總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇一

謝謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持,。

這學(xué)期衛(wèi)生方面改善了許多,，逐漸由“為及格，為完成任務(wù)”至“表里如一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變,，并且拿了幾次流動(dòng)紅旗,，那些以前經(jīng)常不喜歡搞衛(wèi)生的謝安，羅天涵,，暈暈……等同學(xué)都積極打掃了,，有的甚至為了突破95分及格的成績(jī)，有的同學(xué)先用黑板刷黑板擦干凈,，并且還用手重新把黑板擦了一遍,，像ck等同學(xué)。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

我記得當(dāng)團(tuán)支書(shū)時(shí)有一次玉樹(shù)捐款,，平時(shí)不建議同學(xué)“亂捐款”的我,，看到玉樹(shù)災(zāi)情后心里有很大的震撼，我想為他們做些什么,，于是我花了一節(jié)晚自習(xí)做完所有的布置作業(yè),，寫(xiě)了一份關(guān)于玉樹(shù)捐款的演講稿，并向全班演講,，我記得那天教室很“熱鬧”,，起初有些同學(xué)不是很在意,，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都放下手中的筆，愛(ài)講小話(huà)的'同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著我演講,，再加上演講里的感人內(nèi)容,，啊!我那時(shí)真的很感動(dòng)。同學(xué)們太給面子了,，演講完后好多同學(xué)都跑來(lái)捐款,最令我感動(dòng)的是：計(jì)劃是第二天上午得把所有捐款交到政教處,，然后直接u寄給災(zāi)區(qū)，就在當(dāng)天下午,，羅恬穎找到我,，把她手中一疊嶄新的錢(qián)交給我，要我送到政教處給災(zāi)區(qū)寄去,，一看就是她自己的私房錢(qián),，里面有10元，5元,，1元,，5角，1角面額的錢(qián),。于是我馬上跑到政教處去,，沒(méi)想到那邊說(shuō)已經(jīng)把所有錢(qián)都寄過(guò)去了，所以只得把這錢(qián)退給她,。我想她的心意災(zāi)區(qū)人民會(huì)心領(lǐng)的,，她也是對(duì)我工作的一種支持，謝謝你,，羅恬穎,。

我還記得每次放假時(shí)考試時(shí)太倉(cāng)促?zèng)]來(lái)得及安排，但還是有很多熱心的同學(xué)幫忙一起打掃,，布置考場(chǎng)……一忙就是半天,，甚至耽誤了你們坐車(chē)回家和吃飯時(shí)間……你們的名字我都記得，你們的好我都記得,，在這里我向你們這些曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)們由衷地說(shuō)聲謝謝!

“讓未來(lái)到來(lái),，讓過(guò)去過(guò)去”新的一年即將到來(lái)，讓我們同學(xué)之間消除隔閡,，團(tuán)結(jié)起來(lái),。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇二

一、 基本情況：我市現(xiàn)有中小學(xué)校36所(有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校合并),，在校生64075名,，學(xué)生宿舍530間，住宿學(xué)生3167人，廁所蹲位2616個(gè),。36所學(xué)校均配備了專(zhuān)兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學(xué)生健康檔案,，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。2011年,，我所與尚志市教育局共同組織開(kāi)展了保健教師培訓(xùn),，共培訓(xùn)保健教師38名。我所今年在開(kāi)展學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時(shí),，還組織開(kāi)展了預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查和學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，密切與教育部門(mén)的配合,，積極開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,，督促各校建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作組織，落實(shí)責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)寄宿制中小學(xué)校的監(jiān)督檢查,，保障學(xué)校飲水衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生安全,。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達(dá)到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題有：超學(xué)額現(xiàn)象(如一曼小學(xué),、希望小學(xué),、逸夫中學(xué));廁所蹲位普遍不足;個(gè)別學(xué)校桌椅高度與學(xué)生身高比例不符合有關(guān)規(guī)定;部分學(xué)校保健教師沒(méi)有按600:1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū),，限期整改,。

二 、預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查情況：為全面貫徹落實(shí)哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)【2014】3號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)全市各類(lèi)學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神,，我所于3月2日組織有關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定具體工作方案,，3月3日正式啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,。

經(jīng)過(guò)11天連續(xù)工作，共監(jiān)督檢查學(xué)校33所(其中中學(xué)11所,、小學(xué)22所),。出動(dòng)監(jiān)督車(chē)輛44臺(tái)次，出動(dòng)監(jiān)督人員132人次,。

1 ,、檢查學(xué)校防控流感、麻疹,、手足口病等傳染病工作的預(yù)案制訂及落實(shí)情況;配齊疫情報(bào)告員和專(zhuān)兼職校醫(yī),、保健教師，明確其工作職責(zé),。本次專(zhuān)項(xiàng)檢查的學(xué)校有傳染病工作預(yù)案的31所,，無(wú)預(yù)案的2所; 33所學(xué)校均配有校醫(yī),。

2 、督導(dǎo)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理,，增加教室,、寢室的通風(fēng)換氣次數(shù)，并建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格查驗(yàn)兒童入學(xué)預(yù)防接種證明,。

3、監(jiān)督檢查學(xué)校晨,、午檢等各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)執(zhí)行情況;監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作的落實(shí)情況,。經(jīng)查， 31所學(xué)校較好地執(zhí)行了各項(xiàng)晨午檢,、學(xué)生因病缺課追訪(fǎng),、復(fù)學(xué)醫(yī)療診斷登記等規(guī)定，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,。

4,、監(jiān)督檢查疾病預(yù)防部門(mén)的防控措施及疫情處理工作的落實(shí)情況。

5,、 監(jiān)督學(xué)校開(kāi)展健康教育宣傳工作,，利用各種形式開(kāi)展預(yù)防知識(shí)的宣傳。我所對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)下達(dá)了監(jiān)督意見(jiàn)書(shū),，責(zé)令被檢單位限期整改,。

通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，提高了我市中小學(xué)校對(duì)做好預(yù)防春季傳染病工作的重視,，健全了各項(xiàng)工作制度,，進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任，及時(shí)消除了諸多安全隱患,，確保了廣大師生的'身體健康,。

三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查情況：根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局,、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)[2011]6號(hào)文件精神,，我所于4月初組織有關(guān)人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校開(kāi)展了飲用水衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查工作，出動(dòng)車(chē)輛24臺(tái)次,，出動(dòng)監(jiān)督員72人次,，共檢查學(xué)校36所。

檢查的主要內(nèi)容有：學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全機(jī)構(gòu)、有關(guān)制度建設(shè)情況;水源防護(hù)情況;供水設(shè)施衛(wèi)生狀況;飲水消毒情況;水質(zhì)監(jiān)測(cè)情況;涉水產(chǎn)品使用情況等,。

在檢查中,，監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，并認(rèn)真對(duì)照檢查表的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí),，得到了較為詳實(shí)的底數(shù),。

檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學(xué)校都設(shè)有專(zhuān)(兼)職飲水衛(wèi)生管理人員，并持有效健康證上崗,，飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全,，餐具清洗用水(除1所農(nóng)村學(xué)校外)均由自來(lái)水公司提供，學(xué)生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水;但飲水機(jī)無(wú)清洗消毒記錄,、無(wú)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)報(bào)告單,。只有1所農(nóng)村學(xué)校有自備水井(用井水進(jìn)行餐具清洗)，校方未能提供階段性水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告單,。

我們對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反映,，并下達(dá)了整改意見(jiàn)書(shū)。特別是對(duì)學(xué)校水房的管理提出了具體要求,。

我所監(jiān)督員在對(duì)學(xué)校飲用水檢查的同時(shí)也對(duì)當(dāng)?shù)刈詠?lái)水生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了全面檢查,，進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任，確保廣大師生生活飲用水安全,。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查,，促進(jìn)了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實(shí)，改善了供水設(shè)施衛(wèi)生狀況,，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發(fā)生,。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇三

辭別盛夏,，伴著金秋的碎步，我們走進(jìn)了中澳的校園,，從一個(gè)懵懂的高中生成為了一名身負(fù)重任的大學(xué)生了,。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn),，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始,。

時(shí)光荏苒，入學(xué)注冊(cè)還仿佛在昨天,，可是嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)告一段落,。回望大一第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，有收獲,，有喜悅。

現(xiàn)做如下總結(jié)：

1、成員情況

20xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)（雙學(xué)歷）班目前共34人,，其中19個(gè)女生,，15個(gè)男生。第一批錄取32人（其中一名借讀生黃凱）,；后報(bào)到兩名插班生孫榆良,、張恒（分別于11月中旬和12月中旬離校）；國(guó)慶長(zhǎng)假之后補(bǔ)錄進(jìn)來(lái)4名同學(xué)：王玲玲,、馬婧,、秦仁博、凌赫然,；12月商務(wù)英語(yǔ)（單學(xué)歷）班潮麗莎同學(xué)系內(nèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到我們班,。

2、班干部名單①班委會(huì)

班長(zhǎng)：朱洪宇,、張旭童學(xué)習(xí)委員：錢(qián)旭雯生活委員：甘貴龍?bào)w育委員：趙凱文②團(tuán)支部

團(tuán)支部書(shū)記：陶馨怡組織委員：白禮云宣傳委員：接海波文娛委員：蔣伊

3,、寢室分布

女生：2206劉曉嬋、朱洪宇,、白禮云,、王蕊、徐磊,、王秋月2208倪慕華,、周琪、鄒燕娟,、游青,、陶馨怡、趙成程2210蔣伊,、張丹丹,、宋賽娟2222馬婧、王玲玲2108潮麗莎

男生：3102楊傳偉,、錢(qián)旭雯,、甘貴龍、張旭童,、張劍宇,、談鐵霖3106黃凱、凌赫然3110秦仁博4325汪亦琛,、趙凱文,、周正宇、章振,、沈鴻儒,、接海波

1,、干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確,，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù)。大部分班委對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,，在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

2,、國(guó)防教育建設(shè)

軍訓(xùn)是同學(xué)們相識(shí)的起點(diǎn),，雖然軍訓(xùn)時(shí)大家似乎還沒(méi)用班級(jí)的概念做事，是按排行事,，不過(guò)的軍訓(xùn)的日子里,，大家已經(jīng)培養(yǎng)了深厚的友誼。我班共30個(gè)同學(xué)參加軍訓(xùn),，有王秋月,、劉曉嬋同學(xué)因生病申請(qǐng)隨訓(xùn)。雖然她們沒(méi)有參加訓(xùn)練,，可是仍是風(fēng)雨無(wú)阻隨著隊(duì)伍行動(dòng),。最后,，趙凱文,、朱洪宇同學(xué)被評(píng)為全優(yōu)學(xué)員,；白禮云,、王蕊,、劉曉嬋、陶馨怡,、周正宇同學(xué)獲榮譽(yù)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào),。軍訓(xùn)時(shí)班委會(huì)還未完善，只有暫定的兩個(gè)班長(zhǎng)（男生班長(zhǎng)張旭童,、女生班長(zhǎng)朱洪宇）,，兩位班長(zhǎng)為班級(jí)做了許多事情,，盡職盡責(zé)。

3,、思想建設(shè)

作為大一新生,，大家力求在思想上于國(guó)家政策保持一致。學(xué)期伊始就有32個(gè)同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū),，并有趙凱文,、朱洪宇同學(xué)被發(fā)展為“入黨積極分子”，參加了學(xué)院的第七期黨課培訓(xùn)班的培訓(xùn),，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),。對(duì)于學(xué)院所開(kāi)的每周三課時(shí)的《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《毛概論》）課程，同學(xué)們均能認(rèn)真對(duì)待,，無(wú)遲到早退現(xiàn)象,，對(duì)于《毛概論》授課老師布置的任務(wù)能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成。

4,、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,，擬定了班訓(xùn)“”。在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才華,。班委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各司其職,，與同學(xué)們均能較好的相處,，并了解同學(xué)們真實(shí)的情況以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。每天晚自習(xí)均有值班班干,，維持晚自習(xí)秩序,，自習(xí)效率較高，教室內(nèi)也比較安靜,。

每周至少召開(kāi)一次班會(huì),，總結(jié)小段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)情況。每次班會(huì)由不同的班委會(huì)成員主持,，輔導(dǎo)員做補(bǔ)充說(shuō)明,。一方面鍛煉班委會(huì)成員的組織能力，一方面從學(xué)生和老師兩個(gè)不同角度更加客觀(guān)的分析班級(jí)問(wèn)題,。

5,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在經(jīng)歷大學(xué)剛?cè)胄５?迷惘后，同學(xué)們開(kāi)始有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)生活中。自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問(wèn)題,、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng),。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，成立學(xué)習(xí)興趣小組,，并取得良好效果。

我班到目前為止共有6人參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,，5人參加普通話(huà)等級(jí)考試

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，開(kāi)拓視野,。本學(xué)期由班干部召集組織的以班級(jí)為單位的集體活動(dòng)共有三次。

1,、植物園的燒烤之行

a,、由趙凱文同學(xué)主要負(fù)責(zé)召集組織，秦仁博,、楊傳偉,、朱洪宇同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)物品

b、植物園之行是我們班的第一次集體班級(jí)活動(dòng),，也是趙凱文同學(xué)組織的第一次活動(dòng),，參與人員除了10dq班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員之外,，還邀請(qǐng)了張琦老師,，總的來(lái)說(shuō)還是很成功的,。同學(xué)們做游戲,、表演節(jié)目,，展示了自己的才華，最終都安全的返校,。

不足之處：由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，負(fù)責(zé)人沒(méi)有在事前踩點(diǎn)，導(dǎo)致出現(xiàn)集體去植物園的路上出現(xiàn)公交車(chē)改到需要更改線(xiàn)路,；同學(xué)們燒烤時(shí)分的小組不平衡,，導(dǎo)致在食物上面出現(xiàn)小小問(wèn)題。

2,、圣誕&元旦晚會(huì)

a,、由蔣伊同學(xué)主要負(fù)責(zé)組織策劃，朱洪宇同學(xué)輔助,，白禮云,、汪亦琛、黃凱,、蔣伊同學(xué)擔(dān)任主持人,。

b、雙“dan”晚會(huì)除了10dq班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員之外還邀請(qǐng)了張琦老師和劉冉學(xué)姐,。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置美觀(guān),，同學(xué)們?cè)诒M情展示自己的才華的同時(shí)也積極參加互動(dòng)游戲，培養(yǎng)了同學(xué)們之間的默契和集體精神,。不足之處：由于事前沒(méi)有考慮周到,，導(dǎo)致臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地，至于一些參與布置現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)找不到地方,；晚會(huì)期間一些性格比較內(nèi)向的同學(xué)處于被動(dòng)狀態(tài),，沒(méi)有完全參加活動(dòng)。整場(chǎng)晚會(huì)還是很成功的,，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,。

3、益壽苑老年公寓的義工之旅

a）團(tuán)日活動(dòng),，由陶馨怡同學(xué)主要負(fù)責(zé)組織召集,，朱洪宇、甘貴龍同學(xué)輔助,。

b）益壽苑的敬老院之行,，讓我們了解了那些可愛(ài)的老人的可憐的處

境。我們同學(xué)分成三批,，一批是打掃衛(wèi)生,，另一批是在活動(dòng)中心陪身體相對(duì)較好可行動(dòng)的老人聊天，幫他們捶背按摩,，還有一批是去看護(hù)區(qū)看望臥床的老人,，給他們送去我們帶去的零食,。在活動(dòng)中心的同學(xué)又自發(fā)表演節(jié)目給老人們看，歡聲笑語(yǔ)不斷,，老人們都很開(kāi)心,。另外一些小的活動(dòng)，

如每周四舉行的班級(jí)“單詞拼寫(xiě)競(jìng)賽”,，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中提升英語(yǔ)水平,；如高英娟老師課上的roll—play，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中鍛煉英語(yǔ)交流能力,；如張琦老師課上給我們劇本讓我們現(xiàn)場(chǎng)排演話(huà)劇,，鍛煉我們口語(yǔ)；

我們爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力,。

1,、班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍,；

2,、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),；

3,、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；

4,、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想,；

5、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn),，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；

6,、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。

7,、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng),。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委,。

回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué),、尋找目標(biāo),、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、收藏寶貴記憶,、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái),、辛勤付出,、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

以一言以蔽之,，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的集體,，在這短暫的一學(xué)期，我們?nèi)w34名同學(xué)逐漸融合成一個(gè)整體,，雖然有困難,，可是我們收獲很多，但我堅(jiān)信在我們?nèi)嗟摹叭f(wàn)眾一心,，眾志成城”的精神風(fēng)貌上,，在高英娟老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)克服更多的困難,，再創(chuàng)佳績(jī),，更上一層樓，我們將走上更輝煌的明天,！

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇四

從金秋九月到寒風(fēng)瑟瑟,，轉(zhuǎn)眼間，我們班級(jí)已經(jīng)走過(guò)了150多個(gè)日子,。身為班長(zhǎng),，最真實(shí)地見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班上事務(wù)的管理,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)張過(guò)程中,，清楚地看到了班級(jí)的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期是我班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,，班級(jí)的管理也從班委的民主選舉開(kāi)始起步,。班級(jí)管理的核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。在日常管理方面，各個(gè)班委,、團(tuán)委分工明確,，責(zé)任到人，積極地管理班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù),，努力為大家服務(wù),。班委也不定期的在一起討論班級(jí)工作。班委成員都能肩負(fù)起自己的責(zé)任,。

1. 班費(fèi)管理,。本學(xué)期班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，全班監(jiān)督”的'管理方法,，每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)都由生活委員記好賬目,。生活委員每隔一段時(shí)間對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督,，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)透明,。

2. 用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)體育用品，組織同學(xué)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),，院籃球賽全員參與,。

3. 先后組織了“中秋晚會(huì)”、“元旦觀(guān)看電影”的活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)融合,，團(tuán)日活動(dòng)，我們走進(jìn)了民工幼兒園,，走進(jìn)了一個(gè)我們不熟知的社會(huì)群體,，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)心，也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,。

4. 統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)聯(lián)系凡事,，發(fā)到班級(jí)的每一個(gè)人，建立班級(jí)qq群與人人主頁(yè),，便于同學(xué)們方便及時(shí)的交流溝通,，定期收集同學(xué)們對(duì)班委及班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。

5. 在班風(fēng)建設(shè)上,，我們提出了“贊美集體,，欣賞個(gè)人”的基本方向，在發(fā)揮集體主義,，培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感的同時(shí),，提倡個(gè)人發(fā)展，發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性,，展現(xiàn)每個(gè)人的才華,。整個(gè)班級(jí)感情融洽,，同學(xué)們親如兄妹，大家都能在學(xué)習(xí)之余,，主動(dòng)加強(qiáng)交流,，增進(jìn)感情。

本學(xué)期,， 大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,，基本做到了不曠課、不遲到,、不早退,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前積極備考,，但仍有部分同學(xué)存在初入大學(xué)的迷惘，沒(méi)能有目標(biāo)地科學(xué)有效的投入到大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)中,。自我定位,，自動(dòng)約束能力有待提升。部分同學(xué)在期末的考試中,，部分課目沒(méi)能及格,，主要為高等數(shù)學(xué)學(xué)科，其他還有工程制圖和無(wú)機(jī)與分析化學(xué)這兩門(mén)學(xué)位課,。而對(duì)于英語(yǔ)科目而言,，雖然全部同學(xué)都已達(dá)到及格分?jǐn)?shù)，但部分太少,，主要集中于60-80分段,，平均成績(jī)偏低，這與同學(xué)們平時(shí)以及考前的效率不高是有關(guān)系的,。

1. 班級(jí)凝聚力有待提高,，部分同學(xué)集體活動(dòng)的表現(xiàn)不夠活躍，個(gè)別班委會(huì)成員需要提升個(gè)人能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí),。

2. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課， 對(duì)某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)差,，成績(jī)不甚理想。

3. 班委成員需要加強(qiáng)與同學(xué)們的交流溝通,，了解和掌握同學(xué)的想法,，及時(shí)對(duì)工作作出相應(yīng)調(diào)整。

回首這學(xué)期,，這是我們開(kāi)始思考大學(xué),，尋找思考大學(xué)，尋找目標(biāo)，確定目標(biāo)并為之奮斗的一學(xué)期,，也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，共同進(jìn)取的一學(xué)期，更是這屆班委辛勤付出,，與全班同學(xué)一起奮進(jìn)的一個(gè)學(xué)期,。新學(xué)期已經(jīng)啟程，我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,，用百分百的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,！

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇五

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí),，抓好升學(xué)考試的成績(jī),，我主要做了如下幾方面的工作：

一、制定班紀(jì)文明公約,、安全文明公約,，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

以前也制定過(guò)班紀(jì)文明公約,，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,，針對(duì)這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),，也制定了安全文明公約,。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,，再在班上張貼出來(lái),，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少,。

二,、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,，開(kāi)創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái),，四周再貼上彩紙邊框,，起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。

三,、進(jìn)行衛(wèi)生改革,，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的'改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后,，由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來(lái)之后，達(dá)到學(xué)校的第一名,，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),，如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期,，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了,，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái),。由于衛(wèi)生工作得力,，本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到,。

四,、厚愛(ài)中差生，全面進(jìn)行素質(zhì)教育

所謂差生也就是后進(jìn)生,，一種表現(xiàn)為成績(jī)差,，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反,。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生,。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng),，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落,、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差,。

而不容忽視的是：優(yōu)生畢競(jìng)是少數(shù),，中差生卻是學(xué)生群體中占?jí)旱苟鄶?shù)的蕓蕓眾生,。 教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對(duì)少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育，也就是說(shuō),，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧,、統(tǒng)一發(fā)展，為他們學(xué)會(huì)怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，全面地打基礎(chǔ)的教育,。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育,。應(yīng)該說(shuō)不存在面向優(yōu)生的問(wèn)題,，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實(shí)說(shuō)明：今天的尖子明天不一定就是尖子,，今天的差生,，不一定明天還是差生，更何況所謂優(yōu)生與差生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性,。比如許多在校的優(yōu)生,，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生,，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性,。這說(shuō)明：唯有堅(jiān)持面向全體，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育,。

尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童）,，是多方面的，普遍的認(rèn)為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，要求自己不嚴(yán)格,。為什么會(huì)這樣呢？客觀(guān)的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至,。有些人為的因素是：由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒,；或由于老師的誤會(huì)蒙受過(guò)不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；或由于家庭的負(fù)作或面對(duì)社會(huì)陰暗面時(shí)缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性,。等等,。

厚愛(ài)差生，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到真誠(chéng)二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲,，因?yàn)樗麄兏鄙俦鎰e能力,。他們會(huì)說(shuō)：老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事,。結(jié)果是真的也變成假的了,。其次做到接受,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿(mǎn)足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇六

一,、尖子生的培養(yǎng)效果明顯,。

二、班干部成長(zhǎng)迅速,。

一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，一定善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，并能充分的利用學(xué)生的才能,，給學(xué)生鍛煉的舞臺(tái),，成長(zhǎng)的空間。

本年度,，在班干部的培養(yǎng)上,，我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的`原則,，探索班干部培養(yǎng)的規(guī)律,，這很重要,。班干部一定要選在學(xué)生心目中有威望,，有一定的管理能力，愿意為班級(jí)發(fā)展做貢獻(xiàn),，品行端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這些都是要掌握的原則,。本學(xué)期,，我能突破思維，大膽起用幾個(gè)有管理才能,，且對(duì)班級(jí)忠心耿耿的同學(xué),，這幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái),，成為班級(jí)管理的骨干,。由于班干部的成熟,，班級(jí)問(wèn)題日漸減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃,。

三,、扭住學(xué)習(xí)不放松。

這是班級(jí)工作的重點(diǎn),。以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他班級(jí)事務(wù)的發(fā)展,，以學(xué)習(xí)促進(jìn)班級(jí)其他事物的轉(zhuǎn)變，這是我們班級(jí)工作的一個(gè)重大原則,。沒(méi)有學(xué)習(xí)做保證,，其他都是空談，因此我們從學(xué)風(fēng)入手,，狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí),，學(xué)好習(xí),。本學(xué)年，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭高漲,，比,、學(xué)、趕,、幫,、超的局面已經(jīng)形成。班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)很投入的學(xué)習(xí),，計(jì)較的自己學(xué)習(xí),，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是學(xué)生在我的引導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)了互助學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了大膽質(zhì)疑,，大膽探究,。

四、日常量化管理成績(jī)優(yōu)秀,。

本年度,，我們認(rèn)認(rèn)真真的抓平時(shí)的班級(jí)量化，并且效果良好,。班級(jí)量化不是僅僅分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,，更重要的是關(guān)系到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到班級(jí)的聲譽(yù),。因此,，必須抓好,，并且不能松懈。我們把學(xué)校的制度和班內(nèi)學(xué)生的量化考核結(jié)合起來(lái),，和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生有規(guī)矩可循。學(xué)生要對(duì)自己的每一種行為負(fù)責(zé),，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)照自己的行為找差距,。實(shí)際上，抓量化,，就是促學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

五、學(xué)生關(guān)系師生關(guān)系融洽,。

六,、班級(jí)紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇七

從那個(gè)花香四溢到黃葉飄飄,，又一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,，擔(dān)任班長(zhǎng)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了更深入的了解,，但是我也明白了一點(diǎn)：只有更好的了解同學(xué)們的想法,，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作，組織和管理班級(jí),。

剛開(kāi)學(xué)我就接到一個(gè)考驗(yàn)我能力的工作,，那就是護(hù)理學(xué)院“青春有約，仁愛(ài)無(wú)限”志愿服務(wù)項(xiàng)目匯報(bào)會(huì),，這項(xiàng)志愿活動(dòng)是由上一任班長(zhǎng)組織的,，對(duì)于我還是有一定難度的，但是在班級(jí)其他同學(xué)的幫助下,，我和宣傳委員連著好幾晚熬夜終于作出了一份讓我們滿(mǎn)意的電子雜志,，這也是我們的一個(gè)亮點(diǎn)，在13個(gè)班以及志愿者協(xié)會(huì)的共同競(jìng)爭(zhēng)下我們班獲得了第三名,，我想要證明的一點(diǎn)就是二班也是可以的,。宿舍文化節(jié)中雖然有同學(xué)抱怨“都大二了還裝飾啥宿舍呀,，浪費(fèi)時(shí)間?”是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，大家為此努力了好久，最終得到了令人滿(mǎn)意的結(jié)果,，幾乎每個(gè)宿舍都得到兩,、三張獎(jiǎng)狀，由此可見(jiàn)大家還是蠻注重宿舍環(huán)境的,，好的環(huán)境才能擁有好的氛圍,。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家共同努力,，獲得了第二名，比去年有了一定的進(jìn)步,，這是大家共同努力所得結(jié)果,，雖然比賽時(shí)有點(diǎn)冷，也有些不愉快,，但是結(jié)果還是不錯(cuò)的,，只要大家團(tuán)結(jié)好好努力，許多困難都是可以克服的,。

在護(hù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)認(rèn)證過(guò)正中,，大家積極按照輔導(dǎo)員的要求，嚴(yán)格要求自己,，希望護(hù)理認(rèn)真順利通過(guò),，我們班很有幸的被專(zhuān)家組聽(tīng)、檢了基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),，同學(xué)們聽(tīng)聞此消息后,，即有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)迫切，緊張是要面對(duì)資深的專(zhuān)家組,；迫切是大家希望為護(hù)理認(rèn)真出一份力,，為此，

大家課下認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課積極恢復(fù)老師的問(wèn)答,，最終課堂效果還是比較如人意的。而且在護(hù)理認(rèn)證系列活動(dòng)之“認(rèn)證在我心”主題辦報(bào)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),，這也是大家共同努力的結(jié)果,。

大一班級(jí)同學(xué)班級(jí)四分之三的同學(xué)考了四級(jí)，超過(guò)了67%,，為此,，在護(hù)理學(xué)院第三屆“天使之星”評(píng)選中，被評(píng)為“英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)”,，其中本班502宿舍也被評(píng)為“英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀宿舍”,，該宿舍的同學(xué)全部通過(guò)四級(jí)，并且分?jǐn)?shù)相對(duì)同樣全部通過(guò)四級(jí)的本班宿舍504分?jǐn)?shù)高許多,；班級(jí)顧婕同學(xué)也有幸被評(píng)為“陽(yáng)光之星”這既是他個(gè)人的榮譽(yù)也是我們班級(jí)的'榮譽(yù),。

這個(gè)學(xué)期沒(méi)有阻組織同學(xué)們秋游，但是在護(hù)基老師的鼓勵(lì)下我們舉辦的針對(duì)10級(jí)全體同學(xué)的護(hù)基操作比賽,，在同學(xué)們的共同努力下,，是本次活動(dòng)順利的進(jìn)行，也得到了老師的好評(píng)。

班級(jí)也成立了社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),，大家都積極的參與每次外出志愿服務(wù)活動(dòng),，跨出大學(xué)這扇門(mén)深入的接觸社會(huì)上的人，也從中學(xué)到了很多,。

本學(xué)期看似沒(méi)有發(fā)生什么事情,，但是當(dāng)我靜下心來(lái)一件件回想時(shí)，恍如昨日,，歷歷在目,，同學(xué)們的歡樂(lè)與艱辛，如幻燈片般在腦海中演繹,，我們的幻燈片沒(méi)有終結(jié),，我們的故事未完待續(xù)

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇八

時(shí)光流逝，歲月如梭,，20xx年在不經(jīng)意間即將過(guò)去,，在這一年中我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,，結(jié)合我班實(shí)際,，狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。自我擔(dān)任xx班班長(zhǎng)以來(lái),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神，帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士出色完成以下工作：

①20xx年4,、5,、6三個(gè)月，我班狠抓了部隊(duì)政治化建設(shè),，加強(qiáng)了思想政治教育,，使每位戰(zhàn)士從思想上樹(shù)立愛(ài)黨、敬黨,、為黨服務(wù)的意識(shí),，提高了每位戰(zhàn)士的政治素養(yǎng)。

③20xx年7月份,，我班戰(zhàn)士又積極地投入了另一場(chǎng)戰(zhàn)役——八一建軍節(jié)的匯報(bào)表演,，八一建軍節(jié)的匯報(bào)表演是個(gè)既光榮又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)，時(shí)間緊迫,，但是我堅(jiān)信只要我們充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,，我班會(huì)以出色的表現(xiàn)贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在訓(xùn)練場(chǎng)上,，我們不畏炎炎夏日,，毫不吝嗇地?fù)]灑我們的汗水,。天道酬勤,，我班戰(zhàn)士終于出色地完成八一匯報(bào)表演,，贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為整個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

④20xx年8,、9月份，我們迎來(lái)了一如往常的年終考核,。此次考核,，我班甚為重視。每位戰(zhàn)士牢記天道酬勤四字,，每天刻苦訓(xùn)練,，終于圓滿(mǎn)地完成了年終考核。作為xx班的班長(zhǎng),，我深感欣慰和自豪,，以下我將從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)今年的工作總結(jié)：

（一）在工作方面，嚴(yán)格要求,，一絲不茍,。作為黨員，我感到非常地榮耀,，在此非常感謝黨組織對(duì)我的信任,。我會(huì)充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，時(shí)刻牢記黨的思想,。狠抓“一班人”的自身建設(shè),，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),，領(lǐng)會(huì)黨的精神,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，我班戰(zhàn)士工作熱情有所增加,，工作態(tài)度認(rèn)真積極,。表現(xiàn)尤其突出的是xx，他作為xx班的班副,，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，不僅有強(qiáng)烈的入黨意愿,，而且還帶領(lǐng)其他戰(zhàn)士在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)黨的知識(shí),，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極組織班里戰(zhàn)士開(kāi)展各項(xiàng)工作,，凡事想在我的前面,，在各項(xiàng)工作中積極配合,，極大地減輕了我的工作壓力。

通過(guò)持續(xù)不斷地黨課的熏陶,，我班大部分戰(zhàn)士的政治素養(yǎng)得以提升,，但還有個(gè)別工作態(tài)度不積極，有怕苦怕累的思想,。如我班,，現(xiàn)擔(dān)任飼養(yǎng)員，出現(xiàn)了上述問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)我和班副xx不斷開(kāi)展思想教育工作,，該的思想觀(guān)念也有所轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度有所好轉(zhuǎn),。在此,，我希望我班戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致，工作越來(lái)越出色,。

（二）在學(xué)習(xí)方面,，溫故知新，毫不松懈,。我班全體戰(zhàn)士積極進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷地充實(shí)自己,，提高自己的文化素養(yǎng),。21世紀(jì)，是個(gè)知識(shí)的世紀(jì),。21世紀(jì),，國(guó)家比的是人才，拼的'是知識(shí),。我們的部隊(duì)也要培養(yǎng)有智慧,、有文化、懂戰(zhàn)略,、懂技術(shù)的戰(zhàn)士,。所謂士別三日，當(dāng)刮目相看的呂蒙正是我班戰(zhàn)士的典范,。我班戰(zhàn)士每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，在學(xué)習(xí)方面真正地做到了求知若渴，毫不松懈,。

（三）在生活方面,，團(tuán)結(jié)互愛(ài)，猶如親兄弟,。部隊(duì)是我們的家,，班里是我們的小窩,。在生活中，我們的字典里沒(méi)有班長(zhǎng),，只有親兄和親弟,。大家和睦相處，友愛(ài)如一家,。在遇到困難時(shí),，總是會(huì)體會(huì)到雪中送炭的溫暖,。告別了父母,，部隊(duì)是我們第二個(gè)家。在這個(gè)大家里,，我們有親兄和親弟,，手手相牽，心心相連,，友愛(ài)似火,，溫暖照人。

（四）在訓(xùn)練方面,，充滿(mǎn)干勁,，刻苦訓(xùn)練。令人十分感動(dòng)的畫(huà)面是不論酷暑和嚴(yán)寒,，在訓(xùn)練場(chǎng)地,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)士的身影。在訓(xùn)練場(chǎng),，不能有一絲偷懶的念頭,，不能有一時(shí)的松懈。如果偷懶了,，你最對(duì)不起的不是自己,，而是養(yǎng)育你的國(guó)家和對(duì)你寄予厚望的人民。平時(shí)作為班長(zhǎng)的我,，總是會(huì)重復(fù)這句話(huà),。我深知自已作為一名黨員肩上的責(zé)任，要充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,，帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士充滿(mǎn)干勁地完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。我年輕，我敢拼敢闖,，青春總是會(huì)賦予我們敢拼敢闖的勇氣,。在我“拼”字方針的帶領(lǐng)下，我班戰(zhàn)士刻苦訓(xùn)練,，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù),。

當(dāng)然,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。在各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成取得成績(jī)的同時(shí),，我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜的頭腦，客觀(guān)地分析存在的問(wèn)題,，以下是我總結(jié)的工作方面的不足：

①我班個(gè)別戰(zhàn)士以自我為中心,，沒(méi)有集體觀(guān)念，未能?chē)?yán)格地遵守部隊(duì)紀(jì)律,，思想比較懶散,，工作態(tài)度不積極。

②管理制度有待完善,，管理工作有時(shí)缺乏協(xié)調(diào),，工作效率有待提高。

③在學(xué)習(xí)方面,，有的戰(zhàn)士認(rèn)為沒(méi)有必要,，故學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真，走過(guò)場(chǎng),，未能達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果,。

④不服從上級(jí)安排，對(duì)上級(jí)安排有不滿(mǎn)情緒,。

針對(duì)以上工作中的不足,，我將采取以下措施來(lái)改善工作中的不足：

①盡可能多地組織戰(zhàn)士參加集體勞動(dòng)和活動(dòng)，多多溝通多多交流,，增進(jìn)戰(zhàn)士們的歸屬感和集體意識(shí),，針對(duì)思想懶散、工作不積極的動(dòng)之以情,、曉之以理來(lái)做好思想教育工作,。

②我和班副加強(qiáng)溝通，對(duì)可由班副做主的事,，由他管理,。我們各司其責(zé)，工作效率會(huì)有所提升,。

③針對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的戰(zhàn)士,，講明學(xué)習(xí)的重要性。在班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，由學(xué)習(xí)認(rèn)真的帶領(lǐng)其學(xué)習(xí),，定期抽查學(xué)習(xí)效果，以此來(lái)督促此認(rèn)真學(xué)習(xí),。

④對(duì)不服從上級(jí)安排,，心有不滿(mǎn)情緒的,，要多交流溝通，了解不滿(mǎn)情緒的原因,，做好解釋工作,，消除其不滿(mǎn)情緒。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇九

我在農(nóng)村長(zhǎng)大,，小時(shí)候黨員在我心目中的形象十分神圣,，沒(méi)有真正去了解，所接觸到的黨員,，在村上都是德高望重的人,，個(gè)個(gè)都很出眾，但沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生什么興趣,，也沒(méi)有想過(guò)自己以后要加入共產(chǎn)黨,。

在上軍校后,，我的同學(xué)都紛紛入黨,，我也是很早就隨大流地寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，但我很快就感受到,，先入黨的同學(xué)確實(shí)是在學(xué)習(xí)上,，訓(xùn)練上，作風(fēng)上,，思想上都更優(yōu)秀一些,，這在我的印象中就形成了只有更優(yōu)秀才能加入黨組織，共產(chǎn)黨員較群眾要更先進(jìn)一些,，是群眾的帶頭人,，事事時(shí)時(shí)處處都是群眾的榜樣。從此,，我有了方向,，加入中國(guó)共產(chǎn)黨成了我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)更加刻苦,，工作更加努力,，學(xué)員隊(duì)的活動(dòng)參加的更加積極，如果能為中隊(duì)爭(zhēng)來(lái)榮譽(yù)我更是無(wú)比自豪,，我擔(dān)任板報(bào)組長(zhǎng),，成立文學(xué)社自任社長(zhǎng)并在全院推出我們自己的《軍校生》刊物，在全院的辯論賽中拿到優(yōu)秀辯手,，我表演的小品在全院,，在長(zhǎng)沙市都獲得了好評(píng)。

我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)也慢慢開(kāi)始清淅起來(lái),，畢業(yè)的前幾天,，在入黨比率55%的學(xué)員隊(duì),，我終于如愿以?xún)敿尤肓它h組織，中隊(duì)教導(dǎo)員找我談話(huà)：說(shuō)我在中隊(duì)這幾年,，在學(xué)院,，在長(zhǎng)沙為我們中隊(duì)爭(zhēng)得了很多地榮譽(yù)，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要區(qū)別于群眾,，要優(yōu)于一個(gè)普通群眾,，雖然你分配單位不差，但你也有資格加入共產(chǎn)黨了,。

我始終堅(jiān)定一個(gè)信念,，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員一定要比一個(gè)普通群眾先進(jìn)，無(wú)論在什么方面,，都是群眾的榜樣,。到部隊(duì)參加工作后，我開(kāi)始從各個(gè)方面提高自身素質(zhì),。為提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，我參加了師、集團(tuán)軍,、軍區(qū)組織的大小幾十次集訓(xùn),。在計(jì)算機(jī)尚不普及的時(shí)候，我擔(dān)起了建設(shè)團(tuán)局域網(wǎng)的重任,，并參加了同年軍區(qū)在我?guī)熍e行的電子防御演示,。我的所學(xué)都是部隊(duì)給予的，我就要回報(bào)部隊(duì),。

對(duì)黨的忠誠(chéng)我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),，但面對(duì)家庭和個(gè)人存在的困難也有所顧慮，這或許也是我沒(méi)有大局觀(guān)念,，沒(méi)有把工作真正當(dāng)作事業(yè)來(lái)干,。小孩出生后，家里的瑣事明顯多起來(lái),，家又安在南京,，但我在部隊(duì)又難以照顧到，經(jīng)常也有人對(duì)我講,，像我這樣,，家屬工資較高，自己到地方去發(fā)展?jié)摿Ω?，離開(kāi)部隊(duì)的想法倒是還沒(méi)有,，但我也為不能照顧到家庭和家屬那沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的埋怨而苦惱過(guò)，或多或少地影響到工作。

面對(duì)部隊(duì)的工資待遇低,，我也有過(guò)不少想法,，也愛(ài)和地方高收入的相比，總認(rèn)為我們?cè)诓筷?duì)奉獻(xiàn)較多,，索取較少,，尤其是與自己的家屬比起來(lái)，自己的工資還沒(méi)她的一半,，心里頭總感到有些不平衡,，但現(xiàn)在想來(lái)，我們?cè)诓筷?duì)也確實(shí)沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái),，沒(méi)有在部隊(duì)奉獻(xiàn)經(jīng)歷,，轉(zhuǎn)業(yè)怎么可能會(huì)給我們那么好的待遇，另外我們也不能總和有錢(qián)人相比,，他們雖然工資比我們高,，但他們的能力素質(zhì)也是比我們強(qiáng)，他們也是經(jīng)過(guò)辛苦所得的,。

參軍到部隊(duì)許多人認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我也是以一種“既來(lái)之，則安之”想法來(lái)面對(duì)我的這一選擇,，我的考分高于當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn),，我有許多選擇重點(diǎn)大學(xué)的余地，當(dāng)時(shí)就想,，上軍校不用花家里的錢(qián)就來(lái)了，但一到部隊(duì)就后悔了,，軍校根本不是我想像中的大學(xué)校園,，懊悔不已，但聽(tīng)說(shuō)退學(xué)要三年后才能再參加高考,，也就認(rèn)了,。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了抽煙，這也反應(yīng)了思想上的彷徨,。經(jīng)過(guò)部隊(duì)十年的鍛煉,，在我的身上，還是存在許多不足,。

(一)理論學(xué)習(xí)不積極

我也很快調(diào)整了心態(tài),，現(xiàn)在想來(lái)，黨和部隊(duì)給予了我很多,，我卻回報(bào)部隊(duì)很少,，到部隊(duì)以后,，我存在的主要問(wèn)題就是不注重理論學(xué)習(xí),，尤其是政治理論學(xué)習(xí)，每到年終的時(shí)候我的理論學(xué)習(xí)筆記本記得都比別人少，現(xiàn)在雖然是一名副營(yíng)職干部了,，但理論功底還很淺。政治理論學(xué)習(xí)不夠,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)熱情也是不高,，雖然通過(guò)參謀集訓(xùn)，參謀業(yè)務(wù)掌握了一點(diǎn),，但作為一名通信股長(zhǎng),，對(duì)于通信業(yè)務(wù)，尤其是現(xiàn)有通信裝備,，通信組訓(xùn)還不熟練,，有些時(shí)候甚至出了洋相。

(二)管理協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)

我的任職經(jīng)歷里沒(méi)有過(guò)連隊(duì)主官,，這對(duì)我的管理水平和指導(dǎo)部隊(duì)的能力帶來(lái)了很大的.障礙,。對(duì)于本股人員的管理，沒(méi)有多少方法手段,，只是停留在口頭提要求,，甚至對(duì)下屬訓(xùn)斥。

指揮連是我們通信股的股連掛鉤單位,，對(duì)于指揮連的建設(shè),，我談不上指導(dǎo)幫帶，尤其是在連隊(duì)管理上不能教他們方法路子,。

(三)大局意識(shí)不強(qiáng)

在司令部的民主生活會(huì)上,，同志們給我指出了這一問(wèn)題，說(shuō)我對(duì)通信股看得比較重,，不能站在部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題,。我認(rèn)真思考過(guò)，確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)別人指出這們股的工作中有什么不對(duì),，或是指出我們股的人員有什么的毛病時(shí)，我都會(huì)去辯解,，過(guò)多地去講客觀(guān)原因,。去年的野營(yíng)訓(xùn)練中，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)指出我們通信兵機(jī)上作風(fēng)差,，對(duì)下通信保障不得力,，這個(gè)問(wèn)題是客觀(guān)存在的，但我總強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乩习傩账刭|(zhì)差,，對(duì)我們的被復(fù)線(xiàn)經(jīng)常破壞,，沒(méi)有去想辦法解決。

(一)工作作風(fēng)漂浮

雖然工作起來(lái)，我也很任勞任怨,，但辦事拖拉,，沒(méi)有不留工作過(guò)夜的理念，不愿干細(xì)小瑣碎的工作,，喜歡干大的面子上的工作,，喜功好大，急于求成,，分析起來(lái),，這就是虛榮心在作怪。

(二)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏

當(dāng)股長(zhǎng)還不到一年的時(shí)間,，工作中,，我明顯感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有些工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,，但讓我來(lái)干還是顯得很困難,，例如去年野營(yíng)訓(xùn)練，剛到駐訓(xùn)地,，部隊(duì)分散住開(kāi)后,，對(duì)講機(jī)通信距離達(dá)不到而沒(méi)法使用，我居然不知道有開(kāi)設(shè)基地臺(tái)一說(shuō),，還是和參謀長(zhǎng)提醒后才用起來(lái),。

(三)性格不夠穩(wěn)重

我自己也有覺(jué)察，我性格過(guò)于急躁,，在許多工作同時(shí)壓過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我不能沉著應(yīng)對(duì)，處變不驚,，而且易于激動(dòng),，符合自己意志的事，辦起來(lái)很爽快,，不符合自己的意志的事，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)布置的,，都會(huì)去辯解,，總認(rèn)為別人的辦法不如自己的辦法好，好一爭(zhēng)長(zhǎng)短,。當(dāng)同志們對(duì)我給予批評(píng)指正時(shí),，我不能正確看待批評(píng)。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇十

當(dāng)新年的鐘聲又一次即將敲響,，20xx第一學(xué)期已接近尾聲,。回顧這一學(xué)期的工作，酸甜苦辣,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn)，有成績(jī),，也有失誤?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

1、本學(xué)期我繼續(xù)以抓學(xué)生每日常規(guī)為重點(diǎn),，每星期利用星期二的班隊(duì)課進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。通過(guò)校值周、值日反饋,，有重點(diǎn)地進(jìn)行教育,。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范生、班干部的表率作用,，做到以一帶四,。而且各負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記，馬上反饋給我,，進(jìn)行教育,，并與班級(jí)“成長(zhǎng)樹(shù)”奪圖拼比活動(dòng)相掛鉤。

2,、配合學(xué)校做好安全工作：由于學(xué)校還在新建中存在些許安全隱患,。本學(xué)期我把安全工作放在第一位。認(rèn)真做好安全計(jì)劃,，切實(shí)開(kāi)展安全教育,，上好每周安全教育課，天天叮囑安全,，防患于未然,。主要進(jìn)行的安全教育有：課午間活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全,、上放學(xué)路上行走安全,、放煙花鞭炮安全等。本學(xué)期我班沒(méi)出現(xiàn)一例安全事故,，令人欣慰??！

3、書(shū)香班級(jí)建設(shè)方面：課堂中適當(dāng)加強(qiáng)課外閱讀積累,。促進(jìn)孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)全面發(fā)展,。由班主任、班干部帶頭為班級(jí)獻(xiàn)書(shū),，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)室,，在每天午間開(kāi)放，不僅解決了午間活動(dòng)問(wèn)題,，還增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)面,，拓寬視野。

1,、紀(jì)律方面：又經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的校園生活，孩子們?cè)诘赖抡J(rèn)識(shí)上還是比較膚淺的表面理解,，已經(jīng)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。課午間紀(jì)律進(jìn)步很大，本是打打鬧鬧的,，如今他們會(huì)比較自覺(jué)的去做一些有益的活動(dòng),，如下棋、看漫畫(huà),、跳皮筋,、畫(huà)畫(huà)、練字,、唱歌等,。課堂紀(jì)律方面，基本上做到,，課前一支課兩首古詩(shī),，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考發(fā)言,，已經(jīng)不會(huì)去做小動(dòng)作了,。

2、學(xué)習(xí)方面：不遲到,、早退,，大部分學(xué)生在早自修時(shí)，在學(xué)習(xí)委員的督促下認(rèn)真地早讀,。本學(xué)期，學(xué)生一個(gè)很大進(jìn)步是在,，預(yù)習(xí)這一方面,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)做到了,，而且會(huì)提出問(wèn)題寫(xiě)在旁邊。還會(huì)記日記等等,。

3,、衛(wèi)生方面：又經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。每每下課后會(huì)自覺(jué)地檢查自己的地方,，看到紙屑主動(dòng)揀起仍進(jìn)垃圾桶，不再隨便仍紙屑了,。放學(xué)后的衛(wèi)生打掃,，速度比上個(gè)學(xué)期快多了，而且大部分很認(rèn)真地打掃,。在家長(zhǎng)的.配合下勤洗澡,、勤剪指甲等。從學(xué)校的五星班級(jí)評(píng)比登記情況來(lái)看,，我班在衛(wèi)生方面取得了較大的成績(jī),。

4、禮儀方面：孩子們能主動(dòng)自覺(jué)佩帶好?；?、紅領(lǐng)巾。不說(shuō)臟話(huà),，都用普通話(huà)交流,。碰到老師能主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，出現(xiàn)了什么矛盾,，能自己解決，而且會(huì)互相道歉,?？傊⒆觽?cè)絹?lái)越懂事,，有禮貌了,。

5、兩操方面：已經(jīng)自己能認(rèn)真自覺(jué)地去做眼保健操了,，特別先后上體育課等,。

1、后進(jìn)生情況及其原因：（蘇加超,、吳思棋,、董杭、楊應(yīng)林等）

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)家長(zhǎng)的配合,，去年的幾位后進(jìn)生有明顯的進(jìn)步,。如林建鑫。在轉(zhuǎn)化過(guò)程中我覺(jué)得堅(jiān)持正面教育是十分重要的,，而且要對(duì)后進(jìn)生充滿(mǎn)愛(ài)心,、耐心。每每課堂上總是特別照顧這些學(xué)生,，一舉手就給予表?yè)P(yáng)和肯定,，增加其信心。課后給其開(kāi)開(kāi)小灶,，多多叮囑，督促,。平時(shí)多給予生活上的關(guān)心，多多聯(lián)系家長(zhǎng),。他們不再害怕舉手，成績(jī)也不再是掛紅燈,，碰到老師也不再躲在角落里。分析后進(jìn)生形成的原因主要有一下幾點(diǎn)：

（1）,、自身的因素：低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，智力發(fā)展迅速，許多新的東西突然涌現(xiàn),，

學(xué)生來(lái)不及消化和適應(yīng)這些變化,，因而在心理上產(chǎn)生諸多的不良情緒體驗(yàn),。外顯在行為上的表現(xiàn)就是情緒化傾向明顯，他們常常因一件小事而歡欣鼓舞,，也因一件小事一點(diǎn)小挫折就一厥不振,，自暴自棄。急劇發(fā)展的身心不成熟,、不穩(wěn)定,，使他們好沖動(dòng),、自控能力容易受情緒控制,、意志薄弱,、缺乏強(qiáng)烈求知欲,、依賴(lài)性較大，受控能力較低,，因此,，容易產(chǎn)生行為偏差,，久而久就會(huì)養(yǎng)成不良行為習(xí)慣或產(chǎn)生思想偏差。

（2）,、家庭的因素：家庭具有教育子女的職能,，父母是子女的首任教師，家庭教育對(duì)子女的思想品質(zhì),、性格的形成有著十分重要的作用,。因而分析后進(jìn)生的形成原因必然要從家庭著手。

a,、家庭中的主觀(guān)因素：有的家長(zhǎng)家庭教育方式不當(dāng)，方法不正確,。受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，有些家長(zhǎng)忙著賺錢(qián),，對(duì)子女的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,；或者有的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài),；或過(guò)于嚴(yán)厲，寬嚴(yán)失度,；還有一部分家長(zhǎng)只養(yǎng)不教或重養(yǎng)輕教,，忽視對(duì)子女的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)生活進(jìn)行關(guān)心,、教育和指導(dǎo),，最終導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)與不學(xué)都無(wú)所謂,，久而久之就使孩子思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差,，形成一些不良的行為習(xí)性，論為后進(jìn)生,。

b,、家庭中的客觀(guān)因素：在社會(huì)新形勢(shì)下,，人們的生活方式、思想觀(guān)念歷經(jīng)深刻的變化。在社會(huì)大環(huán)境的影響下,，家庭穩(wěn)固程度逐漸下降，父母不和,，甚至離異或者由于突然遭遇家庭變故，使子女失去父愛(ài)或母愛(ài),，變成單親家庭,，造成生活上的強(qiáng)烈反差，使孩子的心靈受創(chuàng),，無(wú)法適應(yīng)外部環(huán)境,，產(chǎn)生心理障礙而淪為后進(jìn)生,。

c,、社會(huì)的因素：受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益誘因的影響，一些市場(chǎng)主體（經(jīng)營(yíng)者）為追求經(jīng)濟(jì)利益采用不法經(jīng)營(yíng)段對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大影響,；加上小學(xué)生好奇心強(qiáng),、自我控制能力較弱,；因此容易受社會(huì)環(huán)境中不良因素的影響而形成不良行為習(xí)慣。同時(shí)社會(huì)上不良暴力錄像影視片等不良作品對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也產(chǎn)生了不良影響,。

2,、個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生的不良心態(tài)特點(diǎn)及原因（高炳漩,、陳倩倩,、羅招翼等）

就優(yōu)秀學(xué)生而言,，一是老師特別喜歡、偏愛(ài),、放心,，容易忽視對(duì)他們的教育和嚴(yán)格要求,，二是優(yōu)秀學(xué)生自己受“寵”較多,，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，三是家長(zhǎng)樂(lè)不可支,，同學(xué)又十分羨慕,，失去了對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)有監(jiān)督，不健康的思想就乘虛而入,。優(yōu)秀學(xué)生一是驕傲,，看不到自身缺點(diǎn),，瞧不起別人，不愿與后進(jìn)學(xué)生結(jié)伴,。二是虛榮,，明知自己不行,，也要裝出懂的樣子,，經(jīng)不起失敗與批評(píng),。三是偏智,，輕視德育,，對(duì)集體活動(dòng),、公益活動(dòng),、課外文體活動(dòng)不積極或很少參加,。四是自諒，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，自己原諒自己,。五是失落,，由于以上心理存在，他們不愿意輕易公開(kāi)心中秘密,，難以與同學(xué)溝通,，久而久之,，心理失常、失衡,，反過(guò)來(lái)影響學(xué)習(xí)和正常生活,，自我調(diào)節(jié)能力差的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán),。

作為班主任,，首先我肯定優(yōu)秀學(xué)生所具備的開(kāi)拓進(jìn)取精神，鼓勵(lì)他們“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。其次要把握表?yè)P(yáng)的尺度與方法,，切不可拔高,，讓他們有成長(zhǎng)的沃土，而不是把他們推向孤立,。三是在豐富的集體活動(dòng)中引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)“寸有所長(zhǎng),，尺有所短”，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。四是注意與家長(zhǎng)密切配合,，從嚴(yán)要求適當(dāng)調(diào)整奮斗目標(biāo)。五是有意識(shí)增強(qiáng)受挫折的磨練,，“苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”,，提高抗挫折的心理承受能力,。

又經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任工作，覺(jué)得應(yīng)該相信學(xué)生,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的管理和自理能力,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，教師要有很強(qiáng)的耐心和愛(ài)心,。關(guān)注后進(jìn)生,，嚴(yán)格要求優(yōu)秀生。同時(shí)存在很多缺點(diǎn),，如,，由于抓成績(jī)，班級(jí)“成長(zhǎng)樹(shù)”活動(dòng)沒(méi)有堅(jiān)持下去,，給學(xué)生造成了很大的不良影響，作為班主任,，特別是二年級(jí)的班主任,，“勤”很關(guān)鍵。表?yè)P(yáng)和批評(píng)同樣重要,，批評(píng)并不是打擊學(xué)生的自信心和自尊,，循循善誘為主，在學(xué)生面前,，教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

總之，存在許多不足,，還有待改正更正,。

班級(jí)年終總結(jié)美篇 班級(jí)年終總結(jié)開(kāi)頭篇十一

班級(jí)德育指導(dǎo)教學(xué)年終總結(jié)限制什么，思想品德只考慮認(rèn)識(shí)過(guò)程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的通過(guò)班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)向同學(xué)們正面宣傳提倡什么,。禁止什么是需要的但抓住時(shí)機(jī),，創(chuàng)設(shè)自然融洽環(huán)境,，努力激發(fā)學(xué)生自身的內(nèi)應(yīng)力”與道德情感則是另一回事。

校內(nèi),、教室是學(xué)生接受思想品德的主要場(chǎng)所,。教師在這兒，有的通過(guò)別開(kāi)生面的班會(huì)活動(dòng),，有的挖掘?qū)W科自身的因素,，有的則根據(jù)學(xué)生個(gè)性與心理特征，因勢(shì)利導(dǎo),，達(dá)到各種預(yù)期目的但也應(yīng)看到由于對(duì)學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動(dòng)力”這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,，如何把社會(huì)首先規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠，某些方面就顯得脆弱與生硬,。學(xué)生在那種正面場(chǎng)合,，有時(shí)很難放開(kāi)自己，經(jīng)常只是首先意識(shí)的被動(dòng)接受者,，即使安排有學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)言,，所說(shuō)的也常是此刻我應(yīng)該說(shuō)此什么，而非內(nèi)心真實(shí)所感,，不能期望這種形成會(huì)達(dá)到很好的效果,。

其實(shí)，真能觸到學(xué)生靈魂的常常是不露痕跡,。不僅發(fā)生在操場(chǎng)上,，發(fā)生在課間十分鐘，而且發(fā)生在事先無(wú)所準(zhǔn)備的`最自然的生活與情境中,。因此,，進(jìn)行情感，德育工作者打開(kāi)學(xué)生心靈的啟動(dòng)器,，知”與“行”中介和“催化劑”

（一）以情育情,，以情動(dòng)人情感的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有感染性，也就是說(shuō),，情能動(dòng)情,。即在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)，情感可以感染到其他的人,，使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒,。新組建的98級(jí)公關(guān)班，有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角,，繼而惡言相向,，在班上掀起軒然大波。事后,，我不是武斷地各挨五十板,，而是找當(dāng)事人心平氣各地了解情況,，并打算抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì),。班會(huì)以小組為競(jìng)賽單位,，安排了學(xué)生喜聞樂(lè)道的歌曲、典故,、諺語(yǔ),、名人名言等項(xiàng)目，圍繞著“團(tuán)結(jié),、友情,、親情”進(jìn)行了緊張的比賽，學(xué)生們情緒高漲,，竟相參與,。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，我在黑板上寫(xiě)了“大家庭中的你,、我,、他”幾個(gè)大字，緊著錄音機(jī)里傳出了《相親相愛(ài)》的歌曲,，再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴,。隨著如潮般的掌聲，那兩個(gè)同學(xué)不約而同地走上講臺(tái),，四只手緊緊地握在一起……通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到同學(xué)間，要互相“包容”,，只有團(tuán)結(jié)一心,，班級(jí)這條“大船”才能順利到達(dá)成功的彼岸。而且,，增強(qiáng)了集體的凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

（二）以行育情,，以情導(dǎo)行情感的另一特點(diǎn)是實(shí)踐性。實(shí)踐是情感形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ),，也是搖動(dòng)情感發(fā)展的動(dòng)力,。所以情感要從實(shí)踐開(kāi)始，在實(shí)踐中,，以行育情,，越實(shí)踐，學(xué)生的情感就越深,，反過(guò)來(lái),，情感越深,，就越愿意實(shí)踐，從而形成自覺(jué)行為,。在以“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”的活動(dòng)中,，我班學(xué)生紛紛捐款，奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心,。

錢(qián)雖不多,，但卻體現(xiàn)了中國(guó)青少年對(duì)那些為中國(guó)人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族的高尚情操,。值得一提的是,，在這活動(dòng)中，有些同學(xué)在老師面前一直是批評(píng)的角色,，是小搗蛋,，但了也主動(dòng)伸出援助之手。這援助當(dāng)然源于他們對(duì)功臣的敬仰,，然而,，在援助中，自己不分明也獲得一份快樂(lè)嗎,？他們自己卻沒(méi)覺(jué)察到,，就在那瞬間，他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花,。我抓住時(shí)機(jī),，談了愛(ài)國(guó)的含義，談了什么叫高尚,，使同學(xué)們從奉獻(xiàn)中體會(huì)到自身精神的愉悅,。

這樣，這使整個(gè)過(guò)程都彌漫著一種和諧,、融洽,、振奮，飽滿(mǎn)的情緒氛圍,?？傊?dāng)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了留心觀(guān)察周?chē)澜?，心胸開(kāi)闊,，樂(lè)于助人，而且也學(xué)會(huì)留心觀(guān)察自身,，努力認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界,，把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的,，他們才算真正逐漸成長(zhǎng)為道德成熟的人了,。而教師的貴任之一就在于抓住良機(jī),，尋找學(xué)生對(duì)外界影響的最佳接受點(diǎn)，以情育人,，最終過(guò)到知,、情、行的統(tǒng)一,。