演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達信息、表達觀點的文本材料。編寫一篇動聽的演講稿需要注重語言的音調和語氣的把握。演講稿的寫作不僅要注重內容的豐富和深度，還要注重語言的精煉和形象的表達,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇一

親愛的老師們、同學們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活,，創(chuàng)新成就未來”。

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候,，你會想到什么,？牛頓就因此發(fā)現的萬有引力，揭示了天體運動規(guī)律,。

當你看見爐子上跳動的壺蓋時,，你又會想到什么？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想,。

當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,，你會想到什么？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,，發(fā)明了電燈,，從此，光明和我們相伴相隨,。

在人類發(fā)展史上有無數類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量,，當代社會文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳?，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。

或許很多同學會認為科技太高深,，創(chuàng)新離我們太遙遠,，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技,。但其實,，科技就在我們身邊，科技源于生活,，創(chuàng)新就可以改變生活,。

北方的一位老爺爺發(fā)現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利,。

還有,，我們在用自動鉛筆時，時常會發(fā)現鉛筆芯寫斷,，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利,，并投入生產,，為大眾帶來了很大的方便。

在我們五中的校園里,，如果你細心觀察,，你會發(fā)現也有這樣一群熱愛科學,，敢于創(chuàng)新的人。

七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下,，自制了日光“保潔人”,。他說，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”,，每一次都能把日光燈擦得一塵不染,。

八(5)班：王xx、何xx,、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”,，巧奪天工。八(10)班：石xx,、張一鳴,、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結構,，同學們,，猜一猜，能承受多少重,？整整50公斤,。這是什么？這是物理學的神奇,、物理學的力,、物理學的美,。

水果,，還是電池？小小的身體里蘊含著奇特的能量,，銅片與鋁片先生來幫忙,，化學能的舞步漸去,，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起,，是我最真摯的祝福,。

你可否想過，水亦能作燃料,？當然,，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時,，化學的奧秘就此綻放,！

詩一般的語言,，是我們五中學子學化學,、愛化學、用化學的見證，由裴xx老師指導,，王xx,、馬xx、謝xx,、徐xx四位同學合作制作的“多彩的化學”,，讓我們領略到化學的美。

在我校第四屆科學節(jié)中,，校園內常常會出現一支支騰飛的水火箭,，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的`地理知識樹,，一個個獨具特色的生物教具模型,，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,，五中學子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在五中“樂學有才”。

同學們,，科技有時并不需要很高的含金量,，它就在我們的身邊，只要你細心觀察,，就能夠發(fā)現這其中的奧妙,。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間,，給未來打下一個扎實的基礎,，科技推動世界前進，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

科技創(chuàng)新的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》 夸父逐日的故事，你們知道嗎,？那是對光明的探索,；精衛(wèi)填海的神話，你們聽過嗎,？那是高峽出平湖的渴望,。上下五千年，縱橫九萬里,。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,，對科技的探索,。

我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學家祖沖之,，我們有偉大的科學家張衡,，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲地領先世界兩千年,，這是源于什么呢,？是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經落后世界一個世紀,。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮,，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門,。歷史一次又一次的證明,，落后就要挨打。

于是我們低下驕傲的頭,，我們臥薪嘗膽,，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈,、氫彈,，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了,，神六,、神七、神八發(fā)射成功了,，我們的科技奧運實現了,。我們的中國進步了，發(fā)展了,，富強了,，我們中華民族強大起來了。

星——手機,！我用它聯(lián)絡了家人,，解決了這個燃眉之急。

我慶幸生活在這個高科技的時代,。聽長輩們說,，他們那時候用信件聯(lián)系，到達對方的手里少說也要十天八天,，再“急”的事也變得“不急”了,。那個年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了,。后來,，到了“電話”時代,，通訊就方便多了。如今,，網絡時代，消息傳播速度更快,，人們不管大小事情,，只要一上網，就能把事情說得明明白白,。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現嗎,？沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

同學們,，時代告訴我們,，祖國需要有知識、有文化的接班人,。我們應該奮發(fā)圖強,，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才,，把祖國建設得更加繁榮富強,。

謝謝大家，我的演講到此結束,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇三

各位親愛的老師,、同學們：

大家好！

上次有幸參加了第xx屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品,，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：科技創(chuàng)新,！

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術，醫(yī)生無法發(fā)現病在哪里,，病人不治而亡,，后來經尸體解剖，才知道死者的胸腔已經發(fā)炎化膿,，而且胸腔內積了不少水,。結果這位醫(yī)生非常自責,，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解,。恰巧,，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞,，而且不用開桶,，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數量,。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么,，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣,。此后,，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽,；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有??？這種診斷方法就是現在醫(yī)學上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展,，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了,。正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,，他請人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位,，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據這一原理,，把卷紙改成小圓木,，再改成現在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,，就成了現在的聽診器,。由此可見，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西,。

如今，我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學技術。作為21世紀的青少年,，我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量,。那么,，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先,，知識是產生創(chuàng)新性思維的前提,。沒有厚實的知識積累，即使有了創(chuàng)新點子,，與無法將點子轉變?yōu)榻鉀Q問題的方法,。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠，因為我站在巨人的肩膀上,。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,。所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維應該要：

第一步、就是做好知識積累,。

第二步,，實踐經驗是創(chuàng)新思維的根本基礎。

知識是在理論,、實踐,、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展,。因此,，我們在學習中、生活中,，應當注重觀察細節(jié),，積累實踐經驗，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎,。最后一點,，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法,。當我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維,、反向,、橫向、類比,、聯(lián)想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點,，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來,。

當今世界，國家與國家的競爭十分激勵,。其競爭的焦點就是科學技術,，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設一個國富民強的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立。而我們,，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習,，積極實踐,，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇四

敬愛的領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地,，首先,，請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉,、學習和展示自我的機會,。

開展科技創(chuàng)新教育實踐，是全面貫徹教育方針,，加強學生素質教育的有效途徑,。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄，更應該廣泛涉獵,，親身實踐,，全面發(fā)展，具備頑強的意志和完善的人格,。為了圓滿完成這次培訓任務,，我們全體同學保證做到以下幾點：

一：高度重視，嚴肅認真,。像對待學習一樣,，高度重視這次實踐活動，一絲不茍地完成各項任務,。

二：嚴格訓練,，嚴格要求,。從活動開始到結束的每一天,，從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié)，都按照基地的要求嚴格約束自己,、要求自己,。

三：增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮,，尊重老師,，服從領導。

四：積極爭先創(chuàng)優(yōu),。在活動中,，同學之間互相尊重、互相愛護,、互相關心,、互相幫助，中隊與中隊之間,，班與班之間,，展開學習競賽，看誰作風好,，看誰訓練認真,，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協(xié)作，形成你追我趕,、力爭上游的熱烈氣氛,，把活動中學到的好思想、好作風,、好習慣發(fā)揚光大,。

五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生,。訓練中嚴格按照各項活動規(guī)則去做,，不自作主張，不蠻干,，聽從指揮,，服從安排。

這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短,，訓練內容多,，但我們相信，只要同學們刻苦努力,，認真實踐,，就一定能圓滿完成任務?！罢l英雄,，誰好漢，大家一起比比看,?！蓖瑢W們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的,、自豪的,。

出處 www.sevw.cn

最后，預祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功,！祝老師們身體健康,，工作順利！祝全體同學生活愉快,、學習進步,！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新的演講稿篇五

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

我叫彭雅琴,，現就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學畢業(yè)的學生,。我在該校讀小學五年級的時候，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,，第5屆中國科技館基金會新苗獎,，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學生從小學科學,、愛科學、講科學,、用科學的熱情,。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動,，養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗快樂,，那該多好啊,！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖,、制作三維動畫電子文稿,、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,，實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰,，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷,！

同學們,，大家正在經歷生命中最美好的年華，大家應該在這美好的年華里,，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應用自己豐富的知識,，來實踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應該在美好的年華里,，豐富自己的知識,、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗、創(chuàng)新,、成長,，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現,，是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競爭力。同學們,，大家是祖國的未來,，未來是屬于大家的。潛江市委,、市政府,，市教育局和學校為大家提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來,，熱愛生活,，熱愛科技，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

翻開科學發(fā)展史的漫長書卷,，我們會發(fā)現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,，注入新的活力，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。

袁隆平的研究成果是偉大的,，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽,。他說：“作為一名科學工作者,，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書但不能迷信書本,，也不能害怕冷嘲熱諷,，害怕標新立異,。如果老是迷信這個迷信那個,，害怕這個害怕那個，那永遠也創(chuàng)不了新,，永遠只能跟在別人后面,。”

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷,、智者的頭腦,，更需要勇者的膽識,、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,，做科技創(chuàng)新的領跑人，這樣才會取得成功,?！痹∑缴钣懈杏|地說：“科學研究最基本的特色,，就是要創(chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新,，不斷向新的領域,、新的高峰攀登,，這才是科學研究的本色,。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出,，常創(chuàng)常新,?！?/p>

幾千年來，從馬車到轎車,、火車,、飛機,；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈,、節(jié)能燈；從海角天涯到近在咫尺,、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事,。……歷史每時每刻都在改變,，科技每時每刻都在發(fā)展,。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石,，都是科技創(chuàng)新的結果,！只有創(chuàng)新科學，才能使明天的生活更美好,！

新中國成立以來,，我國的科技發(fā)展突飛猛進,，人工合成胰島素、斷手再植,、雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,，為我國的現代化建設注入了活力,?！翱茖W技術是第一生產力?！笨茖W為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識,、以科學擔起新世紀的重擔。

科技創(chuàng)新的演講稿篇七

親愛的同學們：

大家晚上好,！

我是城管院城市管理0704801班劉招貴，今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會，不妥之處還望大家多多指正。

(一)、政治方面,。

1,、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)。

2,、增強民族自豪感與自信心(對內),。

1、提高生產力,，推動產業(yè)優(yōu)化升級,，提高競爭力；

2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境,；

典型：騰訊大戰(zhàn)360。

(三)文化方面,。

1,、發(fā)展多遠民族文化，讓世界了解中國,；

2,、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境，增加就業(yè),；

典型：中俄文化年,。

(四)軍事方面。

1、加強武器的更新,，提升威懾力,；

2、打擊國內分裂勢力,，維護國內安定和諧,。

典型：朝鮮炮轟韓國(2011年11月23日),。

1,、可擴大知識面。

2,、養(yǎng)成自主學習習慣,。

3、培養(yǎng)團結協(xié)作精神,。

1,、創(chuàng)造深入社會實踐的機會。

2,、構建理論付諸實踐的平臺,。

3、在實踐中豐富理論體系,。

1,、有利于考研考公務員。

2,、有利于從事科研學術活動,。

3、豐富大學生活,，全面提升能力,。

1、找準切入點(興趣,、熱點,、專長)。

2,、組建團隊(志同道合,、專業(yè)互補)。

3,、找一個負責任的指導老師,。

4、數字化資源的利用(學校圖書館),。

5,、團隊協(xié)調。

1：違反國家法律的事情不要去想。如：大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具,。

2：神鬼童話的事情不要去想。如：靈魂探測器,。長生不死藥,。

4：違背科學原理的事情不要去想。如100℃的冰,。永動機,。不熱的火。

1,、校團學會進行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓。

2,、各院系團學會科創(chuàng)部,、實踐部、學習部,、宣傳部加強宣傳,、組織。

3,、各位同學積極參與,。

今天我的講話到此結束，感謝各位老師和同學,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇八

親愛的同學們：

當你們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車,，接聽著越洋電話的時候,，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界,，也改變了我們的生活,，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,，我們發(fā)現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,，更創(chuàng)造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,，當時讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行、飛機,、遠射程炮等,，在20世紀都一一成為現實,。在21世紀的今天，高科技更是無處不在,。作為跨世紀的一代,，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢,？科學技術的日新月異,，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,，學習科學。

我是班級的宣傳干部,，班級的黑板報總是由我來出,。每當我用粉筆寫完板報后,，總感覺接觸粉筆的手很干燥,，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脫皮,，難受極了,！為什么會有這樣的`感覺呢？經過查詢,，我了解到,，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會受到刺激,，使皮膚變得干燥,、粗糙，并伴有搔癢感覺,，甚至脫皮,。我對粉筆產生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭,；我發(fā)現老師的身上,、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數以億計的原材料,；原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計,；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！于是,，我下決心改造粉筆,！在一次剪貼報制作中，我突然發(fā)現固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉動而內外伸縮,，人的手不用接觸膠體,，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作,。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來,。于是,，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細致的觀察,，我發(fā)現只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環(huán)保粉筆,，徹底解決了曾經困擾我的各種問題,。

這次旋轉式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學創(chuàng)意來源于生活,，只有通過多觀察,、多動腦、勤動手,，才會有所創(chuàng)新,。我們每個人都要學習科學，傳播文明,，在享受新生活的同時,，更要創(chuàng)造新生活，做一個熱愛科學的新一代,，擔負起新世紀的重任,，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇,！謝謝大家,。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》夸父逐日的故事,，你們知道嗎？那是對光明的探索,；精衛(wèi)填海的神話,，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望,。上下五千年,，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,，對科技的探索,。

我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學家祖沖之,，我們有偉大的科學家張衡,，我們有偉大的航海家鄭和,，我們曾經驕傲地領先世界兩千年，這是源于什么呢,？是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新,。但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮,，他們,，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,，落后就要挨打,。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽,，我們披荊斬棘,，我們用自己的土作坊造出了原子善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務,，我們全體同學保證做到以下幾點：

一：高度重視,，嚴肅認真。像對待學習一樣,，高度重視這次實踐活動,，一絲不茍地完成各項任務。

二：嚴格訓練,，嚴格要求。從活動開始到結束的每一天,，從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié),，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己,。

三：增強組織紀律觀念,，一切行動聽指揮，尊重老師,，服從領導,。

四：積極爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中,，同學之間互相尊重,、互相愛護、互相關心,、互相幫助,，中隊與中隊之間，班與班之間,，展開學習競賽,，看誰作風好,，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞,，看誰團結協(xié)作,，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛,，把活動中學到的好思想,、好作風、好習慣發(fā)揚光大,。

五：注意人身安全,，杜絕一切意外事故發(fā)生。訓練中嚴格按照各項活動規(guī)則去做,，不自作主張,，不蠻干，聽從指揮,，服從安排,。

這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短，訓練內容多,，但我們相信,，只要同學們刻苦努力，認真實踐,，就一定能圓滿完成任務,。“誰英雄,，誰好漢,，大家一起比比看?！蓖瑢W們,，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的,。

出處 www.sevw.cn

最后,，預祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功！祝老師們身體健康,，工作順利,！祝全體同學生活愉快、學習進步,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇九

尊敬的各位領導：

大家好！

在市委,、市政府的堅強領導下,，xx區(qū)進一步實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，開拓創(chuàng)新，主動作為,，支持科技類項目,，服務好科技型中小企業(yè)。現將我區(qū)科技創(chuàng)新工作情況匯報如下：

截止目前,，我區(qū)共培育市級科技型中小企業(yè)28家,，其中規(guī)上科技服務業(yè)企業(yè)2家。從產業(yè)技術領域來看,，涉及農業(yè)科技11家,、生物及新醫(yī)藥技術類1家、先進制造類1家,、電子信息類5家,、新能源及節(jié)能類3家、高新技術服務類5家,、資源與環(huán)境類2家,。多數科技型中小企業(yè)實現了當年注冊、當年認定,、當年研發(fā),、當年投產。

(一)制定落實扶持政策,。出臺制定《xx區(qū)招商引資系列政策》《xx區(qū)重點項目推進辦法》《xx區(qū)項目專員全程代辦服務機制》《鼓勵科技型企業(yè)發(fā)展的若干政策（試行）》,，進一步優(yōu)化為科技型企業(yè)服務能力，提高政務服務環(huán)境,，為科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持,、科技創(chuàng)新、企業(yè)發(fā)展提供保障,。

一是培育科技創(chuàng)新基地。制定產業(yè)發(fā)展路線圖,，加強和科研院所的合作,，推進xx水果、鐵皮石斛等農特產品創(chuàng)新基地和農業(yè)產業(yè)園區(qū)規(guī)模發(fā)展,。

二是扶持科技創(chuàng)新項目,。加大科技計劃項目過程管理，提高科技資金使用效率,。我區(qū)企業(yè)申報省科技支撐項目（楊梅引種栽培技術研究及應用）,，已于xx年全面完成楊梅種植示范基地建設。

三是鼓勵創(chuàng)建科技創(chuàng)新平臺,。xx旅游手機app及互聯(lián)網網站一期建設,，通過配套支撐工程,、數據中心等的建設，完成整個xx的產品和旅游的實時對接,，目前二期建設正在進行中,。

1、發(fā)展水平較低,。我區(qū)是全市唯一以發(fā)展旅游業(yè)為主的園區(qū),，科技創(chuàng)新發(fā)展還處于初級階段，規(guī)模較小,，產業(yè)鏈條短,，專業(yè)化分工協(xié)作不夠，盈利能力不強,。

2,、缺乏龍頭企業(yè)。截止xx年12月我區(qū)注冊企業(yè)共281戶,，因地處城郊,，企業(yè)多以農業(yè)企業(yè)為主，科技類企業(yè)不足三成,，整個區(qū)域經濟增速嚴重依賴個別規(guī)上企業(yè),，缺乏引領科技發(fā)展的龍頭企業(yè)。

3,、缺乏專業(yè)人才,。我區(qū)科技創(chuàng)新企業(yè)、重點支柱產業(yè)的高層次專業(yè)技術人才缺乏,，特別是在知識產權,、科技金融等領域的專業(yè)技術人才稀缺，科技創(chuàng)新機構從業(yè)隊伍整體素質有待提高,。

一是重在招商引資,。從政策招商向產業(yè)鏈招商、服務招商,、環(huán)境招商,、區(qū)位招商轉變，尋找科技創(chuàng)新發(fā)展的增長點,。著力引進在國內外有較大市場潛力,、高集聚、高輻射的`特色和品牌企業(yè),，重點引進休閑旅游,、大數據、景區(qū)管理類的科技企業(yè)。

二是推動科技金融結合,。充分發(fā)揮科技貸款風險準備金和政府引導基金的帶動作用,，積極構建包括創(chuàng)業(yè)投資、小額貸款,、抵押貸款,、貸款擔保等在內的多層次融資渠道，扶持大學生創(chuàng)業(yè)融資,，讓企業(yè)實現從弱到強再到領頭羊,。

三是培育龍頭企業(yè)。面向科技創(chuàng)新和中小企業(yè)發(fā)展需求,，匯聚科技服務資源,，培育科技創(chuàng)新企業(yè)，形成一批特色突出的科技型龍頭企業(yè)和知名品牌,，解決目前一枝獨秀的局面,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

從小,，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學校以來,，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么,？我應該如何創(chuàng)新？我反復問自己,，反復思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣,，不可捉摸,。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時,，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗,，因為在實驗中我會發(fā)現世界是如此奇妙,。突然，我好像感悟到了什么,，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域，創(chuàng)新其實就是發(fā)現創(chuàng)造價值的新方法,，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力,。

八年級時,，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界,。其中,，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨,，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎,。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》，《火車發(fā)電設想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們,，雖然時時刻刻享受著發(fā)明,，卻仍然對發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),，沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗,。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,，他們是偉大,，無私的，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,，讓我更多的幻想變成現實,，讓科技服務于人民。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,，面對廣闊的明天,，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創(chuàng)新能力,，打破思想的禁錮,，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發(fā)現新大陸,，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻,。我相信只要我們用心，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新,，從身邊做起，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十一

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:。

大家好!

從小,，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往,。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新,。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么,？我應該如何創(chuàng)新,？我反復問自己，反復思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣,，不可捉摸。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數學課時,，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學習化學,，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,，創(chuàng)新其實就是發(fā)現創(chuàng)造價值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的`,。雖然發(fā)明家不是人人可當,，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時,，我們開始接觸物理學,，那可真是令我大開眼界。其中,，我對電磁學產生了濃厚的興趣,，經過反復琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》,，《火車發(fā)電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進行小制作,，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們,，雖然時時刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因為發(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大,，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現實,，讓科技服務于人民,。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天,，我們應當努力學習先進的科學文化知識,，提高科學素質和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮,，沖破習慣勢力的束縛,，在世俗中發(fā)現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻,。

我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十二

老師親愛的同學們：

不足確實是當前人才培養(yǎng)質量最突出的問題,，但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性，大家的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,，來讓大學生有更多的實踐動手,、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，從而培養(yǎng)出更多的經濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才,。而作為80后,、90后的年輕一代，大家只要正確的認識這個問題,，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經歷拿出來,，希。

望大家,。

能夠從中分享到點什么。

在我看來,，像,。

創(chuàng)業(yè)。

計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新,。

精神,。

培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學弟,，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,，去好好鍛煉一下，即使將來你沒有取得成績,，但是只要你堅持做下去的話,，從過程中，你也會得到很多的,。

在大學時代,，能夠。

供大家,。

選擇的發(fā)展空間很多,，比如說學生會、社團聯(lián)合會,、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,，大家不能僅僅只為了完成部長交給的任務,，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,，學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,，博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風風雨雨,，博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,，

2008,。

年已經是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力,，創(chuàng)新是社會進步的源動力,，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),，你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,，試著去做博創(chuàng)的力量吧，博創(chuàng)會給你,。

提供,。

機會，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力,。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,，不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,，這其中當然也包括你們,，博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創(chuàng)的機會更是留給有激情,、有夢想,、有準備的你們。

借這個機會簡單的和,。

大家分享,。

這些，

總結,。

我的觀點：我認為科技,、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,，善于觀察,、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星,。希,。

望大家。

今天能有所收獲,！謝謝,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十三

同學們：

臺灣廠商供應另外一些零部件，然后在深圳富士康的工廠內組裝完成,，最后賣到全球各地,。

中國。

也參與了制造,，在蘋果的硬件供應鏈中,，核心技術含量高的關鍵芯片設計和制造供應,、資本密集型的核心零部件生產和供應都由國外的廠商占據著，并獲得產業(yè)鏈中最多的利潤,。而切入蘋果產業(yè)鏈的,。

中國。

供應商更多的是勞動力密集的制造業(yè),，處于產業(yè)鏈弱勢地位,。

這一切的源頭是什么呢，創(chuàng)新,，我們,。

中國。

缺乏創(chuàng)新,，創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力,。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維,，一刻也不能停止各種創(chuàng)新,。創(chuàng)新在經濟、技術,、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重,。

那么誰來負責創(chuàng)新呢？我們??！我們是21世紀的.知識分子啊,！同志們,，祖國需要你們的大腦！與其一起打游戲不如開發(fā)一款游戲,，與其一起從電視上看機器人不如創(chuàng)造一個機器人,！不要覺得自己做不到，你的能量超乎你想象,！

科教興國,，人才強國，說的就是我們啊,，20xx年,，國家知識產權局共受理發(fā)明專利申請110.2萬件，同比增長18.7%,，連續(xù)5年位居世界首位,。還記得我們以前的教科書嗎,，我們的科技創(chuàng)新總是比不過美國和日本，現在我們已經是世界第一啦,，而且數量上遙遙領先,！同學們，紙面上的成績有多少是在座的同學們貢獻的,，你可以說,，科技創(chuàng)新是大神們的特長，他們一個能頂十個,，那我們呢,？我們?yōu)槭裁床豢梢猿蔀榇笊瘢^大神,！

那么,，有的同學就要問了，我們一點基礎都沒有,，該從何談起呢,？不用擔心！礦院科聯(lián)幫你解決,！我們礦院科聯(lián)創(chuàng)建了一個qq群,，里邊有優(yōu)秀的學長學姐帶你們飛，還有專業(yè)的老師蒞臨指導,，各種科技創(chuàng)新大賽資訊第一時間掌握,，還在等什么？快來加入吧,！