范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

臨床外科的實訓心得篇1

在這里，雖然很累,，但很充實。每天不用老師說,，我大概知道要做些什么,，待了這么久了,，不知道是什么原因，我好像很少關注治療用藥這一塊,，可能是因為老師說過的一句話：現(xiàn)在只要知道用藥原則就可以了,，沒必要知道具體的用藥，因為等到我們工作的時候,，說不定要全都換代了,。

乳甲外科，是我挺喜歡的一個外科,。在這里和在其他外科一樣,，每天都是交班、查房,、開醫(yī)囑,、換藥、做手術,、寫病志,、填首頁，看似很簡單很枯燥,，但也正是在這些簡單的重復中,，我學會了手術病人的需要什么樣的術前準備，手術后的病人又該怎樣處理,，換藥要怎樣又快又好,，也在和主任、老師的同臺手術過程當中學到了很多手術操作過程當中的小技巧,，或許我可以把這些都寫成實習日記,，偶爾翻翻，會讓我在潛意識中將這些東西強化,，以便更好的指導以后的實習,、工作吧。

和同舍其他同學比,，我一直都挺幸運的,，每次輪科，我分到的老師都對我很好,，我們之間合作的也很愉快,，空閑時就算我不問，老師也會和我講講我們手上病人的病因,、病情演變/治療及預后,，偶爾，我還會和老師一起探討一下病人為什么會出現(xiàn)我們意料之外的病情變化，會討論我們該怎樣達到最好的的療效,。不過,，所有的這些事情都是在我們把所有的工作完成之后，因此,，我上班時的工作節(jié)奏挺快的,。我不喜歡像其它同學一樣，等著老師叫做事的時候再動手,，我喜歡自己先把所有想到的該要做的工作完成之后,，在要老師看看合理否，不合理時會坐在老師旁邊問問為什么,，然后把它糾正之后,，小心的用在別的同類病人上。呵呵,，也正是因為這樣,，基本上我實習的后半個月，老師過的挺輕松的,，因為我基本上用不著他為我收拾爛攤子,。老師對我評價也挺好的。哈哈,，自夸的話就不多說了,。

實習時，我的座右銘是：大膽放手去做,，不用害怕,，有老師在的場合，只管放膽去操作,，因為只有實習時我們沒有責任,。就算操作不是很好，老師也會在旁邊指導我們,。希望我會始終如一的用行動堅持我這座右銘。

臨床外科的實訓心得篇2

轉眼間,，在乳腺科為期四周的實習已告一段落,，走時還真有些不舍，尤其是對我的老師：蘇煩,。這三周在她的帶教下,，我學會了很多專業(yè)知識和操作技能，她待人很和善,，性格豁達,，做事認真，熟練。

第一天去的時候,，對一切都很陌生,，第一步就開始要熟悉環(huán)境，知道用物都放在哪里,，避免用時亂找,。再就要注意床位，保證哪床按鈴,，就能準確的前往,，不必到處串?；旧系谝惶炀褪鞘煜きh(huán)境,，后來幾天老師就開始放手讓我獨自去做一些操作，病人對待我們實習生也很和善,，都會放心的讓我們動手去做,，在這里也要謝謝他們！~~

在這個科室我學會了：更換制作引流瓶,，負壓吸引,，留置針注射，靜脈注射,，配藥,，更換picc，給氧,，填寫護理的各種治療單,，等···

過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己，尊敬領導,，團結同學,，關心病人，不遲到,，不早退,，認真學習，將理論與實際相結合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，實習期間,，始終以“愛心,、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務,，樹立了良好的護患關系,。

操作中嚴格遵守科室制度，跟隨護士長參加護理查房,，熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練地進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查八對,，能做好患者術前準備及與帶教老師一同指導并完成術后護理及觀察,。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,。通過學習，我的理論水平和實踐水平有所提高,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責,，不斷加強思想與業(yè)務學習,，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士,。

臨床外科的實訓心得篇3

在這個科室的實習中,，我見到了許多乳腺腫瘤的患者，感嘆到女性的健康需要引起社會的關注,，在這年齡參差不齊的患者中,，有六七十歲的，有四五十歲的,，有二三十歲的,，有的已經(jīng)是晚期,，癌細胞已經(jīng)擴散,，無法控制，她們忍受著劇烈的病痛，家庭也因此蒙上了煙云,。每天都要打很多化療藥水,，有的嘔吐不止，食而無味,；有的掉光了頭發(fā),，為了不讓別人覺得異類戴著假發(fā)；有的因為長期的治療讓她們臉上早沒了笑容,。我感覺到生命是如此脆弱,。在實習過程中我學會了如何跟病人進行交流，給康復的患者進行健康教育宣教,，化療后的注意事項及手術后的活動計劃,。對待每位病人，我都很認真的護理,，也因此得到了病人及帶教老師的肯定,。

我們科室里還設了一間小小的手術室，別看它小,，里面設備齊全,，都是一些國外進口的乳腺微創(chuàng)手術設備，還記得第一次跟著老師進手術室給病人做手術,，對什么都好奇,，覺得特別新鮮，當時老師問我有沒有去過手術室,，教我怎么開手術包,，怎么做到無菌，怎樣做好一個合格的醫(yī)生助手,。第二次進這間小小的手術是時,，我已經(jīng)能當獨的配合醫(yī)生做手術，雖然只是一個小時不到的手術,，但我還是很開心自己能獨立完成工作,，正所謂細節(jié)決定成敗,！

在這個科室,，每一位老師都教會了我很多東西，主任雖然很嚴肅,，不過還是非常關心每一位病人,，每周星期五都會大查房，一查就是好幾個小時,。在這個大家庭里,，醫(yī)患關系很重要,，總感覺自己待過的每一個科室都非常團結、友好,，這是我感到特別欣慰的事,。乳腺外科住了很多病人，因為大部分都是化療藥水,，為了安全起見,，實習同學是不能當獨接換針水，在老師的帶領下每天都會給病人打針,，實踐操作也比較多,，在這里我的靜脈穿刺技術得到了進一步的提高，我也學會了許多實用的知識,，我會把我學到的一切用在我以后的工作生活中,，關注身邊人的健康，讓她們定期檢查,，學會自查乳腺方面的疾病,，早發(fā)現(xiàn)，早治療,，減少疾病帶給家庭的傷痛,。我也會再接再厲，努力學習,，就算護理行業(yè)這行再苦再累也要堅持下去,。

臨床外科的實訓心得篇4

經(jīng)過三個星期的實習，我明確了我的實習目標,，能說出食管癌的,、肺癌、賁門癌的臨床表現(xiàn),、處理原則,。能說出食管癌、肺癌病人手術前后的護理要點,。能說出體外循環(huán)的概念,、術前術后的護理要點。能說出胸部損傷病人的臨床表現(xiàn),、治療原則和護理要點,。能說出胸腔閉式引流的目的、裝置,、觀察護理要點和拔管指征,。

我基本掌握了胸外科各類疾病的護理要點，能夠獨立完成各項操作,，能為胸部手術病人做好術前準備,。做好正確的健康宣教,。能應用心電監(jiān)護裝置做好胸部手術后病人的病情觀察。能獨立完成胸腔閉式引流管的護理,，能在老師的指導下胸外科急診病人的接診、處理工作,。

我也接受了老師的?？浦v課和教學查房，這讓我對于胸外科的常規(guī)疾病有了更深一步的了解,?？傊矣泻艽蟮氖斋@,，因為我是一名黨員,，所以我要更加嚴格的要求自己，盡到一名護士該盡到的責任,！

臨床外科的實訓心得篇5

今天是第一天實習外科,，其實說是實習，倒不如說是聽了一天的規(guī)矩,，科主任及住院總,，均出自第三軍醫(yī)大，要求頗嚴,，面色頗嚴肅,，讓我不僅懷念段老師的可親和陳老師的和藹。

從此一月,，再無好日子過,，今天聽到最多的就是主任嘴里的兩句話：“細節(jié)決定成敗”/“不要給自己找借口，任何錯誤,，沒的借口”,。每天要求七點到科室，指紋打卡（對于遲到早退者,，記錄在案）,，實習生首先單獨對所管病人進行查房，記住病人今日之陽性癥狀及體征,，有實驗室數(shù)據(jù)的,，記住有臨床意義的實驗數(shù)據(jù)，在老師沒到科室之前,，分析上述陽性情況之原因,，擬定診療計劃，待八點帶教老師到達科室后,，向帶教老師行查房病情匯報,，并隨同老師,，行當日二次查房。查房畢后,，陪同護士進行插胃管,、導尿、灌腸,、手術器械準備,、備皮等操作，并單獨給患者換藥,、拆線,。

每個實習生要求著裝正式、整齊,，發(fā)式盡量統(tǒng)一,，男生不得留須，每個物品擺放有固定位置,，用完后歸位,，用完辦公室椅凳后歸位；不得在辦公室吃東西,，且桌面不得有水杯,、雜物等，離開辦公室前,，須清理桌面,，不得堆放任何物品。值班室的被子枕頭,，須疊整齊后,，放置于靠門處的床沿，不得亂放,。執(zhí)行任何無菌操作,，嚴格按照錄象（科室有）進行穿戴，嚴禁違反無菌原則,。上述規(guī)矩違反,，不管實習生還是老師，一起懲罰,。（我可憐的鄭老師,，今天就因為一支筆放錯了位置，沒有及時放到四號筐內,，被全科通報批評）,。

這些是行為舉止的規(guī)矩，接下來就是學習上的規(guī)矩,，每個周三是全科業(yè)務學習,，周二是提問時間,，主要是學生給老師提，如果學生當周提不出問題,，老師提出問題,，學生答不上，慘了,。每個學生出科前,，完成三份大病歷，交由科主任批改（他今天講了病歷怎么寫,，我突然感覺，我在神內寫的大病歷,，若按他的標準,，完全可以全部作廢了），并完成出科考試,。

大規(guī)矩聽的暈暈忽忽,，小規(guī)矩聽得昏昏沉沉，拿個本子記了記,，算是作罷,。開完規(guī)矩會，進修老師,，直接讓我去拆線和換藥,，腦頂冒汗，我還沒具體操作過了,，應該跟學的差不多吧,？硬著頭皮上，還好,，比較順利,，不過還是出了個小問題，在使用鑷子夾取棉球時,，鑷子和棉球接觸面積太大,，棉球不能包圍住鑷子，導致第一個病人在被我換藥的時候叫出聲來,，抱歉抱歉,，接下來的病人，都注意這個問題了,，普遍反映不錯,。另外，在給病人執(zhí)行一些醫(yī)療操作時,，盡量分散下他注意力,，病人依從性更強,。