每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

合：大家下午好！

甲：今天,，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采！

乙：今天,，我們友好競賽,，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè),！

乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：

師者,，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這,，就是我們——

合：平凡但幸福的人民教師,！

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德,，重品行，愛教育,，爭貢獻”演講比賽,，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天,，將有十八位選手走上這個舞臺,。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者,，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委

甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo),。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎,。

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1,、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分,。

2,、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個,，二等獎6個,，優(yōu)秀獎若干。

乙：3,、真誠希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚，儀態(tài)大方,，感情充沛,。

4、評委的平均分作為選手的`最后得分,。

篇章一：愛的贊歌

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心,?！?/p>

乙：是啊，師愛無價,！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”,。

1、古寺郎小學(xué),、蔣俊紅《堅守一方凈土,，用愛寫好師德》

甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水,，有請蔣老師,，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》,。請賈艷玲老師做準備,。

2、后什固小學(xué),、賈艷玲,、《讓愛撐起這片天》

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊,，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師,，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準備,。

3,、蔡莊小學(xué)、王利珂,、《讓愛奏響教育最美樂章》

甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講,，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備,。

4,、西審什小學(xué)、王雪敏,、《愛在點滴,，今生無悔》

乙：有請來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講,，她演講的題目是《愛在點滴,，今生無悔》。請李永華老師做準備,。

5,、古寺郎小學(xué)、李永華,、《給學(xué)生一點愛》

甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講,，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷蕚洹?/p>

6、元村街小學(xué),、田麗娟,、《讓愛心與我同行》

乙：有請來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》,。請郭瑞芳老師做準備,。

篇章二：德高為師

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”,，讓愛永遠與我們同行,。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇二

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師,，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：今天是一個激情飛揚的日子！

乙：今天是一個振奮人心的日子,！

甲：今天,，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采,！

乙：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情,！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師,，太陽底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒,，讓未來之光永駐,；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青,；

以人梯的態(tài)度去架橋,，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘,，讓綠樹擴展年輪,！

乙：我們更不會忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師,！

他們傳道,，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手,，雕塑著懵懂的靈魂,；

用知識的火種，照亮著成功的彼岸,；

用神奇的話語,，化解旅程的冰封,！

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā),；

終究無悔,，仍要雛鷹上云端！

甲：這,，就是我們——光榮的人民教師,！

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛,，圓我的中國夢”為主題的演講比賽,。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺,。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景,！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,，切實增強全體教師的責(zé)任意識,。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。

以上幾位評委,，有著豐富的臨場經(jīng)驗,。我提議：大家用最熱烈的掌聲,，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意,！

乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話,。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇三

甲：是啊,，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行,。

乙：德高為師,，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

7,、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師,，身正為范》

甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師,，身正為范》,，請韓可先老師做準備。

8,、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》

乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備,。

9,、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》

甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》,。有請賴曉冉老師做準備,。

10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠航》

乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》,。請楊曉如老師做準備。

11,、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》

甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備,。

12,、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》

乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事,，以德服人》。請李麗曉老師做準備,。

篇章三：放歌青春

甲：作為老師,，愛是前提，德是基礎(chǔ),。

乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。

13,、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》

甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,。請孫艷娟老師做準備,。

14,、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開花》

乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根,，向上開花》。請石曼曼老師做準備,。

15,、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》

甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》,。請付曉娜老師做準備,。

16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇,，我無悔》

乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇，我無悔》,。請暴俊蕊老師做準備,。

17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春,，奉獻無悔》

甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,，她演講的題目是《點燃青春,，奉獻無悔》,。請戶曉婧老師做準備。

18,、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》

甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評

乙：在我們這個賽場上,，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果,。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德,，重品行，愛教育,，爭貢獻”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束,。

師德師風(fēng)演講比賽主持詞大全(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!教師是人類靈魂的工程師,，是社會的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理,，進一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為,，展示教師良好形象,，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人,，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范,、明禮儀、樹形象”演講比賽,，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,，切實增強教師的責(zé)任意識。

首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：1,、評分辦法：評委打分后匯總,，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分,。參賽選手演講順序抽簽決定,。為了公平、公正的原則,，評委待前兩位選手演講完后開始打分,，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講,，演講時間不能超過5分鐘,，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。2,、評分標準：以演講內(nèi)容,、語言表達、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分,。評分細則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極向上，語言自然流暢,，富有真情實感;(2)語言表達：35分,。要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標準，表達流暢,，有感情,。講究演講技巧，語速恰當(dāng);(3)形象風(fēng)度：15分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價,。

本次比賽設(shè)一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎7名,。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范,、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!

2,、“教育如果沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育,?！睂@句話，張娜有她個人獨到的詮釋,，請欣賞她的演講《愛的教育》,。

5、在平凡與偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心,，用愛去對待孩子，影響孩子,，關(guān)心他們的成長,，請聽《愛——教師的職責(zé)》，演講者龐秋霞,。

9,、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者,，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。所以教師的道德,、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,，甚至?xí)绊懫湟簧Ｒ虼?，師德是教師的立身之本,，掌聲有請張?

11、有人說：教師是人類靈魂的工程師,，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!

12,、形象是人的一種標志,，是每個人對外交流的信息,。教師是人類靈魂的工程師,，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要,，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案,，掌聲有請!

13、我國自古以來就是禮儀之邦,，隨著社會的變遷,、道德的進步,，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象,。世界需要禮儀,，生活需要禮儀,，整個人類在呼喚禮儀,，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》,，演講者毛立。

14,、“學(xué)高為師,，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響,。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!

15,、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止,、禮儀禮貌都對學(xué)生進行著潛移默化的影響,。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。

16,、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立!

17,、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己,，照亮他人,，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心,，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》,。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪,。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界,。)

經(jīng)過緊張激烈的角逐,，我們評選出了比賽獲獎選手，

下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!

看過師德師風(fēng)演講比賽主持詞大全的人還

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇四

下面頒發(fā)的是獲得本次大賽二等獎,，請選手上臺領(lǐng)獎

最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎,，請李主任頒獎，請選手上臺領(lǐng)獎,。

讓我們再次把掌聲送給獲獎的選手們,。

第六項：下面請聯(lián)校李主任講話，大家歡迎,。

謝謝李主任的精彩講話

敬愛的老師們,，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望,！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章,！感謝十位選手的精彩演講！

最后,，祝老師們節(jié)日快樂,，工作順利，合家幸福,。

老師們,，再會！

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇五

慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

三等獎獲得者：4號選手王曉晶,、11號選手翟群文,、3號選手趙靜

二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平

一等獎獲得者：7號選手楊正瑩

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR,！

今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束?。?/p>

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇六

男：各位老師

合：大家下午好!

女：我是溫捷

男：我是張冬慧

女：即將過去的xx年是極不平凡的歲月,，有太多的人和事讓我們感動,，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會,，抗震救災(zāi),、北京奧運、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事，涌現(xiàn)出太多令人感動的人,。男：四川汶川大地震發(fā)生后,，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的,，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭,，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來臨時之時,，勇敢地站了出來,。他們用生命為學(xué)生開道，把更多的生的希望留給了學(xué)生,，而自己卻走向永恒的黑暗,。請看大屏幕。(視頻播放xx年感動中國的十大災(zāi)區(qū)教師)

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好,！

為了弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象,，提高師德修養(yǎng),，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神,、鑄造高尚師魂”演講比賽,，希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡,、交流教育體會,，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責(zé)任意識,。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平,、取得好成績。

為了保證本次比賽公平公正,，我們聘請

作評委,，并按演講內(nèi)容、語言表達,、儀態(tài)儀表,、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名,，三等獎一名,，優(yōu)勝獎若干。

蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己,，照亮他人,，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生,。他們用愛點亮了孩子們的童心,，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》,。

“有一首歌最為動人,，那就是師德；有一種人生最為精彩,，那就是教師,；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂,?！崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景,，我們該用什么去鑄就它呢,？請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。

教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),，成為教師也是他們美麗的夢想,。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理,，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭,。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。

《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》,。

“教育如（最新中秋節(jié)的祝福詩句及詩詞）果沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣沒有就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育,。”對這句話,，可愛的趙丹老師有她個人獨到的詮釋,，請欣賞她的演講《有愛就有未來》。

在平凡而偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要用博愛之心關(guān)愛孩子，促進他們健康成長,。下面請欣賞楊旭慧老師的《因為有愛》,。

一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋,，在座的各位老師淡薄名利,、無私奉獻，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們,、熱愛你們,。請聽杜娟老師演講的《向你們致敬》。

師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭主持詞,。

聽了剛才幾位教師的演講,，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻身教育,、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,，我們應(yīng)該以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守,，以教育為樂,，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè),，弘揚博愛精神,，高揚師德旗幟。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好,！

老師們，隨著新學(xué)期的到來,，我們學(xué)校一年一度的師德師風(fēng)演講比賽又開始了,。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評分標準：

9、路漫漫其修遠矣,，吾將上下而求索,，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》,。

10,、愛心是水，滋潤著你我的心田,；愛心是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場,！

11,、教育的根是苦的，但果實是甜的,，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》

12,、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺,，最后演講的是12號選手張秀琴老師,，掌聲歡迎！

經(jīng)過緊張ji烈的角逐,，我們評選出了比賽獲獎選手,，下面請明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果！

一等獎獲得者：7號選手楊正瑩

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR,！

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟,。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇九

師德,，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面就是本站小編給大家整理的青年教師師德師風(fēng)演講比賽

主持詞

(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

(男)有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火,，點燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,，可以讓身為老師的我們，平凡,、踏實,、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命,。

(女)有一首歌最為動聽,，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂,。

(男)教師是人類靈魂的工程師,，是社會的典范、道德的化身,、人類的楷模,、父母的替身。老師所從事的是教育人,、塑造人的職業(yè),。

(女)為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范,， 激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽光團隊,，做陽光教師”的良好氛圍中,，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德,，爭做陽光教師”普通話演講比賽,。

(男)希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻,，嚴謹博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,，弘揚“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠的時代精神,。展示人民教師的良好形象,，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,，并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,。

(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

(女)首先,，請學(xué)校校長張自國同志致辭

(女)擔(dān)任本次演講比賽的評委是： 老師,、 老師、 老師,、 老師,、 老師,、 老師、 老師,。

(女)演講比賽評分細則：

一,、評分標準：主要從演講內(nèi)容、演講技巧,、演講效果,、時間掌握及脫稿要求

五部分對演講選手進行評分。滿分為100分,。

1.演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明,、突出，標題醒目(10分) 觀點正確,，角度新穎,，材料典型(10分) 事、情,、理交融，邏輯嚴謹,，說服力強(10分)

2.演講技巧(30分)

普通話標準,，口齒清晰，語音純正(10分) 語言生動形象,，語調(diào),、節(jié)奏富于變化，輕重緩急,，抑揚頓挫,，切合演講內(nèi)容。(10分)動作,、表情能準確,、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,。(10分)

3.演講效果(20分)

演講精彩有力,，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性,、激勵性,，說服力、感召力強,。(10分)

儀表形象：服飾得體,，大方自然，舉止從容,，精神飽滿,，態(tài)度親切,。(10分)

4.脫稿(10分)表現(xiàn)自如，內(nèi)容熟練,。

5.演講時間(10分)時間限制為3-5分鐘,。

二.評分方法：

1.評分采取100分制，比賽后由評委打分,，精確到一位小數(shù),，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

2.比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎 2 名,、三等獎 3 名、優(yōu)秀獎3名,。

三,、計時：陳曉瑩老師 計分：程志明老師

1.(男)春風(fēng)化雨樂未央，行健不息靠自強,。在我們的隊伍中,，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,，贏得了人們的贊許,，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講,，題目是《師愛撐起一片天》,。

2. 我選擇，我喜歡,，我想對于我們的職業(yè)來說,，可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔;只有真心投入,，我們才會擁有明媚的春天,。下面有請陳剛老師為我們演講，她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》,。

3.捧著一顆心來,，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，桃李無言，下自成蹊這就是師德和愛的真諦,。既然無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),，我們就有理由相信：在教育這條路上,，有愛，就一定會有新的希望,，一定能收獲風(fēng)光無限,。下面有請李廷老師為我們演講，題目是《放飛師愛 在我青春年華》,，,。

4. 師德，簡簡單單的兩個字,，份量卻很重,，或許我們窮盡一生也寫不完。三尺講臺,，指點江山,，用真愛去書寫人生的壯麗，書寫師德燦爛的光芒,。一路走來,，才發(fā)現(xiàn)，我們身后,，光芒萬丈,。下面有請張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師德 光輝的事業(yè)---我的教師夢》,。

5.如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵,，如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講,，題目是《愛我所愛 無悔青春》,。

6. 有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火,，點燃了學(xué)生的熱情,，照亮別人，升華自己,，教師不再是孤獨的旅人,。下面有請張軍老師為我們演講，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》,。

7.師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面有請譚冬梅老師為我們演講,，題目是《知足、感恩,、奉獻》,。

8. 教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,，那張紙可以化成翱翔藍天的飛機,，飛翔在孩子們的心里，下面有請易佳美教師為我們演講,，題目是《愛與責(zé)任鑄師魂》,。

9.學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的,，有愛的教育是美妙的,，教育事業(yè)的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講,，題目是《揚我?guī)煹?，鑄我?guī)熁辍贰?/p>

(結(jié)束語)

(女)老師們，同學(xué)們,，通過剛才參賽選手們講述的一個個感人的故事,，一件件具體事件，一片情懷,，滿心赤誠,，我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師,，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給可愛的孩子們。正如張軍老師說的：我們從事的是一個有夢想的職業(yè)。

(男)歲月匆匆,，光華飄逝,，我們用愛謄寫著自己的名字：“老師”。這是一個簡單,、樸實而又偉大的名字,。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無愧于它的高尚!愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌,、美麗,、和諧，愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!

(女)有請工會閆主席,、政教處宋主任,、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的 老師、 老師,、 老師頒獎,。

(男)有請劉校長、政教處白主任,、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的 老師,、 老師 、 老師頒獎,。

(女)有請學(xué)校張書記 ,、宋校長為獲得二等獎的 老師、 老師頒獎,。

(男)有請學(xué)校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的 老師頒獎,。

讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位老師取得的成績表示祝賀,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們,，臨澤職業(yè)中專“弘揚高尚師德,，爭做陽光教師”

普通話演講比賽到此結(jié)束,。

感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

共

3

1

1

2

3

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家早上好,！

為了認真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》意見精神，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,，樹立一批師德師風(fēng)典范,，激勵全體教師更好的愛崗敬業(yè)、教書育人，我鄉(xiāng)特舉辦此次師德演講比賽,，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,。

首先，請我們中心小學(xué)何校長給大家致詞,，大家掌聲歡迎,。

下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評委：

1號評委：主任

2號評委：主任

3號評委：主任

4號評委：主任

5號評委：校長

6號評委：主任

7號評委：主任

8號評委：園長

我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委嘉賓,，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！

現(xiàn)在,，我宣讀一下評分細則：

1,。演講內(nèi)容：緊扣主題，聯(lián)系實際（講身邊的真人真事）,、內(nèi)容充實,、條理清晰。（4,。5分）

2,。語言表達：語音標準、口齒清晰,、聲音宏亮,、情感充沛、語速適中,、表達流暢,。（2。5分）

3,。儀表形象：精神飽滿,、舉止文明、臺風(fēng)端正,、衣著得體,，（1。5分）

4,。演講時間：5—7分鐘,，不滿5分鐘或超過7分鐘酌情扣分。（0,。5分）

5,。脫稿演講,。（1分）

本次比賽滿分十分，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為最后得分,。前四位選手比賽結(jié)束才亮前3位選手的最后得分。

下面我宣布：良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)主題演講比賽現(xiàn)在開始,！

1,、愛心是水，滋潤著你我的心田,；愛心是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅持把愛的種子無私地播撒給每一位學(xué)生,，我相信我們能夠收獲金秋,。來聽聽××老師的追求，她演講的題目是《無悔的選擇》,。

2,、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言,。我們要擁有博愛之心,，用愛去對待孩子，影響孩子,，關(guān)心他們的成長,。我們一起聆聽2號選手×××老師的演講——《教育植根于愛》。

3,、我們都會慢慢老去,，容顏不再，夢想落帆,，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心,。請聽《讓師愛填滿每個角落》，有請3號選手××老師,。

4,、流逝的青春，可以用來虛擲,，也可以用來奉獻,；翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為,，也可以永遠被銘記，這樣的付出,，這樣的失去,，我愿意！因為我們在愛的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來請聽××老師的演講《捧著一顆心來,，不帶半根草去》,。

5、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空,，讓我們飛出藍天白云,，飛出海闊天空的舞臺。有請5號選手××老師為我們演講——《我奉獻,，我快樂》,。

6、蠟燭是老師的`代名詞,，燃燒自己,，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生,，他們用愛點亮了孩子們的童心,。請聽6號選手××老師的演講——《師愛》。

7,、三尺講臺,，是教師人生最絢麗的舞臺。獻身這陽光的事業(yè),，為花兒縱情綻放,，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光,！有請7號選手××老師演講《用愛托起明天的太陽》,！

8、有一首歌最為動人,，那就是師德,；有一種人生最為精彩，那就是教師,；有一道風(fēng)景最為美麗,，那就是師魂。老師們,，這道美麗的風(fēng)景我們該用什么去鑄就它呢,？請聽××老師的《默默耕耘，無私奉獻》,。

9,、對于幸福的教師來說，教育不是犧牲,，而是享受,；教育不是重復(fù),，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段,，而是生活的本身,。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火,，點亮求知者智慧的火花,；應(yīng)當(dāng)是一盞燈，照亮后來者前行的路,！請聽《用愛點亮心燈》,，有請9號選手××老師。

10,、教師的愛是平凡的,，像一張無暇的紙；教師的愛又是神奇的,，那張紙可以化成一架飛機,，飛翔在孩子們的心里。

請聽《大愛大美譜寫生命贊歌》,，有請10號選手××老師,。

十位選手演講完畢，請××輔導(dǎo)員作活動總結(jié),，大家鼓掌歡迎,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，經(jīng)過緊張激烈的角逐,，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！

本次比賽三等獎獲得者是：

請獲獎老師上臺領(lǐng)獎,！

二等獎獲得者是：

請獲獎老師上臺領(lǐng)獎,！

一等獎獲得者是：

請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！

有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,！

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀,！

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我們××鄉(xiāng)老師良好的精神風(fēng)貌。我相信,，通過這次比賽,，老師們收獲一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟,。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束,！謝謝大家！