無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
四百米障礙篇1
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好,，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》,。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底是否涌動起熱愛祖國,、報效祖國的壯志豪情? 當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)出61 年前的10 月1 日?
1949 年10 月1 日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔,，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響,，是中國滄桑的巨變,，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響-- 中華人民共和國成立了! 這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光,，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑,，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐,、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,，一百多年里,，帝國主義列強(qiáng),，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇,。
經(jīng)過建國后六十一年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十一年的勵精圖治,，輝煌的紀(jì)元,，用蒼勁的大手,，抒寫了新中國燦爛的篇章,，人民自豪地指點江山,。苦難的母親,，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十一個春秋,，錦繡大地神采飛揚(yáng),。六十一個春秋,，江山如畫詩意酣暢。六十一個春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋,。六十一個春秋，一座座彩虹跨越長江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十一個春秋,， “兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空,。六十一個春秋,，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十一個春秋,，人民駕馭改革的春風(fēng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
四百米障礙篇2
成長就像一棵梧桐樹,，樹上有許多有趣的小故事，點綴著我們的生活,。
我從前是一個不會用禮貌用語的人，有一次,，媽媽在烤雞腿的時候，我就跟媽媽說：“給我個雞腿,。”媽媽瞟了我一個白眼,，就沒理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜,，便與奶奶說：“給我塊香瓜?！蹦棠桃矝]有理我，繼續(xù)埋頭切著,。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說：“給我一袋吧,。”爸爸也沒有理我,，繼續(xù)埋頭吃了起來,。
我走到姐姐房間,，問：“今天三個人都怎么了？我問他們要吃的,，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問他們要東西時說的話給我聽聽,。”我把剛才問他們要東西時說的話說給姐姐聽,，姐姐說：“你在這些話的前面,，如果加上一個請,，在后面加上一個謝謝，他們肯定會給你的,，去試試吧?！?/p>
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來，不僅有好吃的犒賞,，還學(xué)會了一個道理，那就是人人都愛聽禮貌用語,。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上,，我又進(jìn)了一步。
四百米障礙篇3
中秋節(jié)又稱“仲秋節(jié)”“八月節(jié)”“團(tuán)圓節(jié)”,，是一個團(tuán)圓的節(jié)日，也是個開心的節(jié)日,。因為大家不僅可以聚在一起享受團(tuán)聚的喜悅，還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的月亮,。
一年一度的中秋節(jié)到了。按照慣例,，爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過中秋節(jié),。
這一天天公也作美,，天氣格外晴朗,，艷陽高照。不一會兒,，我們就到了爺爺奶奶家,。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢買的兩盒月餅,，送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了,，還夸我是個懂事的孩子。
一進(jìn)家門,，我就看見餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個湯圓,，輕輕地咬了一口，一股甜甜的芝麻流進(jìn)了我的嘴里,，好吃極了,。
時間過得可真快,，不知不覺就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里,，在上面放上蠟燭，擺上月餅還有水果,。今年的月餅很特別,，因為都是媽媽親手做的,。我們邊吃月餅邊賞月，笑著唱著,，開心極了,。
中秋的月亮格外皎潔明亮,，柔和的月光灑在大地上,，好像是在為遠(yuǎn)方游子照亮回家的路,。你瞧，那月亮里灰暗的影子,，不就是傳說中吳剛在樹下休息嗎?不遠(yuǎn)處，美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢!
吃完月餅,，媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉(xiāng)間小道上,，耳邊，不時傳來河水流淌的嘩嘩聲,，皎潔的月光照亮著鄉(xiāng)間的大道和小路，真是美麗極了,。
“但愿人長久,，千里共嬋娟,。”讓我們共同度過這個難忘的中秋節(jié)吧!
四百米障礙篇4
進(jìn)入初中,，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣,，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛,，幾天下來,，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛,，時而深沉，為我的淘氣而不安;時而明快,，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中,，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛,。
記得入學(xué)那前幾天，因為對新學(xué)校新同學(xué)的好奇,，我特不安靜,，而我內(nèi)心只能夠其實也抱有僥幸心理,，總以為剛開學(xué)，老師不認(rèn)識我,，所以,，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話,，搞小動作,，下課了,。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好,，太新鮮，太輕松了,。可這一切都逃不出張老師的眼睛,。
上個星期三發(fā)生的一件事,，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底,，也從心中感謝張老師對我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來,，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說,，后來越說越激動，大聲地說起來,，到最后引得全班都說起來,。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動,。我還什么都不知道呢,。這是,，老師從前門進(jìn)來了，我趕緊坐好,，老師說：“全笑生，就你說的歡兒,，這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學(xué),。如果你耽誤了一分鐘,，就耽誤了八十多分鐘，你記著,，老師的眼睛時刻都注意著每一個同學(xué)的行為，請你不要抱僥幸心理,?！毕抡n了老師語重心長的對我說：“你記住,，我的眼睛時刻都在你身上，你是個好孩子,，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了,，不能老玩了,，貪玩會害了,，我的希望你能改正自身的錯誤?！蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我,，誰信,。”
上午上自習(xí)時,，我又管不住我的嘴了,，又開始說話,。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北,、胡說八道的正投入時，老師突然出現(xiàn)在門口,，大喊一聲：“全笑生!”我嚇得一激靈,，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來,，我看著老師的眼睛,，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀,，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我!可是沒有,，老師又給我一次改錯的機(jī)會，這一次我無話可說了,，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。
從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個小雷達(dá),，時刻的包圍著我，讓我時刻提醒自己,，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯誤,。
四百米障礙篇5
成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩,，那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,，印記在我們心頭怎么也抹不掉,。
——題記
成長是一場蛻變，從一個稚嫩的孩童成為一個成人,，這過程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得,。歷練，是生活的提煉,，更是堅強(qiáng)的成長,。
小時候,，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心,，奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試吧?！?/p>
我的小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至,。我當(dāng)時終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試,。后來慢慢的，我長大了一些,，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個熱水壺,，讓無知的小孩渴望探索,，回首過去,，成長路上，這樣的事一件件經(jīng)歷過,，我們才逐漸長大,。
“不許動,！”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝，我們馬上不敢動了,。我們正在太陽下練習(xí)站軍姿。五指并攏,，緊貼褲邊,，身體向前傾,。看似簡單的動作可隨著時間一分一秒過去,，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下,，就一定會成功！”最后,，我還是堅持了下來,。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水,。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練，它們成長,。無知的我們,，只有通過歷練,，才能收拾好自己的勇氣和激情,，攜帶上自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)成長起來,。
若有歧路,，定有明星相伴,；若有失望,，定有希望常在,。希望之樹常青,，人生歷久彌新,，生命才因此升華,。
成長的路上，我們一路走來,，一路收獲！成長
四百米障礙篇6
我們學(xué)校很小,，可是每天下課我都要在學(xué)校的西北角上玩,，因為那是我們以前集合站排的地方,，他陪伴我已經(jīng)四年了,。
春天,，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽,，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉,，它們好像在說：“我終于出來了,，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力,，好像空氣也新鮮了許多,。
夏天,，花壇里的花都開了,，有像火一樣的串紅,，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花,。銀杏樹的葉子更大更茂盛了,，就像一把大傘。我們玩累了,，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列,。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱,，為我們添加了很多樂趣。
秋天,，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來,，一片金色的海洋，我們坐在樹下?lián)烊~子,，挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子,。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的,，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病,。”我很喜歡銀杏樹,。
冬天，它們披上了冬爺爺白色的衣服,。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,，我們堆個雪人陪它吧,。
這就是陪我走過四年的校園一角,，我在這得到了樂趣,，也緩解了因為學(xué)習(xí)帶來的壓力,，給我們換了一個新的情緒,，迎接下一節(jié)課的到來,。
