“方”即方子,、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動方案流程篇一

以黨的xx大精神為指針,，以“中國夢,、商院夢、我的夢”主題教育活動為主線,，按照學院今年工作的總體部署,，豐富校園文化生活，增進教職工與孩子之間的感情,，增進職工之間的友誼,，積極營造校園和諧奮進的濃厚氛圍。

成立學院20xx“六一”親子活動領導小組及活動辦公室

1,、活動領導小組組長:彭新 劉國華

常務副組長:左利利

副組長:陳濤 賀華 陳翠蘭 徐慶良

成員:院工會委員,、分工會主席、關工委成員以及黨辦院辦,、學工處(團委),、教務處、基礎課部,、后勤處,、保衛(wèi)處、物業(yè)公司,、財務處,、宣統(tǒng)處負責人

2、活動辦公室

主任:胡蘭

成員:院工會委員,、分工會主席

(一)主辦單位:學院工會;承辦單位:會計系分工會

(二)報名方式,、時間及對象

1、報名方式:以分工會為單位組織報名,。

2,、報名時間:5月11日---5月20日止。

3,、報名對象:為我院在職(在編制,、聘任制)職工的14周歲以下的孩子(父母代為報名)。

4,、要求:

①參加活動只能由孩子父親或母親或父母親自帶領,，不得由祖輩或其他親戚帶領;

②凡參加活動的親子家庭都有紀念品領取。

③凡報名參加活動的親子家庭,，交通費用和交通安全,、活動期間的安全各自家長負責,。(可乘坐學院的班車。班車下午一點半湘翰御舍出發(fā))

④書法繪畫作品按照作品規(guī)格要求將作品原件,、作者照片及個人特色(100字左右)介紹材料的紙質的,、電子的資料統(tǒng)一于5月20日前交院工會辦公室。

(三)活動內容(項目)及游戲規(guī)則:

1,、蒙眼找父母

每個家庭一名家長坐成一排,，小孩蒙眼憑肢體接觸辨認自己的家長(家長不能出聲)，確定是自己家長后將糖果喂到家長嘴中游戲結束,，辨認正確的給予獎勵,。

2、套圈

小孩向1.5米以外的多個目標物(呈金字塔形)拋圈,，每排目標物相對應的獎品不同,，圈套中得獎，每人拋5個,。

3,、運球走

孩子和家長分別站在場地兩端，家長手持乒乓球拍托球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運到終點,，以用時最短到達終點者為勝。設一,、二,、三等獎，均有獎品,。

4,、兩人三足

家長和孩子并排站在起跑線后，父子或母子兩人內側的兩條腿綁在一起,，指揮發(fā)令后要繞過站在另一方的家長后方可返回,。兩人必須同時跑，綁腿布不能松,，用時最短到達終點者為勝,。設一、二,、三等獎,，均有獎品。

5,、踢毽子入框

將毽子踢入兩米開外框內,，以兩分鐘為限，以入框多者為勝,。設一,、二,、三等獎，均有獎品,。

6、運氣球

每個家庭四個氣球,，父子或母子相對抵住氣球將氣球運到五米開外框內,，用時最短者為勝。設一,、二,、三等獎，均有獎品,。

7,、親子擁抱行走

小孩站在家長(父母親任意一個)腳背上摟住家長的腰，家長雙手背后抓住小孩的手往前走,，從到指定地點后往回走,，用時最短獲勝，設一,、二,、三等獎，均有獎品,。

8,、定點投籃

小孩在罰球線外投籃，家長當教練,，每人投10個,，看誰投中的多，設一,、二,、三等獎，均有獎品,。

9,、跳繩

一家人同時跳一根繩，計時一分鐘,，跳得多的獲勝,，設一、二,、三等獎,，均有獎品。

10,、小蝸牛去旅行(1歲——1歲半寶寶):

準備:蝸牛頭飾若干 毛絨娃娃若干個

玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,，從起點開始爬行到毛絨玩具,，早到達終點者獲勝。參與有獎,。

11,、個人才藝展示(4歲以上小朋友)

12、 “我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示(一年級(含一年級)以上孩子),。(凡參展作品作者均有獎品)

以“中國夢,，我的夢”為主題，通過自己的觀察和理解,，以書法,、繪畫形式表達對祖國的熱愛與美好愿望。作品規(guī)格:繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),，使用材料和表現形式不限,，參賽作品須為原作;書法作品軟硬筆均可，作品不超過四尺對開,，參賽作品須為原作,。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或打印粘貼作者信息，必須寫清作者姓名,、性別,、年齡、家長姓名,，聯系電話,，并提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹,。作品請勿裝裱,，不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品,，并于5月20日前送活動辦公室,。

(四)活動組織分工

1、總指揮:左利利

2,、策劃:胡蘭,、龍偉光，負責活動方案制定,，活動整體安排,，協調和組織;安排學生志愿者20人協助做好現場相關工作，以分工會為單位對活動過程管理考核,，及時對活動資料整理歸檔,。

3、組織報名:以分工會為單位組織報名,，各工會宣傳發(fā)動,，按照相關要求填寫報名表,，分工會匯總后交院工會辦公室，報名時間5月11日---5月20日止,。

4,、主持:(待定)

5、宣傳:彭英姿,。負責現場宣傳橫幅標語的布置,，現場照相，活動結束后的新聞稿擬寫和發(fā)布,。

6、物品采購和獎品發(fā)放:陳莉,、楊明輝,、鄧敏清。負責活動前期的物品采購,、分類和現場獎品,、紀念品的發(fā)放。

7,、現場布置及裁判:楊毅,、屈銘、夏艷秦,、肖燕,、毛俊、王志輝,、毛鋒,。分別負責現場所有項目的活動組織、協調和裁判,，獎品紀念品的引導領取(各分派一名學生協助)等,。

8、攝影攝像:鐘宏赳,、吳娜

(五)活動議程

1,、主持人宣布活動開始

2、學院工會主席“六一”致辭

3,、參加活動的全體家庭與院領導,、關工委成員及工作人員合影

4,、分項活動

5,、頒獎

6、主持人宣布活動結束,。

六一親子活動方案流程篇二

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的,，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣,，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,，我們將結合“六一”國際兒童節(jié),，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動,。讓我們和孩子一起共同觀察動物,，幫助孩子了解各種動物的外形特征,、小動物的皮毛等,，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動,。既促進寶寶健康快樂的成長,，又讓大家體驗育兒的快樂,。

活動要求：

1,、通過親子活動,，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物,。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3,、通過親子遠足活動進一步增進教師,、幼兒,、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,，促進家園同步教育,。

活動程序：

一、家長和幼兒一起來園集合,，教師進行出發(fā)前的準備工作,。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,，并介紹親子活動的目標與內容,。

2、發(fā)放活動評估表,，介紹評估方法,。

3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動,。

二、組織幼兒安全上車,，引導家長有序入座,。

三、開車途中,，組織各類活動,。

1,、邀請家長講故事等,。 2,、活動時的安全教育,。 四、野生動物園活動 1,、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子,、熊等,。 指導要點：(1)注意安全,，一切聽從導游的指示,，不做危險的事情,。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等,。 2,、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字。 (2)了解它們的本領,。 3,、午餐：(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物,，給小動物喂食,。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5,、參觀育嬰房 指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子,。 (2)體驗母子親情。 五,、親子游戲：《大腳小腳一起走》 游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進行游戲,。 2、寶寶脫下鞋子,，將小腳踩在家長的腳上,，家長拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏,。 六,、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七,、指定處集合,，準備上車回園。

全體家長,、孩子乘車回園,。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表,。

特別提示：

1,、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動,，8：30準時開車,。

2、親子游活動午餐由家長自理,。

3,、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運動鞋便于行走,。

4、天氣較熱,，可能會出汗,，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼,。活動中請保管好自己的物品,。

5,、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大,，會增添不安全因素,，大家千萬要留意寶寶的安全,，不遠離班級集體,。

6,、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢),。

7,、 活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體,。

六一親子活動方案流程篇三

通過活動,，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,。

二、活動時間：

20--年6月1日上午8：30——10：30

三,、材料準備：

筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂瓶,、圈,、獎券、獎品等游戲用品,、音樂帶.

四,、活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2,、全體幼兒操場集中

1)園長講話。

2)家委會,、幼兒代表發(fā)言,。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑,。

3,、游戲(游戲親子活動)

2人3足

目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協調性,。

準備：綁帶若干,、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝,。

夾木株

目標：培養(yǎng)手眼協調能力

準備：筷子,、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里,。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝,。

貼鼻子

目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

規(guī)則：每次組請1幼兒參加,，貼對者為勝,。

保鈴球

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干,。

玩法：幼兒在三米處對準投球,，看倒下多的為勝。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力,。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》,。

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以抬著走,，也可以抱、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加,，運豆時豆一定要離開地面,，哪組先到為勝。

套圈

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準備：

收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈,，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,，站在線上,，不超線。

六一親子活動方案流程篇四

六一節(jié)是孩子們都盼望的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動,，搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

一、活動對象：中一班幼兒與家長

二,、活動時間：5月26日 星期二 下午3:00

三,、活動內容：親子嘉年華

四、活動地址：操場

五,、親子嘉年華活動游戲方案

游戲一：穿大鞋

準備：場地,，家長的大鞋子

游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,，然后幼兒穿上,，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點,，速度快的為勝,。

游戲二：踩氣球

游戲準備：氣球若干

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍,。

游戲三：親子互助跳圈圈

參賽對象：全班幼兒及家長

游戲準備：呼啦圈

游戲規(guī)則：每組只給兩個呼啦圈,，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面,，讓家長繼續(xù)跳圈,，最先到達終點的一方獲勝。 游戲四： 毛毛蟲大戰(zhàn)

游戲準備：場地

游戲玩法：家長和孩子組成兩組,，孩子在前,，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上,，然后蹲著走向終點,，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

六,、活動評獎：

1.本次活動重在參與,，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感,。

2.設立領獎處,，為每個幼兒準備一份獎品。

六一親子活動方案流程篇五

活動目的：

1,、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺,。

2、增進家校之間的關系,，共享家校共育的成果,。

3、通過親子活動,，調動家長的參與性,、積極性，拉近于孩子之間的距離,。

4,、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖,，體驗節(jié)日的快樂,。

活動時間：20--年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始,，時間大約一個半小時.

活動分為兩部分,，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節(jié)日好!

(甲)今天的陽光最燦爛,，看,，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧,，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,，因為我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演：

一,、大型詩朗誦《啊,，三小》。

二、舞蹈《大中華,，我的家》,。

三、舞蹈《花球舞》,。

四,、雙簧《老黃三十三》。

五,、單口相聲《小沈陽》,。

六、舞蹈《自由飛翔》,。

七、歌伴舞《中國話》,。

八,、《t臺秀》。

親子游戲：

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1、抬花轎(每個家庭三人,，游戲進行一次)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

游戲規(guī)則：

家長用手交叉搭成花轎,，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后,。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進行,，速度快的一組為勝!

2,、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……，下面,，請藍色愛心的家庭出來,。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。發(fā)出指令后,，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭,，游戲進行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,，“找孩子”。游戲規(guī)則是……

游戲規(guī)則：請家長們蒙上雙眼,，孩子們伸出小手,，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子,。以最準最快的為勝,。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5,、游戲“三人四腳”

目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協調性,。

準備：綁帶若干,、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成3人4足,。老師發(fā)出口令后,，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線,。

規(guī)則：分4組進行游戲,，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利,。

6,、游戲“小雞出殼”

游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心,。

游戲材料：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。

游戲方法：老師發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了,，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

7,、游戲“巧運乒乓球”

游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球,。沿地上的路線行走,，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落,，則要重新揀起,，從落地處開始繼續(xù)前進。

(3)游戲過程中,，雙方參賽者不可用手直接觸球,。

(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝,。

8,、游戲“波浪球”

目的：

1,、鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。

2,、培養(yǎng)合作意識,。

準備：皮球2個。

玩法：分2組,，每組成員(15人,，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當的距離,，腿同時左右開立,，孩子持球當排頭。.游戲開始,，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,，第二人拿球經頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人,，依次類推,，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝,。

9,、游戲“小小保鈴球”

準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個,。

玩法：

1.在場地上將15瓶子擺成三角形,，爸爸、媽媽,、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后,。

2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,，對準瓶子,，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,，看誰打得準,，得分多。游戲重復進行,。

10,、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱,。歌曲數目隨機,。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當,、北京歡迎你,、快樂天堂,、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

六一親子活動方案流程篇六

：六一親子公益派對

：親子家庭

: 12組家庭

：國際銀行

：酷瞇熊親子俱樂部

：國際銀行、酷瞇熊親子俱樂部

1,、 diy區(qū)(蛋糕diy,、陶瓷diy)

2、游戲區(qū)

(一)游戲名稱：二人三足跑

游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步,，增進親子情感的交流,。

游戲道具：長帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長和孩子雙手拿球,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,，到終點后,，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝,。

(二)游戲名稱：抬花轎

游戲目標：體會共同游戲的樂趣,，增進親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人,，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上,。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回,，最先返回者獲勝,。

(三)游戲名稱：螃蟹走氣球接力賽

游戲目標：考驗家長和孩子的默契和協調能力

游戲道具：材料氣球：4個

游戲規(guī)則：孩子和家長背對背，背上頂著一個氣球,，不能壓破,，也不能掉下來,。從起點到終點,，然后對面的一個隊員接上，速度最快的一組為勝,。

(四)游戲名稱：吹乒乓球

游戲道具：一次性杯子5個,、乒乓球3個

游戲規(guī)則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上,，用力吹,，吹到第五個的算過關

團體游戲

1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力,。

參加人數：12組家庭,，分兩對比賽。

活動內容：家長背著孩子,，家長被蒙上眼睛,，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西,，每次只能取一樣，速度快的隊為勝,。路障：氣球,，須踩破;小球必須揀起，須拾起,，遞給孩子

2,、呼啦圈游戲

參加人數：不限，人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組,。

游戲目的：培養(yǎng)整體觀念,。

準備材料：(每個小組)

·2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。

·1個秒表,。

·1個哨子,。

活動步驟：

1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。

2.讓每個小組都手拉手,、面向圓心圍成一圈,。

3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,，任意選一個小組,，讓其中兩個隊員松開拉

在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,，讓這兩個隊員重新拉起手,。對其他小組做同樣處理。

4.現在,，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈,。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員

都需要從呼啦圈中鉆過去,，如主圖所示,。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束,。

5.吹哨開始游戲,，同時開始用秒表計時。

6.第一輪游戲結束后,，祝賀大家成功完成任務,，并通報各小組完成任務所用的時間。

重新開始一輪游戲,，并告訴隊員們這次要求大家能更快一些,。反復進行4～5次呼

啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快,。

安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差,，不適合參加這個游戲,，那么可以讓這些人來計時，或是充當監(jiān)護員,。如果你在游戲中使用了監(jiān)護員,，要讓監(jiān)護員盡量跟著呼啦圈移動，這樣當鉆圈的人不小心被絆倒的話,。他們可以及時保護和攙扶,。

活動具體費用：

蛋糕20元/個x 12=240

氣球諾干10元/包 x 1=10

排球20元/個x2=40

長帶子7元/個x6=42

呼啦圈25元/個 x2=50

游戲禮品：糖果、彩筆,、羽毛球,、(300元)

diy 240元

游戲道具 142元

禮品 300元

預計：682

六一親子活動方案流程篇七

尊敬的家長：

為了讓幼兒感受到童年的幸福，體驗關心他人,、奉獻愛心的快樂 ,，本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組,、大班組)進行,。

一、活動時間 ：201x年5月29日(小班),、30日(中班),、31日(大班)上午9:00——10:30;

二、活動地點：公園中心場地 ,。

三,、活動內容(四個方面，穿插進行)：

(一),、親子游戲(家長幼兒共同玩),，各班游戲內容另附

(二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳)：《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》,。

(三),、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》 舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》

(四),、“小小玩具獻愛心” 義賣活動：請家長把孩子平時不愿玩的3-5個以上的玩具,，提前帶來交給教師整理,，玩具起價一元,，最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發(fā)放),，在家長的帶領下,，可自由選擇，購買自己喜歡的玩具,、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,，由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,，在活動結束時，家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,，再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,，由家長補貼)。

(五)義賣活動結束后,，分組照集體相：8人一組,，幼兒站在前面，家長站在幼兒后面,，留影,。

四、其他：

1,、注意安全,，活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子，聽從教師指揮,，不讓孩子到處亂跑,，以免出現意外，要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,，因為有活動,，爺爺奶奶年紀太大的，不便參加,。

2,、幼兒當天在家吃早點，穿好幼兒園為孩子購買的服裝,，7點鐘入園,，化妝。

3,、全部活動結束后,，請家長帶上椅子、游戲材料及幼兒返園,，領取食品后回家休息,。

3、活動經費：每名幼兒交納50元,。(幼兒服裝和帽子)

謝謝配合!

慶“六一”活動程序(大班組)

一,、唱國歌、奏國歌：

1,、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,，家長牽著幼兒的手進場，站在指定地點，面向國旗唱國歌,。

2.,、呼號：學會學習、學會生存,、學會做人,、學會創(chuàng)造。

3,、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》,，全體退場。

二,、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》

三,、親子游戲：

1、大二班親子游戲：《頂碗》 ; 2,、大一班親子游戲《賽龍舟》

四,、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五、親子游戲：

1,、大二班親子游戲：《小馬推車》; 2,、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班：《球操舞》

七,、親子游戲：

1,、大二班親子游戲：《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

八：集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

九：蹈班現代舞蹈：《快樂寶貝》

十：兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,，買玩具,。

十一：家長帶幼兒回園領取食品。

六一親子活動方案流程篇八

一,、活動目的：

1,、提高幼兒的身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,。

2,、增近親子感情，加強家園互動,。

3,、通過活動讓家長了解我園體育特色。

二,、活動時間：5月30日上午8：30

三,、活動主題：“我運動、我健康,、我快樂”

四,、活動口號：“我運動,，我健康,，我快樂”

五,、活動準備：

1)自制一個班牌(各班負責準備)

2)各班準備一句運動口號，請幼兒熟記(各班負責)

3)音樂準備：《運動員進行曲》,、(陳老師負責)

4)主持稿(主持人準備)

5)邀請函(5月29日前完成)

6)各保教商量,、制定出運動項目的實施方案(保教組長負責，并于5月20日前上交)

7)比賽項目檢閱(各班負責)

8)彩排：5月16日(室外),、5月21日(室外),、22日(室內)上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)

9)播放音樂

10)運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成

六,、運動會流程安排：

1,、運動員進場：

1)下雨安排： 育才小學多功能廳

2)不下雨安排：育才小學操場

2、開幕式議程：

1)進場順序：按照班級順序進場,。

3)各班老師整隊

3)小運動員喊活動口號：“我運動,，我健康，我快樂!”(一名老師負責選一名

幼兒帶領喊口號)

3,、各組運動項目競賽

1)幼兒比賽項目

2)親子比賽項目

4,、頒獎：大班、中班,、小班的家長 七,、工作人員：略

七、其他工作安排：

1.主持：

2.報道：

3.照相：

4.工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作

附：

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在20xx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”,?；顒影才湃缦?

一、時間：5月25日上午9：00

二,、地點：運動場

三,、活動內容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

1.每班10名幼兒、10名家長,，分別站在場地的兩側,，成一列。

2.聽到老師口令,，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中,。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返,。

4.最先滾完為勝者,。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側,，成一列,。

2.到老師口令，幼兒跑到圈處,、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌,。

3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌,。依次往返,。

4.最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法：

1.每班10名幼兒,、10名家長,，分別站在場地的兩側，成一列,。

2.到老師口令,，家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面,，把球傳給家長,。依次往返。

4.最先跑完為勝者,。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1.每班5人,，分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備,。

3.聽到口令后,，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝,。 活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1.每班4名幼兒,，4 名家長，分成4組,。每班每次派一組參加預賽,，取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好,。

3.聽到口令后,，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝,。 活動六

名稱：清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處,，終點處畫一條線、放一個木桶,，跑到中畫兩個圈,，起跑線,、第一個圈、第二個圈,、終點線之間的間隙相等,，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內,。游戲開始時,，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,，把紙棍傳給爸爸,，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子,，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,，鉆過門，把紙球撿進桶內,?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,，再和孩子一同回到起點,。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。 活動七

名稱：過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,，進入第三個環(huán)節(jié),。注意爸爸的雙腳不能著地，否則,，將中途退場,。 活動八

名稱：坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面,，父母抬著孩子,，往前走，先到者為勝,。

四,、比賽方法：

1.以班級為單位組織參賽。

2,、每個項目選出一,、二、三等獎,。

五,、比賽要求：

1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任,。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,，遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,，服從裁判的裁定,。

六、注意事項：

1.全體保教人員要高度負責,，把關注每個孩子的安全放在第一位,，嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,，不能由幼兒自己上廁所,。

3.后勤做好整體調配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律,。

5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作,。

六一親子活動方案流程篇九

活動一：

1,、時間：

2、地點：

3,、活動內容：《加油向未來·與科學家的1小時》涵蓋人工智能等將深刻影響未來的科學領域,，帶我們一起與院士、專家“面對面”地談科學,，學習科學家觀察世界的角度,、解決問題的方法、科學創(chuàng)新的路徑,，以及他們的智慧,、思想和價值觀;與他們一起親歷改變世界的那些科學(如網絡、人工智能)背后的故事;并知道未來我們的生活將走向何方,。

4,、活動要求：活動限報名20個家庭，每個家庭1大1小,。

活動二：

1,、時間：

2、地點：

3,、活動內容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示,。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗小學、北京大學附屬小學,、北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學,、北京市第三十五中學等學校,。通過觀看素質操、書法操,、紅旗操,、萬水千山大接力、最長繩子,、奪冠高手,、四項拔河比賽等創(chuàng)意體育內容，激發(fā)孩子運動興趣,。

4,、活動要求：現場發(fā)票，集合,。

活動三：

1,、時間：6月1日(9：00—17：00)

2,、地點：中國婦兒博物館(北京市東城區(qū)北極閣路9號),。

3、活動內容：參加傳統(tǒng)文化與現代科技體驗項目(其中與人藝合作的家風劇表演時間為15：00)

中國婦女兒童博物館隸屬于全國婦聯,，是我國首家以婦女兒童為主題的國家級專題博物館,，集收藏、展覽,、研究,、教育和文化交流等職能于一體。

4,、活動要求：報名結束后,，院工會于6月1日前統(tǒng)一發(fā)票，自行前往,。

活動四：

1,、時間：

2、地點：

3,、活動內容：參觀體驗中國宋慶齡青少年科技文化交流中心的啟空間(0—3歲),、蒙空間(3—8周歲)創(chuàng)空間(8—14周歲)。通過體驗式教育激發(fā)兒童科技創(chuàng)新的靈感,，促使兒童在嘗試創(chuàng)新中獲得知識與技能,，提升綜合素養(yǎng)，最終獲得身體和心理,、知識與技能的同步成長,。

六一親子活動方案流程篇十

活動目標：

1、讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2、增進親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享,。

3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲,。

活動準備：

錄音機、音樂磁帶,、小氣球若干,、椅子若干場地準備：二樓娃娃家前坪。

活動過程：

一,、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

二,、舞蹈班表演

三、游戲《推小車》,、《吹,、坐氣球比賽》

1、《推小車》地點：二樓前坪

裁判：

發(fā)獎人：

玩法：每次請三對家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者,。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格,。

2、《吹,、坐氣球》地點：本班教室

負責人：

裁判：

發(fā)獎人：

玩法：每次請四對家庭,，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破,。時間：一分鐘,，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時間內進行,，不得搶時和超時,。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。

四,、發(fā)獎,、領獎,。

五、活動結束,。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。

六一親子活動方案流程篇十一

一、活動時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：大操場

三,、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動,。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地。

4.獎品,。

五,、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞。

(三),、領導講話,。

(四)、主持人講注意事項,。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準備：小號呼啦圈,、盆,、沙包

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3,、參加人員：幼兒,、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容,，幼兒猜,。

(六)、活動開始

(七),、頒獎

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束,。

六一親子活動方案流程篇十二

一,、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活,，展現才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和,、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

二,、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目,，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三,、時間安排

20xx年5月31日。

四,、組織方法

1,、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數及服裝,、道具、音樂上報xx老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1,、每個節(jié)目要體現“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

六,、各工作資料,、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委,，于5月27日聯系好,，并報到xx老師處。5月30日晚上7：00,，召開家長評委會議,。負責人：。

2,、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園、校門口安全工作,。負責人：,。

3、獎品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎品,、獎狀、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負責人：。

4,、收尾：5月31日晚上結束后,，將場地清理好。負責人：,。

5,、所需物品及采購：化妝品：;書畫用品：;其他活動用品采購：。

6,、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師,、住宿學生、幫忙化妝的家長,、家長評委,。負責人：。

七,、活動流程

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30,，進行書法、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演,。

(后附節(jié)目單)

八,、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

1、每項起評分8.0分,，滿分10分,，小數點后保留一位小數。

2,、去掉最高分,、最低分，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次。(100分為滿分,，保留兩位小數,，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

1、評獎分低年級組(幼兒班,，一年級,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2,、現場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名。

九,、非班主任工作人員安排

非班主任負責協助所在班的班主任工作,，生活教師負責學生更換衣服。