，經(jīng)常寫作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間，不會(huì)更有效的學(xué)習(xí),。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,，和他一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記,，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

2,、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程,。我沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,，看看他學(xué)到什么地方了,，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開始,，他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分,，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我就故意跟他探討這方面的知識(shí),。我說帥哥,，你說這盤菠菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好?通過這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)帥哥竟然改掉了挑食的毛病,。

還有一段時(shí)間他們語文課上學(xué)習(xí)詩(shī)詞八首，因?yàn)槲乙蚕矚g古詩(shī)詞,，我就跟他一起讀這幾首詩(shī),，這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞，其中有一首是寫春雨的,，“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報(bào)里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文,，我們一起讀了這篇文章,，然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞,，那天晚上我們倆玩的非常開心,。

3、要正確看待孩子的考試成績(jī)

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力,，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)?找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體情況,，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢,，比如說孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的,。張正帥的成績(jī)一直都不是名列前茅的,，每次考試完試，不管考的好壞,，我們很少批評(píng)他,，因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵(lì)他,，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī),。

以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì),，希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流,，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn),。

謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您對(duì)學(xué)校的支持,、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心,。

上一周，根據(jù)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的提出的寶貴意見,，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),，盡量使學(xué)生、家長(zhǎng)滿意,。

在此,，本著為學(xué)生著想，學(xué)校也要向家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,，如果您認(rèn)為正確的,，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對(duì)孩子的教育：

一、“只有安全,，才有幸福;誰忽視安全,，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性,，希望家長(zhǎng)也要非常重視對(duì)小孩的教育,。

二、禁止學(xué)生帶手機(jī),、mp3,、mp4、mp5等到學(xué)校,。

理由如下：

1,、學(xué)生之間造成了攀比。

2,、助長(zhǎng)偷盜行為,。由于攀比，沒有手機(jī),、mp3,、mp4、mp5的學(xué)生,，就會(huì)有心理壓力,，因此有個(gè)別同學(xué)會(huì)去偷盜

3、如果說方便與家長(zhǎng)溝通講不過去：(1)沒有學(xué)生會(huì)每天和家長(zhǎng)溝通一次或多次,。(2)學(xué)生家長(zhǎng)可以辦理校訊通業(yè)務(wù),，方便學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系。(3)即使學(xué)生真有急事,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,。(4)就算真的每天和家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長(zhǎng)的鍛煉,。

4,、如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬,。作為普通小學(xué)生,，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解，凡帶手機(jī)到學(xué)校的,，都是播放一些成年人的歌曲,，在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長(zhǎng)期這樣聽音樂,，對(duì)智力的發(fā)育和聽力都會(huì)造成不良影響,。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事,。

5,、學(xué)校一般不提供充電場(chǎng)所,，有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患,。

6,、手機(jī)在課堂上響起,，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來,，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。

7,、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天,，玩游戲，影響學(xué)習(xí),、影響休息,。

8、手機(jī)有輻射,。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期,，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。

三,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定,，考慮到學(xué)生的安全問題，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí),。

四,、對(duì)學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制，并對(duì)小孩作出明確要求,，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象,。

五、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng),，同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位,，家長(zhǎng)不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念,。

六,、家長(zhǎng)也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,，平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好,，有丟失現(xiàn)象。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),，忘記拿回,，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,，回家后謊報(bào)說是被盜,，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì),。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，教育他們要文明禮貌,，不打架斗毆，不以大欺小,，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校,。

八、希望家長(zhǎng)平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全方面的教育,，不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無駕照開的車等等,。

九,、每年夏季，全國(guó)都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例,，請(qǐng)家長(zhǎng)重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里,、溝里、水塘里等地方玩水,、游泳,，避免意外發(fā)生。

十,、冬季風(fēng)干物燥,，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害,。

總之,，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是社會(huì)的責(zé)任,，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

謝謝各位家長(zhǎng)!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝! 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。

今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹這段時(shí)間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活,，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿成功,。 我校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，42名教職工800多名學(xué)生,。

今年9月1號(hào)開學(xué)以來，學(xué)校煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力,。經(jīng)過整修的校園環(huán)境幽雅,，整潔怡人。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。

我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,，面向全體學(xué)生,，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育,。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂發(fā)展,，教師成功發(fā)展，學(xué)校和諧發(fā)展,。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人,，實(shí)實(shí)在在辦事，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)水平,，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校,。“爭(zhēng)創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng),，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績(jī),。正因如此,，我校連續(xù)多年中考成績(jī)名居榜首，05,、06,、07、08,、09,、20xx年中考成績(jī)遙遙領(lǐng)先。特別是20xx年考上重點(diǎn)高中120人創(chuàng)下了歷史新高,。成績(jī)的取得得益于我們老師的辛勤努力,，得益于家長(zhǎng)的大力支持，得益于社會(huì)各界對(duì)我們的無比關(guān)心,。 但是,，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì),、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此,，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機(jī),，不許穿奇裝異服,，留長(zhǎng)發(fā)，不許上網(wǎng)吧等,，這些家長(zhǎng)都該積極配合學(xué)校,。 第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道,，也是強(qiáng)心之道,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明,，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂于助人。 第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

第十,、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,，防止學(xué)生打時(shí)間差去網(wǎng)吧,。學(xué)校基本不收什么費(fèi)用,，如果孩子回家以學(xué)校收費(fèi)名義要錢,，家長(zhǎng)一定要及時(shí)向班主任詢問。

回想走過的路,，回味過去的艱辛,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì),、家長(zhǎng)的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)儯銈兪呛⒆映砷L(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng),。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí)、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后,，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)的到來。家校溝通,，是學(xué)校教育的一部分,，我們有緣聯(lián)姻，成為一家人,，這是我們的緣分和情意,，希望在今后的三年里我們相互信任,、真誠(chéng)溝通、共同配合,，為了孩子們更好地發(fā)展一起努力,。

我們學(xué)校創(chuàng)辦于20~~年，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,，20~~多名學(xué)生。學(xué)校自創(chuàng)辦10多年來,，教育質(zhì)量不斷提升,，先后取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)已躋身于湖里區(qū)名校行列,。

召開七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作,。由于近幾年學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升，校內(nèi)擇校生越來越多,，且生源來自全國(guó)各地,，學(xué)校在開學(xué)之際組織家長(zhǎng)會(huì)，旨在創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，及早搭建家校聯(lián)系的載體,，尤其是七年級(jí)教育，如何及時(shí)做好小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的銜接,，使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，是學(xué)校開學(xué)工作的一件大事,，也是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題,。所以，我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),，就是讓所有家長(zhǎng)更清楚的了解我們學(xué)校,，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求，包括學(xué)校作息時(shí)間,，課程開設(shè),，學(xué)習(xí)要求，以及各種校紀(jì)校規(guī),，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作,，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。

我們?cè)谧募议L(zhǎng)很多都是教育孩子的行家里手,，有自己的一套方法,，以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法，以便讓我們的老師能全面地了解學(xué)生,，從而更好地幫助他們成長(zhǎng),。作為學(xué)校,，我們有我們的辦學(xué)思想，我們有我們的教育理念,，我們有我們的校紀(jì)校規(guī),，所以也希望家長(zhǎng)能在多了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上教育孩子，以便我們家校雙方步調(diào)一致,，和諧互通,。借今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們很真誠(chéng)地向家長(zhǎng)提幾個(gè)要求：

⑴教育孩子樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識(shí),。孩子，對(duì)于整個(gè)社會(huì),，代表著未來;對(duì)于每個(gè)家庭,，則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生,，因此，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,。你們是孩子的監(jiān)護(hù)人,，我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題，像交通安全,、飲食安全,、運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問題,，要教給他們一些必要的自救自護(hù)常識(shí)，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是每一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

⑵幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，千萬不要過分溺愛孩子,?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是一種低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛。現(xiàn)在,，絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私、說謊,、不誠(chéng)懇的壞毛病,，也經(jīng)常會(huì)又背著父母老師上網(wǎng)游戲，帶mp3,、手機(jī),，看各種小說，甚至進(jìn)成年人娛樂場(chǎng)所,，初中階段是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，做家長(zhǎng)的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍,、言行舉止,，該禁止的要禁止，該引導(dǎo)的要引導(dǎo),，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞。

⑶幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注他們的身心健康,。進(jìn)入初中，課程多了,，作業(yè)多了,，節(jié)奏快了，有些孩子在開學(xué)初可能會(huì)適應(yīng)不過來,。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,，隨時(shí)向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，督促孩子有條理地完成各項(xiàng)作業(yè),，包括家庭作業(yè),、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等。當(dāng)孩子向你傾訴不適應(yīng)和感到疲憊的時(shí)候,，要多鼓勵(lì)他們,，消除它們的精神壓力。初中學(xué)習(xí)很辛苦,，要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體,，在飲食上要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，心理健康是一個(gè)大問題,，決不能掉以輕心,，你們要做一個(gè)細(xì)心人，善于觀察他們的各種變化,，從穿著,、消費(fèi)、言談到與人交往等,，都有用心留意,，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)與孩子溝通，和老師一起想辦法,，隨意打罵往往難以解決問題,。

⑷對(duì)自己的孩子要有正確的定位。每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,，這是人之常情，無可厚非,。但孩子的發(fā)展水平有差異,，因此對(duì)孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。最好的教育是“因人而異,、因材施教”,，所以你們要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么,，薄弱學(xué)科中哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得最不扎實(shí),，個(gè)性上又哪些缺陷，習(xí)慣上有哪些問題,，你了解他,，才能跟他進(jìn)行有效的溝通，才能有針對(duì)性地幫助他,，讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升,。否則，有些家長(zhǎng)盡管對(duì)孩子的期望值很高,，卻超出了他的能力范圍,，又不能有效地幫助他提高,，結(jié)果往往事與愿違,。

⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”,，家長(zhǎng)良好的品德修養(yǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長(zhǎng)通情達(dá)理,，小孩也不會(huì)蠻橫到那里去;家長(zhǎng)喜歡讀書,，小孩往往也知書達(dá)理,，這一學(xué)年我校要重點(diǎn)推行“儒雅校園建設(shè)”和“書香校園建設(shè)”，目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達(dá)理,、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,，希望家長(zhǎng)們也要配合我們建設(shè)好你們的小家。同時(shí)要在孩子面前樹立老師的形象,，孔子說“親其師而信其道”,，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樾湃巍⑾矚g自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科,。所以我們做父母的,，多在孩子面前夸夸自己的任課老師，多宣傳宣傳他們好的做法,，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任、喜歡他們的任課老師,，肯定對(duì)他們積極上進(jìn),、樂學(xué)好學(xué)有好處。

家長(zhǎng)們,，教育是一門科學(xué),，所以必須遵循規(guī)律施教，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門,，他們的可塑性很強(qiáng),，我們教育者(當(dāng)然包括家長(zhǎng))如果方法得當(dāng)，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育,，多給他們信心和鼓勵(lì),，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展,，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ),。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育孩子的事情上,，我們現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責(zé),，將來孩子發(fā)展好了,、成功了，你們家長(zhǎng)會(huì)感到幸福,，我們學(xué)校會(huì)感到榮耀,，對(duì)國(guó)家、社會(huì)也會(huì)有益，那么就讓我們攜起手來,，精誠(chéng)合作,，為了孩子們的持續(xù)進(jìn)步、也為了五中更好地發(fā)展一起努力,。謝謝大家,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)、大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作,，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的,，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長(zhǎng)很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)情況,。

近年來，外出務(wù)工多了,，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”,。因此,，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘,，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好,，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴,，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、防溺水安全、防火安全,、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火,、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。(如不偷,、不拿，說話舉止要文明,、愛護(hù)公物,、幫助別人,，干力所能及的事等)

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么,，怎么做,。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受!

(7)零花錢、吃零食問題,。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!(給家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂,、萬事如意!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)朋友,，各位同學(xué)：

你們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示真誠(chéng)的感謝和真摯的歡迎,。感謝你們,，能夠在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì);感謝你們,，一直以來對(duì)我校的支持和幫助!

我們知道，各位家長(zhǎng)目前最關(guān)心的是學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況;由于我們這一屆學(xué)生正趕上山東省新課程改革,，有許多變化也需要家長(zhǎng)們關(guān)注;同時(shí),，了解新形勢(shì)下的高考動(dòng)向也是家長(zhǎng)們所迫切需要的;更重要的是，兩年后,，我們的孩子將面臨迎接高考,、升上大學(xué)的挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好強(qiáng)有力的后盾：這些問題都是我們這次家長(zhǎng)會(huì)想要探究的,。下面,，我想從以下幾點(diǎn)，向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào),，目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才,。我相信,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

首先、要充分認(rèn)識(shí)到高二學(xué)段在整個(gè)高中階段的重要性,，始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，把高二當(dāng)高三，為高三和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

著名作家柳青曾經(jīng)說過：人生的道路很漫長(zhǎng),，但關(guān)鍵的就那么幾步，尤其是在年輕的時(shí)候,。高中的三年生活雖然說到高三才是最關(guān)鍵的沖刺階段,，但是基礎(chǔ)是最重要的前提，而高二這一年就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。從打好基礎(chǔ)的意義上說,，高二的重要性甚至要超過高三，因?yàn)椋阂?、高二的成?jī)將決定高三的心態(tài),。高二階段，必修課程全部結(jié)束,，重要知識(shí)全部學(xué)完,。高二的成績(jī)好，說明整個(gè)高中階段的新課學(xué)得扎實(shí),，對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響,，反之則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?二,、高二成績(jī)將決定高三的節(jié)奏,。高二的成績(jī)好，將使自己在高三的一輪,、二輪復(fù)習(xí)中游刃有余,，把握節(jié)奏，步步向前,。三,、高二的成績(jī)將決定高三的走勢(shì)。高二除成績(jī)上的體現(xiàn)外,，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟,、體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,，從根本上決定高三的走勢(shì),。四、高二的成績(jī)將決定學(xué)生在高校自主招生的中的處境,。高三上學(xué)期學(xué)校將會(huì)根據(jù)高二下學(xué)期成績(jī)以及高三入學(xué)考試成績(jī),，推薦學(xué)生參加高校自主招生，按慣例，成績(jī)排名前15名才有資格獲推薦名校,。高二下期成績(jī)是否名列年級(jí)前十五將直接決定能否被推薦,、能否考上名校。

我們知道,，20xx年高考山東省文科一本分?jǐn)?shù)線是596分,，理科一本是586;文科二本線是576，理科二本線是557;文科三本線是544,，理科三本是520分,。本科報(bào)考資格線線是文科499分，理科490分,。體育本科線是405分,，藝術(shù)本科線是文科300、理科290分,。

20xx年高考山東省文科一本分?jǐn)?shù)線是584分,，理科一本是582;文科二本線是567，理科二本線是557;文科三本線是544,，理科三本是520分,。本科報(bào)考資格線是490分。體育本科線是431分,，藝術(shù)本科線是文科295,、理科290分。

從近兩年的高考分?jǐn)?shù)線來看,，我省學(xué)生要想考上重點(diǎn)本科,，平時(shí)的成績(jī)必須要在600分左右。要想考上一般本科,，也要在560分以上,。這就告訴我們，高二打好基礎(chǔ)的重要性,。沒有高二一年的奮斗,，就不可能在高三通過系統(tǒng)訓(xùn)練，取得優(yōu)異的成績(jī),。

值得我們高興的是,，進(jìn)入高二，我們的學(xué)生絕大部分都有了明顯轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,。很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了,，很多家長(zhǎng)也對(duì)孩子的關(guān)心更細(xì)致了。盡管我們有些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，但是相信只要努力,，我們是可以?shī)^起直追的。現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)都要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),，這次的期中考試可能來不及很快地取得好成績(jī),，但是，并不意味著期末的成績(jī)不好,，更不意味著高三,、高考的成績(jī)不好。從現(xiàn)在開始,，好好撿起以前的知識(shí),，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間補(bǔ)回以前落下的知識(shí),，還來得及,。但是千萬要記得要重視課本，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一句話,，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn),。同學(xué)們,，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧，給自己的高二定一個(gè)目標(biāo),，向著高考!努力吧,，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”!

第二,、要充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的管理對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,，要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成更好的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，要讓學(xué)生更充分地利用好周末及節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

這次期中考試是我校高二大規(guī)模的第一次重要的考試,，對(duì)衡量當(dāng)前一個(gè)階段的教育教學(xué)成績(jī)有著相當(dāng)大的標(biāo)桿作用,。為此,，全校上下思想高度統(tǒng)一，各年級(jí)都召開了考試動(dòng)員會(huì),，各科教師克服了上課時(shí)間少,、課時(shí)量不足、復(fù)習(xí)時(shí)間短的困難,，加強(qiáng)集體備課,，集中群體智慧，有針對(duì)性地做好復(fù)習(xí)迎考工作?，F(xiàn)在,，成績(jī)出來了，我們看到了我們這一段時(shí)間的付出。是的,，成績(jī)進(jìn)步的背后是全體高二老師付出的愛,、汗水和心血。

我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，更要查找學(xué)生目前存在的問題,。高二年級(jí)中有些學(xué)生的表現(xiàn)還是不盡如人意，還存在大量的問題需要我們老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同關(guān)心，不懈努力去解決,。這些問題主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn),，希望能引起我們家長(zhǎng)和同學(xué)的重視：一、沒有明確目標(biāo),，學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，沒有形成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。英國(guó)有句諺語：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,，并會(huì)受益終生。目前我們的很多同學(xué)的學(xué)習(xí)還是被動(dòng)的,，不是主動(dòng)的,，沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付差事,，老師或班主任不在就不學(xué)習(xí),。二、自信心嚴(yán)重不足,。學(xué)生對(duì)自己能否考上大學(xué)心中沒底,，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績(jī)不好基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望,，從而失去上進(jìn)心,，有的甚至自暴自棄。懶的學(xué)生也比較多,，怕動(dòng)腦子,，怕動(dòng)筆，怕記,，怕背,，應(yīng)付作業(yè),，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。三,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣,，上課不積極思考,、不踴躍回答問題。學(xué)習(xí)也沒有重點(diǎn),，不善于及時(shí)鞏固落實(shí),。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)等現(xiàn)象。四,、時(shí)間不能充分利用,。對(duì)課堂時(shí)間不夠重視，課外時(shí)間更不充分利用,，一味地玩,，夜里甚至聊天、上網(wǎng),。周末和節(jié)假日更是不會(huì)利用,，一味地看電視、逛街,、玩樂,。五、紀(jì)律觀念淡薄,，違反紀(jì)律現(xiàn)象嚴(yán)重,。有些同學(xué)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律制度、作息時(shí)間不能嚴(yán)格遵守,，自己隨意而為,。早上經(jīng)常遲到;上課時(shí)，不少學(xué)生不聽課,、不記筆記,，甚至睡覺，無視課堂紀(jì)律;自習(xí)時(shí),，有講話現(xiàn)象,，影響他人學(xué)習(xí);穿著打扮怪異、染頭發(fā),、戴首飾、帶手機(jī),、mp3進(jìn)校園,，住在校外不在宿舍住的學(xué)生上網(wǎng)熬夜玩游戲,。六、談戀愛,。明目張膽地在學(xué)校里,、在校外摟摟抱抱，一起吃飯,，老師的苦口婆心教育只當(dāng)耳旁風(fēng),。這六個(gè)方面的問題在不同的學(xué)生身上有不同的表現(xiàn)，這些都嚴(yán)重的阻礙著他們的進(jìn)步,，影響著他們成績(jī)的提高,。因此家長(zhǎng)要督促學(xué)生養(yǎng)成更好的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，要讓學(xué)生更充分地利用好周末及節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，要杜絕學(xué)生談戀愛和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

第三、要積極了解高考新形勢(shì),，了解現(xiàn)行政策下學(xué)生走班,、選修的情況，了解學(xué)分認(rèn)定對(duì)于學(xué)生發(fā)展的意義,，幫助學(xué)生處理好各個(gè)學(xué)科之間,、尤其是文理學(xué)科之間的關(guān)系。

根據(jù)省教育廳要求,，今年秋季開學(xué)后,，山東省高中開始全面推行走班制教學(xué)。實(shí)行選修走班,，不再讓高中生早早分文理科,，而是在學(xué)校里開設(shè)足夠多的課程，讓學(xué)生們根據(jù)自己的意愿和愛好來選擇相應(yīng)的模塊,，完成高中學(xué)分,，讓高中傳統(tǒng)的升學(xué)教育之路偏向素質(zhì)教育。原來學(xué)生上了高中,，分到哪個(gè)班就是哪個(gè)班,，這個(gè)班就是學(xué)生的行政班。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,，學(xué)生除非文理分科后發(fā)生換班,，否則上課等各項(xiàng)活動(dòng)都要在行政班進(jìn)行。實(shí)施走班制后,，同一個(gè)行政班的學(xué)生,，因?yàn)檫x擇的模塊不同，有的學(xué)生就要離開自己的行政班,，去另外的班上課,，這個(gè)新班就是學(xué)生的教學(xué)班,。這種學(xué)生因?yàn)檫x修課程而出現(xiàn)的在行政班和不同教學(xué)班之間奔走的現(xiàn)象,，就叫走班。

原先高中文理分科時(shí),，學(xué)生一旦選科,，基本就定型了，但現(xiàn)在進(jìn)行選修走班后,，是按照文科傾向和理科傾向選修相關(guān)的模塊,，選擇文科傾向的學(xué)生,，依然學(xué)習(xí)理科知識(shí),，反之亦然，但側(cè)重點(diǎn)有所不同,。當(dāng)前,，高中課程設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué),、人文與社會(huì)、科學(xué)等共計(jì)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，共包括語文,、數(shù)學(xué)、外語,、思想政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)等十余個(gè)科目。每個(gè)科目下又設(shè)置了不同的模塊,，模塊又分必修模塊和選修模塊,，學(xué)生在高中三年，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和意愿,，在每一領(lǐng)域都選擇一定的模塊進(jìn)行學(xué)習(xí),，修滿規(guī)定的學(xué)分。

根據(jù)以上情況,，我們要全面推行素質(zhì)教育,，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生,，把健康還給學(xué)生,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身情況，自主選修更多的課程,，擁有一份個(gè)性化的課程表,，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。這就要求家長(zhǎng)要積極了解高考新形勢(shì),，了解現(xiàn)行政策下學(xué)生走班,、選修的情況，了解學(xué)分認(rèn)定對(duì)于學(xué)生發(fā)展的意義,，幫助學(xué)生處理好各個(gè)學(xué)科之間,、尤其是文理學(xué)科之間的關(guān)系，從而更有效學(xué)習(xí),，為高考做好準(zhǔn)備,。

第四、關(guān)注學(xué)生高考前景,，積極了解藝術(shù)生高考的情況,，為學(xué)生尋找更適合的發(fā)展方向，幫助學(xué)生考上本科學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)人生理想,。

我們知道，20xx年高考分?jǐn)?shù)線,，文科一本596分,，理科一本586分;文科二本576，理科二本557分;文科三本544分,，理科三本520分,。相對(duì)于普文和普理來說，體育本科線是405分,，藝術(shù)本科線是文科300,，理科290分，藝術(shù)專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)線要低得多,。這就給許多有一定才藝但是文化課差的學(xué)生提供了一個(gè)升上大學(xué)的機(jī)會(huì),。

藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體，在整個(gè)高考過程中需要經(jīng)歷的是兩次高考：專業(yè)考試+文化課考試,。文化課考試與普通生同時(shí)進(jìn)行,，題目一致，分?jǐn)?shù)線我們剛剛已經(jīng)了解,。

藝術(shù)生主要分成兩個(gè)大的類別：第一,、美術(shù)類;第二,、演藝類，包括影評(píng),、文化產(chǎn)業(yè)管理,、導(dǎo)演、表演,、播音主持,、舞蹈、音樂,、戲曲,、書法、攝影,、動(dòng)漫等等,，該類學(xué)生占到高考考生的6—8%左右。

藝術(shù)生在高三一年的考試軌跡一般如下：專業(yè)課：12月底——1月初,，藝術(shù)各省聯(lián)考(主要是美術(shù)類,，也涵蓋某些演藝類，因省份不同而異)1月份前后開始網(wǎng)上報(bào)名,，選擇目標(biāo)院校;2月底3月初開始現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(到報(bào)考院校指定的地方——本?；蛘咴诟魇≡O(shè)置的某些學(xué)校)考試。有些學(xué)校,，以演藝類為主有二試,、三試等，如北影(有人喜歡叫北電),、北舞,、中傳媒等。4月中學(xué)左右,，基本可以知道誰否拿到專業(yè)課合格證,，有了這個(gè)，大學(xué)夢(mèng)就算是圓了一半了,?？纪陮I(yè)課，也就是3月初左右,，因人而異,。有的人考了10幾20幾個(gè)學(xué)校，可能會(huì)考到很晚,。這個(gè)時(shí)候可以開始文化課學(xué)習(xí)了,。3月初到6月6號(hào)之前這段時(shí)間，對(duì)于藝術(shù)生來說，可謂終生難忘,。那種為文化課隱忍的堅(jiān)持不放棄的跋涉感,，使每一位藝術(shù)生都深切地感受到理想的實(shí)現(xiàn)，來之不易,。

我國(guó)目前的藝術(shù)

第五,、要主動(dòng)配合學(xué)校，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通,，提醒學(xué)生自我約束,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外時(shí)間生活的管理,。

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

1、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，注意與孩子溝通的方式。高中階段是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期,，這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大,。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。及時(shí)詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績(jī)出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。要關(guān)注學(xué)生的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。尤其是女生家長(zhǎng)尤要注意這類問題,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,，注意方式和方法，避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面,。

2,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。家長(zhǎng)的信任是對(duì)學(xué)生最大的支持,。要經(jīng)常鼓勵(lì)支持孩子，不要打擊孩子的自信心,。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。個(gè)別學(xué)生講臟話,、喊別人外號(hào),，走讀生遲到、將早飯帶到班級(jí)吃,，或男女兩個(gè)在一起吃,，不服從老師管教，不尊敬老師,、頂撞老師,，還有的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)撒謊要錢上網(wǎng)，攀比買mp3等,。家長(zhǎng)在孩子受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng),。

4、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù),。應(yīng)注意階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過程，成績(jī)的提高也有個(gè)過程,。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望,。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績(jī),，畢竟現(xiàn)在是高二，他們的成績(jī)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過程中,。

5,、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致,，形成教育的合力,。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成,。

6,、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”,。自古雄才多磨難,，紈闊子弟少偉男。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的,。手機(jī)、mp3,、文曲星等問題要恰當(dāng)處理,。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”真正的愛是理智高尚的愛,，滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,，教子吃苦、教子成材更是愛,。

7,、加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì),，電話溝通很方便，及時(shí)和學(xué)校特別是班主任聯(lián)系,，是很有必要的,。住在校外的學(xué)生家長(zhǎng)要注意孩子是否有夜不歸宿以及通宵上網(wǎng)吧的現(xiàn)象。

第六,、尤其要關(guān)注學(xué)生青春期交往問題,，防止早戀，教育學(xué)生正確處理男女生的關(guān)系問題,，抓住大好時(shí)光,，不要在人生最關(guān)鍵的階段因?yàn)樵鐟俚⒄`健康成長(zhǎng)和成才。

心理學(xué)家認(rèn)為,，從11,、12歲到17、18歲是人的第二個(gè)關(guān)鍵期,，因?yàn)檫@是生理,、心理上的斷乳期，這對(duì)青少年的震撼是巨大的,，尤其是青春期青少年的心理上的斷乳對(duì)其心理的影響可以說是急風(fēng)暴雨式的,。青春期由于性的成熟，心理發(fā)展開始意識(shí)和關(guān)注兩性關(guān)系,。心理學(xué)家認(rèn)為這個(gè)年齡階段的孩子最令人操心,，最危險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中有很多人就是因?yàn)榍啻浩谛缘膯栴}沒有解決好而影響了他的一生,。

青春期的異性關(guān)系是一個(gè)最容易被忽視,，最容易被誤解，又最容易出問題的問題,。對(duì)異性的興趣,，與異性交往的需求是隨著身體的發(fā)育成熟而自然產(chǎn)生的，特別是80年和90年的出生的青少年,。青春期戀愛不只是一中的問題,，也是全中國(guó)及全世界初高中學(xué)校及有處于青春期孩子的家庭面臨的一個(gè)難點(diǎn)問題。

青春期的高中生自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,，情緒不穩(wěn)定,。希望異性關(guān)注自己并受到異性的喜愛，喜歡和異性在一起,。學(xué)習(xí)上有壓力,，考試焦慮,，厭學(xué)，人際交往有壓力,，通常表現(xiàn)為自卑,、過分注意他人評(píng)價(jià)，容易受到傷害,、虛榮心強(qiáng),，怕丟面子。容易產(chǎn)生性煩惱和性困惑,，容易沾染不良習(xí)慣和不良嗜好?，F(xiàn)在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網(wǎng)而不能自拔,，身心健康受到嚴(yán)重危害,。部分青少年因交損友甚至走向吸毒，偷竊等違法犯罪之路,。家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子早戀問題,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一看到學(xué)生放學(xué)一出校門就勾肩搭背，摟脖抱腰更憂心忡忡,。但大數(shù)家長(zhǎng)往往有意無意地忽視青春期異性關(guān)系,。實(shí)際上，對(duì)一個(gè)孩子的品行和心理發(fā)展起決定作用是家庭教育,，因?yàn)樵趯W(xué)校是一個(gè)教師對(duì)七八十個(gè)學(xué)生,，而在家庭里是兩個(gè)家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)孩子，如果你的孩子出現(xiàn)了一些行為問題,，那是因?yàn)樽骷议L(zhǎng)的和孩子溝通的不好或溝通不及時(shí)，在高中出現(xiàn)問題的孩子大多數(shù)在初中已表現(xiàn)出很多問題,，其原因是作家長(zhǎng)的在孩子剛進(jìn)入青春期疏于管理,，或管理方法不當(dāng)，沒有建立平等的朋友式的溝通關(guān)系,，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)中,。我們?yōu)槭裁匆柚购⒆咏愋躁P(guān)系：理由是兩個(gè)。一是擔(dān)心影響學(xué)習(xí),，二是擔(dān)心他們過早地發(fā)生性行為,。我們特別需要注意的是，發(fā)生在青少年中“執(zhí)著”的戀情背后掩藏的不是性,，而是孤獨(dú)和自卑,，是對(duì)自己的失望和絕望。家長(zhǎng)自己對(duì)異性交往要有一個(gè)健康的理解,，處于青春期的孩子們的異性交往的主要目的并不是尋找戀愛的伴侶,，而是為了了解異性,，學(xué)會(huì)與異性相處，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)友誼,，發(fā)展自己,。來自異性的認(rèn)可會(huì)給他們帶來做為男性或女性的信心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適,，就像心靈上突然打開了一扇窗子,，他們會(huì)在與異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 青少年教育專家孫云曉說過這樣一句話：教育孩子的前提是了解孩子,，了解孩子的前提是尊重孩子,，所以發(fā)現(xiàn)孩子有問題的時(shí)候，要把心態(tài)放平和,，不論問題有多嚴(yán)重,，不要追究它是如何發(fā)生的，要保證孩子下一步走的正確,，記住疏導(dǎo)的意義永遠(yuǎn)大于圍堵,，要用正常的手段與孩子溝通,。孩子很多問題的產(chǎn)生都是由溝通不及時(shí)和溝通方法不正確引起的,。比如給孩子買一些健康的科學(xué)的青春期知識(shí)科普書，放在孩子床上讓他自己看，這比他看有些黃書得來的知識(shí)要正確,、要好,。家有男孩的家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，紳士風(fēng)度;家有女孩的家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)拒絕,，培養(yǎng)女孩的淑女風(fēng)范。培養(yǎng)男孩女孩的正確榮辱觀,。

高二的同學(xué)們,，你們大部分都在十七八歲,，這是一個(gè)脆弱且敏感的年齡,，介于成人與孩子之間,，很多想法都是成熟與幼稚的混合體，無法用絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)來區(qū)分,，而且心理波動(dòng)很大,。希望和前途掌握在我們自己的手上，就看我們自己的了,。我們?cè)谶@里不是要打長(zhǎng)輩的板子,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們到了該為自己的行為負(fù)責(zé)任的時(shí)候了,。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的責(zé)任,、對(duì)親人的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。 要做最好的自己,。做最好的自己，就是做優(yōu)秀的自己。作為一個(gè)老師,，我可以告訴同學(xué)們,，成績(jī)好的同學(xué)不一定是優(yōu)秀的，你成績(jī)不好,，更不代表你就不優(yōu)秀了,。那么，什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么?從學(xué)生的角度來看,，我以為能夠做到以下幾個(gè)方面,，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。一個(gè)優(yōu)秀的人首先是一個(gè)有理想有追求的人,。理想,、追求是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人不斷克服困難的精神支柱,。一個(gè)優(yōu)秀的人還是一個(gè)非常自信的人,。不管遇到什么挫折，他能坦然處之,，不會(huì)因挫折而頹喪,，喪失前進(jìn)的勇氣。一個(gè)優(yōu)秀的人有自知之明,，會(huì)準(zhǔn)確地分析自己的長(zhǎng)處和短處,。更多的時(shí)候，他是揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來,。他能避短而不護(hù)短，當(dāng)短處影響到自己發(fā)展的時(shí)候,，他會(huì)竭盡全力去補(bǔ)自己的短處,。一個(gè)優(yōu)秀的人更會(huì)盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好。他有進(jìn)取之心而無貪心,，不想,、不干力所不能及的事情。

最后,、我想就家庭教育的問題和各位家長(zhǎng)交換一點(diǎn)淺見,。

作為家長(zhǎng)，要把孩子看成自己一生的財(cái)富,。很多家長(zhǎng)還沒有這種意識(shí),，把送孩子上學(xué)當(dāng)成一種簡(jiǎn)單的義務(wù)，讀完高中就算盡到自己的義務(wù)了,，缺乏投資意識(shí);一部分家長(zhǎng)有這種意識(shí),，但片面認(rèn)為,，只有讓孩子上了大學(xué)，孩子才能成為自己的財(cái)富,，所以只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，對(duì)孩子的心理發(fā)展和思想變化則關(guān)心不多;孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，所以也沒指望孩子上大學(xué),，只要呆在學(xué)校不出事就行了，我就多賺點(diǎn)錢,，保證孩子以后餓不著就行,。這是不恰當(dāng)?shù)摹＜议L(zhǎng)要有投資意識(shí),，既要金錢投資,，還要感情投資。在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會(huì)背景之下,，讓孩子們擁有一個(gè)健康的心理和強(qiáng)健的體魄,，也許比讓孩子擁有知識(shí)本身更重要。人才人才,，先做人,，然后才能成才。孩子們?cè)趯W(xué)校既是學(xué)知識(shí),，更要學(xué)做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，如孝敬父母、遵規(guī)守紀(jì),、善良,、有愛心、有時(shí)間觀念,、熱愛勞動(dòng)等,，將來進(jìn)入社會(huì)后，一定能夠自立自強(qiáng),。授人以魚,，不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,，不如給他一張漁網(wǎng),，教會(huì)他打漁的本領(lǐng)。現(xiàn)在家長(zhǎng)們都忙著賺錢,，賺大錢,，卻忘記思考一個(gè)問題：如果孩子沒有教育好，不僅沒學(xué)到知識(shí),，反而走上歪路邪道,，您賺再多的錢,，又有何用?最好的做法是不是這樣——錢要賺，孩子更要教育,。

作為家長(zhǎng),，要有一種觀念，那就是“知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來”,。無論任何情況下，都要讓孩子學(xué)習(xí)!尤其是在現(xiàn)在的社會(huì),，更加應(yīng)該學(xué)習(xí)!無論男女,，他們都是未來的希望，都是我們家庭的希望!我們永遠(yuǎn)要有這種觀念,。作為家長(zhǎng),，我們還要有一種行為。那就是支持孩子上學(xué),，要求孩子上進(jìn),。包括物質(zhì)上的負(fù)擔(dān)，還要有思想上的支撐;既愛他們,，又要嚴(yán)管他們,，規(guī)范他們。要關(guān)心好孩子的學(xué)習(xí),，老師要求家長(zhǎng)協(xié)助完成的任務(wù)一定認(rèn)真完成,，決不能打折扣;除了這些，還有,，那就是：要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和感恩意識(shí)!作為家長(zhǎng),，我也想讓你們告訴孩子：“你們的老師也非常辛苦，你們也要感謝他們,，尊敬他們!”

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界，卻可以改變自已,。

家長(zhǎng)們,，同學(xué)們，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路,?！?“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

同學(xué)們,，夢(mèng)想有多遠(yuǎn),，人生的機(jī)會(huì)就有多遠(yuǎn)，一切皆有可能,，只要全力以赴，就能創(chuàng)造人生的最大的奇跡,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接期末考試,。高二過后,，你們就上高三了。所以說你們現(xiàn)在是身在高二,，心已高三,，我們的一只腳已踏上了高考的征程。另外,，高二很多科目要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè),、考試,，都將滲透高考的要求，現(xiàn)在的我們一定要以“我是高三學(xué)生”的心態(tài),，提早進(jìn)入角色,，早日為高考而做好準(zhǔn)備!

期中總結(jié)之后，又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二

大家好!在開會(huì)之前,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和教師把手機(jī)調(diào)成靜音。謝謝配合!

首先感謝大家百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝,。

今 天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。眾所周知,，七年級(jí)是極其重要的一 個(gè)學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信 的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，是一個(gè)基礎(chǔ),。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一,、學(xué)校概況介紹

二、學(xué)生代表發(fā)言

三,、班主任做具體匯報(bào)：

(一),、班級(jí)基本情況

我 簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有56位學(xué)生,，其中女生24位,，男生22 位。這幾個(gè)月下來之后,，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),，對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí) 委員,、課代表聯(lián)系,，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。最近同幾位課 任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,，作業(yè)收交情況比較好,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢(shì)頭,。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài) 度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,，仔細(xì)思考自己的人生,。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿 望吧,。

(二)、本班自開學(xué)以來存在的問題

2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,，還未形成一種班級(jí)榮譽(yù)感

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

針 對(duì)以上問題,，經(jīng)過班委會(huì)討論，班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,，并且組織了多次次主題班會(huì),，通過學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)及欣賞,，從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí) 的信心,，也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處,，消除他們的自卑感。同時(shí)通過自測(cè),，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)) 的特點(diǎn),，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效,，以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng),。

(三)、月考考試情況

月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校,，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院, 四百多年來一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰”的優(yōu)良文化,，底蘊(yùn)深厚,。自1992年重建以來，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷支持下,，迅速發(fā)展壯大,，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè),，兩千一百多名學(xué)生,，145名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級(jí)教師10人,，中學(xué)一級(jí)教師116人,，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人,，黃梅名師2人,，體音美專任教師8人，微機(jī)專任教師2人,，專職實(shí)驗(yàn)員3人,，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化,、生實(shí)驗(yàn)室,，借閱方便、資料豐富的圖書室,，寬帶上網(wǎng)的電腦室,，兩個(gè)多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備,。

近幾年來,，在以林剛校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),，特別是在各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新決策,，民主管理,，依法治校”的辦學(xué)理念,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，追求卓越,，不斷創(chuàng)新,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫,，下實(shí)功夫,，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力,，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得 “黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào),。學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù),，平衡各班師資力量,，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,，對(duì)待學(xué)生一視同仁,。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成績(jī),，在全縣名列前茅,，多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年中考中,，過黃高線8人,，過一中線86人，過普高線460余人,，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元,。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,，社會(huì)認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué)。

回顧兩個(gè)多月來七年級(jí)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)初中生活,。軍訓(xùn)活動(dòng)中許多同學(xué)不怕吃苦,，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行緊張的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,。站累了也不松勁,，汗水沾在臉龐上也一動(dòng)不動(dòng)。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌,。在體操訓(xùn)練和比賽活動(dòng)中,，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn),，一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作,。動(dòng)作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動(dòng)中七年級(jí)組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

生活上同學(xué)們相互幫助,、共同進(jìn)步。自覺注意寢教室的衛(wèi)生，按時(shí)打掃“三區(qū)”衛(wèi)生,，養(yǎng)成了不在寢室,、教室吃零食，不在課余時(shí)間追逐瘋打的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù),，自己洗衣服、洗碗筷,，從衣來伸手,、飯來張口的小皇帝、小公主,，變成了懂事,、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈,。懂得父母的艱辛,，珍惜父母的勞動(dòng)成果，注重節(jié)約,，不浪費(fèi)一分錢,。愛護(hù)公共財(cái)物和資源，做到了人走關(guān)燈,、人走鎖門,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,。珍愛學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪，不攀枝摘朵,。撿到物品及時(shí)交公或還給失主,。按時(shí)就餐，有序排隊(duì)的好習(xí)慣,。養(yǎng)成堅(jiān)持正義,，大膽主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對(duì)錯(cuò)誤,，承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,，積極主動(dòng)地投入到“兩查”活動(dòng)中,。尊敬師長(zhǎng)，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)打招呼,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)管理?xiàng)l例,，不僅順利地通過條例考試，而且言必行、行必果,。把日常管理?xiàng)l例落實(shí)在自己的一言一行上,。

學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問,，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。例如：小朝讀時(shí)

間許多班級(jí)書聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下,，自覺地熟記單詞,。在課堂巡視中，七年級(jí)同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授,，積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動(dòng)中,，無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時(shí)間,，各班級(jí)都安排了值日生,，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成,，尤其是在國(guó)慶長(zhǎng)假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型,。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課,，開學(xué)以來各班級(jí)都能暗自鼓勁，暗自比拼,，自習(xí)課紀(jì)律良好,。課余時(shí)間由原來的沖撞追逐，變成了一個(gè)個(gè)在教室內(nèi)專心識(shí)記,，討論難題的第二課堂,。

家長(zhǎng)們，聽到這,，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校,，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請(qǐng)您千萬不要這么想,也千萬不要這么做,。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說,，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素,。從排列順序上看，家庭被列在首位,，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用,，在這位教育學(xué)家心中占據(jù) 相當(dāng)?shù)牡匚?。為此家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家長(zhǎng)講的就是如何實(shí)施家教的問題,。

一. 認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性

教育主要是由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施的,。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位教師是家長(zhǎng),。從時(shí)間上看,，孩子一周在學(xué)校里僅30個(gè)小時(shí)，在校外的時(shí)間多幾倍,。從過程來看,，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果,。經(jīng)常聽人說,，某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個(gè)模子刻出來的,。就是這個(gè)道理,。從結(jié)果上看，孩子成才與否,，直接關(guān)乎到一個(gè)家庭的幸福,，影響到社會(huì)的穩(wěn)定。

家庭教育重要,，早期教育尤其不可忽視,。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國(guó)著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,，以后就只需順勢(shì)培養(yǎng)下去，自然成為社會(huì)優(yōu)良分子,。倘若培養(yǎng)不好,，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移,，態(tài)度決了不易變,。到學(xué)校來了以后，教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣,、壞傾向,，壞態(tài)度，真的是事倍功半,。因此請(qǐng)把教育孩子作為事業(yè),。

我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評(píng)價(jià)某人事業(yè)有成時(shí),，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段,，從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來,，以忙為借口,，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界;以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長(zhǎng)計(jì)劃,，不幫孩子選擇課外讀物,。試想，如果教育子女是事業(yè)是工作,，你敢不花時(shí)間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對(duì)孩子這樣,，只是孩子不敢炒你魷魚。家長(zhǎng)們,，錢要掙,，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養(yǎng)子不如我,，留錢干什么?養(yǎng)子若如我,，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折,，是在打造聚寶盆,。否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉,。

毋庸置疑,，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯(cuò)過,。

二,、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)

談到這個(gè)問題，不同文化層次的家長(zhǎng)會(huì)有不同的反映,，,。文化高的會(huì)自信地想，我是大學(xué)生,，難道還不懂教孩子?文化水平低的會(huì)自卑,，我沒那水平，孩子不會(huì)吃我那一套,。其實(shí)不然,。讓我們看看以下兩個(gè)例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對(duì)教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中,，講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個(gè)女兒成材的故事,。還有很多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比,。家教成功與否與信念,、毅力,、方法有直接關(guān)系。

1,、 望子成龍不如教子做人,。既應(yīng)抓緊智力開發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，思想不好是危險(xiǎn)品,，沒有受過教育的人,、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個(gè)壞發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)一樣,，不僅自身毀滅,，而且也會(huì)給別人帶來災(zāi)難，而忽視心智健康教育,，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,。沒成人是成不了才的。

2,、 優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)于孩子來說，社會(huì)的任何一個(gè)角落都的他的課堂,，任何公民都是他們的師長(zhǎng),，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對(duì)他們的示范,，任何一部影視都是對(duì)他們的教化,，任何一本圖書都是對(duì)他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行,，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象,。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印,。所以,，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺履行教育子女的責(zé)任,，把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù),，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法,，切記簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,，互相體貼，家庭氣氛輕松,，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快,，性格開朗,，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效,。因此,，作為家長(zhǎng)，一定要為子女教育和成長(zhǎng)不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,，以保證子女能健康成長(zhǎng),。

3、 教育的前提是理解,。孩子考得不好,、挨批評(píng)了、和同學(xué)打架了,，請(qǐng)不要?jiǎng)虞m大聲呵斥,，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因,，再回想幼年時(shí)期的自己,，你的心就平了，氣就和了,，你說的他就不會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)了,。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)絕對(duì)不是理解,。

4,、 理解的前提是尊重。有一些人自己某個(gè)愿望沒實(shí)現(xiàn),，想借孩子來實(shí)現(xiàn)夙愿,。有的孩子學(xué)了特長(zhǎng)，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本,，也有家長(zhǎng)喜歡拿其他孩子的長(zhǎng)處比自家孩子的短處,，不來參加家長(zhǎng)會(huì)僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律,，孩子的話就是“你一個(gè)小孩子,，懂什么?”還有的對(duì)孩子溺愛無度,，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn),。

5,、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點(diǎn),，家長(zhǎng)們都在盡力做得最好,。但往往被假象所迷惑。譬如,，給孩子吃很多的魚和肉,，生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨。其實(shí),，體質(zhì)是人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合,。要有健康的體魄，首先得營(yíng)養(yǎng)均衡,。魚和肉,、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉,。但是,，牛奶也應(yīng)該備受家長(zhǎng)青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的說法,。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。有條件的家長(zhǎng)，可以讓孩子在家吃營(yíng)養(yǎng)早餐,，喝點(diǎn)豆奶,、牛奶。當(dāng)然,，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。

三、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因?yàn)榻釉搭^的水性很柔,，用一點(diǎn)人力就可以改變?cè)搭^,。孩子就是源頭，不要錯(cuò)過了早教的好時(shí)機(jī)?；谶@個(gè)原因,，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠(chéng)信,、學(xué)習(xí),、鍵體、衛(wèi)生,、勞動(dòng),、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容,。希望得到家長(zhǎng)的配合,。俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。但是光靠學(xué)校教師的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們家長(zhǎng)也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理,。用習(xí)慣來培養(yǎng)習(xí)慣,，用愛心鑄就未來。從自身的一點(diǎn)一滴做起,，給孩子一個(gè)良好的榜樣,。一個(gè)良好的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，必將在很多行為習(xí)慣方面做得都比較好,，家長(zhǎng)言行無時(shí)無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子,。

法國(guó)學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”是的,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動(dòng),。愛因斯坦有句名言,，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。對(duì)我們小學(xué)生來講,，尤為重要,。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)總是不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。

今日的習(xí)慣,，決定孩子的明天,。在生活中,，家長(zhǎng)和教師一定要教育孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

最后,，讓我們共同攜起手來為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實(shí)踐,。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣決定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓他們做一名一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx市第十三中學(xué),，走進(jìn)了初一、13班的教室,，歡迎各位家長(zhǎng)朋友!

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作,，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一,，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，升入初中后突然增加到初一七科,、初三八科,、初四九科。如中考考試語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理、化學(xué),、政治、歷史,、地理、生物,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng),。

第二，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例,，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型,、習(xí)題的編排,。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了。

第三,，教學(xué)速度加快,，小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,，每周上8-10節(jié)課,，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì),。

第四,，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論,、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題,，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí),，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外,。另外,，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃，有重點(diǎn),。

第五,，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng),。

第六,，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的,，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,，但在初中,，有時(shí)候,，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能,，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄摚?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo),，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。 我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試,，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二,、班級(jí)介紹

本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位,，男生42位,。兩周下來之后,，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流,，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般,，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順利,。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。當(dāng)然,，班級(jí)中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,，喜歡插話,，好動(dòng),，注意力難集中,。

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正,。

3、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。

4,、粗心馬虎，常丟三拉四,，上個(gè)星期,，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,，忘記帶作業(yè),，需要家長(zhǎng)送過來。

5,、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,，像數(shù)學(xué)用的三角板,，刻度尺，語文,、英語用的詞典，字典等,，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器,，到時(shí)就要有,。

三、班級(jí)管理——學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為規(guī)范

根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,，我提出的教育管理原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來,。

四、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用,。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成,。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí),。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流,。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校,，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面,。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來能否有所作為,，除了水平能力,，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就,?！?我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊,，風(fēng)度高雅，充滿自信,，敢于爭(zhēng)先的孩子來,。良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,，“相信自己行，才會(huì)我能行,，別人說我行,，努力才會(huì)行,，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行,，今天若不行，明天爭(zhēng)取行,，不但自己行，幫助他人行,，相互支持行,，合作大家行,?！?/p>

家長(zhǎng)感受——

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理,。”所以,，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’,、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點(diǎn)?！?/p>

總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),，讓每個(gè)孩子走向成功。

如果家長(zhǎng)們有什么好的建議,，可以通過多種方式和我交流,，希望和您保持聯(lián)系!好了,，我的發(fā)言就到這里了,，耽誤了大家的時(shí)間。最后,，祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),，愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,，教會(huì)學(xué)生,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。

再次謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校,，向來參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持,。今天,，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),，拉近家長(zhǎng),、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解,，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素,，制訂目標(biāo)，采取措施,，家校結(jié)合,，齊抓共管，形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的合力,，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,，健康成長(zhǎng),，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。

近年來在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下,，我校辦學(xué)水平不斷提高,，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為**市體育工作先進(jìn)單位,、南安市課程改革先進(jìn)單位,、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。幾年來我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī),。年,，我校高考上線人,，首次突破百人大關(guān);年線人數(shù)達(dá)149人,，本科上線42人,，重點(diǎn)線9人,，位居**市一般完中第一名;**年我校高考上線人，**年上線高考名,，上線率達(dá)到，本科上線人,。**年我校高考成績(jī)?nèi)匀幌踩耍暇€名,，理科大專上線率達(dá)到·,，超過福建省及**市的平均水平，本科上線人,?？梢哉f我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定,。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力,，也同樣來自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合,。

家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在**中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心**中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是**中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣?老師有沒有責(zé)任心?教學(xué)水平怎么樣?我的孩子在**中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢?家長(zhǎng)朋友,，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任,，也有義務(wù),，也有信心,，有能力你的把孩子教育成人、成材,。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的,。這幾年**中學(xué)高考的成績(jī)就是最好的說明。現(xiàn)在期中考試剛剛過去,，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上,，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長(zhǎng)們心理肯定很著急,，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī),，也需要成長(zhǎng),，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律,，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，家長(zhǎng)心情可以理解,，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,，為了每個(gè)家庭的囑托,，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量,，盡管我們用心,、用心、再用心,，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾,，今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來幫我們“會(huì)診”,，給我們提意見或建議,，大家一定要知無不言,，言無不盡,，我們一定會(huì)虛心接受,。既然來參加會(huì)議了就說明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心,，對(duì)學(xué)校也是很支持的,，大家等下到各班交流是都要暢所欲言,，好話鼓勵(lì)的話要講,，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來,，這才是真正關(guān)心學(xué)校,。我們要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸,。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),。家長(zhǎng)朋友,，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育,，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育,，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的,，也是我們的，學(xué)校是我們的,，也是你們,，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任,。**中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開的,。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問題,。

父母是孩子的教師,，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響,。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng),，成為一個(gè)有用的人才,，除了為孩子供吃,、供穿,、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng),，即良好的道德品質(zhì)教育,。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn),。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事,。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，正是人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭,、社會(huì)等各方面的教育,。只有當(dāng)各方面的教育形成合力,，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展,。因此,，特召開此次家長(zhǎng)座談會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況,，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討,，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺(tái)階,，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體,。

我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、支持和理解,，我們將努力工作，來回報(bào)大家的關(guān)愛,。我們深切體會(huì)到：**中學(xué)本要發(fā)展,，離不開廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服,，**中學(xué)明天一定會(huì)更好!

最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見和建議,。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)!祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成,，教子有方!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好! 在一個(gè)多月前的4月12日我們?cè)?jīng)開了一次家長(zhǎng)會(huì),，有一部分家長(zhǎng)可能是因?yàn)樘Φ木壒?，沒能到校。在這么短的時(shí)間內(nèi),，再次把各位家長(zhǎng)召集到學(xué)校來,，我感到很抱歉，所以首先,，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝!同時(shí)也希望大家理解學(xué)校的安排,。今天召集家長(zhǎng)同志們共同商討孩子教育的事情，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,，那就是迎接高三的到來。隨著20xx年高考的日益臨近,，我們的孩子也馬上就要步入高三。為了給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，本學(xué)期要提前介入部分高三內(nèi)容(語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)開始了高考復(fù)習(xí)),，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè),、考試,，都將滲透高考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半,，所以，抓好高二第二學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn),。

但是，無論學(xué)校教育怎么到位,，都無法取代家庭教育的地位。學(xué)校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個(gè)主體,。因此,，我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓這兩個(gè)教育主體在理解、溝通的基礎(chǔ)上,，對(duì)孩子的教育形成合力,，發(fā)揮家校教育的最大效益!

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有四項(xiàng)議程:一是由我就這一階段班級(jí)的情況向大家作一個(gè)匯報(bào);二是分析一下這次期中考試的成績(jī);三是針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解,、配合和支持;四是自由交流,。

一.班級(jí)近期狀況,。

為了完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，在本學(xué)期我著重做了以下一些工作：

第一,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和緊迫感，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭,。我的工作思想是：先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。而且只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的班風(fēng)才能讓孩子們從根本上學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,。這就必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,，形成班級(jí)的凝聚力,。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處,，要互相禮讓,，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊,，只要誠(chéng)實(shí),，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué),，并告訴他們,，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學(xué),，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí)，思考,，勞動(dòng),。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,，老師也很高興,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為,，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生,，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任,。并力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià),，使他們輕松愉快地融合在集體之中,。

第二,，盡早滲透高考意識(shí),。為了讓同學(xué)們了解高考,，樹立高考意識(shí),，我們從高二開始,，考試科目,，時(shí)間,，分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,，具有極大的可比性,。平時(shí)月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度,，因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題,，給老師找問題，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就高一些，功夫就多一些,。

第三，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo),。通過與學(xué)生談話的方式,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑，有針對(duì)性地給予指導(dǎo),。學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校,，作為班主任，作為課任老師,，我有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力,，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這樣或那樣的問題，但我會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

第四，多投入,，多奉獻(xiàn)。很多學(xué)生的自律意識(shí)較差,，總是離不開別人的監(jiān)督,。所以，在平時(shí),，如果沒有特殊情況的話,，我盡量在午休時(shí)間和下午的自習(xí)時(shí)間到班，目的就是督促一部分缺乏自覺性的學(xué)生,，同時(shí)也為想學(xué)習(xí)的孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

經(jīng)過我們師生的共同努力,，本學(xué)期以來大部分學(xué)生能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)性也較以往有所提高,，但仍然有一小部分的同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的混日子的思想，對(duì)自已的未來沒有明確的想法,。

二,、期中考試成績(jī)分析

我們學(xué)校在5月9日至10日進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試,。在這次考試中，我們班的成績(jī)較以往略有進(jìn)步,。從整體平均成績(jī)來看,，歷史、地理排在年組的第一名,，語文,、數(shù)學(xué)和政治排在第二名，而英語排在第三名,?？傮w平均成績(jī)排在年組第二名。從個(gè)人成績(jī)排名來看,，前10名我們班占了3個(gè)，前20名占了5個(gè),，前30名占了9個(gè)，而從班級(jí)前10名來看,，學(xué)生普遍存在著嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象：鄧爽的語文、歷史,、地理、政治四科都在年組名列前茅,，但英語嚴(yán)重偏科,，數(shù)學(xué)也不算太好;另外像張旭,、趙鑫,、尤佳,、秦明英,、王白冰,、王雙的數(shù)學(xué)成績(jī)都比較低，岳恩媛的語文也沒考好,。所以說偏科的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這也是我們班整體成績(jī)不夠突出的一個(gè)原因,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，我也在積極采取措施，平時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)數(shù)學(xué)和外語的學(xué)習(xí),，希望各位家長(zhǎng)也能重視這種現(xiàn)象,。

有比較才有鑒別，把這次期中考試的成績(jī)與上學(xué)期的期末成績(jī)相比較,，有的同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步很快,，也有的同學(xué)的成績(jī)下滑非常明顯,。進(jìn)步比較明顯(前進(jìn)5名以上)的有：陳佳(17)、薛博文(6),、岳恩媛(9),、郎宇(8)、高喬喬(5),、史亦菲(13),、郭彥岐(17),、熊東梅(15)、韓雪(5),、高興(19),、孫彤(11)、劉秀然(21),、曹雪(6)、解瀚(25),、羅曼(13)、劉月(6),、董百惠(18)、周一培(32),，對(duì)這些同學(xué)，家長(zhǎng)回去以后一定要給以表揚(yáng),，給孩子再加加油,，鼓鼓勁。下滑比較明顯(后退5名以上)的有：楊琪(13),、馬凱(6),、高嘉璐(9),、閆銀苓(8),、鄭月(12),、韓冬(12),、王振(6),、王婷(9),、楊陽(13)、張璐(18),、任闖(11)、張依(8),、周靜(6)、張子昕(10),、張闖(18)、郭月(14),、馬子涵(7)、郎佳坤(9),、李薇(5)、張超(23),、柏鑫(13)、齊澤倫(9),、閆妍(6),、付珊珊(5),、王詩(shī)旭(5),、劉曦冉(9),，對(duì)這些孩子，希望家長(zhǎng)不要過分苛責(zé),，一時(shí)的考試失誤也屬正?，F(xiàn)象，主要是要和孩子交流一下,，幫助他分析一下下滑的原因,，這方面的工作我也會(huì)做,，但希望家長(zhǎng)也能積極配合,，平時(shí)多督促孩子學(xué)習(xí)，多了解孩子的狀況,，不要一味指責(zé),，更不能打罵,，多給孩子一些鼓勵(lì)，好孩子是夸出來的,。只要孩子自己肯努力,，家長(zhǎng)和老師積極配合,，相信我們的孩子都會(huì)進(jìn)步,，作為家長(zhǎng),，千萬不要自己先喪失了信心,，往往家長(zhǎng)的情緒會(huì)直接影響孩子。

三,、家庭教育：我們?cè)鯓幼龈咧猩议L(zhǎng)

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新,，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,?！钡冈谧母魑荒艹蔀樘觳诺母改?。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子升入高中后開始獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí),，自己總算解放了,。同時(shí)又有相當(dāng)一部分家長(zhǎng),，感到孩子不像以前那么聽話了,，也不像以前那么透明了，在教育和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),、生活問題上，常常感到困惑,，甚至束手無策、很不耐煩,。真的是現(xiàn)在的孩子難管,、出了問題嗎?

毋庸諱言,，現(xiàn)在的高中生家長(zhǎng)大部分是獨(dú)生子女的家長(zhǎng),，可以說在教育孩子方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)既要面對(duì)自己繁忙的工作和生活,，又要面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種煩惱和困惑。既然身為家長(zhǎng),，就一定要負(fù)起責(zé)任，積極接受和面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題,，學(xué)會(huì)觀察和欣賞自己的孩子,，樂于和孩子共成長(zhǎng),，只有這樣，才能幫孩子順利度過人生的“青春期”,、“危險(xiǎn)期”,，以積極,、健康,、陽光的心態(tài)面對(duì)緊張的高中生活,，為孩子成功的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一,、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要客觀定位,，定一個(gè)跳一跳能夠得著的目標(biāo)

既不能因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)差,、起點(diǎn)低而灰心、放棄,、不聞不問,，也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質(zhì)和健全人格,。

第二,、不要總用放大鏡看孩子的缺點(diǎn)

別人的孩子好賴無所謂，一見到自己的孩子就求全責(zé)備,、批評(píng),、嘮叨,，不看孩子長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，總渴望自己的孩子十全十美,，最終使教育的結(jié)果適得其反,，孩子越來越逆反,，越來越自卑、退縮,。這樣的家長(zhǎng)首先要提高自己的心性，努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，增強(qiáng)孩子的自信心,，同時(shí)敢于接受和面對(duì)孩子某些方面的不足和不完美。

第三,、給孩子成長(zhǎng)的空間，不要因孩子獨(dú)立而“失落”

隨著孩子的長(zhǎng)大以及成人感的增強(qiáng),，孩子從心理上獨(dú)立的意識(shí)越來越強(qiáng)烈，這相當(dāng)于孩子第二次“斷奶”,。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象,，千萬不能不知所措,，或陷入與孩子對(duì)立之中，將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清,，那樣只能使問題更加復(fù)雜化甚至嚴(yán)重化,。問題的焦點(diǎn)在于：孩子對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前(認(rèn)為自己什么都懂了);父母對(duì)孩子發(fā)展認(rèn)識(shí)滯后(只注重孩子半成熟的一面,，忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實(shí))。父母應(yīng)該正視孩子的現(xiàn)實(shí)是：到這個(gè)時(shí)期不能再把孩子作為支配的對(duì)象,，子女也已不再依從于父母,，而成為獨(dú)立的自我了,。父母不應(yīng)該為失去自己的權(quán)威而失落，而應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的空間,，尊重他們所需要的隱私權(quán)，遇事多同他們商量,，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，以良好的溝通和朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo),。

第四、調(diào)整心態(tài),，把握時(shí)機(jī),，耐心觀察和引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)往往因?yàn)楣ぷ髅?、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。孩子在生活中,、學(xué)習(xí)上遇到困難,，想找家長(zhǎng)幫忙、傾訴時(shí),，許多家長(zhǎng)不是把握時(shí)機(jī),，以平和的心態(tài)與孩子交流,，而是不耐煩，甚至埋怨孩子事多,，給大人添麻煩,、不懂事等，從而錯(cuò)過了傾聽孩子心聲,、引導(dǎo)幫助孩子成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。日久天長(zhǎng),，孩子的問題越積越多，與家長(zhǎng)的隔膜越來越深,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿詈髮?dǎo)致家庭教育失敗,。高中生父母要積極調(diào)整心態(tài)，走出誤區(qū),，善于體察孩子的情緒狀態(tài)，體察他們的困境,，不要“硬碰硬”，不耐煩,，要善于因勢(shì)利導(dǎo),，與他們共度難關(guān),。

第五、充分利用各種時(shí)機(jī),，創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)

有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子大部分時(shí)間在校學(xué)習(xí),，自己又很忙,，根本沒有時(shí)間和孩子溝通,。實(shí)際上這只是個(gè)心態(tài)問題,，只要端正了心態(tài),，一切問題就應(yīng)刃而解,。比如孩子放假的時(shí)候,，犧牲點(diǎn)兒工作,、應(yīng)酬的時(shí)間，和孩子共同度過,，拉近距離,，增進(jìn)了解;平時(shí)多搜集一些有益的報(bào)紙,、刊物,，有選擇地剪貼，提供給孩子,，這是無聲的關(guān)懷，含蓄的引導(dǎo);對(duì)于中學(xué)這個(gè)年齡段的孩子來說,，和孩子的書面溝通有時(shí)比語言溝通可能更容易、更有效。

第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，與老師密切配合,。

及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力。

第七,、做孩子心目中理想的家長(zhǎng),。

每一位家長(zhǎng)都想找到孩子心目中的一位理想家長(zhǎng)的答案，我們可以從孩子們對(duì)家長(zhǎng)的期望信息反饋中去尋找和思考,。我這里為大家提供了一分資料： 廣東省家教研究會(huì)曾對(duì)初一至高二的872名學(xué)生進(jìn)行對(duì)家長(zhǎng)的角色期望的調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：“你最喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列是：①心地善良,，性格溫柔;②勤勞樸素,，會(huì)做家務(wù);③關(guān)心子女思想學(xué)習(xí);④教育子女講究方法;⑤言行一致,，說到做到;⑤知識(shí)豐富,，好學(xué)上進(jìn),。相反,，“你最不喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列為：①不關(guān)心子女的思想學(xué)習(xí);②說話羅嗦,，不相信子女;③脾氣暴躁,，打罵子女;④對(duì)子女溺愛遷就;③知識(shí)淺薄,，不求上進(jìn);⑤只知柴米油鹽,，不關(guān)心國(guó)家大事,。以上資料可以看出,，在最喜歡的母親的品質(zhì)中,，中學(xué)生的要求是全面的,，反映了對(duì)母親為人處事教育孩子的整體素質(zhì)期待,。而在最不喜歡的母親的品質(zhì)中,，把“不關(guān)心子女思想學(xué)習(xí)”列為首位，反映了當(dāng)前母親在子女教育中常見的突出缺陷,。

這份調(diào)查資料還表明,，“你最喜歡怎樣的父親”的品質(zhì)序列為：①關(guān)心子女思想學(xué)習(xí);②熱愛工作,，辦事公正;③待人熱情，容易接近;④教育子女講究方法;⑤知識(shí)豐富,，好學(xué)上進(jìn);⑤言行一致,，說到做到;①不隨便發(fā)脾氣,。相反對(duì)“你最不喜歡的父親”的品質(zhì)序列為：①脾氣暴躁，打罵子女;②抽煙酗酒,，愛打麻將;③不關(guān)心子女思想工作;④不做家務(wù)，指手劃腳;⑤知識(shí)淺薄,，不求上進(jìn);⑤唯我獨(dú)尊，家長(zhǎng)制十足;⑥過分于涉子女行為,?？梢钥闯觯瓣P(guān)心子女思想學(xué)習(xí),。是青少年對(duì)父親最熱烈的期望,，要求父親有高尚的品德,，完美的人格,，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),，對(duì)子女講民主，這充分反映了孩子隨年齡的增長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)期望的中肯和成熟,。 各位家長(zhǎng),，我們應(yīng)從孩子對(duì)家長(zhǎng)的期望中悟出其中的道理,，不斷提高自身素質(zhì),，校正自己的角色行為,，當(dāng)一名孩子心目中的好家長(zhǎng)，適應(yīng)時(shí)代的合格父母,。

學(xué)生就要上高三了,，離高考的日子越來越近,，許多家長(zhǎng)開始心急上火了,，孩子著急，家長(zhǎng)比孩子還著急,。于是,，考試不再是考學(xué)生,，很大程度上也是在考家長(zhǎng)。據(jù)說一些家長(zhǎng)在孩子考試的時(shí)候,，心理焦慮表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)重,。其實(shí)我覺得完全沒有必要,，如果家長(zhǎng)處理方法不當(dāng),，會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)生考試時(shí)家長(zhǎng)一定要做到“四要四不要”,。

(1)要疏導(dǎo)不要壓制。學(xué)生考試很正常,，尤其是到了高二、高三考試幾乎就是家常便飯了,，我們做家長(zhǎng)的往往一聽說考試就對(duì)孩子交代這個(gè)交代那個(gè)，弄的孩子緊張兮兮的,。我覺得做家長(zhǎng)的要認(rèn)識(shí)到壓力和能力的發(fā)揮之間的關(guān)系：一點(diǎn)兒壓力沒有就可能不重視學(xué)習(xí)成績(jī);過分關(guān)注,，能力又可能發(fā)揮不出來,。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的心理素質(zhì)都有差異，針對(duì)孩子的不同情況,，有的孩子需要施壓，有的需要減壓,。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的心理壓力要疏導(dǎo)而不要壓制。

(2)要言傳身教不要言而無信,。有的家長(zhǎng)一聽說考試,，就過分干涉,。認(rèn)為這段時(shí)間太重要了,，孩子要一門心思復(fù)習(xí),、做功課,，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,，常常聽有些家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)孩子說,，又要考試了,，不能看電視了,，不準(zhǔn)做這了，不準(zhǔn)做那了,，整天把考試掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說,，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，左一個(gè)復(fù)習(xí),，右一個(gè)復(fù)習(xí),，其實(shí)孩子的心理本來就非常緊張,，再加上你這樣無休止地嘮叨,，我行我素,，自己該看電視地還是看電視，該打牌地還是打牌,，該喝酒地還是喝酒,，結(jié)果是 越說孩子越緊張,，越說孩子越煩躁,，越說孩子越反感，更加影響影響孩子的正常復(fù)習(xí)和正常發(fā)揮,。

(3)要正確面對(duì)考試，不要盲目許愿或者威脅,。一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如,，“考得好,，我給你買個(gè)電腦”,，這些并不能起到什么實(shí)際的效果,。還有 一些家長(zhǎng)為了給孩子施加壓力,，就威脅孩子,，“考砸了,，我們就不管你了”，“考不好就回家種地去”“考不上大學(xué),，你怎么有臉見人”諸如此類的話語,，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理,，不利于孩子復(fù)習(xí)，不利于孩子正常發(fā)揮,。

(4)要尊重孩子不要瞎幫忙。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解,，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會(huì)有效果的,，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，只能給孩子增加壓力,。還有的有的家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)不理想,，就想給孩子開小灶,，盲目報(bào)輔導(dǎo)班,，請(qǐng)家教,，這些做法雖然有時(shí)能起到一些作用,，但盲目報(bào)輔導(dǎo)班請(qǐng)家教的話，就會(huì)分散孩子的精力,，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面,。結(jié)果是撿起了芝麻而丟了西瓜,。 我覺得孩子要是真有必要輔導(dǎo),，也要和老師商量,，和孩子商量,，要聽取老師建議，尊重孩子的意愿,，這樣才能有的放矢,，提高孩子的成績(jī),。

總之,，教育和培養(yǎng)孩子是一個(gè)長(zhǎng)久的過程,，是嚴(yán)愛相濟(jì)的過程。家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心 ,、愛護(hù)、教育,、鼓勵(lì)應(yīng)該持之以恒。隨著孩子的成長(zhǎng),，勤學(xué)上進(jìn)理想的確立,，家長(zhǎng)的重要責(zé)任是多鼓勵(lì),，使其感到自己逐漸成熟了,。這樣,，孩子才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,，經(jīng)受磨煉,，成為一個(gè)有用之人,。 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，作為家長(zhǎng)的我們就要捫心自問：孩子的家庭教育理想嗎? 教育孩子的事是大事,。教育孩子的事不光是老師的事,，更是我們家長(zhǎng)的事,，是社會(huì)的事,。家庭教育要和學(xué)校教育同步 ,，要協(xié)調(diào) ,，做到學(xué)校 ,、社會(huì),、家庭一致,，形成教育合力，共育棟梁之才,。

結(jié)束語：尊敬的家長(zhǎng),，今天大家能排出困難來到學(xué)校,，我非常感激,。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策,，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我相信，通過這次家長(zhǎng)會(huì),，使我們走得更近，我們的心貼得更緊,，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,，為了孩子的美好未來,、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七

各位家長(zhǎng),，歡迎你們來到我們學(xué)校!

今天,，你們放下手上的工作,，拋開要緊的事務(wù),，為了我們共同的目標(biāo)——孩子的健康成長(zhǎng)和美好的未來,，來到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，我代表七年級(jí)級(jí)部10來名老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們今天召開七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。

各位家長(zhǎng),，兩個(gè)多月以來，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下,，取得了令人滿意的成績(jī),。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變,，如：學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)了一大批勤學(xué)好問,，刻苦努力的好學(xué)生,。

各位家長(zhǎng),，初中階段是完全不同于小學(xué)的一個(gè)新的學(xué)段,，您的孩子在許多方面會(huì)發(fā)生新的,、深刻的,、質(zhì)的變化,。這個(gè)階段是人的一生重要的奠基階段,，是潛心學(xué)習(xí)的最佳階段,，也是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,，是您的孩子長(zhǎng)身體,、心理健全的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期孩子精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),，所以他們感覺沒有朋友,、沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展,，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋,，有時(shí)提出相反的看法,，最喜歡爭(zhēng)論,，在家長(zhǎng)面前更是如此,，有時(shí)很片面，很有主見,，有時(shí)自信到過分的程度,。這是少年時(shí)期的孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。

接下來我想跟大家探討一下如何教育孩子的問題。我們知道一個(gè)孩子得以健康成長(zhǎng)離不開家庭,、社會(huì)和學(xué)校教育三個(gè)因素。培養(yǎng)學(xué)生的人性品格,，教師的示范作用很重要,，而父母的示范作用有著更深遠(yuǎn)的影響,。英國(guó)十九世紀(jì)著名的社會(huì)改革家塞繆爾·斯邁爾斯有這樣一句話：“好的父母抵得上一百個(gè)優(yōu)秀的老師,?！笨梢娢覀兂洚?dāng)好父母的角色有多么重要,。在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不是那么令人滿意的情況下,，比如外面的網(wǎng)吧都允許學(xué)生進(jìn)入，甚至讓他們欠帳,、玩通宵;外面的一些小賣部把煙零售賣給學(xué)生;外面小吃店里允許學(xué)生賭博;上課時(shí)間臺(tái)球桌讓逃課的學(xué)生玩┅┅在做生意的那些人只管賺錢不管學(xué)生死活的狀況下,，我們學(xué)校和家長(zhǎng)如何形成教育合力,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就顯得相當(dāng)重要了,。等會(huì)兒大家如果對(duì)學(xué)校老師的教育,、班級(jí)管理方面有什么意見和建議的話都可以提出來,，我們?nèi)绻凶龅貌缓玫牡胤?，我們?huì)在今后的工作中逐步改正。但是在與一些學(xué)生的交談當(dāng)中,，從一些學(xué)生的日常行為表現(xiàn)當(dāng)中,，我們卻也發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)在教育子女方面是存在一些問題的,。因?yàn)榧彝プ陨淼脑蚨绊懥撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),，這主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、家庭對(duì)孩子的教育方法失當(dāng),，過分嬌慣或者教育方法簡(jiǎn)單粗暴。

有的家長(zhǎng)溺愛孩子,，助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)性?，F(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝,、小公主，家長(zhǎng)往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長(zhǎng)的過程中遇到一些挫折和批評(píng),，作為家長(zhǎng),，對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評(píng),。有的家長(zhǎng)缺乏耐心,，動(dòng)不動(dòng)打罵孩子,。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，到社會(huì)上結(jié)交壞朋友,，尋求溫暖,，給學(xué)校教育帶困難,。有的家長(zhǎng)過分放任孩子，那些常常轉(zhuǎn)悠于學(xué)校門口惹事生非的孩子,，不少是由于家庭教育不當(dāng)所致,。

2,、有的家長(zhǎng)除了工作,，從不過問孩子的思想品德,、學(xué)習(xí)情況,，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒有察覺,。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念,，孩子到學(xué)校讀書就是學(xué)校的事情了,，其他我管不著,。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師,。

3,、 有的父母互相揭短甚至暴力相向，拿孩子出氣,，致使孩子喪失了模仿的榜樣,。

各位家長(zhǎng),，針對(duì)以上情況,，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：

(一)以平等的態(tài)度和孩子談心 現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，每到吃飯時(shí),，多數(shù)家長(zhǎng)都說：“作業(yè)寫完了嗎?”孩子回答“寫完了”或者說“沒有作業(yè)”,，家長(zhǎng)就說“看完電視睡覺吧?！蔽覀冎狼嗌倌陼r(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng),。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo),，而父母是第一任教師,，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話,，了解他們想些什么,，和他們溝通,，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用,，使孩子得以健康成長(zhǎng),。

(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子 在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：“誰打你,，你就打他!”“別人不勞動(dòng)，你也別干,，別當(dāng)傻瓜?！贝蠹抑溃⒆有睦砑膊〉陌l(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān),。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人,，努力進(jìn)取，將來成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等,，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,，老師無法解決的，與校方聯(lián)系,。

為人父母,，如果希望自己的孩子品德高尚,，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng),，自己首先必須尊重他人,、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心,，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn),，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì),，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序,、守規(guī)則,，自己就不要闖紅燈跨欄桿,、開“后門”,。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性,、民主平等的作風(fēng)去影響孩子,，在言行上做孩子的好榜樣,，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人,、感謝生活和珍惜幸福。

(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲,。 有人說，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪,，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),?？上?，有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲,，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交,，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè),。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心,，當(dāng)著學(xué)生的面,，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿,，這樣做的結(jié)果,，使孩子處于兩難境地,，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展,。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作,。雙方齊心協(xié)力,，沒有教育不好的孩子。

學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛,，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手,，并軌同行!

各位家長(zhǎng),，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門,，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起,。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們都和您一樣感到無比欣慰和高興,。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展,，為了您孩子的美好未來,，讓我們一起攜起手來,，同心協(xié)力,，共同打造您孩子的燦爛明天,。最后,，再次感謝你們的支持,，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利，合家幸福,，事事如意,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及七年級(jí)全體教師,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我想,，每一位家長(zhǎng)都會(huì)望子成龍,、望女成鳳,，每一位教師都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，每一位校長(zhǎng)都希望自己的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁,。但是,，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過程,。對(duì)孩子們來說，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可,。曾有人說：“五加二等于零”,。什么意思呢?是說學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到社會(huì)，就把學(xué)校的教育給全忘了,。更為嚴(yán)重的是兩個(gè)長(zhǎng)假期后，每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)的摸底測(cè)試,，孩子們的成績(jī)都會(huì)下降,。老師抱怨家長(zhǎng)沒督促孩子學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好,，成績(jī)下降了,。就其原因不言而喻,。為此,，每當(dāng)放長(zhǎng)假的時(shí)候,，我們會(huì)給每一位家長(zhǎng)寫《致家長(zhǎng)的信》，不知道這是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助?更希望我們加強(qiáng)配合,，各自認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任，共同教育好我們的孩子,。

多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該都孩子的班級(jí)及任課教師有所了解，七年級(jí)的班主任及科任情況我就不再介紹了,。今天的家長(zhǎng)會(huì),，分兩個(gè)階段進(jìn)行,，先是年段集中………,，然后分班級(jí)進(jìn)行…………..,。

下面先進(jìn)行會(huì)議的第一階段,，先由我來向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)校近一個(gè)半學(xué)期以來,，學(xué)校工作情況及七年級(jí)的工作概況,，并與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問題,。我校,，自薛校長(zhǎng)來了以來,，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷支持下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一心,，通過全校師生的共同努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)然,，這也離不開各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持,。學(xué)校近一個(gè)半學(xué)期以來,，學(xué)校工作進(jìn)展主要以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)校的校容校貌有較大改觀,，師生的學(xué)習(xí)生活條件得到逐步改善,。各位家長(zhǎng)

應(yīng)該有所感覺,，聽孩子說過或看到了;我們學(xué)校,，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,，八百多名學(xué)生,，80來名教職員工,，市縣骨干教師25人,，市縣名師13人,，學(xué)校配備有較規(guī)范的理,、化,、生實(shí)驗(yàn)室,，勞技、美術(shù),、體育室,、圖書室、閱覽室一應(yīng)俱全,，借閱方便,、資料豐富,，兩個(gè)多媒體教室,，各教室都將裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備已裝備初三6個(gè)教室，還有初一初二12個(gè)教室逐步會(huì)裝好,。宿舍、食堂設(shè)備逐步改進(jìn),，為孩子創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、健康,、優(yōu)美的飲食環(huán)境,。校園的優(yōu)化美化工作也正在進(jìn)行之中。

二是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、拼搏進(jìn)缺的敬業(yè)精神,，堅(jiān)持“以人為本,、以德育人,、自立立人,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，追求卓越,，不斷創(chuàng)新,。學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫,，下實(shí)功夫,，下苦功夫強(qiáng)化了師生管理，教師坐班制,，學(xué)生全封閉管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力,，教育教學(xué)質(zhì)量正向更好更高的層次邁進(jìn),。

三是學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù),，平衡各班師資力量，老中青結(jié)合;不設(shè)重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班,，對(duì)待學(xué)生一視同仁,。學(xué)優(yōu)生促其更優(yōu),，學(xué)困生絕不言棄,。

學(xué)校的目標(biāo)是：建成一所負(fù)責(zé)任,、黨委政府信任,、群眾滿意，社會(huì)認(rèn)可的農(nóng)村中學(xué),。

就七年級(jí)工作而言，這邊也向家長(zhǎng)們作個(gè)通報(bào),。

回顧一個(gè)學(xué)期來,，年級(jí)重視學(xué)生的思想品行教育,，狠抓規(guī)范管理和教學(xué)常規(guī),，盡力把工作做細(xì)做實(shí)全校集中次數(shù)最多;大力加強(qiáng)學(xué)困生的扶持力度，不放松對(duì)他們的思想教育;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的敬業(yè)精神;六個(gè)班主任跟班勤快全校最勤的,，做了大量工作,，如：學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)了早晚自習(xí),、上課,、寢室的巡查,、跟蹤管理，學(xué)生自覺性,、上課效率得以提高，逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)初中生活,。生活上同學(xué)們相互幫助,、共同進(jìn)步,。寢室,、教室的衛(wèi)生按時(shí)打掃,，愛護(hù)公共財(cái)物和資源,，做到了人走關(guān)燈,、人走鎖門,，節(jié)約用電,。珍愛學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪，不攀枝摘朵,。撿到物品及時(shí)交公或還給失主,。按時(shí)就餐,，有序排隊(duì),。尊敬

師長(zhǎng),，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)打招呼,。學(xué)習(xí)上許多同學(xué)逐步養(yǎng)成好學(xué),、好問,，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。在課余時(shí)間,，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)基本能按時(shí)完成,，各班級(jí)自習(xí)課紀(jì)律良好。

家長(zhǎng)朋友們,，聽到這,，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?以前的舊觀念說的,，認(rèn)為：生子….生女…..教育不關(guān)家庭的事呢?

不,，請(qǐng)您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基矗這不是推脫學(xué)校教育的責(zé)任,，從主次上看,，家庭教育為首，在孩子成長(zhǎng)的過程中,，家庭教育起到很重要的作用,。

接下來就與各位家長(zhǎng)共同來探討孩子的教育問題。

1 經(jīng)常和老師溝通,。孩子是你們的希望,，你們也都希望他們將來有出息。我常聽到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊,，我就把孩子就交給你們老師了,，或者說：孩子只聽老師的話，不聽我們的話,。等等”其實(shí)這樣是不對(duì)的,。在座的每一位家長(zhǎng)，你們是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,，要教育好學(xué)生,，必須家長(zhǎng)老師配合好。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,，作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁,，其他科任老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使我們雙方對(duì)孩子的教育更有針對(duì)性,，另一方面，有您的關(guān)心也可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)形成一種動(dòng)力,。我們共同來做孩子的思想工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，所以我倡導(dǎo)家長(zhǎng)多和老師溝通,。

2要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。對(duì)孩子的評(píng)估不能過高，也不可過低,。您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好,能力高;您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,。不過在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能代表孩子的全部,，我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也

在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展,，才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。

3理智地去愛孩子，教育孩子遇事多做自我批評(píng),，進(jìn)行換位思考,。有一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?！弊鳛榧议L(zhǎng)要理智愛子,，要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾,，訴說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析:老師為什么批評(píng)你?老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛,。一定要維護(hù)老師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話您孩子的前途就葬送了,。你們的理解和信任是對(duì)我工作的最大支持，也是我們老師工作不怕苦,、不怕累的動(dòng)力所在,。

4注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng)

不管是家庭教育還是學(xué)校教育，其目的都是一個(gè),，將孩子教育好,。學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),。我常常對(duì)學(xué)生說,，要想學(xué)習(xí)，就要先學(xué)做人,，如果做人都做不好,，就不要談學(xué)習(xí)，所以在今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我依然將做人這個(gè)話題放在重中之重來談?，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，孩子一回家就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)怎么樣?”卻很少有家長(zhǎng)問：“這一段時(shí)間在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架了嗎?和老師關(guān)系處得好嗎?”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育。我認(rèn)為一個(gè)好孩子應(yīng)該熱愛勞動(dòng),、熱愛班集體,、不罵人不打架、能獨(dú)立自主,，有自信心,、責(zé)任心、懂得感恩,、誠(chéng)實(shí),，講信用、待人有禮貌,、能與同學(xué),、老師和睦相處、尊重老師和父母等,。我們知道,，一個(gè)人的才能有高低,，但只要他是一個(gè)好人就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益,。因此,，我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。

下面我講三個(gè)實(shí)例,，家長(zhǎng)們可以細(xì)細(xì)體味一下做人的重要性：1.復(fù)旦大學(xué)的一名

大學(xué)生多次頂撞老師,，和老師處不好關(guān)系而被開除2.有一位老教授要資助四川某中學(xué)的一些貧困學(xué)生，這位老教授事先要了這些貧困學(xué)生的名單,，并告訴校方不要將他的資助計(jì)劃告訴任何人,，并于此同時(shí)給這些貧困學(xué)生每個(gè)人郵了一本價(jià)格非常便宜的書，結(jié)果只有一個(gè)學(xué)生給老教授回了信表示感謝,，最后,，老教授只資助了這個(gè)回信的學(xué)生。事后,，老教授講：“只有這個(gè)學(xué)生懂得感恩,，所以我資助了他。"3.北京一個(gè)著名的大型企業(yè)要招聘幾名職員,，有上千人來應(yīng)聘,，但應(yīng)聘者沒有回答任何問題結(jié)果便出來了，大家都很吃驚：這里有博士,、碩士,、有留學(xué)生，但為什么最終只錄用了一個(gè)相貌平平,，而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,，主考官解釋說：“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報(bào)紙，但許多人都視而不視,，只有這位年青人撿了起來,，從中可以看出這個(gè)年青人的的人品要高于其他人，所以我們錄用了他,。從這三個(gè)事例中我們不難看出,，現(xiàn)今社會(huì)需要的是德才兼?zhèn)涞娜恕Ｋ约幢隳阌性诟叩哪芰?，沒有好的品德,，同樣也會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以作為家長(zhǎng)在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng),，要明白,，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子，孩子就是父母的一面鏡子,。所以我們家長(zhǎng)要做好榜樣的作用,，給孩子做一個(gè)正面教材。

“小樹易直也易彎”,，家長(zhǎng)們,，我們一這定要注重從小事教育引導(dǎo)孩子什么事該做,，什么事不該做,，以此培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。

5注意觀察孩子平時(shí)的一舉一動(dòng)

作為家長(zhǎng)一定要孩子注意觀察孩子平時(shí)的一舉一動(dòng),，孩子學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在：愛打扮自己、染頭發(fā),、注重化妝,、結(jié)交陌生朋友、抽煙,、早戀等,。孩子一旦學(xué)壞，會(huì)逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣,，聽不進(jìn)老師的規(guī)勸,，發(fā)展下去，其后果可想而知?，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)忙著賺錢,，忽視了對(duì)孩子關(guān)注，這樣對(duì)孩子的教育的結(jié)果肯定是失敗的!而家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)注多的,，孩子在各方面都很優(yōu)秀,，進(jìn)步也快!所以家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子平

時(shí)的一舉一動(dòng)，多關(guān)注一下孩子,。

6不嬌慣孩子,、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不

有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。我這里建議各位家長(zhǎng)在家不要溺愛你們的孩子,，讓他們的生活有規(guī)律，不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴(yán)格要求,，俗話說嚴(yán)師出高徒,，慈母多敗兒。在我們家庭也一樣,，不要等到孩子有問題了,，上網(wǎng)吧徹夜不歸了，早戀了等等,，這時(shí)你再去嚴(yán)格要求也晚了,，所以我們決不能嬌慣孩子。

7,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

8不要給孩子帶手機(jī)最近我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校,，有的上網(wǎng)聊天結(jié)交不良朋友,，有的上網(wǎng)玩游戲花錢買q幣、有的冒充家長(zhǎng)跟班主任請(qǐng)假,，以此逃學(xué),，幾天不回校也不回家，后果可想而知,，所以家長(zhǎng)千萬不要給孩子帶手機(jī),。

9規(guī)劃孩子的周末活動(dòng)雙休日的管理很重要，首先,，家長(zhǎng)要督促孩子有計(jì)劃完成家庭作業(yè),，但我要提醒家長(zhǎng)一點(diǎn)，學(xué)生不是完成了作業(yè)就是完成了任務(wù),，而是要督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，這對(duì)提高成績(jī)尤其重要。其次,，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的活動(dòng)：是否進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧,，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往，同時(shí)要看適當(dāng)控制孩子看電視的時(shí)間.

10請(qǐng)假制度如果孩子沒有特殊的事請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子請(qǐng)假,，不要有一點(diǎn)小病或因一點(diǎn)小事就給孩子請(qǐng)假,，這樣不利于孩子意志力的鍛煉,，也容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。如果學(xué)生想請(qǐng)假,，家長(zhǎng)必須親自打電話,，我們這樣做的目的是怕學(xué)生撒謊而中途逃學(xué)，另外如果學(xué)生病了,，第二天還不能來,，家長(zhǎng)還要親自打電話，為了您的孩子,，希望您配合班主任做好這項(xiàng)工作,。

11要教育孩子注意各項(xiàng)安全，不要讓孩子騎摩托車上學(xué),，不要讓孩子乘坐無

證,、超員的車輛,。

家長(zhǎng)朋友們,，今日的付出，影響著孩子的未來,。說實(shí)在的,，就這講話稿，我也一直修改修,，每看一遍,，都做改動(dòng)，怎樣才能讓家長(zhǎng)朋友們聽著舒服,，不產(chǎn)生抵觸情緒,，如何使這次家長(zhǎng)會(huì)更有成效，都在認(rèn)真思考,。目的是,，讓我們攜起手來，為了孩子的明天,，共同為孩子撐起一片藍(lán)天白云,，讓孩子在藍(lán)天白云下，沐浴著陽光雨露,，快樂健康的成長(zhǎng),，!

再次感謝你們能來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!說的不對(duì)、不妥之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們批評(píng)指正!謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx市第十三中學(xué),，走進(jìn)了初一,、13班的教室，歡迎各位家長(zhǎng)朋友!

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作,，“聯(lián)合教育”的開始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。

一,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一，學(xué)科增多,。小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，升入初中后突然增加到初一七科,、初三八科、初四九科,。如中考考試語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、政治,、歷史,、地理、生物,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性越來越強(qiáng)。

第二,，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例,，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律,，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型,、習(xí)題的編排。記憶性,、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,，因此即使學(xué)生上課聽懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了,。

第三，教學(xué)速度加快,，小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課,，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少,。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì)。

第四,，在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化,、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論,、公式,，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí),，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,，還要拓展到課外。另外,，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃，有重點(diǎn),。

第五,，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng),。

第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別,，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的,，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中,，有時(shí)候,，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)?？?0多,，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo),，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。 我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試,，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

二、班級(jí)介紹

本班目前有76位學(xué)生,，其中女生35位,，男生42位。兩周下來之后,，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般,，作業(yè)收交情況比較好,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭,。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問題:

1,、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,，喜歡插話，好動(dòng),，注意力難集中,。

2、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3,、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。

4,、粗心馬虎，常丟三拉四,，上個(gè)星期,，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè),，需要家長(zhǎng)送過來,。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,，像數(shù)學(xué)用的三角板,，刻度尺，語文,、英語用的詞典,，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器,，到時(shí)就要有,。

三、班級(jí)管理——學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為規(guī)范

根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來。

四,、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用,。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成,。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí),。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí),，把孩子送到學(xué)校,，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平能力,，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！?我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊,，風(fēng)度高雅，充滿自信,，敢于爭(zhēng)先的孩子來,。良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,，“相信自己行，才會(huì)我能行,，別人說我行,，努力才會(huì)行，你在這點(diǎn)行,，我卻那點(diǎn)行,，今天若不行，明天爭(zhēng)取行,，不但自己行,，幫助他人行，相互支持行,，合作大家行,。”

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí),，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問題：

一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果,。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

一、學(xué)校的基本情況

1,、我校的育人原則是“先成人,、后成才”，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重,，有愛心、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

3、近幾年我校取得的成果,。近幾年來,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教師的共同努力下,，我校的教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，中考成績(jī)和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加,。體育上,，連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第一名等等，

二,、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題,。

新形勢(shì)下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn)。目前學(xué)生方面存在的問題有：

1.公德意識(shí)淡薄,，不會(huì)感恩,，性情冷漠,，不體諒父母的艱難，不理解老師的苦心,，感受不到親人的關(guān)愛和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,，有的動(dòng)不動(dòng)離家出走，

2.厭學(xué),。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜,，與社會(huì)的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系。

3.上網(wǎng)成癮,，沉迷網(wǎng)絡(luò),。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng),、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中,，入迷成癮難以自拔。對(duì)這樣的學(xué)生,，這樣的現(xiàn)象,，學(xué)校的常規(guī)教育根本無能為力!

家庭教育存在的問題有：

1、過份溺愛,，一切以孩子為中心,。事事都替孩子包辦。

2,、期望值過高,。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。

3,、重智輕德,。考了高分父母眉開眼笑,給予各種獎(jiǎng)勵(lì);成績(jī)考不好便會(huì)受到各種責(zé)罰,。

4,、由失望而暴力。家長(zhǎng)對(duì)孩子的暴力大多是在溺愛之后,、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為,。使孩子身心健康受到影響。

5,、過份托教,。把孩子托付給親戚、朋友,、老師或爺爺奶奶,，把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時(shí)托付給了別人,。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

6,、寬嚴(yán)不一,。家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度不一致，寬嚴(yán)尺度不一,，導(dǎo)致父母一方管一方寵,。，對(duì)孩子缺乏統(tǒng)一要求,，必然會(huì)產(chǎn)生相互抵消教育的作用,。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ),。目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善,，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高,。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來做。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛而不溺愛,。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,，我們?cè)撛鯓幼?

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存,，這是做父母首要的責(zé)任。 曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”，綱舉目張,，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了,?！?/p>

由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng),。溺愛者看不到后者，只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌,，愛去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①責(zé)任意識(shí),，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

②懂得尊重別人,，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。)

③善良教育,。美國(guó)作家享利?詹姆斯說,，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良,，第二是善良,，第三是善良。有同情心,，懂得關(guān)愛,，這是助你人生走向成功的重要因素。

④守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí),，秩序意識(shí)。沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭,、社會(huì)、集體,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣,。

⑤感恩教育。珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。

⑥讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣,，這是一個(gè)人一生取之不盡,，用之不竭的源泉。

各位家長(zhǎng)朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,，成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖,、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng),。最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求：

1,、勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系,。

2、正確看待這次期中考試的成績(jī),，成績(jī)差了,，不要一味的責(zé)怪，要分析原因,。

3,、尊重老師，家長(zhǎng)的態(tài)度都要與老師保持一致,。在教育孩子的問題上要相信老師,。老師不會(huì)無緣無故的批評(píng)學(xué)生，批評(píng)的目的就是為了幫助學(xué)生改正不足,。所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng),。要相信親其師，信其道,。

4,、不允許有手機(jī)，許多學(xué)生用手機(jī)是用來干什么,，你知道嗎?上網(wǎng),、觀看黃色網(wǎng)站等不良信息，不是危言聳聽,，還有一些孩子經(jīng)常與異性同學(xué)發(fā)短信,，有早戀趨向，所以弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,，因而,，我校規(guī)定,，手機(jī)一律不許帶進(jìn)校園。

5,、學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿校服,，這是學(xué)生身份的標(biāo)志，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6,、今年3月以來我校按照省市規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超7小時(shí),，學(xué)生的課外時(shí)間大大增加,。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)控管理好孩子在家的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保提高學(xué)習(xí)效率,。孩子成績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵是有沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,，安全,，(1)家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校。按時(shí)離校,。下午放學(xué)為4:15,，放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家,，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問,。因此，我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間,。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。

(2),，交通,，每天孩子上下學(xué)，家長(zhǎng)一定要提示注意交通安全,。學(xué)校不組織車輛接送學(xué)生,，不存在“校車”一事，但學(xué)校時(shí)刻關(guān)注,，提醒家長(zhǎng),、學(xué)生注意安全，家長(zhǎng)，千萬不要讓孩子乘座非正規(guī)車輛,、非營(yíng)運(yùn)車輛,，真的太不安全了。雇傭的車輛必須三證齊全,，駕駛證,、營(yíng)運(yùn)證、保險(xiǎn)證,，并且要與車主簽訂合同,。通過這些有效的保證學(xué)生的安全。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛心、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力,。

最后祝各位家長(zhǎng)生活愉快、事業(yè)順利!

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十一

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

首先,，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長(zhǎng)會(huì)。本日,，由于車子不能進(jìn)入校內(nèi),，給大家?guī)聿槐憔凑?qǐng)?jiān)彙?/p>

進(jìn)入四年級(jí)，覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙?jí)的孩子了,，無論是生理,，心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,，需要我們一起去高興磨合,，盡快順應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活?？上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，大部分門生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶,，學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差,。

我班門生總體來說：學(xué)習(xí)仔細(xì)上進(jìn)，團(tuán)結(jié),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀：

聽講很專心的——,、。他們上課從不講空話,，不搞小動(dòng)作,，眼睛盯著教師，思路跟著教師,，聽課服從較高,。

發(fā)言最積極的—— 他們舉手積極，聲音響亮,，敢于頒發(fā)自己的意見,。課堂到場(chǎng)、積極,，學(xué)習(xí)服從自然就高,。

謄寫最工整的——。

寫作較好的有——,，這些孩子的語文底子不錯(cuò),，文筆較好，思路較機(jī)動(dòng),。

班干部事情仔細(xì)賣力的有：,、。

班級(jí)中好些門生在體育,、音樂方面表現(xiàn)好,，參加了學(xué)校的排球隊(duì)訓(xùn)練有、;體育訓(xùn)練有;合唱隊(duì)有;鑼鼓隊(duì)有,、;美術(shù)隊(duì)有,、;升旗儀式儀仗隊(duì)指揮，健美操隊(duì)原來有兩個(gè)門生的,，后理由于門生不樂意去就沒去,。以后，一定會(huì)有更多門生涌入學(xué)校的其他社團(tuán)運(yùn)動(dòng),，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能,，有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，人就變得更加自信,。

班級(jí)中涌現(xiàn)著一批熱心家長(zhǎng),，為課堂打掃衛(wèi)生、給孩子們買紅領(lǐng)巾,，人人一條,，給班級(jí)送抹布和渣滓袋等，這些家長(zhǎng)有：家長(zhǎng)，家長(zhǎng),，家長(zhǎng),，家長(zhǎng)，家長(zhǎng),，家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)。

在學(xué)校大大小小的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,，我們的孩子都能積極到場(chǎng),，熱情高漲，獲得的結(jié)果一次比一次好,。從上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,，播送操第一名，課外閱讀競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)一人,，三等獎(jiǎng)三人,，上學(xué)期末，班級(jí)被評(píng)為“陽光體育先進(jìn)班”,。到本學(xué)期的跳繩角逐團(tuán)體第一名,。這一年來，我們可以看出,，范文網(wǎng)孩子們不斷在前進(jìn),，而且越來越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后,，孩子們更是愛班級(jí),，榮譽(yù)感很強(qiáng)，自信心也很強(qiáng),。這是我們家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)這一塊看到孩子們前進(jìn)很大,。實(shí)在，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，也有自己的好處。我們的孩子仔細(xì),，做題仔細(xì),。

在面臨他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的前進(jìn)，我感到由衷的欣喜,。當(dāng)然,，“金無足赤，人無完人”,，班上也有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)隨便插話,、精力不會(huì)合、小動(dòng)作太多，課午間大聲喧嘩,、個(gè)別門生作業(yè)打扣頭,，尤其是雙休日的家庭作業(yè)，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,，形成班級(jí)結(jié)果南北極分化,。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點(diǎn)建議：

一、發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)與教師接洽,。尤其是孩子思想上的題目,，有時(shí)家長(zhǎng)說的話孩子不聽，孩子一樣平常比力聽教師的話,，以是可以跟教師說說,，讓教師跟孩子說，效果還是比力好的,。作為家長(zhǎng)不要怕

貧苦教師,，教誨孩子是我們大家的職責(zé)。但是,，有些孩子比力調(diào)皮,，對(duì)教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么,，以是,，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況,，雙方互相配合,，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài)，不要等題目嚴(yán)重了再來找教師,。

二,、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。

一)每天記載好作業(yè)要求

二)督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè),，動(dòng)作敏捷,。對(duì)謄寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴蛔屑?xì),，以是錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的,。風(fēng)俗包羅仔細(xì),、及時(shí)造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查,、遇到題目愛動(dòng)腦筋,、寫字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話,，或者獨(dú)自玩東西,。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長(zhǎng)積極配合。

我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐,，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),，對(duì)孩子說：你是一個(gè)智慧的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好,。你一小時(shí)站起來一零回,，是不是太多了?能不能讓我看到你一個(gè)小時(shí)只站五回?孩子曉得媽媽注意他了，就說：五回就五回,。第二天造作業(yè),，果然只站起來了五回。媽媽說：?jiǎn)?，我兒子真了不起,，一天就改了一半，前進(jìn)太大了,，我看你站四回也能做到,。孩子說：四回就四回……慢慢地，孩子造作業(yè)時(shí)就不站起來了,。

三,。 給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

四年級(jí)的孩子,，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，學(xué)會(huì)相同,，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比力外向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會(huì)孕育發(fā)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵,。如今的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十二

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)的到來,。家校溝通,，是學(xué)校教育的一部分，我們有緣聯(lián)姻,，成為一家人,，這是我們的緣分和情意，希望在今后的三年里我們相互信任,、真誠(chéng)溝通,、共同配合，為了孩子們更好地發(fā)展一起努力,。

我們學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,，20xx多名學(xué)生,。學(xué)校自創(chuàng)辦10多年來，教育質(zhì)量不斷提升,，先后取得了一系列成績(jī),，現(xiàn)已躋身于湖里區(qū)名校行列。

召開七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作,。由于近幾年學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升,，校內(nèi)擇校生越來越多，且生源來自全國(guó)各地,，學(xué)校在開學(xué)之際組織家長(zhǎng)會(huì),，旨在創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，及早搭建家校聯(lián)系的載體,，尤其是七年級(jí)教育,，如何及時(shí)做好小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的銜接，使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù),，是學(xué)校開學(xué)工作的一件大事，也是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題,。所以,，我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，就是讓所有家長(zhǎng)更清楚的了解我們學(xué)校,，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求,，包括學(xué)校作息時(shí)間，課程開設(shè),，學(xué)習(xí)要求,，以及各種校紀(jì)校規(guī),，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果,。

我們?cè)谧募议L(zhǎng)很多都是教育孩子的行家里手,，有自己的一套方法，以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,，以便讓我們的老師能全面地了解學(xué)生,，從而更好地幫助他們成長(zhǎng)。作為學(xué)校,，我們有我們的辦學(xué)思想,，我們有我們的教育理念，我們有我們的校紀(jì)校規(guī),，所以也希望家長(zhǎng)能在多了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上教育孩子,，以便我們家校雙方步調(diào)一致，和諧互通,。借今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，我們很真誠(chéng)地向家長(zhǎng)提幾個(gè)要求：

⑴教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),。孩子,，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，代表著未來;對(duì)于每個(gè)家庭,，則意味著幸福,。安全是幸福的橋梁，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生,，因此,，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任。你們是孩子的監(jiān)護(hù)人,，我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,，像交通安全、飲食安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護(hù)常識(shí),，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是每一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

⑵幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，千萬不要過分溺愛孩子,?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私,、說謊、不誠(chéng)懇的壞毛病,，也經(jīng)常會(huì)又背著父母老師上網(wǎng)游戲,，帶mp3、手機(jī),，看各種小說,，甚至進(jìn)成年人娛樂場(chǎng)所，初中階段是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，做家長(zhǎng)的一定要留心他們的興趣愛好,、交友范圍、言行舉止,，該禁止的要禁止,，該引導(dǎo)的要引導(dǎo)，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞,。

⑶幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他們的身心健康,。進(jìn)入初中,，課程多了，作業(yè)多了,，節(jié)奏快了,，有些孩子在開學(xué)初可能會(huì)適應(yīng)不過來。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,，隨時(shí)向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，督促孩子有條理地完成各項(xiàng)作業(yè)，包括家庭作業(yè),、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等,。當(dāng)孩子向你傾訴不適應(yīng)和感到疲憊的時(shí)候,，要多鼓勵(lì)他們，消除它們的精神壓力,。初中學(xué)習(xí)很辛苦,，要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體，在飲食上要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)供給,。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，心理健康是一個(gè)大問題，決不能掉以輕心,，你們要做一個(gè)細(xì)心人,，善于觀察他們的各種變化，從穿著,、消費(fèi),、言談到與人交往等，都有用心留意,，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)與孩子溝通,，和老師一起想辦法，隨意打罵往往難以解決問題,。

⑷對(duì)自己的孩子要有正確的定位,。每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,，這是人之常情,，無可厚非。但孩子的發(fā)展水平有差異,，因此對(duì)孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定,。最好的教育是“因人而異、因材施教”,，所以你們要深入了解自己的孩子,，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么，薄弱學(xué)科中哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得最不扎實(shí),，個(gè)性上又哪些缺陷,，習(xí)慣上有哪些問題，你了解他,，才能跟他進(jìn)行有效的溝通,，才能有針對(duì)性地幫助他，讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升,。否則,，有些家長(zhǎng)盡管對(duì)孩子的期望值很高，卻超出了他的能力范圍，又不能有效地幫助他提高,，結(jié)果往往事與愿違,。

⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”,，家長(zhǎng)良好的品德修養(yǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長(zhǎng)通情達(dá)理,，小孩也不會(huì)蠻橫到那里去;家長(zhǎng)喜歡讀書,，小孩往往也知書達(dá)理，這一學(xué)年我校要重點(diǎn)推行“儒雅校園建設(shè)”和“書香校園建設(shè)”,，目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達(dá)理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,，希望家長(zhǎng)們也要配合我們建設(shè)好你們的小家,。同時(shí)要在孩子面前樹立老師的形象，孔子說“親其師而信其道”,，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樾湃?、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。所以我們做父母的,，多在孩子面前夸夸自己的任課老師,，多宣傳宣傳他們好的做法，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任,、喜歡他們的任課老師，肯定對(duì)他們積極上進(jìn),、樂學(xué)好學(xué)有好處,。

家長(zhǎng)們，教育是一門科學(xué),，所以必須遵循規(guī)律施教,，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門，他們的可塑性很強(qiáng),，我們教育者(當(dāng)然包括家長(zhǎng))如果方法得當(dāng),，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵(lì),，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣,，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ),。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我們現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé),，將來孩子發(fā)展好了、成功了,，你們家長(zhǎng)會(huì)感到幸福,，我們學(xué)校會(huì)感到榮耀，對(duì)國(guó)家,、社會(huì)也會(huì)有益,，那么就讓我們攜起手來，精誠(chéng)合作,，為了孩子們的持續(xù)進(jìn)步,、也為了五中更好地發(fā)展一起努力。謝謝大家,。