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幼兒園兒童節(jié)主題活動設(shè)計篇1

活動目標(biāo)：

1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動

2、在交談和結(jié)伴交談時,，注意傾聽并能圍繞話題談話

3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

4、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動

2,、布置活動教室,，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動過程：

1,、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

2,、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動

4,、幼兒自由結(jié)伴談話,，說說家庭里的"六一"活動

活動延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

活動反思：

孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

幼兒園兒童節(jié)主題活動設(shè)計篇2

一,、活動內(nèi)容：六一活動,。

二、活動意圖：“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子,，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子,、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶,。

三、活動過程

⒈節(jié)日前準(zhǔn)備活動,，排練節(jié)目,，做好家長工作

⒉開場，組織節(jié)目表演,。

⑴大合唱：慶祝六一

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

⒊頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎,、繪本制作創(chuàng)意獎等。

⒋親子游戲

室外游戲：中班：騰云駕霧

⒌美食分享：提供一些小點心和食品,，孩子與大人共同分享,，感受甜蜜。

⒍室內(nèi)游戲：

⑴游戲一：喂花生

⑵游戲二：聽音樂搶椅子

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四,、活動效果

在陽光明媚,、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié),。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日,，我園開展了“六一”親子活動。

活動中,，孩子們熱情洋溢,，活力四射，一個個都鼓足了勁,，把自己的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看,，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌,，吶喊!

瞧!孩子們的歌唱表演,，多認(rèn)真，多神氣呀!

孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀,，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽,。

親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中,，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲,，一起合作,，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛,，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情,。

為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽，我們還設(shè)計了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié),?？粗⒆觽兒桶职謰寢尫窒盹灨桑f著：“媽媽,，給你吃,。”“爸爸,，你也吃一半?！薄蝗挥X得孩子們長大了,，懂事了，乖巧了,。

值得慶幸的是,，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結(jié)束,。

幼兒園兒童節(jié)主題活動設(shè)計篇3

活動目標(biāo)：

1,、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑,，歡快的性質(zhì),。

2、會看圖譜為打擊樂配器,，并能看指揮演奏,。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護(hù)的意識,。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動準(zhǔn)備：

打擊樂器一套,、圖譜、錄音

活動過程：

1,、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場,，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

2,、練聲《小鈴鐺》,。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng),、叮當(dāng)”的強弱變化,。如：

欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3、結(jié)合認(rèn)識活動,，知道六一兒童節(jié)就要來了,，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲,。

4,、欣賞歌曲。感受曲調(diào),，活潑,、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞,。

5,、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律,。

6,、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法,。

7,、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8,、出示圖譜,、用身體動作表示節(jié)奏。

9,、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義,。

10,、集體看圖譜，看老師指揮,，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)

11,、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做),。

12,、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,，能演奏不同的樂器,。