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最新世界讀書日活動(dòng)策劃背景(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:31:18
最新世界讀書日活動(dòng)策劃背景(三篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:31:18     小編:admin

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世界讀書日活動(dòng)策劃背景篇1

一,、活動(dòng)名稱:

風(fēng)飄書香滿校園

二、活動(dòng)背景:

當(dāng)今時(shí)代,,信息潮涌而來,,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間,。尤令人關(guān)切者,,社會(huì)浮躁之風(fēng),、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入,。

今年來,,一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高,。

1995年,,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日,。

三、活動(dòng)意義:

今年的4月23日是第_個(gè)“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日,,也是讀書人的節(jié)日。

人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史,。

書是人類精神財(cái)富的載體,,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。

科學(xué)發(fā)展,,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),,提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí),、發(fā)展能力,特別是青少年,,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),,有利于實(shí)施科教興國,、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略,借助“世界讀書日”這樣的好形式,,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn),。

四,、活動(dòng)宗旨:

1、為迎接我校五十年華誕,,豐富學(xué)校的藏書資源,,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境,。

2,、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書,、尋書,、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,,提升更高的價(jià)值,。

3、為優(yōu)惠同學(xué),、服務(wù)同學(xué),,使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化,。

五,、活動(dòng)概述:

1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

2,、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下

3,、活動(dòng)工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,,面向全校同學(xué)

5,、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”,、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行,。

六、活動(dòng)流程:

(一)準(zhǔn)備工作:

1,、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),,通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!

2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。

由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣,。(所拍賣的書籍必須有一個(gè))

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,,收集同學(xué)們想看到書,、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),,提高同學(xué)們的讀書品位,。

(二)宣傳工作:

1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成,。

2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3,、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神,。

(三)主要內(nèi)容:

1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,,不拘擰于一個(gè)形式),。

2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,,根據(jù)制定的書目,,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、設(shè)立一個(gè)愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書,。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

4,、指導(dǎo)同學(xué)們易書,,保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。

(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣,,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn),,活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享,。)

5,、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,通過前期的問卷調(diào)查,,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展,,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流,。

博客欄目形式有:

⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),,提高同學(xué)們的讀書品味;

⑵“書友感悟區(qū)”,,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái),。

⑶“尋書區(qū)”,,同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍,,可廣發(fā)求書帖,。

⑷“書海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,,擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道,。

世界讀書日活動(dòng)策劃背景篇2

蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一,?!弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)目的

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,,讀好書,好讀書”,,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二,、活動(dòng)要求

(一)高度重視,,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求,,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況,,分為低、中,、高三個(gè)級(jí)段,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色,。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書時(shí)間,。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,。組織老師定期交流,,探索閱讀課。

2,、做好閱讀書目推薦工作,,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本,、看圖故事為主,,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3、各班設(shè)立圖書角,,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校通過廣播,、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性,,營造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,,嘗試栽種一些花草,,既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),,讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲 望。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,,注重詞語積累;中,、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)等方面記錄下來。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色,。如:“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的___”,、“讀書感悟”、“讀書心語”,、“我的日記”等,,或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長會(huì),,展示閱讀成果,,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

世界讀書日活動(dòng)策劃背景篇3

推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),,讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,,在讀書中享受生活,,在讀書中感悟人生。

一,、活動(dòng)主題

閱讀,,讓我們的'世界更豐富

二、宣傳標(biāo)語

好書伴我行,,書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園

與名著為伴,塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,,打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月9日——4月24日

四,、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象:全體教師

活動(dòng)內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想,、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀分享快樂

為迎接世界讀書日,,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,,親近書籍,與好書為友,,開闊視野,,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1,、手抄報(bào)主題:

一年級(jí):童話故事

二年級(jí):寓言故事

三年級(jí):歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,,題目自擬,,有創(chuàng)新要新穎。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,,標(biāo)題突出,,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑,。

4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),,杜絕錯(cuò)別字,。

6、上交時(shí)間:20_年_月_日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀,。

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂”,。

這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

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