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創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》，進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平,，進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路,，我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī),，促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高,，環(huán)境教育從小抓起，通過(guò)我們家園共育的不懈努力,，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。

伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng),，實(shí)現(xiàn)“文明校園,，綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個(gè)老師的心愿。結(jié)合我園實(shí)際,，采取“滲透于課堂,，寄寓于活動(dòng)，示范于師德,，訓(xùn)練于習(xí)慣,，熏陶于環(huán)境”的具體方式，制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下：

1,、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,，從教師團(tuán)隊(duì)，后勤團(tuán)隊(duì),，家長(zhǎng)代表,、全體幼兒等各個(gè)不同層次，不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣,，規(guī)范師生的環(huán)保行為。

2,、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化,、制度化。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，開(kāi)展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比,。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制,，著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。

3,、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動(dòng)的多樣化。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，充分利用多種渠道,，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，與德育工作緊密地結(jié)合，寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中,。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng)。

(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,，使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)：

(二)具體實(shí)施過(guò)程

20__年3月，利用家園宣傳欄,、校信通等溝通形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，在全園營(yíng)造“綠色”的氛圍,，引導(dǎo)師生確立綠色理念。

1,、形成共識(shí),，目的明確，強(qiáng)化組織管理,，確保工作落到實(shí)處

(1)充分利用家園之窗,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等認(rèn)真開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作。幼兒園門(mén)口設(shè)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫(huà)展,，同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴(kuò)展至周邊的群眾,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn)，然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,，同時(shí)利用業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。對(duì)教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績(jī)突出者,，幼兒園將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn),。

(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為,，扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開(kāi)展,。

(4)在日常生活中，劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū),，做到班班有綠化場(chǎng)地,，有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班,、責(zé)任到人,。鼓勵(lì)班級(jí)幼兒成立護(hù)綠隊(duì)，自主參與校園管理,，組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,，整理車(chē)輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)情況等;通過(guò)節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約紙張、垃圾分類(lèi)回收與處置等,，提高全園教工環(huán)保意識(shí),，積極營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(5)結(jié)合重大紀(jì)念日,，積極組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),。重大紀(jì)念日是開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，結(jié)合新課程改革的精神和要求,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合,，要求全體教師樹(shù)立環(huán)境新理念，在教學(xué)中自覺(jué)地滲透環(huán)境教育,。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查,，做好檢查記錄，對(duì)計(jì)劃,、總結(jié),、論文,、教材、教案,、檢查記錄,、活動(dòng)等資料有存檔。

(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，并及時(shí)反饋,，不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評(píng)比與教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,，并明確了保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,。

(7)改善辦學(xué)條件，拓展綠色人文空間,。本著整體規(guī)劃,、分步實(shí)施、逐步完善的方針,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,，用于改善辦學(xué)條件，拓展綠色空間,。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，增設(shè)環(huán)保宣傳欄，在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

2,、圍繞主題,，開(kāi)展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)

(1)充分利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周,、地球日,、世界環(huán)境日、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,，大力開(kāi)展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng),。開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專(zhuān)題講座，保證全體教工均接受環(huán)保專(zhuān)題教育,。開(kāi)設(shè)環(huán)境教育圖片展,，如健康教育圖片展,、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。

(2)從身邊小事做起,，讓綠色理念滲入孩子心田 ,。班級(jí)老師鼓勵(lì)孩子把綠色帶入教室的活動(dòng)，栽上一盆花,、種上一棵草,，引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室。

(3)開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，注重環(huán)境教育實(shí)效,。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)”通過(guò)“綠色環(huán)保，從我做起”行動(dòng),，將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,，走進(jìn)自然、深入社會(huì),。

(4)建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作,。

在“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程中,，收集積累相關(guān)文本等資料,，表彰優(yōu)秀班級(jí)與教職工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，并提出進(jìn)一步整改措施。20__年7月起,，繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市,，爭(zhēng)做環(huán)保小主人”的專(zhuān)題教育活動(dòng)推向深入。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇二

當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),。“環(huán)境保護(hù),，教育為本”,。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。幼兒是國(guó)家的希望,，是明天地球的主人,，面向二十一紀(jì)的幼兒教育，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題,。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期,，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識(shí)，初步懂得環(huán)保與人類(lèi)的關(guān)系,，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民,，我園制定了長(zhǎng)效的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建計(jì)劃,。

1,、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育,，把他們培養(yǎng)成熱愛(ài)地球,，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)的具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的“地球人”“中國(guó)人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任,。

2,、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向未來(lái),，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，幫助幼兒樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中,。

（一）、廣泛開(kāi)展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng),。

1,、將環(huán)保教育知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)活動(dòng)中,，有計(jì)劃地開(kāi)展環(huán)保教育，對(duì)原教材進(jìn)行補(bǔ)充,，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容,。如：在了解空氣的危害，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害,，來(lái)引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染,，保護(hù)身體健康,。

2、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育,。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭,，美與丑，整潔與骯臟,，凈水與污水,，樂(lè)音與噪音等的不同。

3,、自然接觸,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑,。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,，萌發(fā)關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

通過(guò)調(diào)查、分析,、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中,，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和滲透,。

a)充分利用世界環(huán)境日，地球日,，世界糧食日等進(jìn)行主題活動(dòng),，教育幼兒植樹(shù)造林，保護(hù)綠化,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，使他們知道地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,。

b)家園同樂(lè),，共同進(jìn)步。

為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育,，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié),。首先，通過(guò)家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,；其次，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境的教育過(guò)程，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的意義,。

（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍,。

努力營(yíng)造環(huán)保教育氛圍，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,。如：在園內(nèi)四周種植花草樹(shù)木,，充分利用空間培育花草；各班創(chuàng)設(shè)自然角,，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化并親自喂養(yǎng)小金魚(yú)和小烏龜?shù)刃?dòng)物,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)及電池回收等等,。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn),。

1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來(lái)。

2,、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),，豐富教師的環(huán)保知識(shí),，提高教師對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ),。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇三

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平,，結(jié)合實(shí)際,，制定本規(guī)劃。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，更應(yīng)是綠化美化的前沿,。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈,。

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀和因地制宜的原則 ,。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢(qián),，多辦事，要力求做到“我校一景觀,、我校一特色”,，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫,、滯塵,、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,，體現(xiàn)教育特色和地方特色,，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),，為了給師生們提供一個(gè)令他們感到愉悅,、輕松、有廣闊活動(dòng)空間的環(huán)境,，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)綠色校園,。學(xué)校要注重校園建設(shè),，整體規(guī)劃、分布實(shí)施,，營(yíng)造綠化,、美化、凈化,、藝術(shù)化,、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境,。

1,、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源,，多種花草樹(shù)木,，美化校園。

2,、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說(shuō)牌,，使校園成為開(kāi)放式的植物園。

3,、把凈化,、綠化、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，加強(qiáng)整治,，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”,，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

4、重視校園文化建設(shè),，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等;充分利用各功能室,、課室、學(xué)校走廊,，布置展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的展示廊,。

5、校園網(wǎng),、櫥窗,、廣播臺(tái)等宣傳陣地加強(qiáng)“環(huán)保綠色宣傳”欄目。

6,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張,，提倡簡(jiǎn)樸,。

7、學(xué)校分年度,、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

8,、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),，讓校園更綠、更艷,、更美,。

9、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,，支持學(xué)校的校園綠化工作,。

10、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理,，養(yǎng)護(hù)工作,，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制,，嚴(yán)把抗旱,、排泄,、施肥、除草,、松土,、修剪、保潔,、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬,、灌木，提高植物觀賞效果,，達(dá)到樹(shù)綠,，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,，無(wú)雜物,，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，我們將通過(guò)校園綠化美化,，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇四

成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn),、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng)，12名學(xué)校骨干教師,、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極科學(xué)地開(kāi)展環(huán)保教育，使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)?！闹匾饬x,，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,。

（一）,、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxxx

副組長(zhǎng)：xxxx

成 員：xxxxxxxx

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室,，負(fù)責(zé)檢查,、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門(mén)和各專(zhuān)項(xiàng)組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作,，聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作,。

主 任：馬洪穩(wěn)

副主任：趙慶駒

（三）,、專(zhuān)項(xiàng)工作組

１.校園綠色文化創(chuàng)建組：負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌,、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名,、氣象觀測(cè)公示欄等布置,，教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語(yǔ)警句,。

組長(zhǎng)：陳序烽

2.環(huán)境教育組： 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施,，組織環(huán)境教育教學(xué)工作，組織環(huán)境教育材料的編寫(xiě),，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問(wèn)題調(diào)研,，組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐。

組長(zhǎng)：莫錦興

3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理,，清除綠化,、衛(wèi)生死角，實(shí)施學(xué)校排污工程,，凈化,、綠化、美化學(xué)校,，制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度,，組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程。

組長(zhǎng)：翁文偉

4.環(huán)境宣傳組： 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作,，編寫(xiě)有關(guān)宣傳材料,，開(kāi)設(shè)校園綠色廣播、國(guó)旗下綠色講話,、報(bào)刊,、校園宣傳專(zhuān)欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專(zhuān)題，組織環(huán)境教育課題研究,，開(kāi)展校園環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

組長(zhǎng)：潘 波

5.檔案資料組 ：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集、整理,、建檔工作,。

組長(zhǎng)：郭建光

在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過(guò)程中,，使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)?！笔秦瀼鼗緡?guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一,，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作,，努力培養(yǎng)一大批熱愛(ài)綠色,，獻(xiàn)身環(huán)保的使者。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,，要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo),，計(jì)劃及規(guī)章制度,，在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃，學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié),。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入,，學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班,，使師生共同學(xué)習(xí)，共同遵守,，各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié),，做到定期檢查，并量化打分納入年終考核,。

建立健全環(huán)境教育檔案,、環(huán)境資料、環(huán)保文件,、教育計(jì)劃,、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔。

1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

2.一支熱愛(ài)環(huán)境教育的隊(duì)伍,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。經(jīng)常組織開(kāi)展環(huán)境教育研究,、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。

3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效,、有選擇的環(huán)保教育,。

4.專(zhuān)題知識(shí)講座，利用班會(huì),、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題環(huán)境教育班會(huì),，隊(duì)會(huì),。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周,、地球日,、世界環(huán)境日、無(wú)煙日,?！熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間,，定期宣傳教育活動(dòng),，每學(xué)期不少于三次，進(jìn)行環(huán)保宣誓,，簽名活動(dòng),。利用課外小組定期開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作,，并能提出相關(guān)建議,。

5.村委會(huì)，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作,，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約,，變廢為寶等活動(dòng)。

6.學(xué)校,、家庭,、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí),。

7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè),，減少自身污染，保持校內(nèi)的干凈整潔,，盡可能的開(kāi)辟綠色長(zhǎng)廊,，美化教室、走廊,。進(jìn)一步增設(shè)盆花,，達(dá)到“綠化、美化,、凈化”使校園成為“學(xué)園,、花園、樂(lè)園,?！?/p>

8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔,、專(zhuān)人管理,。定期為師生進(jìn)行體檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源,，保證師生健康,。

9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫(huà),、手抄報(bào),、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄,、宣傳條幅,、演講、廣播等活動(dòng),。

10.整理和健全有關(guān)檔案資料,，做好“創(chuàng)綠”工作。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇五

這學(xué)期,，我園將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)泰州市綠色幼兒園,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育,，提高教職工環(huán)保意識(shí),，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體，積極開(kāi)展節(jié)約資源,、變廢為寶等環(huán)?；顒?dòng),，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”。

1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作,，定期召開(kāi)會(huì)議，研究,、部署,、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。召開(kāi)全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì),，對(duì)照“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出目標(biāo)與要求,，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍,。

3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地的作用,，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳,，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍,，提高環(huán)保意識(shí)。

1.有計(jì)劃地開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng),。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容，并融入到語(yǔ)言,、科學(xué),、社會(huì)等各大領(lǐng)域之中，有效開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng),，讓幼兒在參與的過(guò)程中,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí),。

2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,，從小做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。

3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐,。積極利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等重大節(jié)日,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。如：注意收集無(wú)害廢舊物品,，大家齊動(dòng)手，來(lái)把廢變寶;平時(shí)利用種植角,、養(yǎng)殖角等,，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友。

4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域,。幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,，需要教師持之以恒地引導(dǎo)、培養(yǎng),，更需要小家庭的支持,，社會(huì)大家庭的重視。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會(huì)等周邊環(huán)境,，家園,、社會(huì)密切合作，共同提高環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,。

5.教師,、幼兒、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范,，保持幼兒園及周?chē)h(huán)境的整齊,、清潔、優(yōu)美,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

積極對(duì)照蘇州市“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，綠化,、美化幼兒園,，讓幼兒園的環(huán)境教育化、兒童化,，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍,。

有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載,，期末分門(mén)別類(lèi)地裝訂成冊(cè),。

我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想,，主動(dòng)與家庭,、社區(qū)合作，利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園,，為幼兒的健康、和諧,、全面的成長(zhǎng)而積極努力,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇六

圍繞學(xué)校年度工作綱要,，以積極開(kāi)展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳,，創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo)，在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,，充分利用校內(nèi)外各種教育資源,，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化：建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化：以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng),。

主要措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(1)明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓，德育室,、教科室,、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。

(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和物理、化學(xué),、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

(3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng),。

(4)定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。

2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

(1)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

(2)建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作,。

3,、綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

(1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達(dá)到100%,。

(2)美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品?！靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

(3)凈化校園,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

4,、多層面,、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,，充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系,。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育，堅(jiān)持學(xué)科滲透,，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針,。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,，并有落實(shí)措施,。要堅(jiān)持“普遍滲透，有機(jī)結(jié)合”的原則,，進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座,，并組成一個(gè)系列。要開(kāi)展不同類(lèi)型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,，并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容,。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善，形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng),。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想,，并達(dá)到教育深化的目的。

(2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度,，學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透,。要抓好環(huán)境教育月教育工作，強(qiáng)化思想教育,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，形成系列的主題活動(dòng),，如專(zhuān)題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng),、征文競(jìng)賽,、廢品回收、環(huán)保簽名等活動(dòng),，都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍,，并組織開(kāi)展評(píng)比工作。各班每學(xué)期開(kāi)展的環(huán)境班會(huì)課活動(dòng),，并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí),。學(xué)校廣播站,、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地，積極開(kāi)展宣傳環(huán)境知識(shí)等宣傳活動(dòng),，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,，并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫(huà)報(bào),，宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄,。科技活動(dòng)小組要繼續(xù)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng),，并做好計(jì)劃與總結(jié)工作。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí),，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，通過(guò)環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級(jí)臺(tái)階,。

加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，積極投身環(huán)境保護(hù);通過(guò)環(huán)保知識(shí)教育,，使師生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，從小熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操和熱愛(ài)環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教師隊(duì)伍,，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_年9月——_年10月)

全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作,，動(dòng)員全體教職工,，學(xué)生積極參與，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),。

2.實(shí)施階段(_年11月——_年1月)

全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中，以“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)

總結(jié)前階段的工作成和存在問(wèn)題，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化,，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗(yàn)收,，把不足的地方加以改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。

(一)加大宣傳,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，成立機(jī)構(gòu),，啟動(dòng)環(huán)保教育。

1.加大宣傳,，統(tǒng)一思想,。

針對(duì)開(kāi)學(xué)之初學(xué)校各項(xiàng)工作百?gòu)U待興，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，做好每一件工作，提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟O(shè)想,，動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)校”創(chuàng)建的要求,，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。

組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識(shí),，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育,，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干隊(duì)伍,。

3.成立機(jī)構(gòu)，制定綱領(lǐng),。

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任,、德育主任,、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)干部,、年級(jí)組長(zhǎng)等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確各人的分工和職責(zé),，通過(guò)共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn)，確定不同階段的工作計(jì)劃,。

4.開(kāi)展活動(dòng),，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮,。

(1)利用節(jié)日,，開(kāi)展活動(dòng)。

學(xué)校充分利用“植樹(shù)節(jié)”,、“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”、“植樹(shù)造林日”等環(huán)保紀(jì)念日,，結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際,，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中,，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),，動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來(lái)。

(2)營(yíng)造氛圍,，優(yōu)化環(huán)境,。

充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地,，定期宣傳環(huán)境知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理,，美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育,。

不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略,，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來(lái),，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃、備課,、總結(jié),、課堂教學(xué)中。

四,、總結(jié)提高,，升華環(huán)保教育。

不斷加強(qiáng)活動(dòng)和工作的監(jiān)督和檢查,，保證工作的有效落實(shí),，在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),，并及時(shí)做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗的教訓(xùn),，不斷完善各項(xiàng)制度，提高工作水平,，爭(zhēng)取工作高效,，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效,，爭(zhēng)取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?！?，并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺(tái)階,。

五、工作安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20__年__月至20__年__月)

1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn),。

3.召開(kāi)創(chuàng)建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì)。

(二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)

1,、“植樹(shù)造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng),。

2、“國(guó)際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì),。

3,、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況,，向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

(三),、總結(jié)和深化階段(20__年__月至20__年__月)

1.各部門(mén)做好工作總結(jié)。

2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)檢查督促,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“區(qū)綠色學(xué)校”的創(chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作。

4.做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗(yàn)收檢查,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇八

為積極培育綠色,、和諧的校園文化，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識(shí)和素養(yǎng),。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號(hào)）、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號(hào)）文件要求,，現(xiàn)將我校開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下：

根據(jù)省,、市、縣目標(biāo)任務(wù)要求,，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù),，要求各處室、各年級(jí),、各班級(jí)積極配合對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真自查自糾，補(bǔ)齊短板,，確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成,。

（一）開(kāi)展生態(tài)文明教育。各年級(jí)要結(jié)合課堂教學(xué),、講座,、參觀實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展生態(tài)文明教育，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明,、綠色發(fā)展、資源節(jié)約,、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí),，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系,，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度認(rèn)識(shí)和理解綠色發(fā)展。（各年級(jí)組負(fù)責(zé)）

（二）綠色規(guī)劃管理,。在校園建設(shè)和改造中,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、資源,、氣候,、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類(lèi)公共綠地和綠植搭配,，提升校園綠化美化,、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水,、垃圾分類(lèi)等綠色管理制度,，引入信息科技先進(jìn)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級(jí),，積極開(kāi)展校園能源環(huán)境監(jiān)測(cè),，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水，實(shí)現(xiàn)校園全生命周期的綠色運(yùn)行管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園,。積極采用節(jié)能、節(jié)水,、環(huán)保,、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品,，引導(dǎo)校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì),、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)行,。著重從建筑節(jié)能,、新能源利用,、非常規(guī)水資源利用,、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率,，深入開(kāi)展能源管理和合同節(jié)水管理。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（四）培育綠色校園文化,。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,，對(duì)節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧,、垃圾分類(lèi)、綠色出行等行為發(fā)出倡議,，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用,，精心開(kāi)展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國(guó)水周,、糧食安全宣傳周,、森林日和植樹(shù)節(jié)等活動(dòng)，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感,，提高愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念,。（各年級(jí)組負(fù)責(zé)）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，結(jié)合工作實(shí)際,，建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，研究制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，落實(shí)工作責(zé)任,，合理安排進(jìn)度。

（三）加強(qiáng)宣傳教育,。各班級(jí)要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義,，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，大力營(yíng)造綠色,、文明,、和諧的校園文化氛圍，提升廣大師生生態(tài)文明意識(shí),，努力踐行新時(shí)代新發(fā)展理念,，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè)。