當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
論語十二章讀后感600字初中篇一
若要用一句話來歸納《論語》講了什么,，我覺得應(yīng)該是“如何做人”,。做人和做學(xué)問是不同的。做學(xué)問也許還能在紙上做,，做人卻只能到生活中去做了。
《論語》中,，曾子講到：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎,，傳不習(xí)乎,。”意思是：我每天多次地反省自己——替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢?
讀到這兒,，我不禁停頓下來,，腦子如相冊(cè)一般開始翻著頁……小組成員遞著作文草稿給我,，懇求道：“組長組長!幫我改改作文唄?！蔽乙еP頭,，看著手里的奧數(shù)題，絞盡腦汁也做不出來,，只瞥了一眼她的作文,，就不耐煩地應(yīng)道：“知道了知道了，放著!”說完我用筆尖敲了幾下桌面,，便不再理會(huì),。時(shí)間一分一秒地過去，難題只解了沒幾道,，作文也是沒有修改,，午休的時(shí)間就結(jié)束了。上課鈴響起時(shí),，我收回作業(yè),，把作文草稿歸還給她，準(zhǔn)備上課,。她激動(dòng)地問道：“通過了嗎?”“過了吧,。”我看也沒看她,。上交批改過后,，她的作文要重寫，我心里“咯噔”一下,，低下了頭……
課余時(shí)間,，女生們一堆一堆地圍在某一個(gè)人的課桌旁，不知談?wù)撝裁??？晌覀冞@一堆聊的，我可清楚得很,?！八@幾天穿得可真花里胡哨!”一個(gè)人指著遠(yuǎn)處的女孩小聲說道,?！熬褪蔷褪牵稽c(diǎn)兒也不好看啊,?！绷硪粋€(gè)人起哄到,。
……
當(dāng)那個(gè)女孩走過來時(shí)，大家卻還是笑臉相迎，我看著這幅局面,，心里似冰寒……
“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎,，傳不習(xí)乎,。”直至整本書讀完,，這句話仍扣我心弦,，我們應(yīng)也像曾子學(xué)習(xí)“吾日三省吾身”!
假期，我讀過許多的書有：《孟子》,、《三國演義》,、《窗邊的小豆豆》、《論語》等等,。其中給我印象最為深刻的是那本《論語》,。
孔子是我國古代的思想家、教育家,，也是儒學(xué)的創(chuàng)始人,。《論語》就是記載了孔子告訴弟子們做人的道理和學(xué)習(xí)治理國家的方法,。
古人云：“半部《論語》治天下,。”如今我讀完了一整部《論語》,，知道了許多平時(shí)我不知道的做人的道理和一個(gè)人想成就大事必須具備的品格,，《論語》這本對(duì)我來說是人生進(jìn)步的一大階梯。這可是儒家創(chuàng)始人,，聞名中外的孔子,。教育弟子說的話。
子曰：“不仁者不可以久處約,，不可以長處樂,。仁者安仁，知者利仁,?！薄夺屛摹房鬃诱f：“不仁的人不可以長久地居于貧困之中。也不可以長久地居于安樂中,。有仁德的人安于仁,。聰明的人利用仁?！边@句就是講了一個(gè)做人的道理。
我還記得一開始我讀《論語》的時(shí)候。沒讀兩天就沒有興趣了,，不愛讀,。隨著年齡的增長，我知道了論語中記載的做人的道理是多么的重要,，才開始慢慢的閱讀《論語》開始還是覺得沒什么意思,。后來堅(jiān)持每天閱讀，感覺其中每句話都有很深傲的意思,，從讀完《論語》之后,，我的言行舉止都有了很大的改變，變得有條有理也喜歡和人交往了,，結(jié)交了許多正直的朋友,。
《論語》這本書里邊講的道理一直刻在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，他對(duì)我人生的重要作用,。
簡潔而經(jīng)典的句子是中國古詩文的特色，正因如此,，中國古詩文以其共同的魅力倍受注目,。我以為，在中國古代文明的珍寶中,，《論語》就是其間精品之一,。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎?人不知,，而不慍，不亦正人乎?”貧窮的人仰慕富豪,，由于他有讓他一輩子也花不完的錢;而富豪卻仰慕那些平凡的人,，由于他們很快活，不會(huì)整天杞人憂天地憂慮錢是不是被用光,、是不是被偷走,。可是,，就如孔子說的,，高興的事有許多：學(xué)了又經(jīng)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很開心嗎?
有情投意合的人從遠(yuǎn)方來,，不是很令人高興嗎?人家不了解我,，我不仇恨、惱怒,，不也是一個(gè)有德的正人嗎?曾子曰：“為人謀而不忠乎?與兄弟交而不信乎?傳不習(xí)乎?”現(xiàn)在的大大家,，更注重物質(zhì)化的國際,，卻疏忽了中國的傳統(tǒng)觀念：忠、信,。曾子提出的自省辦法,，卻恰似給咱們亮了一盞明燈：我每天屢次反省自個(gè)，為他人就事是不是鞠躬盡瘁了呢?同兄弟往來是不是做到誠篤可信了呢?教師教授給我的學(xué)業(yè)是不是溫習(xí)了呢?
我的課外英語輔導(dǎo)班教師從前給咱們講過一個(gè)有關(guān)她的學(xué)生的故事,。那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)極好,，很受同學(xué)與教師們的期待，可是卻有同學(xué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生偷同學(xué)們的筆和錢,，從此,，那名學(xué)生開端被同學(xué)們排斥，最終不得不轉(zhuǎn)學(xué),。
這正驗(yàn)證了孔子的一句話：弟子入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。品德永遠(yuǎn)是做人的榜首，想做一個(gè)受人期待的人,，沒有德與孝不行,。這些就是給我感觸最深的句子。
讀《論語》,，令我收獲頗豐,。往后，我要細(xì)讀論語,，細(xì)讀這中華悠悠千年才智,，讀懂這其間的做人道理與處事辦法，品味這暖暖的心靈雞湯,。
《論語》,，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。二十個(gè)篇章,，言簡意賅而又面面俱到地講述了人世之道,。
《論語》的學(xué)而第一篇中，我記憶猶新的是這句：子曰：“巧言令色,，鮮矣仁,。”白話文的說法就是：花言巧語,，一副討好別人的臉色,，這種人很少有仁慈的,。
細(xì)想之下，與現(xiàn)實(shí)生活非常貼切,。這些人,，之所以討好他人，無非是看在那個(gè)人的地位,、權(quán)利與金錢上，希望這樣的虛情假意可以得到他人的贊許,，使自己在烏合之眾中脫穎而出,，得到官職、金錢與權(quán)勢,。如果所討好的人失去了金錢,，失去了各種權(quán)利，這種偽君子就會(huì)翻臉不認(rèn)人,，將原先不能稱之為交情的“交情”一筆勾銷,，絕口不提。就算原先被討好的人問起,，也只會(huì)被很不耐煩地打發(fā)走,。這時(shí)，后悔,、憤怒都因?yàn)榻疱X與地位的'失去而喪失了發(fā)泄的權(quán)利,。
花言巧語的人，通常都心懷鬼胎,。真心的贊美不需要過于華麗的詞藻,。他們的最終目的都是一致的：用關(guān)系登上高位，再用言語迷惑當(dāng)時(shí)的上級(jí),，討的歡心,，再借此關(guān)系高升……如此循環(huán)。這類人,，在社會(huì)上,，更確切地說是在職場上早已數(shù)不勝數(shù)。
在生活上,，這類偽君子也不算少,。一些小販，為了推銷不合格的商品,，除了夸大商品的功效外,，還會(huì)百般討好客人：事業(yè)有成、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、萬壽無疆,、萬事如意……說這些話的時(shí)候還滿臉堆笑。這些假心假意的祝福讓顧客盛情難約,，不由自主地掏錢買下,。等到發(fā)現(xiàn)商品的劣質(zhì)后，大多數(shù)啊,，小販早已不知去向,。
做一個(gè)真實(shí)的人，杜絕虛偽,。腳踏實(shí)地,，才能心安理得地享受自己的努力所換來的一切。無論如何,，都問心無愧,。
《論語》真的可謂是家喻戶曉的一本書，這本書記錄了孔子與他弟子的言行,。最近幾天,，我們學(xué)習(xí)了《論語》中的十二章，我真可謂是受益匪淺,。
在十二章中,，我最喜歡的是這一章，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
同時(shí),，它還是我童年時(shí)期最早接觸《論語》時(shí)最開始學(xué)到的一章,，這句話是這樣理解的：
孔子說：“學(xué)習(xí)要按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)，這不是很快樂的事情嗎?有朋友從遠(yuǎn)方前來拜訪,，這不是很高興的事情嗎?人們不了解我,，我也不生氣，這不是很君子的行為嗎?”
說實(shí)話,，我非常佩服孔老先生的智慧,。在幾千年前的時(shí)代，孔老先生就能悟出至今為止通用了幾千年還沒有錯(cuò)的道理,。就比如說第一句：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,，我現(xiàn)在剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，聽到最多的話就無非是“復(fù)習(xí)”了,。
無論是哪一樣學(xué)科,，老師都告誡我們要定期復(fù)習(xí)，這樣才能牢記在心,。第二句話也是正確的,，對(duì)待朋友就要真誠,、真切，朋友好心來拜訪你,，無論什么時(shí)候都要熱心迎接,。
第三句話真是突出了孔子的道德高尚，人們不了解我我也不生氣,，我相信很多人都做不到這一點(diǎn),，雖然我也做不到那么好，但我會(huì)去嘗試,，去一點(diǎn)點(diǎn)接近那種境界,。這三句話無不體現(xiàn)出孔子的智慧。
當(dāng)然,，這只是《論語》這本巨著中的一小則文章，還有更大的奧秘蘊(yùn)藏在其中,，等著我們?nèi)ヌ剿?、學(xué)習(xí)。
《論語》真是一本充滿了先人智慧的書本,，它對(duì)你,、對(duì)我都會(huì)有巨大的改變作用，這些作用都是良性的,，最后,，讓我們一起閱讀《論語》吧!
“誨女知之乎，知之為知之,，不知為不知,，是知也?！边@句話選自《論語》里面的《為政》,，這是《論語》十則里給我感受最深的一則。是說:“教導(dǎo)你的話明白了么明白了就是明白了,，不明白就是不明白,，這就是智慧?！边@句話雖然出自春秋末期的孔子之口,，但仍對(duì)現(xiàn)代人有著深遠(yuǎn)的教育好處。
“知之為知之,，不知為不知”這句話包含著一個(gè)道理:不論做什么事情,，都要謙虛誠實(shí)，切不可不懂裝懂,。在日常生活中,，我們每一天都要遇到很多形形色色的問題,，對(duì)于這些問題，我們要報(bào)以謙虛誠實(shí)的態(tài)度去對(duì)待,，有不懂的問題,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向別人求教，甚至是“不恥下問”,，如果不懂裝懂,，敷衍塞責(zé)，最后只會(huì)害了自己,。
此刻社會(huì)上有很多閑雜人員整日靠騙人過日子,。就那算命來說，明明是封建迷信,，可算命的偏偏要揣著糊涂裝明白,，愣要給你的一生說出個(gè)所以然來，可笑至極,。
再比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,，遇到不懂的問題，這是很正常的,，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)找出不明白的地方,，迅速向老師同學(xué)請(qǐng)教，而有些同學(xué)總是偷懶,，想湊湊合合混過去,，給自己找各種各樣做錯(cuò)了的理由，總認(rèn)為自己的錯(cuò)誤僅僅是個(gè)失誤,，這樣時(shí)間一長,，就必然會(huì)漏洞百出。
讓我們“知之為知之,，不知為不知”,，做一個(gè)于人于己都誠實(shí)的人吧!
