在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)演講比賽主持詞串詞篇一

20xx年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動中心隆重舉行,。師德建設(shè)是教育部門常說常新的課題,，在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中，尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久,，而且一直是主流,。西漢文學(xué)家、思想家,、教育家揚雄就充分肯定教師的地位和作用,，他說：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,，人之模范也”,。學(xué)習(xí)必就正于師，教師是人之模范,，這是自古以來衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。因而不斷加強師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求,。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個的平臺,，是教育系統(tǒng)的一件大事,，各校在前期做了很多工作，推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽,，是教育部門的盛事,。在比賽之前，我宣布一下規(guī)則：

1,、演講順序抽簽決定;

2,、演講8分鐘，超時扣分,。20秒以內(nèi)扣0.1分(含20秒),，40秒以內(nèi)扣0.2分，依此類推;

3,、演講評分分四個方面：演講內(nèi)容7分：要求主題鮮明,，重點突出，內(nèi)容生動感人,。普通話1分：要求正確使用普通話,，語音標(biāo)準(zhǔn)，不說錯字,。表達(dá)技巧1.5分：要求口齒清楚,，語速、語調(diào),、重音、停頓合理,，表達(dá)準(zhǔn)確,。臺風(fēng)0.5分：要求精神飽滿，儀態(tài)端莊,。

我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績排序,，推選十名教師作為“師德標(biāo)兵”報縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰,。

1王武松：

“做個好人,，當(dāng)個好教師”應(yīng)該是對師德最樸實的注解。感謝“年近半百,、幾近禿頂”的好教師王武松,。

2黃西艷：

最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績而喝彩!愿黃老師在三尺講臺上繼續(xù)書寫精彩人生!

3方恢田：

“盡心盡力,，盡職盡責(zé)”是方老師對自己工作的總結(jié),。從山區(qū)到平原再到黟中，一路走來,，方老師無怨無悔,。謝謝方老師!

4汪亦舒;

平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績,，除了無私的奉獻(xiàn)還有家人的支持，有選擇就有割舍,，我們理解,。謝謝汪老師!

5余雙青：

因為有擔(dān)當(dāng)，所有能理解、寬容,，更因為細(xì)致扎實的工作,，余老師的班級取得了全面的成功,，為余老師的成功而高興!

6邵紅英：

“孩子交給你,，我們放心”,，這是對邵老師的褒獎,，也是邵老師愛心教育的豐厚回報，真是有點羨慕你。

7葉華梅：

23年的山區(qū)從教經(jīng)歷，摸索出師愛是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點心得,，我想對全縣的老師都適用,，感謝葉老師!

8劉尚輝：

“只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光”說得真好,。謝謝劉老師!

9余卓華

8年的時間不長不短,，余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛留下的一串串堅實的腳印,。年輕的余老師,，加油哦!

10朱紅云：

工作踏踏實實,，就是可贊的，今天能站在這里，就是對你工作的肯定,。謝謝謙虛的朱老師,。

11戴曉峰：

8年山區(qū)學(xué)校的耕耘，從徘徊,、迷惑,，到喜歡、熱愛,，戴老師收獲了心靈的寧靜,。以師德為船，師愛做帆,，愿戴老師的航程越來越精彩!

12馮麗玲：

年輕的馮老師經(jīng)過美溪山水的浸潤,，已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。

13魏雪風(fēng)：

“因為愛和責(zé)任，才會付出,，才有收獲”，為魏老師取得的成績高興,。謝謝魏老師,。

14胡建和：

胡老師用自己的愛心,，化作春雨,，滋潤著希望的秧苗。感謝胡老師!

15江瓊?cè)A：

書本相伴，寂寞相隨,，江老師選擇平凡,，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),。正是那一幕幕，點點滴滴,，才有了江老師今天的成功,。謝謝江老師!

16吳繼飛：

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,，真是道出了教師這個職業(yè)的本真,。謝謝吳老師!

17汪菊芳：

自信的汪老師從工作中的點滴著手，傳遞愛,，傳遞自信,，收獲成功與快樂，在自己的人生中留下了堅實的足跡,。謝謝汪老師!

18程瑛：

從失落迷茫到驚醒積極,，程老師每一步都走得踏踏實實，把愛落在實處,，為了桃李吐芬芳,，衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!

19：胡韻梅：

親其師而樂其道,，胡老師用博愛笑納每位幼兒,，用人格感化每位幼兒，用信任放飛每位幼兒,，平凡而快樂著,。謝謝胡老師!

20朱光明：

朱老師的班主任工作頗有心得，從情感教育入手,，通過抓班會,、談話、家訪，工作卓有成效,。謝謝朱老師及龍江初中的所有老師,，你們的堅守將會給龍江初中一個完滿的終結(jié)。

21方艷：

“教在今天,，想在明天,，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作”,，這是方老師對工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!

22吳光華：

感謝吳老師的演講,，她的的心聲是那樣的真,、純，樸素中見真情,。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!

23方曄：

付出就有回報,，三四十分的超越，方老師付出了太多的辛勞和汗水,，我們注意到你飛得高,，也知道你很累，我們教師都很累,，但,，值得!謝謝方老師!

24程志燕：

以一顆母親的心去愛孩子，在工作中不斷的去創(chuàng)新,，程老師獲得了成功,。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!

25汪曉敏：

汪老師是沉靜勤勉的,，8年的如花歲月奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育,，無怨無悔，而是自豪著,，她是一名光榮的人民教師,。我們也為她自豪，為我們有這樣的好老師,。

26張愛玲：

張老師的演講雖然簡短,，但信念堅定，那就是堅守三尺講臺,，把自己站成一棵樹,，為孩子撐起一方明媚的藍(lán)天!謝謝張老師!

27胡巧云：

作為山區(qū)初中的女教師，胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé),，她做的很好,，我們?yōu)樗吲d,。謝謝胡老師!

28葉秀紅：

“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢想，只有這樣才能擁有詩意的教育生活”,，說得好!孤寂平淡的生活,，只要我們充滿激情去追尋，也會詩意起來,。謝謝葉老師!

29方金枝：

勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻(xiàn)著,，平凡人做著不平凡教書育人工作，收獲了他人的贊譽與尊重,，這是對她工作的獎賞。謝謝方老師!

半天的時間,，29名選手的演講,，真是多姿多彩，精彩紛呈,。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得,。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中,，不斷錘煉自己,，提升自己，越做越好,，成為名副其實的人之模范!

20xx年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師,，彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

師德師風(fēng)演講比賽主持詞串詞篇二

甲：學(xué)為人師樹形象,，

乙：德為師范正行風(fēng),。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今天是一個激情飛揚的日子!

乙：今天是一個振奮人心的日子!

甲：今天,，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競賽,，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師,，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲,，讓希望之樹長青;

以人梯的態(tài)度去架橋,，讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

乙：我們更不會忘記責(zé)任：

教師,，人類靈魂的工程師!

他們傳道,，授業(yè),，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識的火種,，照亮著成功的彼岸;

用神奇的話語,，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);

終究無悔,，仍要雛鷹上云端!

甲：這,，就是我們——光榮的人民教師!

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采,，特舉辦以“為了心中那份愛,，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲：今天,，將有十一位選手走上這個舞臺,。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識,。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在,，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江

以上幾位評委,，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲,，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話,。

評比標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容：主題鮮明,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性

語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢,，抑揚頓挫

表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊,，自然大方

甲：我宣布,，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始,。

乙：執(zhí)著,，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針,，指引給我們奮斗的方向,。漫步人生路,，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準(zhǔn)備

甲(總結(jié)語)：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,，學(xué)校是種植棟梁的森林,，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來,，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切,。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3 號選手做準(zhǔn)備。

乙(總結(jié)語)：

“我,，會善待每一個生命;我,，會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!”

太陽無語,，卻放射出光輝;藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語,，卻散發(fā)出芬芳,。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳,。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,，奉獻(xiàn)而快樂》請 4號選手做準(zhǔn)備

甲(總結(jié)語)：

感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人,，就有拼命硬干的人,，就有為民請命的人，就有舍身求法的人,?！毕蛩麄冎戮?

每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們在工作中充實自己,，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準(zhǔn)備,。

乙(總束語)：

這份快樂的起點就是和諧,，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿,。 是啊,，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈,，照亮我們前行的路,。那份愛好象一把尺子,，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步,。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準(zhǔn)備,。

甲(總結(jié)語)：

感謝王老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈,。我想,，這是我校教師義不容辭的責(zé)任!

不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂,。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,，堅定了我的信念》請7號選手做準(zhǔn)備

乙(總結(jié)語)：

聽了張老師的演講,，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的,，付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足——因為,，我們身貧而心富。

瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務(wù),，才詮釋了一份多姿多彩的生活,。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準(zhǔn)備

甲(總結(jié)語)：

感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累,，鞠躬盡瘁,，無怨無悔。我想,，這就是我們作為本校教師的責(zé)任,。

每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想,。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它,，堅持了,，熬過了，夢想就實現(xiàn)了,。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準(zhǔn)備,。

乙(結(jié)束語)

每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的,，盡管如此,，他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人,，就是一個成功的人。

教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,，就是最高的評價,。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準(zhǔn)備。 甲(總結(jié)語)：

“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺,，也必將引發(fā)我們反思,。謝謝她!

人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè),。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,，照亮祖國的明天,。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

乙 (總結(jié)語)：

感謝于老師的出色演繹。

雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅,?！睈凼且黄丈湓诙盏年柟猓关毑〗黄鹊娜烁械饺碎g的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結(jié)語)：

張老師發(fā)出了真誠的召喚,。老師們,，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后,，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 ,。下面有請我校遲校長,、邵主任,、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵,。 乙： 遲校長講話,。

(總結(jié)語)

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講,，真是多姿多彩,，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為,。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點,，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己,，提升自己,，越做越好，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束,。

乙：謝謝大家!

師德師風(fēng)演講比賽主持詞串詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好！

為了弘揚師德風(fēng)范,，展現(xiàn)我校教師良好形象,，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量,，特舉辦本次“弘揚博愛精神,、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽,，學(xué)習(xí)榜樣事跡,、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活,，增強教師的責(zé)任意識,。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績,。

為了保證本次比賽公平公正,，我們聘請

作評委，并按演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名,，三等獎一名,，優(yōu)勝獎若干。

蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己,，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,。他們用愛點亮了孩子們的童心,，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻(xiàn)中閃光》,。

“有一首歌最為動人,，那就是師德；有一種人生最為精彩,，那就是教師,；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂,?！崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景,，我們該用什么去鑄就它呢,？請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。

教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),，成為教師也是他們美麗的夢想,。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理,，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭,。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。

做教師很辛苦,，做優(yōu)秀的教師呢？可能有人說,，更辛苦,。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案,。下面請欣賞李淮老師的演講

《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》,。

“教育如（最新中秋節(jié)的祝福詩句及詩詞）果沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣沒有就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育。”對這句話,，可愛的趙丹老師有她個人獨到的詮釋,，請欣賞她的演講《有愛就有未來》。

在平凡而偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要用博愛之心關(guān)愛孩子，促進(jìn)他們健康成長,。下面請欣賞楊旭慧老師的《因為有愛》,。

一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋,，在座的各位老師淡薄名利,、無私奉獻(xiàn)，默默耕耘侮人不倦,，我們從心底尊敬你們,、熱愛你們。請聽杜娟老師演講的《向你們致敬》,。

一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想,、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛,，鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆?，F(xiàn)在請聽欣賞侯麗老師的演講《奉獻(xiàn)來自崇高的師德》

師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭主持詞。

“師德”是教師之魂,，簡單的兩個字份量卻很重,，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻(xiàn),，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請聽張校長的總結(jié)演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》

聽了剛才幾位教師的演講,，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪,。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界,。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守，以教育為樂,，扎實工作,，把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟,。