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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教師節(jié)感想200字 教師節(jié)感想500字(實(shí)用三篇)

教師節(jié)感想200字 教師節(jié)感想500字(實(shí)用三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:23
教師節(jié)感想200字 教師節(jié)感想500字(實(shí)用三篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:11:23     小編:zdfb

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教師節(jié)感想教師節(jié)感想篇一

啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,,播種幸福,。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,您的精神,,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水,。適時(shí),,適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,詩滿人間,,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,,播種理想,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

教師節(jié)感想教師節(jié)感想篇二

9月10日,是教師節(jié),。

我和3個(gè)朋友,,小舒、小樊和小立約好一起去拜訪小學(xué)時(shí)的班主任,,也是我們的大朋友,,宋老師。

既然是去拜訪,,總該準(zhǔn)備點(diǎn)什么吧,。于是,我提前買了一盒月餅,,再過不久就是中秋嘛,,一舉兩得。

中午,,吃過午飯,,外面還飄著毛毛雨,但這并不會(huì)影響什么,。我下樓,,提上放在保安室的月餅,和3個(gè)朋友碰面,。他們3人湊錢買了一大籃水果,,看起來挺沉的。一路上,,3個(gè)人還輪著抱,。

過了十多分鐘,就到了宋老師家,。大家都是老朋友,,沒什么拘束的。在談天中,,甚至還有點(diǎn)“高聲喧嘩”的味道,。我們從夢(mèng)七落敗聊到08奧運(yùn),聊了很多。但至于學(xué)習(xí)方面的,,卻只是一筆帶過——不給我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲任何壓力是他的一貫作風(fēng),。但一轉(zhuǎn)眼,已過了兩個(gè)多小時(shí),,我們?cè)谙嗷サ绖e后,,不舍地離開老師家。

回家后,,我不由自主地回憶起了小學(xué)生活——也許是剛才的拜訪,,勾起了我的回憶吧。

記得那個(gè)時(shí)候,,我還是一個(gè)極為膽小的人,。就拿老師抽我回答問題來說吧,本來我是完全知道的,,但一緊張,,嘴巴頓時(shí)就結(jié)巴了,怎么都吐不出一個(gè)字來,。同學(xué)們又將目光投向我,,我便更加不知所措。老師見狀,,就把我當(dāng)開小差處理了,,那個(gè)冤啊,真不是滋味,。隨后,,就是眼淚嘩嘩流了。直到上了三年級(jí),,我遇到了新任班主任宋老師,,情況才得到了改變。從第一天他給我們上課時(shí),,他就一直拿我們當(dāng)朋友,。這不是說說而已,而是真正付諸了行動(dòng)的,。他知道我膽小,,也知道我信心不夠,于是,,每次上課我都會(huì)受到“特殊照顧”,,他總是千方百計(jì)地“刁難”我,讓我回答問題,。以至于每次他在提問時(shí),我都是一幅“不會(huì)又是我吧”的表情。但后來想想,,這是在為我好啊,。我因此很感激。這種感激,,我想,,我不必說,他會(huì)懂的,。

他也從不在我們面前擺老師架子,,他允許我們和他理論,樂意接受我們給他指出錯(cuò)誤,。讓同學(xué)給他拿什么東西,,他會(huì)說“請(qǐng)”,“謝謝”,。他先教我們做人,,再教我們知識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),,他給我們布置戰(zhàn)術(shù),,助威打氣;家長(zhǎng)會(huì)時(shí),他讓我們上臺(tái),,面對(duì)幾十個(gè)家長(zhǎng)講話……這些無一不說明,,他是我們的朋友,他要讓我們學(xué)會(huì)大膽,、學(xué)會(huì)自信,。

教師節(jié)感想教師節(jié)感想篇三

九月十日那天,是個(gè)不平凡的日子,,是個(gè)難忘的夜晚,。

為了在教師節(jié)那天晚上為同學(xué)們做一場(chǎng)難忘的主題班會(huì),早在暑假我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,,親手制作幻燈片,,準(zhǔn)備主持詞、設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)……但畢竟是第一次,,心里還是會(huì)有些顧慮和不安,。

夜幕降臨,上課的鈴聲還未響起,,我和王藝瀚(主持人)在講臺(tái)上做著最后的準(zhǔn)備工作,,講臺(tái)桌前是個(gè)諾大的教室,同學(xué)們的課桌擠滿了整個(gè)教室,,座位上是零零散散在聊天的同學(xué),,但我的眼中卻浮現(xiàn)出了無數(shù)同學(xué)坐在下面的場(chǎng)景,,一種緊張由然而生。

窗外的天空早已墨黑,,教室里是一片明亮,,有的是燈光、有的是目光,。

不知為何,,看著座位上滿滿的同學(xué),我的緊張卻瞬間煙消云散,,畢竟和同學(xué)們相處了一年,,已經(jīng)沒有什么不好意思了,腦子里想的只是怎樣說怎樣做,,怎樣讓這個(gè)夜晚成為難忘的記憶和美好的感動(dòng),。

在這場(chǎng)主題班會(huì)中,我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹,,在寧海的職教中心有這樣一個(gè)老少皆知的佳話:一個(gè)班級(jí)走出了34名企業(yè)老板的故事,。但在這背后,有一個(gè)舉足輕重的人,,她就是張彩花老師,,也許她走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,但她的感人事跡卻離我們很近很近,,張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過,如今,,我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學(xué)習(xí)生活,,我相信,張老師的事跡,,會(huì)感動(dòng)著我,,感動(dòng)著我的同窗,使我和同學(xué)們更加體會(huì)到為人師表的偉大與尊師重教的重要性,。

不知不覺,,一張張幻燈片接近尾聲,我聲音有些嘶啞干痛,,那時(shí)那刻的我,,深深體會(huì)到老師的不易,因?yàn)檫B講話都是如此的累人,。

主題班會(huì)結(jié)束了,,但尊師重教的路才剛剛開始。

教師節(jié),,說一聲

老師,,辛苦了!

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