學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德,、心理健康和安全教育,，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學校校園欺凌專項治理實施方案》，下面是小編整理的預防校園欺凌和暴力事件應急方案精選5篇,，希望能對大家有所幫助。
最新預防校園欺凌和暴力事件應急方案篇1
為嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為,，避免學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，保護學生的身心健康，根據(jù)《河南省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》的精神,，經(jīng)學校研究決定,，在我校開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治,，從而切實維護文明和諧的校園秩序,，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全,。
一,、治理內(nèi)容及目的
通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為。強化校園及周邊治理,，營造良好的教書育人環(huán)境,，促進學生身心健康，建設平安校園,，和諧校園,。
二、工作安排
（一）成立組織
學校成立以校長為組長,，副校長為副組長,，成員有班子成員等其他中層領導、各班主任的專項治理領導小組,。各班主任負責對本班學生的教育,、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校,。
（二）廣泛宣傳
充分利用學校教育陣地,，如電子屏、櫥窗,、宣傳語,、校園廣播站等，向師生,、家長廣泛開展校園反欺凌和暴力教育宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結(jié)友愛,、和諧共進的優(yōu)秀事例,，建設優(yōu)良校風、班風,。
（三）開展教育
集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,，開展思想品德教育,、心理健康教育、校紀校規(guī)教育,、遵紀守法教育,、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議,，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生,，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者,；開展主題班會，通過班會,，幫助學生樹立紀律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學會與人交往,、溝通、交流能力,；邀請我校法制副校長來校進行專項講座,，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果,。
（四）完善制度
及時制定《八里營鄉(xiāng)初級中學防治欺凌和暴力工作方案》,，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責,，強化責任意識,，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,，杜絕相互推諉現(xiàn)象,，做好應急處置和匯報。如情況緊急,，可直接向校長匯報,，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控,，緊急聯(lián)系校園保安人員,，第一時間進行隔離,、疏散,，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報120并組織緊急救護,，后匯報,。
（五）加強預防
加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極化解矛盾糾紛,，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生,，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育,。
加強心理干預,，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用,，特別要針對個別學生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預,。加強校園防控,。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設,，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,，完善校園視頻監(jiān)控設施。
（六）排查建檔
加強對留守兒童,、流動人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護,，摸清底細,，建檔造冊；要對與學校,、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員,、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員,，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔,，落實專人加強管控,，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查,。
（七）及時處理
及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件,，各班處應及時調(diào)查處置,，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理,；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。
最新預防校園欺凌和暴力事件應急方案篇2
按照乳山市教育局《關(guān)于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神,，依據(jù)《中小學生守則》的具體內(nèi)容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,，特制定以下活動方案,。
一、治理活動目的
通過專項治理,，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康,，建設平安校園、和諧校園,。
二,、治理活動領導小組
組長：李振信
副組長：段超、宋福,、于榮梅
成員：段會峰,、于華麗、于娜,、于衛(wèi)芳,、宮平、鮑占僑,、李建勇,、各班主任
三、安排及要求
本次專項治理分為兩個階段,。
第一階段：宣傳學習教育20__.4.10—20__.4.28,。
(一)開展教育。
學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，同時開展品德,、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學校校園欺凌專項治理實施方案》,，依據(jù)《方案》組織,、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康,，建設平安校園,、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式,。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》,、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌,，爭做和雅學生》和校長講話四個內(nèi)容。
2.專題宣傳學習活動,。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳山市教育局《關(guān)于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神,，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等,。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題——“預防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”，公布舉報電話（初中67533__,；小學67523__）時時警醒師生,。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”為主題的班會教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為,，認識到校園欺凌行為的危害性,。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育,。學校將由李校長協(xié)調(diào)(時間另定),，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,，在全校開展法制教育,。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌,，爭做和雅學生”簽名承諾活動,。
6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計劃》,，協(xié)同班主任,，組織相關(guān)的心理健康教師適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔),。
(二)完善制度,。
學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案,，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,。
(三)加強預防。
由政教處負責,，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路,，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時,，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警,，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
(四)及時處理,。
學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害,，必須做到及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生,，并通知雙方家長,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。
第二階段：自查整改總結(jié)20__.5.2—20__.5.8,。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查,、整改和總結(jié)，形成報告并上報,。此項工作于20__年5月5日前完成,。
2.總結(jié)。我校將按照教育局的工作安排,，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結(jié),，并形成書面材料上報教育局學校安保科,。
總之,，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改,。
最新預防校園欺凌和暴力事件應急方案篇3
一,、指導思想
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,，及時處置侵害師生安全的事件,，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案,。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件,。
三,、組織機構(gòu)
1、學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組,。
組長：孫遠臣
副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟
下設四個小組：
①應變保護組
組長：姜永財
組員：孫傳義,、門衛(wèi)
②人員救護組
組長：周玉榮
組員：各班主任老師
③疏散引導組
組長：周福彬
組員：各班主任,、科任教師
④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調(diào)組
組長：唐立娟
組員：苗鵬暢、那榮君
2,、各組職責
①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,，緊急時的格斗等；
②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護,；
③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所,；
④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四,、預警預防
1,、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復,、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪,、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因,。
2,、采取針對性的預防措施
①各年級、班級要加強對師生進行思想品德,、心理健康,、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識,。
②心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際,，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。
③嚴格門衛(wèi)登記,、管理制度,，控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警,。
④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,，耐心接待，盡力做好化解工作,。
⑤經(jīng)常性地與派出所,、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事）,，及時采取有效對策,。
五、處置流程
一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件,，一般應按下列程序處理：
1,、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導,。無力制止的,，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話110,。
2,、啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作,，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋,，規(guī)勸其終止犯罪,；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的、其他學生,，根據(jù)具體情況,，決定是否要對學生進行疏散。若有需要,，則通過校園廣播,，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任,、任課教師到班級指揮學生有序疏散,。
3、如有人員傷亡,，人員救護組要提供及時有效的救護,，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
４,、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施,。
六、善后處理
1,、保護現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查取證。
2,、在警方的指導下維持秩序和善后處理,。
3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,，穩(wěn)定情緒,。
最新預防校園欺凌和暴力事件應急方案篇4
為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發(fā)生，根據(jù)縣委,、縣政府及教體局文件精神,，經(jīng)學校會議經(jīng)研究決定,，在全校開展防治學生欺凌和暴力專項治理,，制定工作方案如下：
一、指導思想及目的
促進學生身心健康,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，扎實認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件,，保障校園安全,、維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園,。
二,、組織領導組長：
周曉華
副組長：崔鐵軍
劉向轉(zhuǎn)
成員：徐春青
張忠建
鄂紅霞各班主任及任課教師。
三,、責任分工
在校園欺凌專項治理中,，各組織要各負其責，密切配合,，齊抓共管,，形成合力。
安全：負責校園欺凌事件接待及上報等工作,，協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作,。
教導處：負責加強學校教學常規(guī)管理，完善學生課堂教學安全管理措施,。
政教處：負責有針對性法制教育,，加強德育工作，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生品德提升和身心健康,。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,。
總務處：負責學校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設施,，做好學校安全設施后勤保障工作,。
少先隊組織：負責組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。
班主任：負責組建班級安全委員會,，充分調(diào)動班級安全委員的積極性,，全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況,，并對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解,。
四、工作安排本次專項治理分為兩個階段,。
第一階段：20__年3月—7月
1,、加強宣傳教育。5月份,，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,，建平安校園”為主題的專題教育。6月分三個專題,，開展品德,、心理健康和安全教育，讓學生知法懂法,。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。充分利用國旗下講話,、校會,、班會、宣傳語,、板報,、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力,。舉行主題班會,，讓學生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月,。
2,、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設,，利用心理咨詢開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助和校園欺凌治理的電話號碼,，明確負責人,。加強法治教育，結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,，逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育,、學生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制,。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》,，建立《校園欺凌事件應急處置預案》明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,，注重心理咨詢工作正常開展,，每一個班級設立學生安全委員會，班主任及時掌握情況,。
3,、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合查處,。
針對以下問題抓好專項治理：
1.叫同學侮辱性綽號,，指責同學無用,、侮辱其人格等；
2.對同學進行重復性的人身攻擊,。拳打腳踢,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),；使用管制刀具,、棍棒等攻擊受害者；
3.損壞同學的個人財產(chǎn),、教科書,、衣裳等；
4.傳播關(guān)于同學的消極謠言和閑話,；5.恐嚇,、威迫同學做他或她不想做的事情；
6.讓同學遭遇麻煩,，或令受害者招致處分,；
7.分派結(jié)伙,，孤立、排擠同學,；8.敲詐,、強索同學金錢或物品。
第二階段：20__年9月—12月
對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查和總結(jié),，形成報告。
五,、工作要求
1,、積極、主動,、扎實,、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定,、推進和諧校園的創(chuàng)建,。
2、堅持防止矛盾激化的原則,。對參與校園欺凌事件的學生,，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則,，做到早發(fā)現(xiàn),、早布置、早處理,，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),。
3、堅持預防為主各負其責的原則,。校長對學校整體安全負責,，學校門衛(wèi)處負責人對本校各室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責,，欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴肅處理,、追究責任，切實對學生和社會負責,。
最新預防校園欺凌和暴力事件應急方案篇5
近年來,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注,。為加強對此類事件的預防和處理,，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》,、《省教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理實施方案的通知》,、《關(guān)于印發(fā)﹤懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的實施方案﹥的通知》和鶴城區(qū)委、區(qū)政府主要領導的指示要求,，為加強對校園欺凌的預防和處理,，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案：
一,、治理目的：
通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康,，建設平安校園,、和諧校園。
二,、組織領導：
成立懷化市城東小學校園欺凌專項治理工作領導小組
組 長：楊東云
副組長：仇田珍,、唐光斌
成 員：李紹華、付剛平,、謝小英,、明玉丹,、
李 勝,、田夢君、楊思源 母彩霞
具體由副組長唐光斌分管,，田夢君負責日常工作,，負責資料的收集和整理，楊思源做好宣傳報道工作,，母彩霞負責學生心理疏導工作,。
三、治理范圍：
懷化市城東小學全體師生,。
四,、工作安排：
本次專項治理分為兩個階段,。
第一階段：
1、開展教育,。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展思想品德教育、心理健康教育,、校紀校規(guī)教育,、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,，邀請公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。
2、主題班會,。 組織學生圍繞《遵紀守法,、珍愛生命、共建平安校園》主題,，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,，幫助學生樹立紀律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學會與人交往,、溝通、交流能力,。
3,、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,。
4,、加強預防。加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設,，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人,。
5,、排查建檔,。學校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心,、交流隨時了解學生的思想動態(tài),，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細,、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺,，有針對性地開展幫教工作,。要特別關(guān)注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件,。要對與學校,、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員,、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查,，屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作,，并逐一建檔，落實專人加強管控,，如涉及校外的應立即向公安等部門報告,。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6,、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。
第二階段：
我校要對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況,、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進行全面自查和總結(jié),，7月10日前形成自查報告并報區(qū)教育局安監(jiān)辦,。
五、工作要求：
1,、高度重視校園安全工作,，深刻汲取事故教訓，結(jié)合實際,，舉一反三,，嚴防此類事故發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外,。要采取措施，加強安全防范能力建設,，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,，切實落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求,，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓,，相關(guān)部門和教職工各司其職,、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行,、有制度不落實,、有責任不追究的傾向。
2,、把安全教育管理工作的好壞與個人評先評優(yōu),、職稱評定、績效工資掛起鉤來,，嚴格落實“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道,。
3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人,。
4、嚴格排查，建立臺賬,。要以“零容忍”的態(tài)度,，對校園欺凌專項治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單,、建立臺賬,。
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