總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

班級(jí)的年終工作總結(jié) 班級(jí)年終工作總結(jié) 部隊(duì)篇一

班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成了積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們積極在課堂上和老師互動(dòng)，吸取講師傳授的文化知識(shí),，在課余時(shí)間，大量閱讀課外書籍,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，使自己全面發(fā)展

我班積極以形成良好的班風(fēng)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取,，不斷熟悉完善活動(dòng)的制度。雖然我們對(duì)學(xué)校的生活流程還不是很熟悉，但同學(xué)們?cè)诎辔膸?dòng)下積極參與,，見見促進(jìn)良好的班風(fēng)的建設(shè),。提倡民主公平,，鼓勵(lì)模范,，發(fā)揮帶同作用,，盡快地形成優(yōu)秀積極的班風(fēng),。

我班積極響應(yīng)號(hào)召,在系里舉辦的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下積極主動(dòng)參與活動(dòng),在裝飾宿舍方面同學(xué)們都認(rèn)真裝飾自己的家,在即將到來的冬至活動(dòng)中,我們也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),組織好本次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性促使本次活動(dòng)圓滿成功..通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力,增加了同學(xué)們間的感情.取得了很好的效果,,。相信在下學(xué)期的活動(dòng)中，我們可以做的更加優(yōu)秀,，在全班同學(xué)的努力下,，共同營造了一個(gè)積極團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的班級(jí)氛圍

雖然我們相處時(shí)間不長，但班級(jí)總體上相處融洽,，班級(jí)里形成了良好的,、和諧的氛圍。 另外我班有的同

學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己的能力.天氣漸冷,同學(xué)們都積極作出各種活動(dòng)為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體,。 在一些工作初具規(guī)模的同時(shí),，還有很多不足之處：

1、 同學(xué)們對(duì)學(xué)校的安排的活動(dòng)還沒有足夠的積極性,，我認(rèn)為一方面是班委沒有做足工作,，另一方面是同學(xué)們還不太了解學(xué)校的活動(dòng)。

綜上所述,，我班在本學(xué)期的這段時(shí)間，逐漸熟悉各項(xiàng)活動(dòng)制度,，并不斷完善,，爭取取得更大的成績，不怕困難,，何老師的指導(dǎo)下,班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的積極參與下,，伴我們班成為和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體,。積極響應(yīng)號(hào)召,，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

我們會(huì)積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，不斷努力，勇創(chuàng)佳績,，把11級(jí)市銷本科二班建設(shè)成團(tuán)結(jié)和諧,，積極進(jìn)取的班級(jí)。

班級(jí)的年終工作總結(jié) 班級(jí)年終工作總結(jié) 部隊(duì)篇二

21世紀(jì)是一個(gè)高速度發(fā)展不按化的新世紀(jì),，而我們的學(xué)生,，正是21世紀(jì)祖國各行業(yè)各業(yè)的生力軍。作為教師,，我們?cè)跄懿凰伎?，如何把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為未來軌跡社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展相適應(yīng)的人才呢？毫無疑問,，我們必須全面實(shí)施素質(zhì)教育,，而其中極為重要的得一點(diǎn)，就是必須注重學(xué)生自主性素質(zhì)的培養(yǎng),，特別是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,，是班主任工作的重要內(nèi)容。

蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育,?！睂W(xué)生有自我教育的能力,才能發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,、真正體現(xiàn)主體作用。并使學(xué)生在實(shí)踐中,，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

幾年來,，我在班主任工作中，有意識(shí)的用富于啟發(fā)性的工作方法,，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，作了如下嘗試：

集體凝聚力，是指集體對(duì)個(gè)體的吸引力,。在班級(jí)中,，集體凝聚力越強(qiáng)，集體的整體性也越強(qiáng),，全班越能團(tuán)結(jié)一致地展開活動(dòng),。如果班級(jí)缺乏凝聚力，集體就越會(huì)像一盤散沙,，班級(jí)工作就將難以展開,。

如何增強(qiáng)集體的凝聚力呢？

心理學(xué)研究表明，一是集體的目標(biāo),。班級(jí)的奮斗目標(biāo)越具有吸引力,，與符合兒童的意愿，凝聚力就越強(qiáng),。二是集體的地位和榮譽(yù),。班級(jí)的地位越高，獲得的榮譽(yù)越多,，兒童越感到自豪,，集體的的凝聚力也就越強(qiáng)。

新學(xué)期開始,，我首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)班集體的優(yōu)勢和不足之處,。在此基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定集體的奮斗目標(biāo),，即“勤勞,、勤奮、團(tuán)結(jié),、向上的班集體”,。同時(shí)又號(hào)召同學(xué)們結(jié)合集體目標(biāo)，針對(duì)自己的情況,，制定個(gè)人小目標(biāo),，寫出督促自己的警言。在班會(huì)上,，我對(duì)同學(xué)們說：“老師相信你們,，一定會(huì)言出必行，言行一致,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)良好的開端,。”第二天,，每一位同學(xué)的'桌子上,，都擺上一張小卡片，上面?zhèn)€字寫著激勵(lì)自己的警言,。如:“按時(shí),、認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè)”,、“學(xué)會(huì)關(guān)心、熱情待人”,、“遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)”等等。雖然這張張小卡片上，沒有閃光的字眼,，卻閃耀著學(xué)生自覺追求真,、善、美的質(zhì)樸的心靈的火花,。對(duì)于形成良好的班風(fēng),，起到了積極作用，對(duì)學(xué)生自身的成長和進(jìn)步,，也起到了極大的激勵(lì)作用,。

自我管理，是指學(xué)生想自己提出要求,，主動(dòng)采取行動(dòng)培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),，控制自己的不良行為，保證完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)的一種管理方式,。自我管理過程,，實(shí)質(zhì)也是一個(gè)自我教育的過程。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自我管理里能力呢,？

首先,，要激發(fā)學(xué)生自我管理、自我教育的要求,，要鼓勵(lì)他們自主,、自治、自理,，學(xué)會(huì)做生活的主人,。

其次，要啟發(fā)學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，制定切實(shí)可行的自我教育計(jì)劃,，并注意在執(zhí)行中給以關(guān)心和幫助。

第三. 幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)行自我分析,，自我觀察，正確認(rèn)識(shí)自己,。再行動(dòng)上自我調(diào)節(jié),、自我修養(yǎng)、自我計(jì)劃,、自我檢查,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

正是由于做了上述工作,，我班學(xué)生有較強(qiáng)的自制能力,。比如每天的衛(wèi)生掃除由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排,，室內(nèi)外打掃得干干凈凈;每天的早讀由班長負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，半晌同學(xué)能自覺的跟讀,；以及班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)生評(píng)價(jià)、參加學(xué)校各項(xiàng)比賽等都有學(xué)生自己管理,，使他們真正成為班集體的主人,，充分發(fā)揮了主體作用。

學(xué)生的自我教育,，離不開他們自身的特點(diǎn),，班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在參與過程中,，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變思想。有這樣兩件事,，我感觸較深,。

1.“當(dāng)干部就要為集體服務(wù)”

我班有個(gè)小女孩擔(dān)任中隊(duì)干部，她聰明,，,，但又是自私、清高,、愛發(fā)號(hào)施令,、工作不講究方法，所以同學(xué)關(guān)系不融洽,。還有一個(gè)小男孩,，由于長期當(dāng)干部的優(yōu)越感，使他常?！盁熡耆藝?yán)于律人,，寬以待己”，同學(xué)對(duì)他很有意見,。

針對(duì)以上情況,，我利用班會(huì)課就“當(dāng)班干部究竟為什么”的問題展開討論，寫心得體會(huì),。同學(xué)們各抒己見,，對(duì)兩名干部熱情幫助。這次討論時(shí)兩名小干部深受教育,，思想有了很大轉(zhuǎn)變,。使他們認(rèn)識(shí)到當(dāng)干部不是為個(gè)人爭頭銜、爭榮譽(yù),，而是更好的為集體服務(wù),。從此他們工作更加努力，得到大家的信賴,。

2.“對(duì)不起,，小樹！”

期中,，我班有幾個(gè)男同學(xué)在校音樂室門前玩耍,，沒想到竟把一棵小樹的樹枝折下并進(jìn)行打斗游戲。這幾個(gè)同學(xué)的行為實(shí)在令人氣憤,。但我當(dāng)時(shí)克制住自己的情緒,，比較理智地說教或訓(xùn)斥，其結(jié)果是一不見心,，二不見效,。我決定用論理疏導(dǎo)的方法使學(xué)生自己教育自己。

我把自己的想法告訴班委會(huì),，征求他們的意見,。同學(xué)們表示贊同，并商量召開一次扳回,。這次辦會(huì)有半尕布自己策劃,，自己主持。走進(jìn)教室,，黑板上寫著《數(shù)目是人類的朋友》幾個(gè)大字，赫然醒目,；墻報(bào)上畫著一棵棵樹木,，栩栩如生。然后,，有幾個(gè)班干部向同學(xué)們介紹樹木的用處,，以及屬于人的關(guān)系等等有關(guān)戶樹的知識(shí)。最后有幾個(gè)同學(xué)表演童話劇《別折我,，我很痛》,。在這次班會(huì)后,，那幾個(gè)亂折樹枝的男同學(xué)主動(dòng)向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并表示今后要好好保護(hù)我們賴以生存的地球上的一切資源,。這次班會(huì)，是通過感化疏導(dǎo)的方法,，在自我教育活動(dòng)中，使孩子們的心靈受到震動(dòng),，思想境界也得到升華,。

綜上所述，不難看出,，學(xué)生的自我教育是一個(gè)非常復(fù)雜的問題，也是一個(gè)十分重要的問題,。在培養(yǎng)學(xué)生自我教育素質(zhì)的工作中,，我只是買了第一步，今后還要不斷學(xué)習(xí),，深入研究,，為培養(yǎng)未來社會(huì)所需要的高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

班級(jí)的年終工作總結(jié) 班級(jí)年終工作總結(jié) 部隊(duì)篇三

xxxx年的初秋,，我們懷揣著夢(mèng)想和希冀來到了****大學(xué)這所百年學(xué)府,，并組成了**14-3班這樣的一個(gè)小集體、小家庭,。入學(xué)一年來,，在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，和著老師的關(guān)心和悉心幫助,，又有全班同學(xué),、班委和團(tuán)支部的相互協(xié)作、努力工作,，我們逐步成長,，不斷進(jìn)取，各方面都取得了可喜的成績,。

一年以來,，我們班上的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，取得了許多優(yōu)異的成績,。兩個(gè)學(xué)期無一人掛科，有幾同學(xué)甚至連續(xù)兩學(xué)期保持單科第一,，不僅如此,，我們還有著自己的班級(jí)特色，在班主任的幫助下,，組織和開展了多項(xiàng)豐富多彩的課外活動(dòng),。我們還召開了多次主題鮮明的班會(huì)，班委會(huì)積極準(zhǔn)備,，為班會(huì)增色不少,。我們班就是這樣一個(gè)集體：團(tuán)結(jié)活潑,，努力奮進(jìn)——這是所有任課老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，也是對(duì)我們的肯定,。

一年來,，三班同學(xué)們的努力終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)，在思想德育建設(shè),、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)成績、班級(jí)活動(dòng)等方面取得了驕人的佳績,。

在制度建設(shè)過程中我們廣泛吸收上一屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作效率。將學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來,。學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)中我們將其融入主題班會(huì)之中,，以此來推動(dòng)這方面工作的開展，收到了很好的效果,。最為值得一提的就是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方面的工作,，在第一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，全班同學(xué)共同努力,，勤奮學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績,，全班30人學(xué)科門門達(dá)標(biāo)，綜合積分也位居全系第一,，單科第一基本上全在我班,，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽,、演講比賽等競賽,，取得了驕人的成績，在第一學(xué)年就有5人獲得參加英語四級(jí)考試的資格,，并且大都通過了等級(jí)考試,。在計(jì)算機(jī)二級(jí)過級(jí)考試中許多同學(xué)踴躍報(bào)名。受到了系領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的一致好評(píng),。

在抓好學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，班級(jí)活動(dòng)也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動(dòng),，受到了很好的效果和影響,。除了積極參加學(xué)校和院系組織的活動(dòng)外，我班還組織開展了豐富多彩,，特色鮮明的班級(jí)活動(dòng),。

雖然有這樣可喜的成績,，但我們依然不會(huì)驕傲自滿。在看到成績的同時(shí)我們依然需要認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)和不足,，我們會(huì)在以后的班級(jí)工作中不斷進(jìn)取,，再接再厲，將xxxx-xxxx學(xué)年度的工作做得更好,，推向更高的巔峰,。