范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

師德演講的主持詞 師德師風演講比賽主持詞篇一

男：各位老師

合：大家下午好!

女：我是溫捷

男：我是張冬慧

女：即將過去的xx年是極不平凡的歲月,，有太多的人和事讓我們感動,，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會,，抗震救災,、北京奧運、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事,，涌現(xiàn)出太多令人感動的人,。 男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡,，然而讓我們感觸頗深的,，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭，奮不顧身的教師形象,。我們的人民教師在災難來臨時之時,，勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道,，把更多的生的希望留給了學生,，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕,。(視頻播放xx年感動中國的十大災區(qū)教師)

女：看過這段錄像,，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中,，譚千秋,、張米亞、吳忠洪,、嚴蓉,、袁文婷??，在危難之際,，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧,，并向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意,。(鞠躬)

男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛,，但在這場生與死的浩劫中,，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂,，體現(xiàn)了人民教師的崇高境界,，詮釋了人民教師的光輝職業(yè)，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此,，作為同行,，我們應記住他們，記住他們的名字,，記住他們的事跡,，學習他們的精神，立足本職,，無私奉獻,，再鑄教師高尚師德。

女：為引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感,，今天我們在這里舉行宣化區(qū) “建和-諧校園,、做魅力教師”主題師德演講比賽。

男：希望通過這次演講比賽,，充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師,、教育工作者愛教育、愛學校,、愛學生,，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力,，向全社會展示人民教師良好形象,，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，并以此推動全區(qū)師德建設不斷深入開展,。 女：同時也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風采!

二、介紹到場嘉賓和評委,，嘉賓致辭,。

⑴介紹到場嘉賓

男：參加今天演講活動的嘉賓有：

張家口市教育局師范教育科科長 李良民

女：宣化區(qū)教育局黨委書記 房振生

男：宣化區(qū)教育局副局長 趙松濤

女:宣化六中校長 曹志東

男：宣化區(qū)教育局宣傳科科長 宋 強

女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導,。 ⑵介紹評委老師

女：為了確保本次比賽的公平,、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委,，他們是：

宣化區(qū)政協(xié),，宣化區(qū)教師進修學校高級教師 楊 陽

宣化六中黨支部書記，高級政工師 胡瑞林

宣化十一中黨支部書記,，中學高級教師 李玉林

宣化九中德育主任,，中學高級教師 鄧 敏

河北省骨干教師，中學高級教師,，宣化四中 裴雪峰

河北省小學特級教師,，中學高級教師,，宣化區(qū)勝利路小學教務主任 郭淑嵐

河北省小學特級教師，宣化區(qū)和平街小學教務主任 張曉慧

⑶嘉賓致辭

男：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區(qū)教育局黨委房振生書記致辭,。

三,、介紹競賽規(guī)則，演講比賽開賽,。

⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項

男：首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項公布如下,，請看大屏幕：

1,、此次比賽分預賽,、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動,，通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽,。

2、此次比賽采取由七名評委現(xiàn)場評分,，去掉最高及最低分,，現(xiàn)場公布得分結(jié)果的記分方法。滿分為10分,。

3,、每位選手限時6分鐘，超時扣分,。選手向評委及觀眾作自我介紹并后向計時員點頭示意后,，計時員開始計時，距規(guī)定結(jié)束時間30秒時,，計時器向選手作音樂提醒,。

女：下面我宣布宣化區(qū)“建和-諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始,。

⑵教師演講：下面請一號選手上臺演講,，二號選手做準備。

1,、夏曉娟 四 中 《做魅力教師,，品幸福人生》

2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力,，爭做魅力教師》

3,、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》

4,、高永潔 新興街小學 《遇上你是我的緣,，守望你是我的歌》

5、馬建莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》

6,、郝淑寅 炸子市街小學 《愛在心中》

7,、李建華 區(qū)幼兒園 《守護天使的快樂》

8,、王永江 勝利路小學 《愛心漾起生命的波瀾》

教師才藝表演：

手風琴獨奏 《 少女波爾卡》 區(qū)幼兒園 陳 潔

獨唱 《長大后我就成了你》 勝利路小學 楊彩彬

9、 趙利華 十一中 《師德無言,，師愛無語》

10,、程 麗 東二道巷小學 《用愛點亮一盞心燈》

11、王劍飛 朝陽街小學 《為人母與為人師》

12,、朱琦瑛 觀橋西街小學 《燃燒青春,，收獲成功》

13、楊 潔 圃園街小學 《師者的責任》

14,、孫曉冶 鼓樓小學 《情系三尺講臺,，甘灑青春熱血》

15、李衛(wèi)亞 第三幼兒園 《走進童心世界》

教師才藝表演： 獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴

獨唱 《清凌凌的水,，藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬

四,、宣布比賽成績，頒獎,、合影,。

⑴宣布獲得優(yōu)秀獎的選手名單并頒獎

男：下面有請區(qū)為我們宣布獲得宣化區(qū)“建和-諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優(yōu)秀獎的選手名單! 讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!

⑵公布決賽成績并頒獎

女：經(jīng)過評委和計分員緊張工作和統(tǒng)計核實之后,，現(xiàn)在決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉,。

下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：,，請選手們上臺,，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師,，為獲得三等獎的選手頒獎,。

男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：,，請選手們上臺,，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。

女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單,，他們是：,，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長,，區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎,。

⑶結(jié)束語，合影留念

男：通過選手們對一個個感人的故事,，一件件具體事件的描述,，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

女：作為一名人民教師,，我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學習他們獻身教育,，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給我們學校的學生們。

男：當前我區(qū)號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，就是要大力弘揚萬眾一心,、眾志成城,，不畏艱險,、百折不撓，以人為本,、尊重科學的偉大抗震救災精神,。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師為榜樣,，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，以對學生的摯愛、對教育事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學識魅力,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,。

女：各位領導、各位老師,，“建和-諧校園,，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結(jié)束。 男：感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

女：請各位領導上臺與獲獎選手合影留念,。請獲得優(yōu)秀獎的選手到計分臺領取獎品,。

師德演講的主持詞 師德師風演講比賽主持詞篇二

曾經(jīng)學者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進了幼兒園,。

可是，當我第一天走進教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實,，我該做些什么,，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,，我的教學觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學,，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說,，是在幼兒園"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié),、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學者,，他給了我教學教程中一個深刻的教誨,，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐,、寬容、團結(jié),。

說實在的,，其實，我也只不過才21歲,，還在做著學生時代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我,，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任,，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨,。

雖然,，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生,，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望,。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學習,、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,。

師德演講的主持詞 師德師風演講比賽主持詞篇三

尊敬的各位領導嘉賓，親愛的老師朋友們:

大家上午好!

xx區(qū)教育工會,、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了,，讓我們共同期待!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;

因為你,，愛的種子撒播在校園的凈土;

春風化雨潤心田,，蠟炬成灰真情現(xiàn),。

古往今來,，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容,。

在此,，為了展現(xiàn)教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德,、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神,，xx區(qū)教育局、教育工會,、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽,，經(jīng)過學校基層工會的師德演講初賽,，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場,，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!

介紹領導嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導,，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)

講話：

好的,，接下來有請教育局領導，教育工會負責人講話,，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)

好了,，朋友們,，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風演講決賽，現(xiàn)在開始!

串詞：

愛,，無處不在,。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子,，對待孩子,，我們需要高度的耐心，愛心,，責任心,，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人,。紫橋的丁老師,，對待自己的每一個學生，秉著不拋棄,，不放棄的精神,，盡全力的去愛自己的每一個學生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講,，來了解一下她和孩子們之間的故事,。

一個學生的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力,，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著,，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,，這就是愛!讓我們的學生感受到愛，讓我們的學生懂得愛,，讓孩子們將得到的愛傳遞下去,，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一,，讓我們有請?zhí)J山中學周麗麗老師為我們講述關于愛的故事,，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干,。這是古人對老師教書生涯的詮釋,，而工農(nóng)學校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為,，在工農(nóng)的禮樂校園里,，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地,，主干挺拔不屈,，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講,。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩,，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事,，掌聲有請!

敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關懷自己的學生自己的孩子,，她會在平凡之中顯出慈愛的本色,，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中,，讓愛的甘露滋潤你我的心田,，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃,，

終將化作溫潤的泥土,。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩

這是一位老師的博客簽名,，他的身上到底承載著怎樣的故事,，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講,，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師,。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈,，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!

好了,，朋友們,，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會羅書記為我們講話,，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話,，掌聲有請!

請所有演講選手上臺合影留影

朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,，接下來,，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)

獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎)

獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎)

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!

結(jié)尾語：

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩,，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德,、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發(fā)展的今天,，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐,。

才有了教育今天的成就。好了,，親愛的朋友們,，xx區(qū)師德師風演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議,。