“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇1

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

20__年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū),、一些領(lǐng)域,，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,，很多公司開(kāi)始裁員,，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出,。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20__年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》指出：預(yù)計(jì)到20__年底,，將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè),，20__年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻,。

二,、20__年與20__高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析

20__年,，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)人，比__年年增加50萬(wàn)人,。然而,，20__年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，20__年畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

(一),、08 09年的就業(yè)率對(duì)比分析：

20__年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)指出,，20__年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平,。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明,，20__屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起__年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20__屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),，非211本科院校為87%,、高職高專(zhuān)為84%;而__年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%,、高職高專(zhuān)院校為84%,。其中，20__屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的,。

按教育部公布的數(shù)據(jù),，中國(guó)20__屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn)，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(wàn)(本,、專(zhuān)),，按本研究得出的比例推算，20__屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬(wàn),，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬(wàn)人,。在畢業(yè)半年后的73.56萬(wàn)的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的)，有51.59萬(wàn)人還在繼續(xù)尋找工作,，有5.46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué),，另有16.51萬(wàn)無(wú)工作無(wú)學(xué)業(yè)沒(méi)有求職和求學(xué)行為者。

(二),、20__屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析：

20__屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京,、上海、廣州,、深圳,、杭州、天津、成都,、南京,、濟(jì)南、蘇州;

高職高專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京,、上海,、廣州、深圳,、南京、蘇州,、杭州,、成都、鄭州,、青島,。

(三)、 20__屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析：

(四),、20__年就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析：

20__年從本科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)來(lái)看,，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

從專(zhuān)業(yè)中類(lèi)來(lái)看,，地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)獨(dú)居榜首,，工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專(zhuān)業(yè)中類(lèi)中,，有8個(gè)為理工類(lèi)專(zhuān)業(yè),。專(zhuān)業(yè)小類(lèi)的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)也呈現(xiàn)出理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì),。

20__年最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首

“20__年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示,，中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專(zhuān)業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ),、會(huì)計(jì)學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理,、法學(xué),、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化,、漢語(yǔ)言文學(xué),、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,，這十個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),。

這項(xiàng)研究對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,，最熱門(mén)的10個(gè)專(zhuān)業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬(wàn)人,，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過(guò)萬(wàn),。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué),、英語(yǔ),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)占了9個(gè),。

三,、20__年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

(一)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)預(yù)測(cè)

再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心，對(duì)20__年高校就業(yè)趨勢(shì)也進(jìn)行了預(yù)測(cè),。預(yù)測(cè)結(jié)果是：20__年我國(guó)總勞動(dòng)力富余,，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口大。

根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn),，但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為_(kāi)_萬(wàn),，每年將出現(xiàn)200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《__中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì),，到20__年我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬(wàn),，而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余,，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,，專(zhuān)業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上,。

第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人

根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(__-20__)》數(shù)據(jù)顯示,，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬(wàn),，教學(xué)和科研人員為3.5萬(wàn)人,，130萬(wàn)大中專(zhuān)畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到20__年,，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬(wàn)人,。

第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人

我國(guó)大學(xué)生中38%為工科類(lèi)學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國(guó)工業(yè)還需大量的工程師,，主要集中在it,、微電子、汽車(chē),、環(huán)保,、系統(tǒng)集成、新材料,、新能源與節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā),、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域,。預(yù)計(jì)到20__年,，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬(wàn)人,。

第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬(wàn)人

該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門(mén)。一些高端涉外人才需求很大,，比如涉外會(huì)計(jì),、涉外律師、涉外金融服務(wù),、同聲傳譯,、電子商務(wù)、數(shù)字媒體,、物流,、精算和心理咨詢(xún)等行業(yè)，都需要大量人才,。預(yù)計(jì)到20__年,，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬(wàn)人。

由此可見(jiàn),，我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面,，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn)：第一,，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成,，知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考;其次,，個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì)意愿存在很大差異,。

(二)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人,。近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見(jiàn),，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平,，這種狀況不容樂(lè)觀(guān)。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),。主要面臨的問(wèn)題有：

第一、課程開(kāi)設(shè)不合理,，現(xiàn)階段我國(guó)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向的人才組成的,。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單堆積。

第二,、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作,，根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟,，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界,。

第三、崗位群不明確,，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書(shū)，才能讓自己更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

(三)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求

第一層,，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī),、服務(wù)器,、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能,，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能,。

第二層，電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺(tái),。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng),，數(shù)據(jù)庫(kù)、安全,、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇,，安裝、調(diào)試和維護(hù),。

第三層,，電子商務(wù)應(yīng)用層,。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯,，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā),。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能,，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)。

第四層,，電子商務(wù)運(yùn)營(yíng),，管理層，在這一層次,，涉及各類(lèi)商務(wù)支持人員,，如客戶(hù)服務(wù)，市場(chǎng),、貿(mào)易,、物流和銷(xiāo)售等諸多方面。

作為20__屆的畢業(yè)生,，特別是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，就業(yè)形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng),，做好充分的準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)!

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇2

發(fā)布時(shí)間：20__-04-19

調(diào)查時(shí)間：__年2月11日

調(diào)查地點(diǎn)：四川省資陽(yáng)市保和鎮(zhèn)中心小學(xué)

調(diào)查對(duì)象：保和鎮(zhèn)中心小學(xué)部分教師

1,、調(diào)查內(nèi)容：

（1）大學(xué)生就業(yè)困難的原因

（2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因

（3）大學(xué)生如何選擇適合自己的工作

2,、調(diào)查方式：

（1）查閱相關(guān)書(shū)籍

（2）登陸網(wǎng)站搜索

（3）對(duì)教師進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)

3、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍登陸網(wǎng)站搜索對(duì)教師進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)等方式,，我了解到,，隨著社會(huì)進(jìn)步，大學(xué)生也越來(lái)越多,，當(dāng)今社會(huì)的崗位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于大學(xué)的人數(shù),，因此多數(shù)教師認(rèn)為，應(yīng)該控制大學(xué)生的人數(shù),，提高大學(xué)生的質(zhì)量,，鼓勵(lì)大學(xué)生面向基層就業(yè)，提高大學(xué)生去基層就業(yè)的積極性,，進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)國(guó)家就多為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境,，鼓勵(lì)大學(xué)生依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)拓市場(chǎng),，而高校也應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力當(dāng)作推動(dòng)教育教學(xué)改革的手段,，引導(dǎo)和扶持大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

4,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

我是一名剛?cè)胄２痪玫拇髮W(xué)生,，這次調(diào)查讓我感受良多，我覺(jué)得除了社會(huì)和國(guó)家要幫助大學(xué)生以為,，作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該多學(xué)知識(shí),，掌握好技能，為自己出身社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

5,、對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)

我認(rèn)為此次活動(dòng)開(kāi)展得既有價(jià)值，又有意義,，而且實(shí)踐的課題非常貼近生活,，也都是同學(xué)們都有所聞，但又知之甚少的事情,，非常適合同學(xué)們調(diào)查研究,。我更希望學(xué)校能組織一次大型的調(diào)查活動(dòng)，讓全校師生一起參與,。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇3

進(jìn)入21世紀(jì),，中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，尤其是在進(jìn)來(lái)席卷全球的金融危機(jī)的打擊下,，作為“金磚四國(guó)”之一的中國(guó)也不能幸免,。過(guò)于龐大的待業(yè)人群，不斷增加的大學(xué)生數(shù)量和失業(yè)率,，以及連續(xù)不斷的國(guó)際形勢(shì)的沖擊,，浪路漫漫，我們新一代大學(xué)生將何去何從,，中國(guó)的未來(lái)又將何去何從,？作為八零后九零后的大學(xué)生，已被深深印上自由的印記,，那就突破所謂的傳統(tǒng),，慣例，我的方向我做主,，我的未來(lái)我抉擇,。

從小學(xué)初中的懵懂，到高考的拼搏,，我們馬不停蹄,，一路急急沖來(lái)。而今,，漫步在庸懶的大學(xué)校園里,，椰風(fēng)海韻,，與愛(ài)情、自由的邂逅,，一切放佛苦盡甘來(lái),。事實(shí)是否果真如此？非也非也,！20__年的日子也過(guò)了大半年了,，事實(shí)上中國(guó)09年前七個(gè)月的大學(xué)生就業(yè)率僅為68%，千萬(wàn)不要心懷僥幸,；而去年全球金融危機(jī)還超過(guò)一半呢,，不要因此就掉以輕心，一個(gè)不慎便可能被劃歸到那不行的三分之一,。因此,，09年的大學(xué)生就業(yè)情況應(yīng)當(dāng)是對(duì)我們的當(dāng)頭棒喝，驚醒那花前月下,，而不是直接忽略,。千萬(wàn)不要太多指望家族關(guān)系和國(guó)家機(jī)器，救世主是從來(lái)不曾有的,，上帝說(shuō)：“人啊,，你當(dāng)自救?！?/p>

一,、調(diào)查對(duì)象

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將面臨畢業(yè)學(xué)生

所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型：室內(nèi)設(shè)計(jì),、物流管理,、信息管理、行政管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理,、工程造價(jià),。

二、調(diào)查形式

問(wèn)卷調(diào)查50份,，收回有效的40份,。

三、調(diào)查目的

大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、改革開(kāi)放,、高校不斷擴(kuò)招、就業(yè)制度改革,、畢業(yè)生逐年增加的背景下,，已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題,。了解當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)傾向，有利于了解大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài),，同時(shí),，也可以通過(guò)了解大學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)的形成的最根本的原因，從而讓社會(huì)了解學(xué)生真正所需,，及早糾正學(xué)生不正確的擇業(yè)觀(guān),。最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì),；最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),。從而能為大學(xué)畢業(yè)生,、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用,。

以下是此次調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

1、職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，僅有12%的學(xué)生在其大一的時(shí)候自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，在大三之前有進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生僅有27%，由此可以看出有73%的學(xué)生在大學(xué)四年的前半段時(shí)間是沒(méi)有進(jìn)行任何個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃的,，一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,，沒(méi)有強(qiáng)烈的就業(yè)危機(jī)感。同時(shí),，可以知道大部分的學(xué)生是沒(méi)有明確的目標(biāo)的,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，沒(méi)有很好的職業(yè)規(guī)劃,，對(duì)于各位在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),，是很不利的。

2,、大學(xué)生自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)

大學(xué)生們清楚地定位了自己應(yīng)該具備的個(gè)性品質(zhì),，他們認(rèn)為企業(yè)看重的個(gè)性應(yīng)該是“勇于創(chuàng)新”(18%)、踏實(shí)(17%),、合作(16%),、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng)(10%)等，與信息時(shí)代倡導(dǎo)的個(gè)性特征相吻合,。

3,、關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)需求

大學(xué)生，一定得“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”嗎,？

那句成語(yǔ)“學(xué)以致用”在找工作中似乎沒(méi)有得到太多體現(xiàn),。當(dāng)問(wèn)到大學(xué)生對(duì)“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的看法時(shí),，44%的人回答“找工作盡量專(zhuān)業(yè)對(duì)口，但不必強(qiáng)求”,。30%的人認(rèn)為“專(zhuān)業(yè)并不重要,，只要工作合適就行”,，也就是說(shuō)有近3/4的人并不強(qiáng)求專(zhuān)業(yè)要對(duì)口,，在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。而認(rèn)為“應(yīng)該專(zhuān)業(yè)對(duì)口，在工作中發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的人只有兩成,。甚至為了某種原因愿意放棄專(zhuān)業(yè)的占5%,。經(jīng)常聽(tīng)到正在找工作的大學(xué)生說(shuō)，最重要的是能找到工作,。有42.1%的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選的,，也有31.6%是聽(tīng)從父母老師的建議選的，但是,，卻僅有4.7%的人是非常了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向的,，而37.4%的學(xué)生也只是有所了解。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況,，也僅有31.5%的學(xué)生是有所關(guān)注,，有所了解的。從這些數(shù)據(jù)的顯示,，我們可以看得出來(lái),，大部分的學(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)的方向以及未來(lái)可能的就業(yè)情況是不太清楚的。與此同時(shí),，有28%的同學(xué)仍然是希望在畢業(yè)后盡量找到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,。不過(guò)也有31.6%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)培養(yǎng)的是適應(yīng)社會(huì)的能力，不拘泥于是否與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān),。

4,、就業(yè)途徑與地點(diǎn)

據(jù)調(diào)查得出，現(xiàn)今大部分的大學(xué)生都有自強(qiáng)不息的奮斗精彩,，有55%的同學(xué)畢業(yè)后是選擇依靠自己的能力參加招聘會(huì),。但也有17%的同學(xué)是希望依靠父母親戚的幫助的。在吸引人才的城市中,，傳統(tǒng)的三強(qiáng)依然沒(méi)有改變,，只是上海已取代北京成為最具有吸引力的城市,，對(duì)于理想的工作地點(diǎn),，大部分學(xué)生會(huì)選擇東部、家鄉(xiāng)以及大學(xué)所在地,。在大城市與小城市之間,，更多的學(xué)生還是比較趨向于大城市的,。

5、關(guān)于如何提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

現(xiàn)在大學(xué)生人很多,，競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，找工作非常困難，大部分學(xué)生更看重的自己的優(yōu)勢(shì)是：能很快適應(yīng)工作以及具有團(tuán)隊(duì)合作精彩,，處理人際關(guān)系能力強(qiáng),。為了增強(qiáng)自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，大部分大學(xué)生會(huì)考取如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),，計(jì)算機(jī)等級(jí)證等專(zhuān)業(yè)的相關(guān)證書(shū)來(lái)證明自己的能力：也有部分學(xué)生會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐,，提高自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)：同時(shí),，還有部分同學(xué)選擇利用現(xiàn)有資源,，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技能以便為自己以后找工作時(shí)服務(wù),。

6,、面對(duì)第一份工作與薪酬

面對(duì)自己的第一份工作，55%的學(xué)生會(huì)選擇堅(jiān)持做,，做多久不定,，培養(yǎng)自己的能力，把它當(dāng)作追求更高理想的平臺(tái),。但是如果對(duì)第一份工作為不滿(mǎn)意的話(huà),，67%的學(xué)生認(rèn)為，應(yīng)該先干著,，再抓緊時(shí)機(jī)再找別的工作,，20%的學(xué)生表示會(huì)試著接受讓自己喜歡它，但也有13%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)商量,，重新再找一份工作,。大學(xué)生對(duì)職業(yè)的報(bào)酬最直接的認(rèn)識(shí)就是工資待遇。在調(diào)查數(shù)據(jù)中大學(xué)生對(duì)工資待遇的要求存在著很大的差異性,，至于剛剛開(kāi)始工作為的薪酬方面,，有23%的學(xué)生能夠接受的薪酬是1000-2200，47%的學(xué)生選擇的是2200-3000,，21%的學(xué)生選擇的是3000-4000,，僅有9%的學(xué)生選擇5000以上。

四,、我的個(gè)人建議

1,、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的建議

在大學(xué)期間，盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)與方向,，有所準(zhǔn)備,。

2、關(guān)于處理所學(xué)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)關(guān)系的建議

多了解自已所學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息,，了解其就業(yè)方向與專(zhuān)業(yè)范圍

3,、關(guān)于就業(yè)途徑與地點(diǎn)的建議

就業(yè)途徑可以多樣化，盡量擴(kuò)展自己的就業(yè)途徑,，讓自己可以有更多的選擇

4,、關(guān)于如何提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的建議

考一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)以及多參加社會(huì)實(shí)踐，這會(huì)有利于提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

5,、關(guān)于面對(duì)第一份工作與薪酬的建議

在做第一份工作時(shí),，我們要能沉得住氣，多學(xué)點(diǎn)東西,，以后不管是否要在原來(lái)的單位工作,，至少我們提升了自我。

此外,，在我個(gè)人看來(lái),，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的出現(xiàn)，是社會(huì)追求片面,，盲目發(fā)展的必然結(jié)果,。恢復(fù)高考,，改革開(kāi)放之后,，人民生活水平改善，社會(huì)的整體素質(zhì)大大提升,，但一系列的問(wèn)題也隨之而來(lái),。尤其是受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，不少家長(zhǎng)不由將考大學(xué)與光明的前途,、有面子聯(lián)系在一起，再加之大學(xué)擴(kuò)招的推波助瀾,，教育界到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。雖然恢復(fù)高考給了中國(guó)大學(xué)一個(gè)新生，但中國(guó)的大學(xué)還是不太成熟,，區(qū)區(qū)32年,，是比不上西方雄厚的歷史底蘊(yùn)的，向西方大學(xué)學(xué)習(xí)成為了大勢(shì)所趨,。可偏偏這拿來(lái)主義用的不盡如人意，其實(shí)在高等教育這一方面,，德國(guó)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,。

德國(guó)素來(lái)以注重辦教育而著稱(chēng),，但德國(guó)教育所努力的方向并不是要把所有的孩子都送進(jìn)大學(xué)。因?yàn)榇髮W(xué)作為學(xué)術(shù)研究和教學(xué)綜合的統(tǒng)一體,，它與具體的職業(yè)訓(xùn)練之間還是存在一定的距離,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在教育發(fā)達(dá)的德國(guó),，在15—18歲的青少年國(guó)民中有60%以上受過(guò)高素質(zhì)的職業(yè)訓(xùn)練，政府為此制定了《職業(yè)教育法》,、《青少年勞動(dòng)保護(hù)法》和《職業(yè)教育促進(jìn)法》來(lái)保障這一制度的發(fā)展和運(yùn)轉(zhuǎn),。這也就是為什么在沒(méi)有豐富的資源做后盾的情況下，德國(guó)卻能以尖端的科學(xué)技術(shù)水平和精益求精的產(chǎn)品在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝,。因而高等教育僅僅集中于大學(xué)教育是不夠的,，教育界應(yīng)該更加注重職業(yè)教育,，而社會(huì)也該正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育,，承認(rèn)其作用與地位，將其與大學(xué)教育平等對(duì)待,。

另外,，在大學(xué)里發(fā)展自己的興趣愛(ài)好是必要的。一個(gè)父親曾告誡自己的女兒：“你一定要把鋼琴練到十級(jí),，將來(lái)就是去賣(mài)藝也能養(yǎng)活自己,。”當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,，卻又不單是一個(gè)玩笑話(huà),。將你的興趣愛(ài)好發(fā)展為特長(zhǎng)，說(shuō)不定將來(lái)這就是你的優(yōu)勢(shì),。甚至可以因?yàn)閻?ài)好而選取職業(yè)方向,，這樣就可以快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活,。何樂(lè)而不為呢,？

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇4

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn),、就業(yè)地點(diǎn),、專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度、擇業(yè)情緒,、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式，管理類(lèi)的文科學(xué)生,，也有技術(shù)應(yīng)用類(lèi)的理工科學(xué)生,。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷78份,，有效率為78%,，其中男生占34.6%，女生占65.4%,。由于在抽樣調(diào)查中,，充分思考了樣本的代表性與性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀(guān)地反映了當(dāng)前20__屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài),。為方便學(xué)生答題,，問(wèn)卷均采用選取題形式，分為單選與多選,。為了讓我們的調(diào)查問(wèn)卷更真實(shí)有效,，所以我們?cè)谌藛T學(xué)歷的選取上針對(duì)不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來(lái)自農(nóng)村,，剩下30%是來(lái)自城市與縣鎮(zhèn),。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1,、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)

關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),，91%的調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難,，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)正常與不了解,，而認(rèn)為形勢(shì)較好，就業(yè)容易的有1.3%,?？梢?jiàn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了必須的認(rèn)識(shí),。

在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面,，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查證明,，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%,，20.5%的畢業(yè)生對(duì)自身就業(yè)前景比較樂(lè)觀(guān)有信心,，14.1%的調(diào)查者表示不樂(lè)觀(guān)，而9%的調(diào)查者則表示不明白,。對(duì)此的解釋可能有兩種,，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來(lái),，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力,；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠,。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來(lái)，迷茫的同學(xué)的比例還會(huì)上升,。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在,，有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài),。

2,、關(guān)于升學(xué)與工作的選取

在升學(xué)與工作的選取上，79.5%的調(diào)查者選取工作,，11.5%的人選取升學(xué),，而2.6%的調(diào)查者選取考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選取了回家創(chuàng)業(yè),。可見(jiàn),，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,，很多同學(xué)想在國(guó)家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè),，減少就業(yè)的壓力,，鍛煉自己的潛力。這些人是需要大力扶持的,。

3,、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí),，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響,，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友,，自己做決定,，不受他人影響的調(diào)查者占51.3%?？梢?jiàn)，此刻的畢業(yè)生在做選取時(shí)還是比較慎重的,。

4,、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選取

調(diào)查證明，66,。7%的調(diào)查者選取就業(yè)地點(diǎn)時(shí),，格外青睞大城市與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才,，工作與生活條件好,，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會(huì)多,，并且理解新信息快,，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有必須的合理性,，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中,，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度,。10,。3的調(diào)查者喜歡到國(guó)外與內(nèi)地的盛會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)與農(nóng)村地區(qū),，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管?chē)?guó)家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部與福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)與參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策,，但畢業(yè)生的用心性仍顯不足,。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性與短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作,，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng),。學(xué)校就應(yīng)透過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利與短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo),。

5,、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般,。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下,，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800-1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選取1200-__元之間,，月薪在3000元以上的占20.5%,；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上,。這證明，大學(xué)畢業(yè)生期望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來(lái),，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，并渴望獲得舒適的生活條件，因此期望能獲得較高的薪酬,。

6,、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會(huì)理解,，并準(zhǔn)備跳槽,，23.1%的人會(huì)努力適應(yīng)工作，61.5%的調(diào)查者工作時(shí)或工作后會(huì)思考繼續(xù)深造,。2.6%的調(diào)查者還沒(méi)思考好,。看來(lái),，興趣與期望值對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)是十分重要的,。

專(zhuān)業(yè)如果不對(duì)口絕大多數(shù)的`調(diào)查者會(huì)在此刻的崗位上工作,。64.1%的調(diào)查者會(huì)愿意從事此刻的工作,，只有9%的調(diào)查者表示不愿意，19.2%的調(diào)查者會(huì)先在本專(zhuān)業(yè)干,，再思考轉(zhuǎn)行這些人對(duì)自己的工作的選取是留意而慎重的,，個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)在選取工作時(shí)是占十分大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無(wú)所謂,。

7,、求職信息

在就業(yè)比較緊張的狀況下，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證思考自己今后的就業(yè),。其中66.7%認(rèn)真思考過(guò),，26.9%的調(diào)查者偶爾會(huì)想想這類(lèi)人可能還沒(méi)體會(huì)到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再思考,，還有1.3%的調(diào)查者想到時(shí)候再思考,。

大學(xué)生在求職過(guò)程中50%的調(diào)查者期望得到更多的公司的介紹與招聘信息，15.6%的調(diào)查者期望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息,，19.2%的調(diào)查者期望得到更多的關(guān)于面試與演示的技巧介紹,，說(shuō)明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉,。有5.1%的調(diào)查者期望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法,。借此了解公司的用人機(jī)制與管理方法，做到心中有底,。

8,、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查證明,，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是為了生計(jì)的需要只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣愛(ài)好，為了得到社會(huì)的認(rèn)可與為社會(huì)做貢獻(xiàn),。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ),。可見(jiàn),，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候人們還是迫以生計(jì)的,。這也說(shuō)明啊學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo),。

9,、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題

無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì)面臨各種怎樣與企業(yè)的雙向選取。調(diào)查者在這方面的選取還是很明確的,。有53.8%的調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑,。2.6%的調(diào)查者預(yù)計(jì)戶(hù)口難解決，24.4%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是缺乏社會(huì)關(guān)系7.7%的調(diào)查者預(yù)計(jì)信息嚴(yán)重不足不能很好的去加以選取,，11.5%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大,。沒(méi)調(diào)查者選取性別歧視說(shuō)明大家還是比較相信潛力的。

而用人單位最關(guān)心的是求職者的潛力包括所學(xué)的專(zhuān)業(yè)潛力,、所畢業(yè)的學(xué)校,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及潛力，占總調(diào)查的87.1%,，技能,、特長(zhǎng)、品德只占到了10%的比重,，剩下的2.9%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者的性別,。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是人才市場(chǎng)供大于求，屬于買(mǎi)方市場(chǎng),、畢業(yè)生的思想不夠端正,，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔社會(huì)上一些憑關(guān)系,，走后門(mén)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重占總?cè)藬?shù)的78.6%,，認(rèn)為學(xué)校、政府,、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠的占11.3%,，認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱、高校的人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量難以滿(mǎn)足社會(huì)的需求,、畢業(yè)生的不貼合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多的調(diào)查者占10.1%,。

結(jié)尾：

這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇,，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀(guān)呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向,，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征,。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，重視經(jīng)濟(jì)利益,。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂(lè)觀(guān)、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦奮斗精神缺乏,、誠(chéng)信缺失等心態(tài),，不僅僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展,。

針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài),，本人的推薦是：

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí),，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在必須程度上飽與,，此刻尤為嚴(yán)重。因此我們要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè),。

二,、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印,，要有靈通的就業(yè)信息與強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì),。專(zhuān)業(yè)很重要,，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面,。有人說(shuō)好關(guān)系是泥飯碗，會(huì)碎的,；文憑是鐵飯碗,，會(huì)銹的；而只有潛力才是金飯碗,，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮,。在當(dāng)今社會(huì)，只有有潛力的人,，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,，只有有潛力的人，成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無(wú)禁區(qū),。

三,、要搞好人際關(guān)系，廣交益友,。朋友多了不是壞事,。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折,，此時(shí)朋友的幫忙對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。

四,、在選取職業(yè)時(shí),，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息,。人才招聘會(huì)每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都開(kāi)放,，準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息,，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,，誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息,，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì),，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位,，為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)知識(shí)與才華,。

五,、要敢于應(yīng)對(duì)挫折，不放下,，不服輸,，要敢闖！總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)只是能說(shuō)了解,，要真正讀至碩士才能夠說(shuō)自己學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),。大學(xué)生要鍛煉各方面潛力，不僅僅要學(xué)習(xí)書(shū)本方面的有字之書(shū),，還要去生活中讀那本無(wú)字之書(shū),，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會(huì)有完美的未來(lái)。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇5

在前不久舉行的一場(chǎng)畢業(yè)生雙選會(huì)上,，某單位的招聘臺(tái)前一下子擠來(lái)了個(gè)人,，但其中只有人是求職者，另外人都是“參謀”——求職者的爺爺,、奶奶和父母,。對(duì)于類(lèi)似現(xiàn)象，有社會(huì)學(xué)家指出,，中國(guó)的第一批獨(dú)生子女正大規(guī)模地步入社會(huì),，他們的就業(yè)體現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，應(yīng)該引起高校和社會(huì)的重視。

我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策多年來(lái),，獨(dú)生子女的數(shù)量與日俱增,，逐漸成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體。由于他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中備受寵愛(ài),，心理較脆弱,，承受職場(chǎng)挫折與失敗壓力的能力相對(duì)較弱，在初次步入職場(chǎng)時(shí),，很多人感到無(wú)所適從,。

應(yīng)聘：全家總動(dòng)員

楊強(qiáng)是南寧某高校屆畢業(yè)生，是家中的獨(dú)苗,。從今年月開(kāi)始,，為了幫助楊強(qiáng)找工作，他的父親特地從江西趕到南寧,，在學(xué)校附近租了一間房子住下,，準(zhǔn)備打一場(chǎng)“就業(yè)持久戰(zhàn)”。對(duì)于這樣做的理由,，楊強(qiáng)父親的解釋是“兒子還小,，面對(duì)五花八門(mén)的招聘單位，不懂如何辨別真?zhèn)巍薄?/p>

月下旬,，廣西人才市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)南博人才交流會(huì),。筆者看到，楊強(qiáng)的父親邊看邊講,，儼然一位解說(shuō)員,，每走到一個(gè)招聘單位前，他都要先對(duì)該單位的崗位,、薪金水平和發(fā)展前景進(jìn)行一番深入的分析,，再?zèng)Q定是否同意楊強(qiáng)投遞簡(jiǎn)歷。當(dāng)看到楊強(qiáng)遞過(guò)簡(jiǎn)歷后老半天支支吾吾,、不善言辭時(shí),，楊強(qiáng)的父親連忙“挺身而出”,，協(xié)助兒子……

在今年廣西全區(qū)首屆人才交流會(huì)上,，筆者看到這樣“動(dòng)人”的一幕：一名女生的父母分開(kāi)在房地產(chǎn)公司的招聘臺(tái)前同時(shí)排隊(duì)，而女兒卻悠閑地坐在后面一條長(zhǎng)凳上無(wú)所事事,，待快輪到遞送簡(jiǎn)歷時(shí),，女兒才有些不耐煩地將其父母替換下來(lái)，嘴里還嘟噥著“真麻煩!”,。

當(dāng)筆者詢(xún)問(wèn)“為什么不讓女兒自己排隊(duì)?”時(shí),，女孩的母親不以為然：“女兒辛辛苦苦讀了十幾年書(shū)，畢業(yè)找工作還要飽受折磨之苦，做父母的理所應(yīng)當(dāng)替她分擔(dān),?！?/p>

這樣的現(xiàn)象在招聘會(huì)場(chǎng)上并不鮮見(jiàn)。一家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō),，之所以要跟著孩子來(lái)招聘會(huì),，是因?yàn)榕潞⒆印跋±锖浚徊恍⌒木兔髦榘低丁?，父母親自上陣“心里會(huì)踏實(shí)許多”,。對(duì)于要選擇哪一家單位，一般會(huì)全家人反復(fù)推敲,，他們討論的內(nèi)容包括單位的工作地點(diǎn),、工作的穩(wěn)定性、工資待遇及發(fā)展空間等等,。

心態(tài)：對(duì)未來(lái)霧里看花

那么,，獨(dú)生子女的就業(yè)心態(tài)如何呢?請(qǐng)看廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查：多名獨(dú)生子女中，有近七成的人對(duì)前途存在不同程度的擔(dān)憂(yōu),，普遍認(rèn)為用人單位對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)歷的要求過(guò)于苛刻，并且薪水達(dá)不到自己的預(yù)期設(shè)想;相當(dāng)一部分學(xué)生希望找一個(gè)離家近,、工作相對(duì)穩(wěn)定的單位;在調(diào)查中,，幾乎沒(méi)有獨(dú)生子女有自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的想法。

調(diào)查顯示,，獨(dú)生子女普遍不能準(zhǔn)確客觀(guān)地為自己定位,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己的氣質(zhì)、性格,、興趣以及職業(yè)能力并不了解,，自我評(píng)價(jià)偏高。另外,，他們對(duì)職業(yè)和社會(huì)的了解存在很大局限性和片面性,，把就業(yè)前景想象得過(guò)于美好或過(guò)于艱難，直接導(dǎo)致期望過(guò)高或畏縮不前,。而且,，他們比較注重經(jīng)濟(jì)利益，擇業(yè)時(shí)往往把經(jīng)濟(jì)收入因素放在首位,。

調(diào)查還反映出獨(dú)生子女就業(yè)的一些矛盾心理,。許多學(xué)生對(duì)自我缺乏正確的分析，不考慮所選單位是否適合,，而是盲目攀比,，還有的同學(xué)想找一份“比較好聽(tīng)的工作”。不少獨(dú)生子女寄希望于父母長(zhǎng)輩的社會(huì)關(guān)系，眼高手低,，“這山望著那山高”,。還有的獨(dú)生子女因?qū)I(yè)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等種種原因,，沒(méi)有信心向用人單位展現(xiàn)自己,。

值得注意的是，在采訪(fǎng)中我們發(fā)現(xiàn),，即將踏入社會(huì)的獨(dú)生子女普遍有一種危機(jī)感,，他們認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，人際關(guān)系太復(fù)雜,，自己難以適應(yīng),。許多人選擇讀研或出國(guó)留學(xué)以爭(zhēng)取一個(gè)緩沖期，有的甚至不愿意卷入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，寧可選擇成為一族,。

針對(duì)獨(dú)生子女群體的職業(yè)心態(tài)，廣西大學(xué)招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)人說(shuō),，作為大學(xué)生的獨(dú)生子女,，一直囿于校園生活，經(jīng)歷簡(jiǎn)單,，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折考驗(yàn),，所以心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力較差，一旦遭遇挫折,，則感到失落,、悲觀(guān)、失望,，對(duì)未來(lái)失去信心,。近年來(lái)，學(xué)校一直致力于學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),，從信息來(lái)源,、聯(lián)系工作、出面調(diào)節(jié)到心理輔導(dǎo)等等,，方方面面都做了周到細(xì)致的工作,，以便獨(dú)生子女在畢業(yè)找工作時(shí)即使遇到挫折也一樣可以充滿(mǎn)自信，甚至越挫越勇,。但是面臨擇業(yè)就業(yè),，還是有一部分學(xué)生有極大的心理壓力，表現(xiàn)出茫然,、不自信以及很強(qiáng)的依賴(lài)性。

競(jìng)爭(zhēng)：外面的世界很精彩

林明是廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，去年通過(guò)自己聯(lián)系實(shí)習(xí),，最后被北海某公司聘用,。如今林明已是公司的技術(shù)骨干，他感覺(jué)公司員工熱情,，氣氛活躍,，工作中學(xué)有所用，很滿(mǎn)意現(xiàn)在的狀態(tài)?，F(xiàn)在他正準(zhǔn)備考托福,，出國(guó)讀碩士，拿到學(xué)位再回國(guó)發(fā)展,。

今年歲的小敏畢業(yè)于廣西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，年畢業(yè)的她雖然只有兩年的“工齡”，卻已經(jīng)跳了兩次槽,。令她感到自豪的是兩份工作都是她自己找的,。“第一份工作很累,，老是加班加點(diǎn),，很少有自己的私人空間，而且和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系,，所以干了一年,，我就不干了。剛開(kāi)始工作時(shí),，心理承受能力比較差,，被上司批評(píng)一兩句，心里會(huì)難受好幾天,，還經(jīng)常落淚,。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)和改變了,。所以我覺(jué)得獨(dú)生子女的適應(yīng)能力并不差,。”

李彤是年湖南大學(xué)的畢業(yè)生,，在人才市場(chǎng)投簡(jiǎn)歷謀得深圳某酒店財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)一職,。在該酒店工作年的李彤也有跳槽的打算，她說(shuō)：“工資不太高,，主要是覺(jué)得自己沒(méi)太大的發(fā)展空間,，所以我想跳槽去外企。我最大的心愿是找份好工作,，買(mǎi)套大房子,，接父母同住,，只要我們一家三口在一起，比什么都快樂(lè),?！?/p>

擇業(yè)：揚(yáng)長(zhǎng)避短天地寬

很多家長(zhǎng)對(duì)子女擇業(yè)不放心，但是有父母“親自把關(guān)”是不是就能達(dá)到預(yù)期的效果呢?國(guó)凱房地產(chǎn)公司的負(fù)責(zé)人說(shuō),，用人單位看重的是求職者的人品,、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)生子女們連找工作都要父母親陪同,，甚至幫忙查資料,、填寫(xiě)表格，這不能不讓人懷疑他們的獨(dú)立能力,。

對(duì)此,，社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，獨(dú)生子女有其特定的成長(zhǎng)環(huán)境和空間,，可以說(shuō)是社會(huì)的特殊群體,，在他們開(kāi)始步入社會(huì)的時(shí)候，需要大家的關(guān)注和引導(dǎo),。一般來(lái)說(shuō),，受過(guò)高等教育的獨(dú)生子女經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)集體生活的磨煉，已經(jīng)具有一定的自理和交際能力,。但他們?cè)诠ぷ髦械目炭嗪蛣?chuàng)新精神相對(duì)弱些,，需要用人單位的培養(yǎng)，才能更好地發(fā)揮出潛能,。

正如一位兒童心理,、衛(wèi)生專(zhuān)家提出的那樣——“愛(ài)比維生素還重要”。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越,，家長(zhǎng)對(duì)“獨(dú)苗”教育比較重視,，所以一般而言獨(dú)生子女智力早熟、興趣廣泛,、知識(shí)面寬,。同時(shí)，獨(dú)生子女享有父母充分的愛(ài),，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng),，個(gè)性發(fā)展健全，多數(shù)獨(dú)生子女性格活潑,、開(kāi)朗,、大方、敢說(shuō)敢想,?？梢哉f(shuō),，在就業(yè)擇業(yè)的過(guò)程中，只要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,，獨(dú)生子女也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。他們是有獨(dú)立見(jiàn)解的一代,，他們是平等意識(shí),、法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的一代,，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀(guān)念很強(qiáng)的一代,。