做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇一

第一,，做好孩子日常作息的訓(xùn)練。

開(kāi)展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操,、吃飯、教學(xué),、睡覺(jué),、離開(kāi)公園等日常活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.孩子吃飯時(shí),，老師要集中注意力，注意觀察,，照顧好孩子,，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒孩子多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品,。

2.指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,，不吃臟東西,。

3.鼓勵(lì)孩子積極參加早操，堅(jiān)持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪,，自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小,、中,、大班競(jìng)賽。學(xué)會(huì)量力而行,，比如澆花,、擦桌椅。

5.照顧好孩子的午睡,，不要離開(kāi)崗位,，及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律,，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、在教育上要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正孩子的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。在孩子中開(kāi)展“大小”活動(dòng),，采用小班幫助孩子完成一項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì),。

第三,，兒童戶外活動(dòng)是增強(qiáng)兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動(dòng),。要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持活動(dòng)前給孩子帶上汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)給孩子擦汗,，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。在活動(dòng)中,，開(kāi)展了一些班與班之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力賽等,。

四、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全事故的發(fā)生,。

讓孩子知道一些生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，遇到困難時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,。教師要有高度的責(zé)任感,，時(shí)刻把孩子放在自己的視線內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和高度的適應(yīng)能力。

防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì),。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

每月工作安排

二月份：

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作。

2.搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3.清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

4.制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃,，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí),。

三月份：

1.積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī),、環(huán)保教育。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理,。,。

3.小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽,。

4.認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng),。

四月份：

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。

3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

4.積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》,、如何清洗傷口,。

6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份：

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語(yǔ)童話劇,、中小年級(jí)“分享閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng),。

2.積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3.積極配合教師完成本班主題活動(dòng),。

4.積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng),。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)。

6.幼兒怪癖的糾正方法,。

六月份：

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見(jiàn)”論文評(píng)比活動(dòng),。

2.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋,。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作,。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

5.積極配合教師完成

6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

七月份：

1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié),、個(gè)人論文、個(gè)人總結(jié),。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報(bào)演出

4.積極參加教師技能技巧比賽,。

5.做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇二

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人,，男生6人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力,，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開(kāi)學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三,、工作措施：

2,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng),，注重教育的生活化,、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶。

3,、班干部培養(yǎng)工作

加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有責(zé)任,、有影響力,、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

5,、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果,，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

6.安全警鐘常鳴,。利用晨會(huì),、班會(huì)、校訊通等平臺(tái),，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除,，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”,。

7,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇三

(一)日子方面

1,、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)氣,，洗手時(shí)能按次第仔細(xì)地洗，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

2、安靜愉快的進(jìn)餐,，持續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)氣,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)略拾掇桌面,，把握餐后理洗次第，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)氣,。

3,、進(jìn)一步培育幼兒杰出的午睡習(xí)氣，能按次第穿x,、鞋子,，開(kāi)始學(xué)會(huì)疊衣褲、留心養(yǎng)成杰出的睡姿,。

4,、喜歡與教師攀談，與小朋友游戲,，在團(tuán)體日子中心情安穩(wěn),、愉快，并構(gòu)成安全感,、信賴感,。

5、不玩,、不接觸危險(xiǎn)品,，在日常日子中，能依據(jù)教師的提示留心安全,，學(xué)習(xí)開(kāi)始的自我維護(hù)辦法,。

6、學(xué)做誠(chéng)篤的孩子,，不隨意拿他人的東西,，知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯(cuò)事能供認(rèn),，并能承受伙伴或教師的批判和主張,。

(二)體育活動(dòng)

1、在教師的鼓舞下,，喜歡并較生動(dòng)地參加各類體育游戲活動(dòng),，并能戰(zhàn)勝必定的困難，增強(qiáng)自傲心,。

2,、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑，雙腳原地向上跳,，單腳接連向前跳,，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走，學(xué)拍皮球,，彼此拋接大皮球,，操練鉆、爬,、拋擲等技術(shù),。

3、測(cè)驗(yàn)用幾種簡(jiǎn)略的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,。

4,、樂(lè)意跟著教師學(xué)做新的韻律操和器械操。

(三)學(xué)習(xí)

1,、知道自己及家人的名字,、作業(yè)特征，知道自己的家庭住址,，知道爸爸媽媽作業(yè)的辛苦,，愛(ài)爸爸媽媽,、敬重爸爸媽媽，不亂發(fā)脾氣,。

2,、樂(lè)意做自己能做的事并能為自己所體現(xiàn)出的才干感到快樂(lè)，也能為伙伴的前進(jìn)而快樂(lè),。

3,、對(duì)周圍別致事物感愛(ài)好并常常提出各種問(wèn)題，持續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,，喜歡調(diào)查,、探求與日子相關(guān)的社會(huì)、天然現(xiàn)象,。

4,、能依據(jù)物體的1-2個(gè)特征分類、排序,，差異厚薄,、寬窄等空間方位，知道今日,、明日,。后天。知道幾種根本圖形,。

5,、在教師的協(xié)助下，喜歡聽(tīng),、講了解的兒歌,、故事，并樂(lè)于參加扮演,。

6,、喜歡并較生動(dòng)的參加音樂(lè)、手藝活動(dòng),，能開(kāi)始感觸日子中的美,。

(四)游戲

1、開(kāi)始學(xué)習(xí)推讓,，知道幼兒園的玩具是咱們的,，不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具，學(xué)著輪番玩,。

2,、維護(hù)玩具，輕拿輕放，會(huì)拾掇拾掇,，做到物歸原處,。

3、能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和期望,，能在團(tuán)體面前斗膽講話,。

4、游戲中,，充沛發(fā)揮想象力和發(fā)明力，讓聰明才智在游戲中得以前進(jìn),。

1,、每天堅(jiān)持用淺笑直接迎候每一位幼兒家長(zhǎng)，多與內(nèi)向的家長(zhǎng)溝通孩子的在園狀況,，讓他們感觸到教師對(duì)自己孩子的關(guān)懷,。

2、及時(shí)替換家長(zhǎng)園地,，豐厚家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)逐漸重視家長(zhǎng)園地，而不是看看就可以了,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)生動(dòng)協(xié)作，完結(jié)家長(zhǎng)作業(yè),。

4,、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)敞開(kāi)日，讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的組織,、幼兒學(xué)習(xí)的方法等,，并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的知識(shí)、辦法,，讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地依據(jù)孩子特征和展開(kāi)狀況進(jìn)行家長(zhǎng)教育,。

5、運(yùn)用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,，做好家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò),。

家長(zhǎng)挑選文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可，我也期望經(jīng)過(guò)咱們?nèi)唤處煹谋M力得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,，真實(shí)做到教師盡心,，孩子高興，家長(zhǎng)定心!

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇四

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃，供大家參考,。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道,。

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

我共有學(xué)生44人，其中男生18人,，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

(1),、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇五

第一，做好孩子日常作息的訓(xùn)練,。

開(kāi)展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力,、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操,、吃飯,、教學(xué)、睡覺(jué),、離開(kāi)公園等日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.孩子吃飯時(shí),，老師要集中注意力,，注意觀察，照顧好孩子,，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒孩子多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品,。

2.指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手，不吃臟東西,。

3.鼓勵(lì)孩子積極參加早操,，堅(jiān)持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資,，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥,。開(kāi)展“兒童自理能力”小,、中、大班競(jìng)賽,。學(xué)會(huì)量力而行,，比如澆花、擦桌椅,。

5.照顧好孩子的午睡,，不要離開(kāi)崗位，及時(shí)蓋好被子,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二,、在教育上要做到有機(jī)結(jié)合，糾正孩子的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭(zhēng)搶玩具等。在孩子中開(kāi)展“大小”活動(dòng),，采用小班幫助孩子完成一項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。

第三,，兒童戶外活動(dòng)是增強(qiáng)兒童體質(zhì),、提高其抗病能力的重要活動(dòng)。要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，增強(qiáng)體質(zhì),。堅(jiān)持活動(dòng)前給孩子帶上汗巾，活動(dòng)中及時(shí)給孩子擦汗,，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服,。在活動(dòng)中，開(kāi)展了一些班與班之間的體育比賽,，如自行車比賽,、羊角球比賽、接力賽等,。

四,、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全事故的發(fā)生。

讓孩子知道一些生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,，遇到困難時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,。教師要有高度的責(zé)任感，時(shí)刻把孩子放在自己的視線內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和高度的適應(yīng)能力,。

防范意識(shí),，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。

七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

每月工作安排

二月份：

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作,。

2.搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

3.清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

4.制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí),。

三月份：

1.積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育,。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》,、幼兒突發(fā)事件的處理。,。

3.小,、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽,。

4.認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)。

四月份：

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記,，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

4.積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng),。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口,。

6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

五月份：

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語(yǔ)童話劇、中小年級(jí)“分享閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng),。

2.積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3.積極配合教師完成本班主題活動(dòng)。

4.積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),。

6.幼兒怪癖的糾正方法,。

六月份：

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見(jiàn)”論文評(píng)比活動(dòng)。

2.協(xié)助填寫家訪記錄,、家園聯(lián)系工作及反饋,。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

5.積極配合教師完成

6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

七月份：

1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人論文,、個(gè)人總結(jié),。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。,。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報(bào)演出

4.積極參加教師技能技巧比賽,。

5.做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

（1）制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

1,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施

（1）抓好每一次班會(huì),，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

（3）意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇七

一,、明確班委地位，努力為大家服務(wù),。

1,、不定期召開(kāi)班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的問(wèn)題,，有話大家談,，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)，參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級(jí)工作透明化,，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

2,、開(kāi)班級(jí)博客和qq群,，吸引全班同學(xué)參與。

這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),，也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁,，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開(kāi)通后,，有全班同學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)管理,，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說(shuō)的話，貼上有趣的照片,，記下每天的趣聞趣事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn),，參與班級(jí)事務(wù),。總之,，這個(gè)博客是班級(jí)網(wǎng)上的家,。同時(shí),，班委可以從中把握整個(gè)班級(jí)的情況，了解同學(xué)們要求,，更好的為班級(jí)服務(wù),。其中好的片段好可以載入我們的班級(jí)大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,，有什么事可以通過(guò)qq群通知,，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，進(jìn)而增進(jìn)我們的感情,。

3,、定期拍班級(jí)照片，作為青春留念,。

4,、一周一次班委會(huì)議。

大家在一起商量班級(jí)的一些大事小事,。以本職工作為基礎(chǔ)，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督,。共同商量,，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基礎(chǔ),，把班級(jí)帶領(lǐng)得更好,。

1、不定期組織開(kāi)班聯(lián)歡會(huì)

當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶,，,，學(xué)習(xí)壓力比較大時(shí)，在班級(jí)開(kāi)一次聯(lián)歡,。以唱歌,，游戲?yàn)橹鳎袝r(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進(jìn)而排除心中壓抑的情緒,。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。

2,、組織聚餐一次,。

新成立的班級(jí)還沒(méi)有坐在一個(gè)圓桌上聚過(guò)餐呢，為了進(jìn)一步增加凝聚力,，促進(jìn)同學(xué)們的感情,，進(jìn)行班級(jí)小聚餐。(以節(jié)儉為原則)

3,、舉辦集體健身活動(dòng),，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練,，晚練。

健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,，其重要性不言自明,，但它往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始,，我希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),，為健康加分。

邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)講講學(xué)習(xí)方法,，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明,。

5、以寢室為單位成立互幫互助小組,，在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,。共同增強(qiáng)個(gè)人能力。

6,、組織一次郊游

在條件允許的情況下,，領(lǐng)著同學(xué)親近自然，回歸自然,，呼吸新鮮空氣,，進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。(以安全為第一位)

三,、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)

在征得同學(xué)們同意的情況下,，共同制定班級(jí)原則。在課堂課后怎么做等,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。嚴(yán)格要求自己和同學(xué)，為贏得先進(jìn)班級(jí)打好基礎(chǔ),。

四.架起老師和同學(xué)們的橋梁

把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師,。把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)，相互理解相互尊敬,，努力更好的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

學(xué)期才剛開(kāi)始,，很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn),，但我會(huì)努力做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩,。

由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請(qǐng)輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助,。

我們堅(jiān)信,，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為學(xué)院增光添彩!

新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇八

隨著新學(xué)期的來(lái)臨,，我們小小班迎來(lái)了 名可愛(ài)的朋友,，其中小男孩 名、小女孩名,。從第一天開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，我作為老師明顯感覺(jué)到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有哭鬧現(xiàn)象,，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境中來(lái),，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲,、成長(zhǎng),。

也有個(gè)別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象,，我們也想了好多辦法,，幫助孩子盡快融入到這個(gè)集體中來(lái)。新的學(xué)期是孕育希望,，播撒陽(yáng)光雨露的日子,，我們心里充滿了對(duì)這項(xiàng)工作的無(wú)限熱愛(ài)，我想起了一句話：“奉獻(xiàn)最美麗”,。這也將是我對(duì)工作計(jì)劃的總旋律。

在開(kāi)學(xué)20天左右的時(shí)間里,，我們班級(jí)進(jìn)行了以下活動(dòng),，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),。

1,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個(gè)班集體,?？摁[時(shí)用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力,，讓孩子們感覺(jué)到班級(jí)是個(gè)有趣的充滿歡樂(lè)的小天地,。

2、積極和家長(zhǎng)交流,，了解掌握孩子們的情況,，用理論說(shuō)服家長(zhǎng)，配合我們的工作,。

3,、每天和孩子拉火車,，練習(xí)好站隊(duì)。

4,、教會(huì)孩子們正確的洗手方法,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5,、教會(huì)孩子有秩序的接水,，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣,。

6,、玩玩具時(shí)，提出明確的要求,，（不搶,、不亂扔玩具、不大聲吵鬧,、學(xué)會(huì)和其他小朋友一起分享玩具）,。

7、吃零食前,，也提出明確的要求,，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手,。

８,、在一日生活中，隨時(shí)滲透禮貌教育,。

這是20天來(lái)我們班進(jìn)行的部分活動(dòng),，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《云寶寶》,、《撈星星》,、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌,，豐富幼兒的生活,。

1、把好入園關(guān),，做好檢查工作,，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

2,、工作時(shí)間,，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,。

3,、做好對(duì)幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí),。

4,、和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性,，及時(shí)預(yù)防,、提高警惕，保證班級(jí)每個(gè)孩子的安全,。

確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù),，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案,，制作好玩教具,，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒,，力爭(zhēng)每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在明確分工的前提下，互相幫助,，力爭(zhēng)出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃,。

常規(guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證,。為此,，每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,，并且在每天的學(xué)習(xí),、生活,、游戲中隨時(shí)滲透,，及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。（常規(guī)見(jiàn)后面）

1、娃娃家（搜集衣帽,、梳子,、鏡子等。

2、科學(xué)角,、植物角和數(shù)學(xué)角,。（搜集鑰匙、磁鐵,、塑料,、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）,。

3,、音樂(lè)繪畫角（制作樂(lè)器，繪出音樂(lè)節(jié)奏,，布置家庭作業(yè)制作手工作品）,。

4、語(yǔ)言角（話筒,、文字,、圖畫、標(biāo)記符號(hào)）爭(zhēng)取在環(huán)境布置上,，有所改變,，形成自己的班級(jí)特色。

準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,，重點(diǎn)放入幼兒的作品,，活動(dòng)照片，家長(zhǎng)記錄和教師記錄,。幼兒的作品包括繪畫作品,，手工作品，作業(yè)紙等,，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(zhǎng)趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，早下功夫,，提前準(zhǔn)備,，用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

１,、家長(zhǎng)會(huì)

現(xiàn)在即開(kāi)始搜集相關(guān)材料,，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說(shuō)服家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)支持配合我們的工作,。

２、體操展示

在一日活動(dòng)中,，抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形,，練習(xí)基本動(dòng)作,，不甘落后，力爭(zhēng)優(yōu)秀,。

3,、六一節(jié)目

根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，編排節(jié)目,。

1,、樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，,、遇事要學(xué)會(huì)換位思考,。要站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上、角度上去看問(wèn)題,，要多用“要是我的孩子這樣做,，我會(huì)怎樣”的觀點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題，急家長(zhǎng)之所急,，想家長(zhǎng)之所想,。用真誠(chéng)打動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，和每一個(gè)家長(zhǎng)交朋友,。

2,、思想上做到積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，來(lái)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),。有的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣,，這樣非常有利于我對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育,。有的家長(zhǎng)可能是不好意思或者沒(méi)有時(shí)間來(lái)和我們交流，這樣我對(duì)于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,，不利于工作的順利開(kāi)展,。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)做。

3,、始終以真誠(chéng),、寬容、理解的原則和家長(zhǎng)相處,。無(wú)論遇到什么事情,，以孩子和家長(zhǎng)的利益為重，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。

4,、為方便與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，自己保存好班內(nèi)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,，利用空閑時(shí)間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話,，節(jié)約了時(shí)間,，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時(shí)刻將視線落到孩子身上,。

常規(guī)習(xí)慣,、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：

三月份：

１、幼兒能高興的入園,，主動(dòng)和父母老師打招呼說(shuō)再見(jiàn),。

２、認(rèn)識(shí)新老師,、新伙伴,、新朋友。

３,、進(jìn)班后,，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)。

４,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,。

5、喝水,，小便時(shí)要排隊(duì),，要有秩序，不插隊(duì),。

四月份：

1,、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

具體做到：吃零食前要洗手,。小便后要洗手。不吃手指甲,，不咬玩具,，不挖鼻孔。保持墻面,、地面,、桌面清潔干凈。

2,、正確使用手帕,。

3、學(xué)會(huì)分享,，分享玩具,，分享食物,。

4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

五月份：

1,、明確玩玩具的要求。（不搶玩具,，不扔玩具,，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）

2,、明確看圖書要求,。（一頁(yè)頁(yè)翻，不撕書,，愛(ài)惜書籍）

3,、教育幼兒不吵鬧、不打架,，要和身邊的孩子交朋友,。

4、遵守各種游戲規(guī)則,。

5,、培養(yǎng)幼兒專注傾聽(tīng)的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽(tīng)對(duì)方講話,。

六月份：

1,、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn),，雙腳自然放身體前面,，不亂踢）

2、學(xué)會(huì)散步,。（一個(gè)一個(gè)跟著走,，散步時(shí)不奔跑，注意安全）

3,、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,，自己收拾游戲材料和玩具。

4,、正確使用玩具物品,，不將異物放入口、鼻,、耳等器官,。

5、愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)同伴,、愛(ài)自己的班集體。

七月份：

各種常規(guī)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。