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小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)安排篇一
感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
二,、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,,“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:11月22日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),,渲染氣氛
通過(guò)國(guó)旗下演講,,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),,以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì),。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),,如:打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣服,、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),,要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”,、“老師好”,聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者,,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”,、“您好”,。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛(ài)心小卡片,、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心,、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上,。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),,紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng),。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》,、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》,、《漂亮媽媽》,、《小鞋》、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,,即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說(shuō)句心里話》,、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)安排篇二
感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,,文明古國(guó),,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言撣心,、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,,懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩大自然、感恩社會(huì),,學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則,。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,,在全校師生中開(kāi)展“心存感恩,,從‘謝謝’開(kāi)始”十個(gè)一系列活動(dòng)。
1,、召開(kāi)一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)
以班級(jí)為單位,,圍繞感恩主題,以親情,、友情,、師生情等為切入點(diǎn),采取討論,、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友的感激之情,。
2、相互說(shuō)一聲“謝謝”
和家人,、老師,、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),,感謝的內(nèi)容要具體,,表達(dá)的感情要真摯。
3,、唱一首感恩的歌曲
《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),,要了解歌曲的來(lái)歷,要體會(huì)作者的感情,,要用真情唱出來(lái),,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4,、寫(xiě)一封感恩的信
給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫(xiě)一封感恩之信,。
5、制作一張感恩祝???、送給有恩于自己的人。
6,、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言
自擬一句簡(jiǎn)潔,、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。
7、舉行一次感恩故事會(huì)
針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。
8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào),、黑板報(bào))。
9,、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,,讓我們的天空更晴朗,,讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。
10,、舉行一次感恩家校互動(dòng)活動(dòng)
家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,,增進(jìn)了解,,互相配合,共同發(fā)展,。
活動(dòng)組長(zhǎng):______
活動(dòng)副組長(zhǎng):______
活動(dòng)組織人員:______
活動(dòng)時(shí)間:20____年11月____日——11月____日
活動(dòng)對(duì)象:____小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)系列活動(dòng),進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,,是一種文明,。
2,、通過(guò)系列活動(dòng),學(xué)會(huì)感謝父母,、老師和同學(xué),,學(xué)會(huì)說(shuō)聲“謝謝”;
能自覺(jué)地去感謝父母、老師,、他人,、祖國(guó)。
3,、通過(guò)系列活動(dòng),,人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué),。
活動(dòng)形式:以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主,,師生互動(dòng)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)安排篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,。
2,、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。
3,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思,。
二,、活動(dòng)組織者:
學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心
三、時(shí)間安排:
20____年11月19日一11月22日
四,、參加活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào),分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長(zhǎng),,“學(xué)會(huì)感恩,,從我做起”)。
2.制作并打印言傳單子,,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事歌曲征集等。
六,、活動(dòng)實(shí)施具體步驟:
第一段階:傳發(fā)動(dòng),,渲氣氛。
1,、通過(guò)周一國(guó)旗下演講,,宣讀《感恩倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。
以“感恩”為主題布置宣傳板,,校課間廣播播放感恩歌曲,,利用課余時(shí)間,學(xué)唱《感恩的心》,,做到人人會(huì)唱,。
2、通過(guò)廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議,,進(jìn)行感恩父母的專題教育,,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心,。
第二段階:認(rèn)識(shí)感思,,選知恩代表
1、各班級(jí)召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì),。
2,、閱讀感恩故事
精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿,,通過(guò)集中閱讀,,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛(ài)和父愛(ài)的偉大,。
3,、記錄感人事例
給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血,,并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談,,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,,邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),講述撫養(yǎng)孩子過(guò)程中的感人事例。
4,、落實(shí)到實(shí)際,,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們,。舉行對(duì)老師的感恩之心,。
5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,,以便喚起同學(xué)們的感恩之心,。
七、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)安排篇四
落葉在空中飛舞,,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩____小學(xué),,與愛(ài)同行”為主題,,借此升華“愛(ài)在____小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)____的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在____小學(xué),,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20____年11月22日
三,、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前
四,、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛(ài),,要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七,、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,,按時(shí)完成任務(wù),。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張乘0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)安排篇五
一,、活動(dòng)背景:
20____年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),,正好是我校“百草園”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),,在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,,不只是感恩父母,、感恩老師,更多的是感恩社會(huì),、感恩世界,、感恩大地。
實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),,可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味,。另外,,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),,體會(huì)那份快樂(lè),。
二,、活動(dòng)目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑,。
當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,,感悟到付出才有回報(bào),,體會(huì)到分享的快樂(lè)。
三,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20____年11月____日——20____年11月____日
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
四,、活動(dòng)對(duì)象:三——五年級(jí)學(xué)生、老師
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
采摘成熟果蔬,,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)分享,。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1,、學(xué)生分組活動(dòng),,采摘果蔬,分工合作,。
2,、清理實(shí)踐基地。
3,、清洗摘的果蔬,。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),。
七,、注意事項(xiàng):
1.一切以安全第一。
2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜,。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。