光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

1,、制度管理,。

本著實(shí)用、實(shí)效,、易于操作的原則,，就教育,、教學(xué),、科研、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊,，并對照實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化,。

2、人文關(guān)懷,。

從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福，注射流感役苗,，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng),，進(jìn)行紅白喜事慰問，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán),。

3,、績效強(qiáng)化。

一是積極落實(shí)績效工資發(fā)放政策,，成形了較為合理的發(fā)放辦法,。二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的教師真正得到實(shí)惠,。三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道,，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng)、科研獎(jiǎng),、考勤獎(jiǎng),、陽光健身獎(jiǎng)、控輟保學(xué)獎(jiǎng),。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價(jià)辦法》,，作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進(jìn)行“捆綁式”評價(jià),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級,、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競爭意識,。

4、文化管理,。

學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生發(fā)展奠基,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,，推崇“重細(xì)節(jié)、重落實(shí),、重績效,、重反思”的管理文化，“敬業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)”的教師文化，“勤學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”的學(xué)生文化，初步形成了“厚德載物,、自強(qiáng)不息,、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神。學(xué)校還通過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”,、“學(xué)生誓詞”與?；盏恼骷⒚鞔_確定性下來,，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

1,、以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo),，以教師隊(duì)伍和基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)為抓手,，推動(dòng)學(xué)校制度建設(shè);

2、以開展團(tuán)隊(duì)互促,、研修為途徑,，聚焦課堂，深化學(xué)校課程規(guī)范建設(shè),，想方設(shè)法不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;

3,、以精細(xì)化管理落實(shí)教研、科研和教學(xué)的管理,，努力開創(chuàng)人人有事做,，事事有人做的工作局面;

4、在課堂實(shí)踐中提高教師的教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，全面提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷正規(guī)化、現(xiàn)代化,。

(一)管理規(guī)范化,。建立教導(dǎo)處各項(xiàng)規(guī)范制度并落實(shí)到位。

(二)質(zhì)量精細(xì)化,。以精細(xì)化舉措保障教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)隊(duì)伍專業(yè)化,。本期將統(tǒng)籌部署教導(dǎo)處工作人員，落實(shí)分管各年級部教務(wù)的工作人員的具體職責(zé),，要既分工又合作,，不允許以任何借口推諉或延遲教導(dǎo)處安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)要以學(xué)科組建設(shè)為抓手,，開展有效校本研修,，提升教師專業(yè)發(fā)展。

(一)日常管理有規(guī)范

1,、規(guī)范教導(dǎo)處考勤制度

教師請假原則上必須完成工作協(xié)調(diào),，一天以內(nèi)的請假分管行政批準(zhǔn)后方可休假，一天以上的請假需經(jīng)校長審批通過,。教師零星請假必須在分管各年級部教務(wù)主任處登記,，未登記離開學(xué)校，記曠工一次,。各年級分管教務(wù)的工作人員每周必須向教導(dǎo)處報(bào)備本年級教師請假情況,。

2、制定教導(dǎo)處一系列表冊,，如教師請假登記表(一式兩份,，一份各年級備查，一份交教導(dǎo)處存檔),、教師調(diào)課申請表,、教師代課登記表、備課組長工作記錄本等,。

3,、制定教學(xué)工作常規(guī)管理要求：

(1)加強(qiáng)集體備課

備課組長每月組織集體備課一次，活動(dòng)做到三定(定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人)，而且要有詳細(xì)的記錄(記錄中要有討論記錄),。

集體備課的主要內(nèi)容有：研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)要求;安排教學(xué)進(jìn)度;討論教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法等,。

集體備課做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一測試);“八備”(備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,、備教法,、備學(xué)法、備作業(yè),、備輔導(dǎo)),。

(2)制定教學(xué)進(jìn)度

要通過集體研討，精心鉆研教材,，了解學(xué)生,，正確把握教學(xué)目標(biāo)，有整冊教材目標(biāo),、單元目標(biāo),，課時(shí)目標(biāo)、重,、難點(diǎn),。教學(xué)目標(biāo)明確具體、分課時(shí)落實(shí),。貫徹以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,，開學(xué)初要完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(必須安排單元考查的時(shí)間)，并按照進(jìn)度實(shí)施,。

(3)做好聽課隨查

1、初高中各年級部教務(wù)主任每周聽推門課2~3節(jié),，各學(xué)科組長本期至少聽組內(nèi)教師隨堂課2節(jié),，并及時(shí)交流反饋。對存在較大問題的課,，教導(dǎo)處必須跟進(jìn)教隨堂聽課,。

2、對教師的備課隨機(jī)抽查,，對于備課有質(zhì)量,、課堂教學(xué)有效果的教師實(shí)行免檢，免檢教師,，如在抽查中發(fā)現(xiàn)問題,，則應(yīng)立即取消免檢資格。

3、對于使用電子備課的教師,，隨堂聽課后如發(fā)現(xiàn)沒有按教案上課的立刻取消其電子備課的資格,，改用手寫備課。

(二)教學(xué)質(zhì)量有監(jiān)控

1,、低年級學(xué)生常規(guī)監(jiān)控

做好初中及高一年級學(xué)習(xí)教學(xué)及常規(guī)訓(xùn)練,，開學(xué)初及時(shí)做好家長的培訓(xùn)工作，幫助初中及高一年級學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。組織一堂教學(xué)展示課活動(dòng)。期中對初中及高一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行全面整改反饋：①上課注意力,，②寫字習(xí)慣,，③上課前準(zhǔn)備工作，④作業(yè)書寫,。教導(dǎo)處結(jié)合平時(shí)的隨堂聽課進(jìn)行抽查,。

2、單元練習(xí)監(jiān)控

把每個(gè)單元練習(xí)當(dāng)作質(zhì)量監(jiān)控來做,，備課組對于每個(gè)單元必須有獨(dú)立設(shè)計(jì)的單元練習(xí)卷(學(xué)科組為單位獨(dú)立出一份試卷并上傳),，期中、期末復(fù)習(xí)卷每位教師參與出卷,。

3,、學(xué)生作業(yè)監(jiān)控

作業(yè)強(qiáng)調(diào)精細(xì)化，做到“四凡是”,，凡是布置學(xué)生做的作業(yè),，教師必須先做，在做中體會(huì)和選擇;凡是課前預(yù)習(xí),，必須成為學(xué)生課外閱讀的一次訓(xùn)練,，而不是放羊式預(yù)習(xí);凡是學(xué)生作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)批改,，讓補(bǔ)缺補(bǔ)差更有針對性;凡是學(xué)生訂正,，必須做到面批，學(xué)困生優(yōu)先,。

作業(yè)精心設(shè)計(jì),、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān),。著眼中間生,，適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。作業(yè)形式要講求多樣化,，優(yōu)等生可做些拓展性的,、實(shí)踐性作業(yè),。學(xué)困生低起點(diǎn)、小步走,，可做些機(jī)械的作業(yè),。

4、學(xué)生輔導(dǎo)監(jiān)控

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或有困難的學(xué)生,，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛,，勤表揚(yáng)，提問優(yōu)先,，讓他們在學(xué)習(xí)互動(dòng)中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣。堅(jiān)決杜絕挖苦,、嫌棄,、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。在課后多幫助,，無報(bào)酬地進(jìn)行針對性地補(bǔ)課,，做到天天清。

建立學(xué)習(xí)困難生的檔案卡(輔導(dǎo)記錄),，及時(shí)記載被輔導(dǎo)學(xué)生的單元測驗(yàn)與輔導(dǎo)情況,，教導(dǎo)處不定期地查閱。

(三)教師專業(yè)有提升

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)提升勝任力

開學(xué)前做好一系列培訓(xùn)工作：教師崗前培訓(xùn),，開學(xué)第一天培訓(xùn)，常規(guī)要求培訓(xùn)等,。力爭在培訓(xùn)中提升自信,，在學(xué)生面前展現(xiàn)學(xué)校教師的風(fēng)采。

2,、深度研修提升學(xué)術(shù)力

開學(xué)初,，各備課組圍繞研修計(jì)劃開展不少于兩次的專題研究活動(dòng);各備課組要形成平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研的教研氛圍,，做到“四個(gè)一”(每月一次,，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)考試。每月一次,，進(jìn)行教材分析，把握教材的重,、難點(diǎn),，共同探討如何突破。對每月一次的教學(xué)和考試質(zhì)量,，作精心的評估和分析,，分析以學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面展開。每月一次選擇重點(diǎn)課例進(jìn)行集體備課,。)

3,、聚焦課堂提升實(shí)踐力

聚焦課堂，深化課程改革,，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。各學(xué)科備課組要制定備課組活動(dòng)計(jì)劃，開展“四課”活動(dòng);認(rèn)真組織開展“四課”(備課,、說課,、上課、評課)活動(dòng),，聽別人的課,，想自己的課;上自己的課，想別人的課,。促進(jìn)教師成長和能力提高,。(一學(xué)期教師聽課15節(jié)，組長不少于20節(jié)),，每人一學(xué)期至少擔(dān)任集體備課兩次中心發(fā)言人,，研討課程實(shí)施中面臨的各種具體問題,，把學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)、行為,、反思貫穿始終,，積累課例,。

(四)強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課,、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載,。

2、加強(qiáng)備,、教,、批、輔,、考管理

(1)各備課組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法,，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,，除個(gè)人備課外,，還要加強(qiáng)集體備課的能力。

(2)本著向課堂要質(zhì)量這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期將加強(qiáng)隨堂聽課力度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將分組對全體教師進(jìn)行調(diào)研課研討活動(dòng)，并給予評分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(3)對于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)客觀,、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考,、期末共三次大規(guī)模的檢測，期間以各教研組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測,，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí)，充分發(fā)揮檢測的功能,。

(五)積極開展教研活動(dòng),，大力推進(jìn)課程改革

1、開展教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng),。

本學(xué)期,，學(xué)校將組織科任教師開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，通過該次活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加上級評比,，未達(dá)標(biāo)教師實(shí)行跟蹤式聽課，直到達(dá)標(biāo),。

2,、開展精品課展示活動(dòng)。

開學(xué)初分小組活動(dòng),，推出精品課向全校教師實(shí)行公開展示,，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上公開課。

3,、青年教師互動(dòng)課,。

培養(yǎng)年輕教師課堂教學(xué)素質(zhì)和水平進(jìn)一步走向成熟。

(六)強(qiáng)化教科研工作

我校首先抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo),。提高學(xué)校科研水平,，大力開展教科研活動(dòng),，走科研興校之路，通過研討,、公開課,、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo),，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,，精心選題、科學(xué)論證,，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究,，要認(rèn)真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn),，邊總結(jié)邊提高”的原則,，以研促教、以研促改,。行政教研,、科研等密切配合，齊抓共管,。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

1、上好體育課,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的,、教師活動(dòng)教師的,、或者教師不在場，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、上好早操、課間操和課外活動(dòng),，體育教師要按時(shí)到崗,，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果。

3,、衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢,，視力保健等各項(xiàng)工作，配合上級搞好各項(xiàng)調(diào)查,。

4,、藝體育組要搞好藝體學(xué)生培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練,。

2月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議。

2,、制訂并通過學(xué)校教學(xué),、課改、師培等部門工作計(jì)劃,、調(diào)研學(xué)科工作計(jì)劃,。

3、督促各年級檢查寒假作業(yè),，并統(tǒng)計(jì)完成情況,。

4、藝體教師會(huì)議

5,、各學(xué)科集體備課

3月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2、啟動(dòng)備課(教研)組工作,，重申出勤,、備課、作業(yè)等各項(xiàng)規(guī)定

3,、督促制定各年級教學(xué)工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

4、入學(xué)教育及開學(xué)典禮

5,、參與制訂高一班級選科及教師組合方案

6,、初高中各肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控、評估

7,、高三六模及七?？荚囐|(zhì)量監(jiān)控、評估

8,、啟動(dòng)教師業(yè)務(wù)考試

9、督促各備課組開展上課,、聽課,、評課活動(dòng)

10、第一次教學(xué)常規(guī)評估

11,、啟動(dòng)高二學(xué)考復(fù)習(xí)

12,、各學(xué)科知識競賽

13、第一次教師,、學(xué)生座談會(huì)

14,、各學(xué)科集體備課

4月份：

1、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

3、高三八模,、初三考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

4、教師第二次業(yè)務(wù)考試

5,、啟動(dòng)高一學(xué)考復(fù)習(xí)

6,、初三結(jié)束新課，啟動(dòng)復(fù)習(xí)迎考工作

7,、抽查畢業(yè)班各科作業(yè),、筆記，評選優(yōu)秀作業(yè),，肄業(yè)班舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

8、開展教師達(dá)標(biāo)課的教研活動(dòng),。

9,、各學(xué)科集體備課。

5月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、制定期中復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃

3、教師第三次業(yè)務(wù)考試

4、初高中各備課組上課,、聽課,、評課活動(dòng)

5、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

6,、高三九模、初三考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

7,、高三教學(xué)工作大檢查

8、第二次教師,、學(xué)生座談會(huì)

9,、初高中畢業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查

6月份：

1、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2,、初高中畢業(yè)年級各備課組工作總結(jié),，評選優(yōu)秀教研(備課)組

3、初高中畢業(yè)年級學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)及考核,，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

4,、初高中畢業(yè)年級教學(xué)工作大檢查，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

5,、初高中畢業(yè)年級教導(dǎo)工作資料歸檔

6,、高考送考

7、高考監(jiān)考人員安排

8,、學(xué)考送考

9,、學(xué)考監(jiān)考人員安排

10、教師考核方案議定

11,、初高中肄業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查

7月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會(huì)議

2、期終考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

3,、教學(xué)業(yè)務(wù)考試工作總結(jié)

4、初高中肄業(yè)年級各備課組工作總結(jié),，評選優(yōu)秀教研(備課)組

5,、初高中肄業(yè)年級學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)及考核，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

6,、初高中肄業(yè)年級教學(xué)工作大檢查,，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

7、教師異動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)

8,、學(xué)生暑假作業(yè)布置

9,、做好教學(xué)資料的收集工作,，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校黨支部年初提出的“外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、關(guān)愛殘疾學(xué)生、爭創(chuàng)特教名?！钡闹笇?dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù),，細(xì)化各項(xiàng)工作，努力提高教導(dǎo)處工作的運(yùn)作質(zhì)量和學(xué)校工作的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，達(dá)到課堂實(shí)施環(huán)節(jié)的規(guī)范化和精細(xì)化：

（1） 抓好備課管理。

引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，領(lǐng)會(huì)教材，編寫意圖和教學(xué)要領(lǐng),，能夠獨(dú)立備課,，上好課，備課要學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，利用現(xiàn)有的教材資源,，設(shè)計(jì)扎實(shí)有效的課堂教學(xué)課程。

（2） 抓好課堂管理,。

上課要突出“三主”,；以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，以訓(xùn)練為主線,，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以取得最好的課堂實(shí)效,。教師要精講教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，要通過精細(xì)化的課堂教學(xué)管理,，最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間。

（3） 抓好作業(yè)管理,。

作業(yè)布置與批改要做到有發(fā)必改,、有收必批，有改必評,，有評必糾,，最大限度地發(fā)揮“訓(xùn)練為主線，提高學(xué)習(xí)效率”的目的,。教師要精選學(xué)生習(xí)題,。

重要任務(wù)就是選擇最適合本班學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，設(shè)計(jì)適合不同學(xué)生發(fā)展的分類作業(yè),，提高作業(yè)的針對性和有效性,。重視對作業(yè)批改的檢查力度。

（二）切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的考核評估

教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)?？冃Э己说囊?，本學(xué)期繼續(xù)推行切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評估細(xì)則,，嚴(yán)格管理,，考核組加強(qiáng)檢查和記錄，形成制度化,，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)定期和隨機(jī)檢查制度,。

（三）加快專業(yè)培養(yǎng)，提升師資素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng),。

結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛聾生，確立“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”的思想。杜絕任何一種不良教學(xué)行為的發(fā)生,，樹立起良好的師德師風(fēng),。

2、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過三字,、手語,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。教導(dǎo)處將安排校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，還將邀請xx學(xué)校的教育教學(xué)專家來校作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),。同時(shí)將組織教師參加上級相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、搭建各種平臺(tái),，加速教師成長。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動(dòng),。繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競賽活動(dòng),，豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長。

（四）規(guī)范體衛(wèi)藝工作,，強(qiáng)化學(xué)生技能

1,、突出強(qiáng)勢項(xiàng)目，彰顯文化特色,。

學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，還應(yīng)與學(xué)生的實(shí)際情況相適應(yīng),。我校素質(zhì)教育的推進(jìn)將以興趣小組和學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生一專多能的勞動(dòng)技術(shù)和廣泛的興趣愛好。

我們將注重發(fā)展學(xué)校的強(qiáng)勢項(xiàng)目,，彰顯學(xué)校龍文化特色,。本學(xué)期將繼續(xù)開展書法、繪畫,、體育美工興趣小組,。

2、投身競賽活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì)

積極組織校級學(xué)生學(xué)科競賽以及教育競賽活動(dòng),，組織并鼓勵(lì)學(xué)生投身區(qū)市級教育部門組織的各類競賽活動(dòng)，借助競賽活動(dòng)的力量,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，推動(dòng)學(xué)生綜合能力的提高。x月份重點(diǎn)抓好學(xué)生繪畫,，積極準(zhǔn)備繪畫作品的參展活動(dòng),。

3,、開展課外活動(dòng)，豐富校園生活,。

嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)要求。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),，每天上午安排大課間活動(dòng),，下午安排的課外體育鍛煉活動(dòng)。確保做到四點(diǎn)：

1.每天活動(dòng)確保一小時(shí),。

2.教師學(xué)生全員參與

3.活動(dòng)內(nèi)容合理安排

4.組織安排規(guī)范有序,。

另外要落實(shí)好校外德育實(shí)踐基地的建設(shè)，組織開展多種形式的校外實(shí)踐活動(dòng)和手拉手活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,。

（五） 進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作：

①建立課堂展示機(jī)制，著力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，努力形成促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長的良好氛圍,。

開展“推門聽課”活動(dòng)，進(jìn)一步深入課堂了解青年教師的教育教學(xué)情況,。組成“推門聽課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長為方校長，副組長教務(wù)處熊組員由其他教師組成,。

主要工作為聽教師的隨堂課,，并對教學(xué)作出評價(jià)，同時(shí)檢查教師的備課筆記,、學(xué)生作業(yè),。通過學(xué)生了解教師的教育教學(xué)情況。

②做好科研課題的研究工作,，要求每位教師積極參與課題的研究工作,，并不斷做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

③組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的特殊教育教學(xué)理論,。

（六）加強(qiáng)教研組及班主任管理工作

1,、充分發(fā)揮教研組的作用，共同共行教學(xué)管理,。

教研組要抓好五項(xiàng)工程：確立一個(gè)研究主題,，抓好兩種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)（研究課、匯報(bào)課）,，落實(shí)好三個(gè)段的三次教學(xué)研究活動(dòng),，組織不少于四次的理論學(xué)習(xí)。研究五個(gè)方面的內(nèi)容：研究備課,、研究說課,、研究上課,、研究作業(yè)設(shè)計(jì)、研究提優(yōu)補(bǔ)差,。

2,、制定班主任一日常規(guī)。

要求班主任做到每日常規(guī)檢查,，管理好本班,。每星期開展文明班級評比。評比結(jié)果與班主任考核掛鉤,。

x月份：

1,、行政開學(xué)工作會(huì)議

2、全體教師開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議

3,、學(xué)生報(bào)名注冊,，做好學(xué)額鞏固工作

4、檢查學(xué)生假期作業(yè)

5,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃

6,、采購教學(xué)用品

7、制定各班級班主任工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

8,、組織全校學(xué)生安全教育課的開展

x月份

1,、檢查教學(xué)計(jì)劃的制定及實(shí)施

2、兩操常規(guī)管理

3,、更換宣傳欄各班主任布置教室

4,、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

x月份：

1、組織學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)（春游）

2,、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、組織教師外出聽課

4、與兄弟學(xué)校學(xué)術(shù)交流

x月份：

1,、推門聽課

2、助殘日活動(dòng)的開展

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、期中考試

5、特教理論學(xué)習(xí)

6,、優(yōu)秀作業(yè)展覽

x月份：

1,、慶祝“六一”（少先隊(duì)員入隊(duì)儀式）

2,、特教理論的學(xué)習(xí)

3,、調(diào)整各科教學(xué)進(jìn)度

4、期末的教學(xué)常規(guī)檢查

5,、征訂暑假作業(yè)及秋季《一課一練》

6,、統(tǒng)一考試

7,、收集、整理教學(xué)資料

8,、班主任工作交流

9,、期終總結(jié)

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí),，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

3、組織好期中,、期末考試工作,，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試,。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試，加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,。初x中考報(bào)名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5,、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，進(jìn)取參加各年級組的活動(dòng),。

6,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作，異常是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，職責(zé)到人。

8,、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,，完善電教工作、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì),、年級組全，以及學(xué)生家長座談會(huì),。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng),、月報(bào)表和工作計(jì)劃。

為搞好我校教研工作,，確實(shí)做到經(jīng)過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱,、備好課、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案),。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課,、評課”活動(dòng)，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,，不得馬虎了事,，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核,。沒參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的教師交教研組長記錄表時(shí)要附上請假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4,、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的教師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

5,、中考研討會(huì)結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情景，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競賽。

7,、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，異常是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展，完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制,，

全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處依據(jù)我校教學(xué)現(xiàn)具有的新情況新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作原則,，特制

定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：

：

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性,；

1）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的管理努力提高課堂教學(xué)效率。

2）,、每位任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，杜絕無教案進(jìn)入課堂的現(xiàn)象。每月檢查一次備課和作業(yè)批改,，公布備課質(zhì)量情況和作業(yè)批改情況,，指出不足及需改進(jìn)之處。

3）,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室的管理和使用,，完善制度，專人管理,，責(zé)任到人,，提高使用效率。

4）,、加大查課力度,，確保不缺堂，不空堂,，開齊開足課程,。

5）、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理力度,，狠抓月考,、會(huì)考,。

2、開展“一人兩節(jié)課”特色教研,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；

3,、深化課題實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

4,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)的管理.讓現(xiàn)代化教學(xué)慢慢融入傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中更好的服務(wù)于課堂教學(xué),。

5、組織好各級各類培訓(xùn)工作

（1）課程培訓(xùn)

（2）青年教師培訓(xùn)

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

1、提高備課質(zhì)量,。

教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,，精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，新教師要重視規(guī)范,，中年教師要有創(chuàng)新,、有個(gè)性，老教師要引領(lǐng),。各教研組在研究教材的同時(shí)更要研究學(xué)生,，重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo)，突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，所有開設(shè)的課程都要有備課,。檢查中將注重實(shí)用性、淡化迎檢性,，鼓勵(lì)教師個(gè)性化,、多樣化的備課風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)教前,、教后的修改與反思,。

教研組要加強(qiáng)對集體備課的研究，每學(xué)期至少進(jìn)行4節(jié)集體備課研究,。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，充分研討形成的教學(xué)方案，而絕非一人思考的結(jié)果,。要求做到：定時(shí)定點(diǎn),、保證提前備課,、確立主講人、留有資料和記錄,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

大力提倡向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益,。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日抽查制度,，及時(shí)記錄,。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

作業(yè)布置形式要“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,，各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，統(tǒng)一作業(yè)格式，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),，多布置思考、練習(xí)型作業(yè),。教師要時(shí)常與家長聯(lián)系溝通,。教育學(xué)生認(rèn)真書寫，提高作業(yè)質(zhì)量,。教師及時(shí)批改,、及時(shí)督促學(xué)生訂正，并認(rèn)真復(fù)批,。

4,、提倡課后反思。

反思是教師進(jìn)步的階梯,。提倡教學(xué)前,、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評價(jià)能力,。中青年教師每單元至少1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或單元小結(jié)。并把其質(zhì)量作為評價(jià)教師備課質(zhì)量的重要依據(jù),。

教導(dǎo)處建立月查制度,。教導(dǎo)處在教研組得配合下并以教研組為單位，每月（每月的最后一周,，集中檢查）堅(jiān)持對教師備課,、作業(yè)進(jìn)行檢查,，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)記錄、量化考核并反饋本人,。

（二）,、開展特色教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長

各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,，通過“集體備課”,、“集中評課”促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合,，個(gè)體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,，濃化研究氛圍,，突顯研究特色，提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平,。

課堂教學(xué)研究根據(jù)學(xué)校的實(shí)情,，規(guī)定中青年教師上研究課，老教師上常態(tài)課,。每人兩節(jié)公開課,。教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，安排教師上課的時(shí)間,，并及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出通知,，課題組的成員根據(jù)組長的安排，提前準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”,。（雖是兩節(jié)課,，其實(shí)是同一節(jié)課，在兩個(gè)班上兩次,，先在本班上,，然后，根據(jù)同組教師的評議,，在平行班級再上第二節(jié)課,。）同組的成員也提前熟悉授課教師的教學(xué)內(nèi)容，研讀教學(xué)設(shè)計(jì),，對授課內(nèi)容有較深的把握,。便于聽課中對教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的把握。

鼓勵(lì)教師積極參加聽課,、評課活動(dòng),，教研組長做好活動(dòng)記錄。每學(xué)期每位教師聽課,、評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。

（三）,、深化課題實(shí)驗(yàn),，尋求課堂教學(xué)有效途徑。

課題研究注重問題解決,，求真務(wù)實(shí),。我校現(xiàn)承擔(dān)的課題實(shí)驗(yàn)主要有《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》和《少先隊(duì) 》,?！掇r(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》這一課題本學(xué)期已是第四學(xué)期，出于課題研究的關(guān)鍵時(shí)期,，也是出成果的時(shí)期,。課題負(fù)責(zé)人和課題組長要加大課題研究力度，促使課題研究在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利結(jié)題,。

二月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校計(jì)劃,，擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

3,、做好開學(xué)報(bào)名工作,。

4、排定學(xué)校課表,、班級課表,，打印學(xué)校各類表格。

5,、召開學(xué)校工作會(huì)議,，總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作和期末考試成績,，布置本學(xué)期教學(xué)工作。

6、收集,、檢查,、整理各類工作計(jì)劃,。

7,、做好控流保學(xué)、動(dòng)員流生返校工作,。

8,、召開畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

9,、進(jìn)行開學(xué)初備課和作用檢查,。

10,、組織英語教師參加明光市教學(xué)基本功大賽。

11,、組織教師參加flash動(dòng)畫培訓(xùn),。

12、上報(bào)學(xué)籍變動(dòng)情況,。

三月份：

1,、組織參加明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選

2、迎接明光市教學(xué)常規(guī)檢查

3,、對留守生情況進(jìn)行摸底登記

4,、組織參加小學(xué)課改論壇

5、教師自制教具評選

6,、六年級第一次月檢測

7,、組織教師外出考察學(xué)習(xí)。

四月份：

1,、組織參加明光市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

2,、組織參加明光市品德與生活,、品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評選。

3,、迎接市教育局對部分年級的教學(xué)質(zhì)量檢測,。

4、一至五年級期中（語文,、數(shù)學(xué),、英語）教學(xué)質(zhì)量檢測。

5,、分會(huì)級六年級語文,、數(shù)學(xué)、英語三科統(tǒng)一檢測,。

6,、評選上報(bào)滁州市、明光市“三好”及“先進(jìn)班級體”名單及材料,。

五月份：

1,、組織參加明光市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

2,、六年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。

3、組織參加明光市體育教師教學(xué)基本功選拔賽,。

4,、六年級第三次月檢測,。

5、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)月查,。

六月份：

1,、六·一國際兒童節(jié)舉行內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)。

2,、一至五年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、六年級畢業(yè)模擬檢測,。

4,、各年級期末總復(fù)習(xí)。

5,、整理小學(xué)畢業(yè)驗(yàn)印名冊并上報(bào)審核,。

6、做好期末考試工作

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，立足課堂教學(xué),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為重點(diǎn),，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價(jià)改革”為抓手，以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項(xiàng)研究項(xiàng)目組為載體,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求進(jìn),，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實(shí)問題,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

1．繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，滲透生本教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展,。

2。扎扎實(shí)實(shí)開展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識,，正確把握教學(xué)方向，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí),。

3,。借助與城東小學(xué)校際交流的平臺(tái)，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。

4。 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1,。要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,，不斷更新理念，轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)方法,、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實(shí)實(shí)際的思考與實(shí)踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,，做好讀書筆記，寫好讀書心得,，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念。

2,。學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn)。

3,。開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究，積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動(dòng),，促使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

（二）圍繞課改校的實(shí)踐，進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，增強(qiáng)校本研究的力度,。

1,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,，要求教師“多討論,、多積累、多評課,、多反思,、多想辦法、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2,。加強(qiáng)教研活動(dòng)課堂監(jiān)控，做到有檢查,，有記錄,，有反饋總結(jié)，使活動(dòng)不斷提升,。

3,。要求每位教師按要求主動(dòng)認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄。

（三）抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué),，力爭輕負(fù)提質(zhì)。

1,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效,，達(dá)到“減負(fù)增效”,。要求教師努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)（2）精心設(shè)計(jì)教案，特別是精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個(gè),，里機(jī)包括教案、課件及教學(xué)反思,。（3）精心上課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,，自主性。（4）精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”,。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。（5）精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作和綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計(jì)劃,，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，為此,，我們堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”：（1）豐富校園生活，開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、班級圖書角建設(shè),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。（2）規(guī)范辦學(xué)行為,。（3）不搞有償家教。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴(yán)格按課表上課,，是否及時(shí)教學(xué)等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況,，與教師進(jìn)行反饋。

3,。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，逐步健全學(xué)籍管理制度。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)嚴(yán)格按市,、縣文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整，進(jìn)一步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

4,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn),，按照上級文件的減負(fù)精神，我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間，提倡布置活動(dòng)性,、實(shí)踐性的作業(yè),，一、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi),，平時(shí)布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè)；不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè),；不準(zhǔn)不批作業(yè),。

5。嚴(yán)格控制在校時(shí)間,，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。在校時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，本學(xué)期將結(jié)合晨會(huì),、社團(tuán)活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、過關(guān)等平臺(tái)為學(xué)生提供鍛煉意志,、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺(tái)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

（四）強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,，著力提高教學(xué)效益。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查,、督促、激勵(lì)制度,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等,。

2。加強(qiáng)集體備課力度,，積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實(shí)行“集體探討，分頭備課,，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么,，學(xué)生要學(xué)什么，怎樣學(xué)的目的,，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3。完善教育評價(jià)體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，要把評價(jià)改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長,、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價(jià)體系,，突出發(fā)展性和過程性評價(jià)，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價(jià)機(jī)制,。學(xué)校定期對各年級、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學(xué)科,、薄弱年級、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,。

4。課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時(shí)間段開展分學(xué)科調(diào)研。

（五）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，提升我校教師科研水平,。

1。把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,，使教研工作走向制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,?；顒?dòng)要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動(dòng)實(shí)效,。立足課堂教學(xué),，以教學(xué)研究為主線，以課題實(shí)踐為突破口,，用示范課,、公開課,、研究課,、觀摩課等形式,，推動(dòng)校本教研，力爭在理論上及實(shí)踐上取得一定突破,，形成自己的教改特色,。

如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動(dòng)。邀請學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂,，運(yùn)用一定的課堂觀察技術(shù),，幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題，通過改進(jìn)教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),。

組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果評比活動(dòng)的東風(fēng),，各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目研究與推進(jìn)工作,，整合各類科研訓(xùn)活動(dòng)與評比，有序策劃,、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評比,、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例（案例）、學(xué)案,、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集,；激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，加快課堂變革的進(jìn)程,。

2。借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會(huì),，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高，促進(jìn)交流,；努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（六）抓好其它工作

1。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別要注意學(xué)生的`青春期的教育,，堅(jiān)持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。

2,。努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動(dòng)以及師生所取得的成績等重要資訊,，都將及時(shí)通過校園網(wǎng)及宣傳欄對外公布,，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學(xué)情況,，起到宣傳學(xué)校的作用,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo)、計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

1,、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。

2,、推廣集體備課,，打造高效課堂。

3,、繼續(xù)閱讀工程,，打造書香校園。

1,、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo)，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評價(jià)方案,。

2、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思，組織教師寫好教學(xué)案例。

3,、進(jìn)一步完善七,、八年級學(xué)案。

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4、協(xié)助年級組組織好初三月考,，及時(shí)反饋教情,、學(xué)情。

5,、完成初三,、初二中考報(bào)名工作。

6,、對新教師進(jìn)行考核,，組織招聘新教師。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

8、抓好音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作,。

9、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10,、組織好各項(xiàng)學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。

11,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12、組織好初三體育考試,，初三,、初二會(huì)考。

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計(jì)劃,。

2、學(xué)生入學(xué)考試,、評卷,。

3、發(fā)書,、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4、召開教研組長,、備課組長會(huì)議,。

5、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布,。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理。

三月：

1,、年級組組織學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn),。

2、協(xié)同學(xué)生處,、年級組進(jìn)一步完善對老師們的考核方案,。為老師們職評、評先,、評優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。年級組啟動(dòng)輔差工作。

4,、各年級組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5、課改聽,、評課,。

6、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討情況初查,。

7,、常規(guī)檢查。

四月：

1,。組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開音、體、美,、電腦老師會(huì)議,。

3、召開初三特長生會(huì)議,。

4,、數(shù)、理,、化,、生競賽。

5,、學(xué)籍整理,。

6,、對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫教學(xué)案例,。

8、常規(guī)檢查,。

五月：

1,、組織初三學(xué)生中考報(bào)名。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測試,。

3、組織初三特長生測試,。

4,、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測。

5,、初一新生測試命題,。

6、小六升初一組考,、評卷,、

7、課改情況小結(jié),，年級組推出匯報(bào)課,。

8、常規(guī)檢查,。

六月：

1,、初三中考指導(dǎo)、組考。

2,、新老師上年度匯報(bào)課,。

3、中考成績揭曉,，開始宣傳與留優(yōu),。

4、初一,、初二期末復(fù)習(xí),。

5、常規(guī)檢查,。

七月：

1,、初一全縣統(tǒng)測。初二期末考試,。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿,。

5,、初一新生第二次測試、評卷,。

6,、整理資料存檔。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八

新學(xué)年工作重點(diǎn),，要在穩(wěn)定教學(xué)秩序的前提下,，立足常規(guī)教學(xué)，進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)過程管理,，繼續(xù)研究創(chuàng)智課堂的新一輪建設(shè)，形成有學(xué)校特色的作業(yè)編制,、輔導(dǎo)員制建設(shè)和管理,，積極主動(dòng)開展教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化課程設(shè)置,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，在臨時(shí)校區(qū)資源有限的不利條件下，努力提高教學(xué)成效,，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

1,、取長舍短，改進(jìn)高三管理模式

20xx屆高三根據(jù)學(xué)生選課和學(xué)校師資編排了5+1的班級管理模式,，根據(jù)20xx屆參加的等級考試和高考的結(jié)果,，對于20xx屆的學(xué)生選課，教導(dǎo)處事先進(jìn)行了多次宣傳和指導(dǎo),，使得學(xué)生逐步對自身的優(yōu)勢和劣勢有了較為客觀的認(rèn)識,，最終結(jié)合學(xué)生選課意向，在20xx學(xué)年末確定了6個(gè)行政班的,，為便于加三課的管理,，繼續(xù)在加三課的安排上采用定二走一的模式。由于20xx屆春考和大專工作推進(jìn)得較為順利,，今年仍然計(jì)劃在20xx屆開設(shè)春考及大專沖刺班,，春考后繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)達(dá)線學(xué)生的面試輔導(dǎo)要求，而在大專高職沖刺班的教學(xué)中,，結(jié)合20xx屆學(xué)生考后的反饋,，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和組合，更加有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教學(xué),。這一流動(dòng)班級的組成,，既滿足了學(xué)生的需求,，也能為學(xué)校提高高考成績作出貢獻(xiàn),，是一項(xiàng)長期的雙贏的工作。

2,、雙管齊下,，嘗試高二等級考試新舉措

結(jié)合20xx屆高三的經(jīng)驗(yàn)，在本屆高二醞釀更加有效的學(xué)生選科指導(dǎo)及其相關(guān)舉措,。首先本屆新高二在高一年級首次試行了地理和生物兩門合格考試,，高二生物地理二選一等級考試的模式，這對于學(xué)生在高三時(shí)減輕學(xué)業(yè)壓力,，提高語數(shù)外成績是更有針對性的,。與此同時(shí)，在期中考試后擬開設(shè)四選二的等級考試走班課,，使學(xué)生能夠在高二開始對加三課做好充分的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備,。

同時(shí)，結(jié)合前兩年綜合素質(zhì)平臺(tái)對于學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的要求,，分步驟在高二年級開設(shè)研究型報(bào)告的撰寫輔導(dǎo),，要求除班主任外的高二年級所有任課教師都進(jìn)班級介紹自己能夠開設(shè)的課題，供學(xué)生選擇,，并且做好后期的報(bào)告撰寫輔導(dǎo)和評價(jià)工作,。

3,、薪火相傳，優(yōu)化高一年級合格考試科目設(shè)置

本學(xué)年我校又引進(jìn)了一名生物學(xué)科新教師,，對我校面臨的生物教師師資短缺的局面起到了改善作用?，F(xiàn)有生物教師隊(duì)伍有一名返聘的資深教師，還有一名是去年剛剛開始高中生物教學(xué)的教師,，師資的水平還不夠穩(wěn)定,，生物學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)還很大。結(jié)合我校的學(xué)生實(shí)際情況,，今年將繼續(xù)安排高一年級學(xué)生完成生物和地理兩門學(xué)科的合格考試,，地理教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，并且也取得了不少經(jīng)驗(yàn),，目前重中之重是積極發(fā)揮生物學(xué)科資深教師的傳幫帶作用,，發(fā)揮兩名新進(jìn)教師的特長，爭取將生物學(xué)科也打造成我校學(xué)生相對優(yōu)勢的科目,。

4,、激流勇進(jìn)，探索高考新政下教學(xué)調(diào)整和發(fā)展

今年是高考新政改革的第四年了,，高考新政實(shí)施已經(jīng)走過完整的一輪,，學(xué)校無論在管理還是教育教學(xué)上都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也看到了自身的不足,。在高考新政改革不斷推進(jìn)的背景下,，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在改革中穩(wěn)中求勝,，就需要不斷探索教育教學(xué)的調(diào)整與發(fā)展,。要發(fā)揮我校新政研究小組的力量，探討現(xiàn)有做法的不足,，提出改進(jìn)建議,，促進(jìn)各項(xiàng)發(fā)展。不僅在課程設(shè)置上加以調(diào)整,，還要利用校本作業(yè)編制的契機(jī),，把合格考試、等級考試和高考的不同要求加以落實(shí),，更要把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)與拓展課,、研究課、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐甚至是社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，使得學(xué)校整體的發(fā)展能更加適合高考的需要,。

1、利用資源,，克服校舍搬遷困難

在經(jīng)歷了一年的過渡期后,，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌,。為了積極配合全校師生在臨時(shí)校區(qū)正常的工作和學(xué)生生活，積極與校辦及其他部門溝通,，與中原中學(xué)協(xié)商溝通,，努力克服由實(shí)驗(yàn)室器材不齊備、走班教室數(shù)量不足,、多媒體設(shè)備有限等硬件困難,，保證正常的教學(xué)秩序。同時(shí)積極采購體育器材,、圖書等資料,，在有限的場地內(nèi)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。爭取在現(xiàn)有的條件下,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，開展適合我校學(xué)生的體育分項(xiàng)制教學(xué)。

2,、挖掘潛力,，開展科研課題研究

本學(xué)期我校有多項(xiàng)科研課題任務(wù)，包括創(chuàng)智課堂研究,、校本作業(yè)編制,、走班制研究和輔導(dǎo)員制研究等，雖然現(xiàn)有條件有限,，但科研是全員參與的事務(wù),，也是教師提高自身能力的好機(jī)會(huì)。本學(xué)期,，將由專門負(fù)責(zé)科研的教導(dǎo)處副主任牽頭,，推進(jìn)各項(xiàng)科研任務(wù)的實(shí)施。此外,，要結(jié)合教研組、備課組的力量,，在教學(xué)中不斷反思,、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán),。構(gòu)建創(chuàng)智課堂,，提高課堂有效性，提升學(xué)校教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展,。

3,、發(fā)展特色,，深化心理健康教育

經(jīng)過十年的努力，我校于20xx年x月被評為“全國心理健康教育特色學(xué)?！?。要利用此契機(jī)，加快發(fā)展我校心理健康教育的校本教材編寫,，在三個(gè)年級分別開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康,、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì),、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面,。發(fā)揮我校心理健康教育特色,，為更多的師生服務(wù)，并且擴(kuò)大影響面,，為社區(qū)服務(wù),。下學(xué)期，擬在三個(gè)年級的家長會(huì)中,，請心理健康教育專業(yè)教師對家長進(jìn)行輔導(dǎo),，逐步形成系列。

1,、發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師和校教育教學(xué)能手、之星的輻射示范作用,。通過教學(xué)展示,、專題講座、師徒結(jié)對等形式來引領(lǐng)教師隊(duì)伍的整體提升,。加強(qiáng)對校教育教學(xué)能手和教育教學(xué)之星的日常管理和考核,。

2、鼓勵(lì)更多走出去,，請進(jìn)來的學(xué)習(xí)形式,。繼續(xù)聘請校外名師和專家?guī)Ы糖嗄杲處熀椭笇?dǎo)教研組工作，做好“師徒帶教”的管理工作和指導(dǎo)工作,，使“師徒帶教”成為促進(jìn)青年教師盡快成長,、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn),、指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，。

3,、提高教研組凝聚力,，加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè)，形成教研共同體,，充分發(fā)揮集體力量,，各備課組和教研組結(jié)合任教年級特點(diǎn)和高考新政下對教學(xué)要求的改變，加強(qiáng)研討,、調(diào)整,、制定整個(gè)教研組在三個(gè)年級不同的教學(xué)計(jì)劃。教研組要積極學(xué)習(xí),，利用學(xué)校購置的創(chuàng)先泰克觀課平臺(tái)等先進(jìn)的技術(shù)手段,，開展公開課觀摩研討。通過互助式備課,，探究式評課,，交流好的教學(xué)方法，共同探討解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,。通過教學(xué)思想共享,、教學(xué)資源共用，教學(xué)問題共議,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)互助,、共同成長。

4,、開創(chuàng)師訓(xùn)新形式,，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。教師培訓(xùn)不僅是學(xué)校的常規(guī)工作,，更是教師成長的重要途徑之一,。除了積極做好市、區(qū)各級培訓(xùn)任務(wù)的組織工作之外,，校內(nèi)的培訓(xùn)工作也將通過舉辦“粉筆字比賽”“讀書交流”“電影觀后感交流”等形式來豐富內(nèi)容,，提升師訓(xùn)內(nèi)涵。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

認(rèn)真規(guī)范教學(xué)五環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果,。本學(xué)期要在作業(yè)環(huán)節(jié)有所突破,，針對高考新政下給個(gè)學(xué)科帶來的變化，教研組,、備課組必須多研討,，結(jié)合合格性考試的要求和等級性考試的要求,，以及數(shù)學(xué)文理不分、英語一年兩考等諸多變化制定對策,，將日常的作業(yè)布置,、批閱分層次落實(shí)。

2,、加強(qiáng)合格性考試科目質(zhì)量監(jiān)控

仔細(xì)分析20xx學(xué)年各學(xué)業(yè)考試科目情況,，加強(qiáng)各年級各學(xué)科之間的溝通和交流，對20xx學(xué)年的高一地理,、信息技術(shù),，高二物理、化學(xué),、生物,、歷史、政治各合格性考試科目加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解區(qū)內(nèi)每次統(tǒng)考或校際聯(lián)考各學(xué)科成績與兄弟學(xué)校間的情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，做好補(bǔ)缺推優(yōu)工作,。

3,、總結(jié)20xx屆高三工作的經(jīng)驗(yàn)和得失，合理設(shè)定目標(biāo),，扎實(shí)開展20xx屆高三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。做好春考和高職專科院校提前錄取工作,，做好數(shù)據(jù)收集,、學(xué)生動(dòng)員、組織工作,，使20xx屆本科率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)定并提高,。

4、繼續(xù)有重點(diǎn)地開展校內(nèi)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作,，在調(diào)研的時(shí)間和實(shí)效性上做出改變,，對教師常態(tài)教學(xué)予以指導(dǎo)和監(jiān)控，對教師的教與學(xué)生的學(xué)做好總結(jié)及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)的有效性,。

5、結(jié)合各科目特點(diǎn),，組織好各門類考試,，從合格考試和等級考試的不同要求出發(fā)，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)行重大考試后的五會(huì)制,，即班主任科任教師分析會(huì),、備課組分析會(huì)、年級分析會(huì),、學(xué)生年級大會(huì),、家長會(huì)，重視考試后的質(zhì)量分析,。進(jìn)一步落實(shí)班級,、年級、備課組定期分析班級,、年級學(xué)習(xí)狀況,。嘗試多種家長會(huì)的組織形式，如部分學(xué)生家長會(huì),，網(wǎng)上家長會(huì)等等,，以促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)的有效性。

做好教務(wù)處,、文印室,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等各部門的管理和協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室器材的管理,，為全校師生做好教學(xué)服務(wù)和保障。本學(xué)期學(xué)校開始啟用安脈公司的排課軟件,，和原先學(xué)校購買的安脈精細(xì)化平臺(tái)有一個(gè)對接的細(xì)化功能,，教導(dǎo)處要做好軟件使用的宣傳工作，使得軟件發(fā)揮最大效能,。此外,，繼續(xù)做好國際交流及語言文字相關(guān)工作，尤其是與政教處,、語文組一起,，推進(jìn)將我校的詩歌藝術(shù)特色建設(shè)。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排 初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇九

1,、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流,；推進(jìn)集體備課常態(tài)化，個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,，備課評價(jià)突出考查和答辯,；落實(shí)實(shí)踐作業(yè)、強(qiáng)化寫字作業(yè),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，以學(xué)科教研組為實(shí)體,，優(yōu)化備課制度,，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施,。

3、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案,，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃，健全長效工作機(jī)制,。

1,、繼續(xù)以“讀書、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、xxxx年，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動(dòng)場所布局,，增設(shè)藝術(shù)、體育,、科技,、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室，試行課外活動(dòng)興趣走班制度,。

3,、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4,、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報(bào),，整理,、展示師生讀寫成果；師生共同練字,；籌辦讀書節(jié),。

5、20xx年“慶六一”之際，舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演,。

1,、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用，以“兵教兵”共同探討為主體,，深入開展“青藍(lán)教師”的備課,、課堂及作業(yè)布批的對接活動(dòng)，促進(jìn)名 師成長俱樂部建設(shè),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我,。

2、完善教師工作績效機(jī)制,，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,，優(yōu)先給予各類評優(yōu),、晉級等，多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級,、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度，教干包靠年級,，逐層分析,，與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤，落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。