隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

好在,，我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑,！那些成就卓著的名人，帶著他們至真的人生體悟,，從歲月深處走來,，從遙迢天邊走來，聚攏在一起,，和你娓娓而談,，將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,，他們探索了很久才探索到的成功道路,，你只需拿出一分鐘的時(shí)間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙?cái)富。你的生命,，從此將被注入一股神奇的力量,。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,，但是,，有一種豐贍的饋贈(zèng)，比金錢更為金貴,！

如和煦的春風(fēng),，吹散心中郁積的疑惑；似夏日的陽光,，照亮陰霾籠罩的心靈,；是成長的階梯，鋪就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途,；是智慧的加油站,，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量！讀書，一次通透的心靈體悟,，一種魅力無窮的美的享受,，一次次人生旅程的智力加油。

讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是：美好,。做一個(gè)美好的人,，我相信是覺大多數(shù)人的心愿、除了心靈的美好,，外表也需要美好,、為了這份美好，人們使出了萬千手段,、比如刀兵相見的整容,，比如涂脂抹粉的化妝。,、為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射……讓我在這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,，膽戰(zhàn)心驚,、其實(shí)有一個(gè)最簡單的美容方法，卻被人們忽視,，那就是讀書?。?/p>

讀書的時(shí)候人是專注的,、因?yàn)槟阍诼犚恍╈`魂自言自語,，不由自主的謙遜和聚精會(huì)神、即使是讀閑書,，看到妙處也會(huì)忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲攜耳傾聽的姿態(tài),、而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式,、所有的人都渴望被注視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視,、你重視了他人,，魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時(shí)候,，常常會(huì)會(huì)心一笑,、那些智慧和精彩，那些英明與穿透,，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏,、微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖、有人覺得微笑很困難,，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,，其實(shí)不然、不會(huì)笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,，書是一座快樂的富礦,，存儲(chǔ)了大量濃縮的歡愉因子。

當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀）,，那些因子如同香氛蒸騰,，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞,，中了蠱似的笑起來,，獨(dú)享其樂、也許有人說,，讀書的時(shí)候,，時(shí)有哭泣呢！哭,，其實(shí)也是一種廣義的微笑,，因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展，盡情宣泄,。希望大家能夠時(shí)刻將自己只身于閱讀之中,，那么你將收獲更多！

讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。下面就我系動(dòng)漫班舉行的讀書交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié),。在這次交流會(huì)上,，我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級(jí)的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報(bào)。其次建設(shè)好班級(jí)專欄,，給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。

在營造好班級(jí)氛圍的同時(shí),，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動(dòng),。如：美文誦讀競賽、講故事比賽,、讀書交流活動(dòng),、心得傳閱活動(dòng)、主題演說等,。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀,。

通過活動(dòng)競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書,？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧,。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——?dú)v史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個(gè)性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來,，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要,。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書,。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐,。

3,、時(shí)間保障學(xué)生讀好書。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

（1）保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”,，保證了每個(gè)孩子都有書讀,。

（2）保證讀書時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天。

（3）保證讀書交流會(huì)

我們每周有一節(jié)讀書時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對(duì)大家一起讀過的書展開討論,。交流了,，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻；展示了,，理解才會(huì)更深入,。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年,！讀書交流會(huì)上,，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識(shí),。

讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列,。下面就我系動(dòng)漫班舉行的讀書交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié)。在這次交流會(huì)上,，我們主要達(dá)成了以下共識(shí),。

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍,，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級(jí)的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報(bào),。其次建設(shè)好班級(jí)專欄，給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣,。

在營造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動(dòng),。如：美文誦讀競賽、講故事比賽,、讀書交流活動(dòng),、心得傳閱活動(dòng)、主題演說等,。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀。

通過活動(dòng)競賽,、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。

告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧,。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——?dú)v史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,。總之,，讀書能陶冶個(gè)性,。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中,，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，至關(guān)重要。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書,。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐,。

3,、時(shí)間保障學(xué)生讀好書。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

（1）保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書讀,。

（2）保證讀書時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天,。

（3）保證讀書交流會(huì)

我們每周有一節(jié)讀書時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流,，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受,，還可以對(duì)大家一起讀過的書展開討論。交流了,，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻,；展示了，理解才會(huì)更深入,。

讀書立志,，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年,！讀書交流會(huì)上,，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識(shí),。

讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

名人故事是每個(gè)人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露,，滋潤著我們兒時(shí)的夢(mèng)想,。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解古今中外名人賢士，樹立遠(yuǎn)大理想,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí),，展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推動(dòng)課題組深入持久開展,，在五年級(jí)各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下,，經(jīng)過4月的教研組活動(dòng)醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵,，五年級(jí)語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容小結(jié)如下,。

一本好書,，一生財(cái)富,。4月23日是世界讀書日。借讀書月活動(dòng),，我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動(dòng)方案,。經(jīng)過多次集體討論，大家定出五年級(jí)的活動(dòng)主題為“名人伴我行”故事演講比賽,。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,，為舉辦演講比賽做前期準(zhǔn)備，定出必讀書目,。

5月為活動(dòng)實(shí)施階段,，主要分為班內(nèi)選拔和年級(jí)比賽兩部分。

1,、班內(nèi)選拔

在向各班發(fā)出倡議后,，全體同學(xué)利用課間和放學(xué)后時(shí)間積極閱讀必讀書目和自選書目。各班在每周專門拿出一節(jié)課時(shí)間,，讓學(xué)生組內(nèi)交流自己看過的名人故事,，確定演講題目。

確定題目之后,，同學(xué)們進(jìn)入積極的練習(xí)備戰(zhàn)階段,。只要有時(shí)間，就在課間互相練習(xí)講故事,，或者在放學(xué)后給家長講故事,，力求演講感情飽滿、順暢流利,。

經(jīng)過一段時(shí)間的自行練習(xí),，各班進(jìn)入組內(nèi)評(píng)比階段，推選出了優(yōu)秀選手參加班級(jí)故事比賽,。經(jīng)過pk,，每個(gè)班最終選出5位“班級(jí)小書蟲”，為進(jìn)入年級(jí)比賽做準(zhǔn)備,。

2,、年級(jí)比賽

比賽在多功能教室舉行，劉蓉俠老師擔(dān)任總策劃,，毛曉東,、焦翔、楊建章,、寇新航和余娟老師擔(dān)任評(píng)委,，由楊依欏、展裕釗同學(xué)主持。

為了使比賽公平,、公正,，緊張有序地進(jìn)行，比賽采用10分制：故事內(nèi)容占3分,，要求趣味性強(qiáng),，富有號(hào)召力和教育意義；演講技巧占2分,，要求做到脫稿演講,，表達(dá)流暢，繪聲繪色,；表達(dá)能力占3分,，要求口齒清晰，聲音洪亮,，感情豐富,；精神風(fēng)貌占2分，要求衣著得體,，儀表大方,，體態(tài)得當(dāng)。評(píng)分方法是：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，匯總后取平均分,。

經(jīng)過精彩激烈的比賽，最終決出了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，10名同學(xué)榮獲“校級(jí)小書蟲”稱號(hào),。劉蓉俠老師宣布了比賽結(jié)果,。比賽在熱烈、歡快的氣氛中落下帷幕,。

好的故事,，就是一杯香濃的美酒，讀來總是令人回味無窮,，使我們感受到真,、善、美的熏陶,?！懊税槲倚小惫适卵葜v大賽只是課題組進(jìn)行的讀書月系列活動(dòng)的一部分。在此次讀書月活動(dòng)中,，全校同學(xué)都能沐浴書海,，如饑似渴地閱讀，與好書交朋友，享受到了閱讀的快樂,。