在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)的感想篇一

今天早晨我早早的起了床，穿上校服,，戴上紅領(lǐng)巾,，拿上花，高高興興地出門了,。

剛進電梯,，就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看,，那個姐姐也拿了兩支康乃馨,。”那個姐姐說：“這是帶給老師的,?！彪娞莸搅宋鍢牵粋€也哥哥抱了一大把花進來了,，姥姥說：“你看,，那個哥哥也抱了一把花?！备绺绱┑囊彩歉咝乱恢械男７?。

我們快要走出院子的時候，又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨,。姥姥又說：“你看,，那么小一個娃，也拿著幾支花?！蔽艺f：“今天是教師節(jié),，要變成送花節(jié)了?！?/p>

我們出院子的時候,，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今天是教師節(jié)，是送給老師的花,?！?/p>

去學(xué)校的路上，很多學(xué)生都拿著花,，路上還有賣花的,，生意別提有多好了，由于買花的人太多,，把路都堵住了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽見學(xué)校的鑼鼓隊在敲鼓,，我加快腳步,，快速的走到校門口一看，鑼鼓隊的同學(xué)穿著校服,，面對面的排成兩行，早早的就開始演奏了,。一至六年級,，每個班都有代表，代表們手上也抱著一捧花,，每到一個老師,，他們就把花送上，還敬一個隊禮,。來送學(xué)生的家長都被吸引住了,，很多人看了一陣才走。

在我們班的教室里,，大部分同學(xué)都抱著花,，互相議論誰帶的什么花。這時老師來了,，我們都擁上去給老師獻花,，老師收到了兩桶花呢，數(shù)學(xué)課老師也收到了一桶花,，這是代表我們和家長的心意,。

晚上媽媽回來得很晚，手里還捧著好大一捧花。咦,，媽媽不是教師,，誰給她送的花呢?媽媽說，他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯,，一共請了七個老師,，可是只來了5個，所以有兩把花沒送出去,，自己就拿了一把回來了,。原來大人在教師節(jié)的時候也在給老師獻花，一個人的年紀(jì)不管有多大,，都會一直感謝老師的培育,，不光是我們小學(xué)生。

今天真是一個開心又隆重的教師節(jié)啊,。

教師節(jié)的感想篇二

在9,。10的那一天我快樂的度過了在航小的最后一個教師節(jié)……

今天，我聽見高_(dá),，王__,，王__，郁_的談話……“我們怎樣才能在航小度過最后一個教師節(jié)呢?”高_(dá)說,?！盀楹尾毁I個大大的大蛋糕呢?”王__(女)說?！霸儋I一些彩帶,、噴雪、蠟燭,。咋樣?”王__(男)說,。“good idea”他們異口同聲地說,。我終于忍不住了,，跑過去說：“說啥呢?帶我一個!”“不行!!”我失望的走到一邊去了?？蓮娏业暮闷嫘淖屛依^續(xù)聽下去,。“這件事要絕對保密,，我不想讓第6個知道!”郁_說“第5個是……”高_(dá)問“是房之葳”“哦”……

下午……

剛好,，第一節(jié)美術(shù)，第二節(jié)班會,。在讀報時間(miss楊不在)他們宣布了這件事,。當(dāng)他們清理物品時，我湊了過去?！巴邸蔽艺f,。10瓶噴雪，10瓶彩帶,，20個蠟燭(放在玻璃瓶里的蠟),。“你的任務(wù)是不準(zhǔn)任何進來,，聽見了嗎?”“yes sir”我風(fēng)趣地說,。

下課了……

“五級警戒!”我叫道，“我去給你們當(dāng)著,，快點!”“miss楊,，麻煩你在外面等一會，下課在進來好嗎?”“好!”miss楊爽快的答應(yīng)了,。一進教室,，我被驚呆了。黑板上寫著：教師節(jié)快樂!桌上放著大蛋糕,。蛋糕上有我折的千紙鶴,。(59個小的，代表我們班的學(xué)生,。1個大的,，代表我們的領(lǐng)頭羊—miss楊)

上課了……

“miss 楊來了”準(zhǔn)備就緒了“3，2,，1,，教師節(jié)快樂!”隨著同學(xué)們的祝福，miss楊走了進來,。這時，彩帶噴雪一起噴出,?！班浮邸蓖瑢W(xué)們尖叫起來。就在這時,，miss楊頓時被噴成了一個“企鵝”,，眼鏡都五顏六色的啦?！肮庇脤O老師的話來說就是：“我們的臉都笑爛了!”^_^

我們象miss楊一樣一樣的介紹這些東西的含義……

最后,，miss楊給我們照了相，合了影,。我留下了眼淚,。有同學(xué)說我不想打掃衛(wèi)生，有的說我被他們噴了彩帶回家不好洗。而我是高興：在小學(xué)度過了這個最好的教師節(jié),，最難忘的教師節(jié),，最后一個教師節(jié)。我傷心：這是我在小學(xué)的最后一個教師節(jié),，再也“見不到”我的小學(xué)老師,，小學(xué)同學(xué)(一部分)，我在這的朋友,。

永別了!我的小學(xué)教師,，小學(xué)同學(xué)，小學(xué)生活,，我的童年!

教師節(jié)的感想篇三

9月10日下午,，昆吾小學(xué)組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開,，講述了支月英老師駐守大山38年,、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心,、感人至深,，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。

“我們不是看到了希望才堅持,，而是我們堅持了才有希望”,，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里,，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”,。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿郑嬖V董大山他們什么叫作“希望”,，而在當(dāng)她失落迷茫時,，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚,，真情大愛,，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進,，滲透你的內(nèi)心防線,，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著,。

浮躁的社會,，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著,。支老師是20xx年全國模范教師,、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮,。支老師的精神鼓舞著我們每一生只為一事來教育影片觀后感優(yōu)秀篇7

為慶祝新中國七十華誕,，弘揚新時代尊師風(fēng)尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際,，9月9日下午,，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”,、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺旁堅守39年,，從“支姐姐”變成了“支媽媽”,，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年,。

為慶祝我國第35個教師節(jié),，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的活動方案》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育,，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”,。

此生為師，終生無悔,。這次觀影活動,，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華,。大家表示,，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學(xué)習(xí),，主動對標(biāo)對表,，悟初心、守初心,、踐初心,，擇一事終一生，不為繁華,。用實際行動寫好教育奮進之筆。

教師節(jié)的感想篇四

今年九月十日,，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,，這是我國第三十一個教師節(jié)，為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，進一步推進我校師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動,。在這次活動中,，同學(xué)們的一聲問候、一句祝福,、一份心意,、一個擁抱、一次進步,、一張手抄報,，都是給老師們的禮物。通過這次活動,，加強了師生交流,，增進了師生感情，改善了師生關(guān)系,。我校的具體活動途徑如下：

1,、9月7日清晨，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,，以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話,。(由大隊長負(fù)責(zé))

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語，獻給自己喜歡的每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會,。

4,、每天早上，學(xué)生們見到老師時,，都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當(dāng)天,，學(xué)生們紛紛爭先恐后地表達(dá)自己的心意，有的對老師說了一聲美好的祝福,，有的給了老師一個深情的擁抱,，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

5,、節(jié)日當(dāng)天,，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,，老師們只要一進教室,，就能看到學(xué)生們美好的祝愿,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我想對您說……”。

9,、各中隊在節(jié)日前,，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié)),。

總之，在這次系列感恩活動中,，師生們親力親為,，密切配合，積極互動,，拉近了學(xué)生與老師間的距離,，加強了相互間溝通，消除了隔閡與障礙,，增進了師生感情,，改善了師生關(guān)系，增強了學(xué)生責(zé)任感,。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做,。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風(fēng),，進一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實、抓出長效,?！案卸鹘處煛被顒与m然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,，我們相信天空更加蔚藍(lán),，陽光更加燦爛，生活更加和諧,、幸福,，讓感恩教育進行到底吧!

教師節(jié)的感想篇五

在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神,，弘揚高尚師德”為主題,，堅持隆重、熱烈,、務(wù)實,、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié),。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)：

一、進行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神,。

三,、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書、書法,、繪畫,、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀,。

四,、進行一次趣味體育活動

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五,、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。通過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實際工作中,，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

教師節(jié)的感想篇六

今年的教師節(jié),，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,，獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。

菊花,，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,，不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,，送來了濃郁的清香,，更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛菊花,，更愛菊花的品格,。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花,，綻放在我們的校園里,，綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。

何老師，她是一位慈祥的母親,，也是一位嚴(yán)格的師長,。說起何老師，同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,，都會滔滔不絕,，如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

有一次,，快到期末考試了，同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,，大家天天都要熬到很晚才睡,，同學(xué)們累，何老師也累,。結(jié)果在考試的前三天,，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了,，面色發(fā)黃了,，眼圈發(fā)青了，好多次汗水濕透了他的衣衫,，最后她暈倒在講臺上,，但她仍然堅強的站起來給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個又一個學(xué)習(xí)上的問題,。那次我們班的考試成績排到了全年級第一,。

還有一次，是學(xué)校組織去看電影,，在去電影院的路上,，何老師和我們一起走在隊尾。突然,，只聽刺耳的“吱----”的一聲,，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來，我們都嚇呆了,，在這危機時刻,，何老師只想著同學(xué)們的安危，卻全然不顧自己,，何老師急忙把我們往旁邊一推,，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷,，同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……

老師們曾多少次在夜闌深處,，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,，時間像流水一樣逝去,，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們?nèi)詿o怨無悔,，直到滿頭青絲變成白發(fā),。

一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,，彌漫了整個辦公室,，整個校園……

颯颯西風(fēng)滿院栽

蕊寒香冷蝶難來

他年我若為青帝

報與桃花一起開

教師節(jié)的感想篇七

當(dāng)前，加快轉(zhuǎn)型升級,，加速綠色崛起,，建設(shè)全面小康的、富裕殷實的,、山清水秀的,，已經(jīng)成為全省上下的思想共識和自覺行動。要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),，關(guān)鍵在人才,，基礎(chǔ)在教育。應(yīng)當(dāng)看到,，是教育大省,，但還不是教育強省。教育強省的概念,，不光是規(guī)模要上去,，更重要的是質(zhì)量要上去。提高教育質(zhì)量,，首先是提高教師質(zhì)量,。四點體會：

教師是傳道者，傳道者首先要得道,。教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道,。大家看歷史,、看現(xiàn)實、看中國,、看世界,，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義,。沿著這個大道走下去,，十年,、二十年、幾十年,，我們就一定會道正夢圓,。作為老師，對中國特色社會主義道路,、理論,、制度，要堅信不移,、充滿自信,。要加強思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起,，忠誠于黨的教育事業(yè),，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性,，提高政治鑒別力,，牢記三尺講臺有紀(jì)律，用好課堂講壇,，用好校園陣地,，堅持大道理天天講、經(jīng)常講,、反復(fù)講,，弘揚主旋律、傳播正能量,，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人,。

有什么樣師德，就會有什么樣的生德,。"君子以厚德載物",。對一個人來講，厚德是立世之基,、為人之本,、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德,，是首要任務(wù),。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂,。作為老師,，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,，自覺踐行社會主義核心價值觀,，同時要從小事小節(jié)做起，見善則遷,、有過則改,，踏踏實實修好公德、私德,。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響,，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng),，做到品行端正,、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生,，以非凡的人格魅力影響學(xué)生,，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。

教學(xué)生"一桶水"，自己必須有"十桶水",。名師出高徒,。作為老師，任何時候都要牢記,，千萬不能誤人子弟,，讓學(xué)生成才是自己的天職。強生先要強師,，讓學(xué)生成才,，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦,。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、靜心苦學(xué),，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次,。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫,，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展,。要引導(dǎo)教師堅持教學(xué)相長,，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式,，既要注重知識的傳授,，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破,。

要像關(guān)愛自己的孩子一樣,，關(guān)心自己的學(xué)生。愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育,。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣,，教師因真情付出而高尚,。作為老師，一定要有強烈的責(zé)任心,，像總書記講的那樣,，用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情、真心,、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田,。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊,。要把愛心貫穿到教書育人的全過程,，對學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心,、身體上關(guān)心,、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,，讓每一個孩子都健康成長,，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

尊師重教,，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是推動教育事業(yè)發(fā)展的有力保障。要把加強教師隊伍建設(shè)放在突出位置來抓,，提高教師地位,，改善教師待遇,，維護教師權(quán)益，調(diào)動和保護好教師的積極性,。要廣泛宣傳教師的先進事跡和突出貢獻,，在全社會大力營造尊重教師、關(guān)愛教師的濃厚氛圍,，使教師在崗位上有幸福感,、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感,。

教師節(jié)的感想篇八

六月份結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,，離開小學(xué)生活，剛剛進入初中開始新的生活,，新的校園,，新的老師，新的同學(xué),。新學(xué)期開始后馬上就是教師節(jié)了,，我們準(zhǔn)備給新老師慶祝一下教師節(jié)。

我和平常一樣來到了學(xué)校,，只是手里多了幾只鮮花,，臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門口卻是“今夕不同往日”了,。不說,，我想你也猜到了，早早地就被那些為教師節(jié)“辛苦奉獻”的人擠得門庭若市,。這些人當(dāng)中有人竟然不遠(yuǎn)萬里來到這送上祝福,，精神可嘉。

當(dāng)你一踏入校門的那一刻,，你可以看到校園里的一切都是和諧的,，就連平時“人見人怕”的“老戴”今日也是手里捧著一大把鮮花，笑容可掬地站在門口,，但還是依舊管理著我們的紀(jì)律,。

來到班級，黑板上寫著“祝老師教師節(jié)快樂”幾個大字,，老師站在班級前面,，接收著同學(xué)們送來的祝福，臉上掛著幸福的微笑,。美好的時光是短暫的,，上課鈴想了，我們還是需要言歸正傳,。今天,，我們的課堂上多了幾位大哥哥和大姐姐,，他們都是老師原來教的學(xué)生，因為學(xué)校放假所以來陪老師一起過教師節(jié),。這是和小學(xué)時的不同,，原來主要是我們給老師過節(jié)，現(xiàn)在是老師原來的學(xué)生們也組團回來和我們一起給老師過節(jié),，老師也可以看看以前的班級怎么樣了,，老師和學(xué)生們深厚的感情讓我感動，留下深刻的回憶,。

班主任老師借花獻佛把我們送給她的花由各科課代表代表全班同學(xué)獻給我們的任課老師,。老師說她因為我們都努力學(xué)習(xí)，取得好成績而感到驕傲,，那是對她的回報,。老師，在這個快樂的教師節(jié)的節(jié)日里,，我記下了您的話語,，我一定努力學(xué)習(xí)，將來也回學(xué)?？赐业亩鲙?。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時間,，學(xué)?；謴?fù)了往日的安寧，好像一切都沒有發(fā)生過一樣,，而在我心里卻有了很深的記憶,。

教師節(jié)教會了我要懂得感恩，這是我在課本上學(xué)不到的,，也是人生中最寶貴的財富之一。

教師節(jié)的感想篇九

我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,，組織隊員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實上級精神,，如何把活動落實到位,，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機,。其次,，召開各班主任、各中隊干部的集體會議,，安排具體的活動方案,，落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著。

二,、組織到位,，活動有效

1、升旗儀式中,，進行了“感恩老師”國旗下講話

學(xué)?？傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求,，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際,，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動,，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩,、在成長中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動中,，以中隊的名義,，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。

2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播,，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,。

3,、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動,。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福,。

4,、出版了“慶祝教師節(jié)”專刊

組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”?？?。內(nèi)容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手,，或?qū)懺姼?，或畫圖畫，或剪紙,，歌頌了老師的偉大,、神圣，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福,。

通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動,，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,，還在活動中學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。