在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小班家長會老師心得體會 小班家長會家長心得篇一

作為一名家長,，深感自己有許多的不足，也深感愧疚,。平時我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細節(jié)問題,，其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解,，我感覺到,，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾,、撿地上的紙片,、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩,、同大人簡單的交流,，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。這一點，我深感自知不如,，我性子急,，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,，就幫孩子做了,，其實這都是不對的。比如每天早上起床后,，馬上叫醒孩子,，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困,，做事磨蹭,，為了趕時間，就為孩子一一代勞,，每次都因孩子要自己做,，而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想,，自己真的做的不好,。

另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足,，但是作為父母的我們不能因此大動肝火,，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子,，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵模仿,、適時夸獎,。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的,。這一點,，我是深有體會的，玉玉有一段時間,，每天都不愿到幼兒園,，后來我將此事反映給了趙老師,，就當(dāng)天說完后,，老師就對玉玉進行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,，第二天就高高興興地到幼兒園了,，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,，就是希望聽到老師的夸獎,、老師的懇定。老師的一個微笑,、老師的一句安慰話,、老師的一個手勢，對小小的孩子來說,，那是無與倫比的,，當(dāng)然，"賞識"要適度,、適時,、適量，一味的夸獎,，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在玉玉上幼兒園的這段期間,，我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了,。懂得幫媽媽洗碗、拖地,，雖然弄得滿身是水,，甚至還打了盤子,，但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興，孩子真的懂事了,。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效,，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻,，不易忘記,。也減少了她的學(xué)習(xí)負擔(dān)，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒,，提高學(xué)習(xí)的效率,。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚,。

作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心,。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡,。每每開玩笑換幼兒園時，孩子都會說我喜歡我們老師,，喜歡某某好朋友,。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的,。老師的愛得到了孩子的肯定,，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛,。作為家長最了解自己的孩子,，玉玉現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人,，還希望各位老師給予鼓勵,、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友,。

這次的家長會,，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會,，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

小班家長會老師心得體會 小班家長會家長心得篇二

9月27號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會,。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

一,、全面性。

首先,，我班此次家長會參與率到達90%以上,。其次，家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué),、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作,。

二、結(jié)合實際,，有針對性,。

此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主,。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流,。因為思考到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長配合改正,。

三、氣氛活躍,，構(gòu)成互動,，有特色。

此次家長會,，我們最后進行了一次互動,，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了,，一個個像回到自我的學(xué)生時代,，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會兒又進行手指游戲,，真是不亦樂乎,。也就是透過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處,。此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們,，不是嗎?

小班家長會老師心得體會 小班家長會家長心得篇三

5月26日晚上,，我作為程真的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會,，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,，活動的豐富多彩,，以及幼兒在 第二個家 的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法,，張老師真切的談了一些建議和要求,，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心,、用心和無微不至的關(guān)心。最后,，張老師真誠的向家長承諾,，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù),，懇切的表明自己要與家長密切合作,，共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,，我真的受益非淺,，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：

一、家校合力,，才能有效地培養(yǎng)好孩子,。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人,，因此,，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長,。作為孩子的家長,，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,，再忙也抽出時間來參加家長會，再者,，最好不要讓爺爺,、奶奶代替父母參加，眾所周知,， 隔輩親",老人舍不得批評孩子,，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外,，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來,。

二,、培養(yǎng)良好習(xí)慣，受益終生,。

在平時的教育中,，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進孩子全面發(fā)展,。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺,，起床,，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好,，把書包整理的整理的整整齊齊等,，總之，我們要關(guān)注孩子的能力,，讓他們在人生的起跑線上充滿力量,。

我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下,，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,，一只只雛鷹定會展翅翱翔,。