我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

親子閱讀心得體會家長篇一

前不久我給女兒買了一整套的《淘氣包馬小跳系列》書籍,，從那以后女兒每次打電話就會跟我說書里面有趣的事情，我很是好奇這書到底寫了些什么那么吸引女兒的眼球于是我開始在網(wǎng)上下載書籍里的內(nèi)容和女兒一起經(jīng)歷馬小跳和他同學(xué)的那些事,，終于我知道了為什么女兒如此的喜歡這樣一本書,。作者楊紅櫻的寫作宗旨是“要把快樂還給孩子，希望所有的孩子都有一個快樂的童年”,。雖然作者把馬小跳描寫成了一個差生在大人眼里甚至是壞學(xué)生,，但是他善良，有愛心,、對一切都充滿了好奇,。

這套書籍也是非常值得我們做父母的去看一看，在這套書籍中也許我們可以從馬小跳身上看到自己孩子的一些身影,。首先超前的兒童觀什么是平等,、獨立、快樂,、相互尊重人與人之間的交流,，作者強(qiáng)調(diào)要把孩子當(dāng)成孩子站在他們的立場用他們的思想看待問題，不居高臨下,、不說教這就要我們做父母的蹲下身子和他們真誠的探討問題,，要做到這一點并非是一件容易的事。

很多家長都是在孩子出現(xiàn)問題和犯錯的時候喜歡用一種我是你父母我說什么都是對的,，我說什么就是什么的態(tài)度跟孩子溝通總是以失敗告終,，讓孩子在違心下向父母投降;女兒每次考試完都會如實的向我通報她的成績，有時她的成績還不錯的時候我總是不吝嗇對她的夸獎你很棒,，但是你還可以更棒,，這時女兒很是自豪也很是謙虛的回答我下次我會更努力的媽媽;如果她那次考砸了,，我也不會亂加批評原本女兒難過自責(zé)的心里就傷痕累累難道我還忍心讓她更加難受嗎?我總是安慰她寶貝盡力就好下次我們努力，這時女兒心里的壓力會減少很多;其次在這本書里楊紅櫻作者巧妙的把孩子的心理理念都融入到了她的書中讓孩子一讀就懂,，一下可以讀很多本,，這也讓孩子們從另一方面產(chǎn)生了讀書的成就感，從而也增強(qiáng)了他們的閱讀能力;楊紅櫻作者由于她曾經(jīng)也是一名小學(xué)的語文老師,，正是她有著有扎實的生活積累以及這樣的投入,、專注和設(shè)身處地，她筆下的“馬小跳”才寫得如此充滿童趣,，輕松活潑,，詼諧幽默，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地喜歡甚至著迷,。

其次在孩子們的眼中,，馬小跳是一個充滿兒童天性、快樂,、陽光的形象;作者把生活中這樣一個馬小跳由她的筆下寫入書中讓孩子們在讀的時候產(chǎn)生共鳴,。還記得有一次女打電話問我：媽媽你說孩子是學(xué)習(xí)好還是快樂好那個更重要，要如實地回答,。不難看出女兒在問這一問題時內(nèi)心的糾結(jié),，要如實的回答這句話其實在她心中的天平有了質(zhì)疑，請問作為父母那個不希望自己的孩子十全十美,，樣樣都好,，就像女兒說的一樣“不可能什么都優(yōu)秀，很多父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，如果連自己都不快樂了,，怎么可能把學(xué)習(xí)弄好?”這是女兒的原話，這時我真的很欣慰女兒有這樣的想法,，后來女兒告訴我這是她讀馬小跳的感悟,。

其實健康、快樂對于女兒來說才是她和我們父母的愿望,。我一直很慶幸我的童年就是遇到這樣的父母理解,、幫助引導(dǎo)我正確的人生觀、價值觀教會我的為人處事與人相處和睦友善,，讓我在今天擁有屬于自己的事業(yè)、溫馨的家庭,。所以說父母對于孩子正確的引導(dǎo)平等溝通是多么的重要,。

我希望我的女兒在她的童年能平安、健康幸福,、快樂的成長擁有自己的思想,、擁有自己的空間,，讓她的童年時代真正擁有屬于自己的幸福!

親子閱讀心得體會家長篇二

在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,，讀到高興時,，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,，心里感到很滿足,，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀,，真的體會很多,。

平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了,，自己急的不得了,，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,，理解比什么都重要,，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,，用兒子的思維體會兒子的生活,，這也是一種收獲吧。

與兒子一起閱讀,，通過一些小故事,，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則,，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀,。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興,，我自己也感到很快樂,，雖然生活很累，工作很忙,，但是拿著書給兒子講故事的時候,，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨,。

在閱讀時,，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事,，問一些我回答不了的問題,，才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多，

發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松,，掌握得也快,，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好,。

在學(xué)校召開親子共讀活動中,，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長,，陪伴兒子讀書的同時,，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩,，詞語的優(yōu)美,，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多,。

親子閱讀心得體會家長篇三

孩子是我們的希望,，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,，閱讀是一個人必須具備的一種能力,，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基矗生存在終身學(xué)習(xí)的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,，需要通過閱讀與書不斷對話,，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基矗以下是我的一些在閱讀中的心得：

一,、給孩子購買她感興趣的故事書本,。可以讓她自主地挑選,，她喜歡的故事,，提起她的閱讀興趣，在找書時漢字要注有拼音,，這樣她還會認(rèn)識新字和詞并能完整地讀完整本書,，使她自主閱讀的能有所提高，不會太依靠我們大人,。

二,、多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視,。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會有太多的時間,，給予我們的孩子,。其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著她閱讀15—30分鐘就已經(jīng)足夠了!我每天都會陪著我的女兒一起看書或者游戲15—30分鐘，并且閱讀前我都會讓她自己挑選她喜歡書講給她聽,。

三,、給孩子一個良好的閱讀氛圍，讓她喜歡上閱讀,。我們每天的閱讀時間是晚上洗漱完畢后在溫暖的床上來享受“閱讀”這一天中最美好的時光,，女兒會乖乖地坐在我身邊，聚精會神地聽我讀故事,，有時她還會插上一段,，有時她會糾正我的錯誤，有時她拿著書講給我聽,，很有意思!她聽故事很投入,，時而大笑，時而興奮不已,，時而憂慮,，時而歡愉，她能完全地投入到故事的情節(jié)中去,，而我呢也能拾回已經(jīng)丟失了的童年快樂!

四,、閱讀無處不在。大街上我們有時會關(guān)注那些廣告牌上的字,，特別是商場的標(biāo)志和商場的名稱,，還有酒店以及一些門店的名字，她都很感興趣,。她提問時我都會耐心地回答她,。

五、貴在堅持,。盡管在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書,，心情好的時候也陪著她閱讀，但是不能持之以恒。有時女兒拿著她的書要求我講故事時，我總是以各種借口推脫,，那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻,。要培養(yǎng)她一個良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)堅持。

親子閱讀心得體會家長篇四

從小到大我讀過不少的小說,，有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的,?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊,。

讀完平凡的世界,，我覺得可以用四個詞來概括這本書：苦難和奮斗，平凡和偉大,，而貫穿其中的是親情,、友情、愛情,。講述了一個平凡人的奮斗歷程,，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價值,，普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大,，我能夠認(rèn)識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心,。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情,、友情,、愛情。特別是孫少平,，也是我最佩服的角色,。一個出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年,，一個忍辱奮進(jìn),，不卑不亢的學(xué)子，又或者說,，農(nóng)村的孩子,，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán),。少平平凡的一生,，分化于農(nóng)田、城市工地,，還有煤煙四起的地下坑道中,。

田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容,。關(guān)于她的章節(jié),，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現(xiàn)的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光,，有了她,，少平就算生活再苦也還是幸福的,。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲,，讓人認(rèn)識到這就是生活……總之,，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左,，情在右,，走在生命的兩旁。隨時撒種,，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可落,，卻不是凄涼?！边@愛情,，這友情，再加上一份親情,，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛,。

因為有愛，有了溫情,，有了力量,，世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!

《平凡的世界》這本書，因把人物以及情節(jié)都刻畫的很真實,。讓人仿佛置身于那個時代,，體驗著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨?？春笞屓撕苁軉l(fā),，回味無窮。

親子閱讀心得體會家長篇五

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種,，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,，在充滿父女,、母女親情的氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等,，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的,。孩子們不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,。

讓孩子盡可能多接觸書籍,，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子,。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三,、多給孩子讀故事,，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,，同時告訴孩子,，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,，而且每次讀故事的時候都這樣講,，引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,，反復(fù)要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足,，此時是她記住故事情節(jié),、加深人物印象、理解詞句意思的過程,。我女兒就是這樣喜歡上了看書,。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,，遇到不認(rèn)識的字就問家長。

四,、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式,。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,，從沒看過的書,。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高,，上幼兒園時老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多,，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,，然后再在生活中自然地運用,。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感,，閱讀,，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力,，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。另外，好的讀物,，能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己良好的人格,。

親子閱讀心得體會家長篇六

通過一年的課題操作與研究，我發(fā)現(xiàn)我們大班的幼兒在閱讀習(xí)慣,、閱讀能力以及語言表達(dá)能力等方面都有了很大進(jìn)步,，幼兒具有閱讀的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長指導(dǎo)必不可分，它是幼兒終身學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ),。我們一直堅持與孩子一起閱讀圖書,。這不僅使孩子得到了很大的進(jìn)步，而且讓我也受益非淺,。

我發(fā)現(xiàn),，通過親子閱讀,，也讓我們大班的孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高,。在孩子成長過程中,，現(xiàn)在這個年齡段的幼兒很喜歡理解詞語的意思，比如在講故事中,，碰到一個詞語,，他會問：“老師，這是什么意思”?并且在后來的表達(dá)過程中能把詞語應(yīng)用起來,。幼兒的想象力也變得更加豐富了,，她時常把某樣?xùn)|西做一個漂亮的比喻，看見銀杏葉子說是蝴蝶一樣的,，吃幾口的餅干她說是高跟鞋,，小船。現(xiàn)在我經(jīng)常會很驚喜的發(fā)現(xiàn)在他們的表達(dá)過程中會冒出一些新詞語,。問他是從哪里學(xué)來的,，他總是很自豪地說是從書里。我相信,，這都是閱讀帶來的,。這不僅為早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)提供了幫助，也有利于孩子入學(xué)前學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時也給孩子入學(xué)后提高語文成績打下了堅實的基礎(chǔ),，這會為孩子增加自信心帶來很大的幫助。

在和幼兒一起閱讀的過程中,，我還發(fā)現(xiàn)了一個很大的好處,，那就是和幼兒共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣地心情讓我和孩子們的心貼的更近了,，彼此間沒有隔閡,，可以像朋友那樣親密無間、無話不談,，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為幼兒創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，家庭環(huán)境,。

孩子渴望認(rèn)識世界，圖書使孩子打開了認(rèn)識世界的窗口,，不僅能豐富他們的知識,，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。幼兒園和家長重點要為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,，使孩子能安心投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦,。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章,，使文章優(yōu)美，受人喜歡,，孩子獲得了別人的贊賞,，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

親子共讀,，從科學(xué)上來說,，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式,，讓孩子掌握“閱讀”這種人生最重要的學(xué)習(xí)武器,。而且，因為學(xué)會了閱讀,，他會愛上閱讀;因為愛上了閱讀,，他會在今后的學(xué)習(xí)上持久地領(lǐng)先，在一生的學(xué)習(xí),、工作中取得成功,。越來越多的事實證明，親子共讀是一個孩子未來的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證,。從國外的許多研究也可以看出，有早期親子共讀經(jīng)驗的家庭,，兒童的發(fā)展與終身的成就,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有早期共讀經(jīng)驗的家庭。

閱讀,，培養(yǎng)了孩子良好的看書習(xí)慣;閱讀,，讓孩子的開闊眼界，豐富知識;閱讀,，更能豐富孩子心靈,，培養(yǎng)孩子良好的品格。鼓勵你的孩子閱讀吧,，家長在幼兒早期閱讀中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,，所以不管多忙，都要堅持做到每天為孩子講故事,，哪怕只有半小時,，也要和孩子共同進(jìn)入閱讀時光。別小看這每天半個小時的親子閱讀,，它能讓你在無限的想象空間中獲得巨大的樂趣,，它能給孩子的一生留下幸福美好的回憶,，它將成為孩子人生道路上的一筆寶貴的財富。

親子閱讀心得體會家長篇七

古人云：好讀書,，不求甚解,。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時,，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，并且越早越好,。幼兒成長離不不開童話故事，為幼兒大聲朗讀,，和幼兒一起讀書,，讓小小的生命感受到故事的樂趣，感受到被關(guān)愛的溫馨,，是早期閱讀的出發(fā)點,，也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書,，在充滿親情的歡樂氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一,、 為孩子選擇恰當(dāng)?shù)膱D書

幼兒園親子閱讀心得4篇幼兒園親子閱讀心得4篇

現(xiàn)在的圖書市場又很多精美的圖書，作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機(jī),。書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇,，保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍,，這樣的學(xué)習(xí)是被動的,，不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據(jù)孩子的興趣選擇書籍的,，我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍,，如十萬個為什么，太空館,，兵器知識,，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍,。同時,，也鼓勵他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識,。有了興趣孩子就會把閱讀當(dāng)成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)了,。買各種圖圖書，包括認(rèn)識水果動物交通工具等等,，有空的時候我就陪著他一起閱讀,，一直堅持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休,，所以有較多的時間陪他看書,，給他講故事，在家人的引導(dǎo)下,，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了二,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

二,、親子閱讀首要的是持之以恒

我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的,。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,，讓著十五分中成為孩子的期待，成為親子的一個渠道,。家長可以利用中午,、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對,，什么是錯,，學(xué)會成長。

三,、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，讓讓孩子愛上閱讀。,。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍,，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣,，用自己的熱情來感染孩子,。在和孩子親子閱讀時，盡量要用兒童化的語言,。有時書上的語言比較深奧,，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候,，我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事,。在講故事的這個過程中既發(fā)展了孩子的語言表達(dá)能力和想象力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

四、多給孩子讀故事,，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事,，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子,，故事都在書里面,，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講,，引起孩子看書的愿望,。在一定的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,，反復(fù)要求再講一遍,，對此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié),、加深人物印象,、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書,。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,，遇到不認(rèn)識的字就問家長。

五,、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式,。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里，帶孩子逛書店,、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,，從沒看過的書,，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我驚喜：我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高,，上幼兒園時老師們都說他的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識的字非常多,，生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,，然后再在生活中自然地運用。

讓我們和孩子一起閱讀,，和孩子一起成長吧

親子閱讀心得體會家長篇八

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，它可以幫助我們積累知識，還能塑造健全的人格,、錘煉頑強(qiáng)的意志,。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認(rèn)識和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和智商,、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),，所以親子閱讀是是家庭教育中非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式,，孩子的成長其實也是一本書,，多一點心思，多一點投入,，收獲的不僅是孩子,，還有很多。

書是我們最真摯的朋,，,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,和孩子一同讀書,，一同學(xué)習(xí),一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一起體會讀書的樂趣,。下面是我通過親子閱讀總結(jié)的一些心得：

通過與孩子一起讀書,我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的提高,。孩子小的時候,識字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級后,認(rèn)識的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再根據(jù)書的內(nèi)容進(jìn)行提問,雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴,但也能說出個意思大概來。經(jīng)過一段時間的閱讀后,我發(fā)現(xiàn),兒子的讀書速度變快了,并且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到,。

發(fā)現(xiàn)這個問題之后,，在之后的親子閱讀中,我改變了方法，首先讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認(rèn)為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對于他已經(jīng)找到的好詞,我也會不失時機(jī)的表揚一下,兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時,兒子會更認(rèn)真的去找好詞,。

再讀比較有意義的文章后,，我往往讓兒子寫讀后感,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今,，經(jīng)過一段時間的閱讀后,，兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢,當(dāng)孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興,感覺到孩子的書沒有白讀。通過親子閱讀,不僅對孩子讀書的積極性是一個提高,，還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。

為了孩子能更好的閱讀,，我給他買了如《十萬個為什么》,、《童話故事》,、《成語故事》、《月球探密》,、《三只小豬》等等各種各樣的圖書?，F(xiàn)在,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，不僅讀我給他新買的書,而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣,。

同樣這些書對于我們大人也有益處的,。通過親子閱讀,不僅給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍,自己學(xué)到了知識,。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣,這會讓我們的孩子受益終生,。如當(dāng)我們一起閱讀《三只小豬》時，讓他知道只有通過自己勤勞,、勇敢,，才有好的結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義,。

在親子閱讀的過程中,，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲,，使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后,，我們就換成提問的方式,，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后,，總會有成就感,，家長要抓住時機(jī)表揚和鼓勵，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,，接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn),。

家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中，不要表現(xiàn)出不耐煩,、不高興等消極的情緒,，這會對孩子的熱情造成影響，他會認(rèn)為父母不喜歡跟他讀書,。如果您心情實在不好,，建議到心情好的時候再和孩子進(jìn)行親子閱讀。

親子閱讀心得體會家長篇九

閱讀是一個人必須具備的一種能力,，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ),，非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程，學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動”真的非常有意義,，親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長帶來無限的,、樂趣的,、娛樂活動，同時也是收獲知識開闊視野的一種學(xué)習(xí)方式,，閱讀習(xí)慣是一種有價值的習(xí)慣,，從中得到知識和快樂，作為家長感謝幼兒園的閱讀課,，孩子從繪本閱讀中提高了語言表達(dá)能力,、注意力、觀察能力,、又養(yǎng)成了好習(xí)慣,、讓孩子樂在其中、回味無窮,。

我發(fā)現(xiàn)通過閱讀,，孩子平時在講話和理解能力上有明顯的提高，有時她會把一些事講的頭頭是道,，想象力也比較豐富,，而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康,、聰明,、活潑，這就要靠父母的努力,，其實如何教育孩子對父母來說也是一生中最重要的課題,，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程,，親子閱讀是孩子和大人一起做的事,，充分的多留一點時間和孩子一起閱讀、和孩子交流,。

在引導(dǎo)孩子閱讀中,，我有以下體會：

1、拋開功利心得,，不當(dāng)提問大王,。

2、尊重孩子,，讓孩子成為親自閱讀的主宰,。

3、創(chuàng)造良好的氛圍,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

4、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂,。

再說說我個人的想法,，首先給孩子選擇一本好書,，能說能懂的帶有迷戀的故事動畫小書，只要孩子有興趣,，內(nèi)容健康、印刷標(biāo)準(zhǔn),、清晰就是好書,，由孩子決定，大人把關(guān),，每天閱讀的時間,，我是每天在睡前半小時閱讀，給孩子講故事,，白天老師教,，回來我們就要鼓勵孩子閱讀，給孩子講故事,，每晚只講一個故事,，毎閱讀完一個故事后，孩子會很有成就感,，慢慢入睡,。親子閱讀不是形式需要，而是家長要用心投入去實踐孩子的潛力,，需要我們家長用心來引導(dǎo),、用心去激發(fā)，相信每次用心參與都會感到孩子身上的發(fā)光點,，都會感覺到孩子閱讀的魅力,，啟發(fā)孩子的思考力，培養(yǎng)孩子的情商,。

所以老師布置的親子閱讀活動真的是非常有意義的,，只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看，就應(yīng)該感到心滿意足,，與孩子一起讀書,、一起成長，共同感受書中繪畫的美麗,、體味神奇,、品嘗閱讀帶來的快樂、領(lǐng)悟做人的道理,，閱讀不在于它獲得多少知識,、認(rèn)識多少字，而是培養(yǎng)她們的閱讀習(xí)慣,，使孩子長大成為一個熱愛讀書的人,，學(xué)校的閱讀活動中,，讓我感觸最深的是貴在堅持，了解閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,，同時在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，在讀書中開闊眼界,、在閱讀中快樂成長,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己的人格,，給我們做家長的,、和孩子搭起互相溝通的一個良好的平臺。為孩子點亮了一盞智慧之燈,，讓我們和孩子一起堅持,、一起加油吧。