在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇一

大家下午好,。今天,，我代表班主任“師傅”發(fā)言，感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，自已感覺(jué)到：論學(xué)歷沒(méi)有在座的各位高、論理論沒(méi)有在座的各位全面,，只不過(guò)是在班主任這個(gè)崗位上,，轉(zhuǎn)眼度過(guò)了16年?；叵肫鹱约旱陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷,，自覺(jué)慚愧，走了不少?gòu)澛?，往往都是一件事一件事地反思,，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，在實(shí)踐中不斷的探索,，在總結(jié)中不斷進(jìn)步,。在這中間有很多“老前輩”給予我很多的指導(dǎo)，也有我細(xì)心的研究,，從那些優(yōu)秀班主任的工作中,，學(xué)習(xí)他們的方法，不斷提高自己的班主任工作水平,。

90年起老同志對(duì)我的班主任工作指導(dǎo),，我至今難忘。93年,，我借了一本蘇霍姆林斯基的《全面發(fā)展教育》,，愛不釋手,，用一星期一口氣把全本書都抄了下來(lái)，這對(duì)于我以后的教師生涯,，尤其是班主任工作有很大的促進(jìn),。尤其近年來(lái)學(xué)校對(duì)班主任工作空前重視和新時(shí)代對(duì)班主任工作的新挑戰(zhàn)，我越來(lái)越覺(jué)著班主任對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展起著重要的作用,，班主任工作在學(xué)校工作中的地位也越來(lái)越重要,。

我個(gè)人也對(duì)班主任工作越來(lái)越有感情，對(duì)我所帶的班也戀戀不舍,?！皫О嘁蚕駧Ш⒆樱冻隽恕寥f(wàn)苦’,，眼看著一個(gè)個(gè)頑皮的孩子長(zhǎng)大成人,，心里非常幸福”,。正因?yàn)闊釔郯嘀魅喂ぷ?，所以說(shuō)，“不干班主任比干班主任還痛苦”,，所以,，雖然苦，但我“痛并快樂(lè)著”,。也正因?yàn)槿绱?，我愿意將班主任工作的做法，共同與大家交流,，達(dá)到

相互促進(jìn),，共同提高的目的。

在此,，我代表“班主任指導(dǎo)老師表態(tài)如下：

1,、切實(shí)把幫助新班主任的快速成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)光榮而重要的任務(wù)來(lái)對(duì)待，并與他們齊心協(xié)力,，將班級(jí)工作抓實(shí),、抓巧、抓好,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校“班主任指導(dǎo)老師工作要求”,，一步一步做好九項(xiàng)工作要求,，使“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)扎實(shí)有效，共同提高。

3,、作為“班主任指導(dǎo)”老師,，我們要不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)新理論,，接受思想,，使自己的班級(jí)管理工作更加具有時(shí)代特色。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，希望今后我們大家攜起手來(lái),，共同努力,，使我校的學(xué)生管理工作更上一層樓,。預(yù)祝教師們工作上更進(jìn)步，身體上更健康,，心情上更愉快,，事業(yè)上更發(fā)達(dá)。

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好,！

我非常榮幸地以師傅的身份在這兒發(fā)言。相信我們所有在場(chǎng)的師傅們都有同感：能給充滿活力的,。青年教師當(dāng)師傅是信任,，是囑托，是榮幸,；更是責(zé)任,，是壓力，是義務(wù),。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅我們首先要做到,，言傳身教,，率先垂范，在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從嚴(yán)要求新教師，使之盡快成為一名稱職的教師,，合格的班主任,，為東部分校的新教師培養(yǎng)工作盡我們綿薄之力。

青年教師是學(xué)校中最富有生氣和活力的隊(duì)伍，青年教師培養(yǎng)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障,，是永葆學(xué)校活力,、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要,，是實(shí)現(xiàn)我校“新五年發(fā)展規(guī)劃”,、全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程,。

青年教師們應(yīng)當(dāng)記住，既然你們選定了教師這個(gè)職業(yè),，選定了東部分校這方熱土,，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地為之獻(xiàn)身，因?yàn)檫@是你的職業(yè),，你的飯碗,，更是你的責(zé)任，你的追求,。當(dāng)一名優(yōu)秀的園丁,，是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,，我們要始終堅(jiān)持做到：

1,、虛心學(xué)習(xí)，提高自己,。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,，做到勤學(xué)好問(wèn),，做好教學(xué)反思，一步一個(gè)腳印,，上好每一節(jié)課,，講評(píng)好每一份練習(xí)，組織好每一次班級(jí)活動(dòng),，為自己的不斷發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

2,、學(xué)會(huì)積累，充實(shí)自己,。教學(xué)活動(dòng),，教學(xué)過(guò)程乃至教學(xué)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。里面有規(guī)定動(dòng)作,，更有不少自選動(dòng)作,；有學(xué)習(xí)借鑒,，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范,，更有個(gè)性張揚(yáng),；有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟,。因此,，要想盡快成熟，就必須學(xué)會(huì)積累,，下一些滴水穿石的功夫,，苦練內(nèi)功，顯現(xiàn)個(gè)性,，才能縮短成長(zhǎng)周期,，站穩(wěn)講臺(tái)，并成為受學(xué)生歡迎的老師,。

3,、教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升,。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),，有的是閱歷，有的是整合,；而我們的徒弟們有的是青春,，有的是朝氣，有的是精力,，有的是勇氣,。因此，在教學(xué)活動(dòng)中,，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),，更要大膽地提出自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)研討,，增進(jìn)交流,，促進(jìn)師徒共同提高。

4,、加強(qiáng)研究,，勤于筆耕,。新課改的形勢(shì)和要求使師傅和徒弟站到了同一起跑線上,。研究實(shí)驗(yàn)教材，探討新問(wèn)題,，嘗試新教法應(yīng)該變成師徒共同的話題,。因此，希望新教師學(xué)會(huì)鉆研教材，探索課堂教學(xué)效益的最大化,，有感而發(fā)地撰寫教學(xué)科研文章,，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，向各類雜志投稿,，以積淀更多的教學(xué)智慧,，并學(xué)會(huì)智慧教學(xué)，為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章,。

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好！

很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言,。作為年輕教師,，或許我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，還存在很多不足,。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,，與老教師們相比,，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助,，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng),。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,，為我們開啟了一扇通往成功的大門,。

我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),，并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格,?？梢哉f(shuō),，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此,，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促,。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用,，多探索，多積累,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”,。爭(zhēng)取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。”

師傅們,，你們的身邊又將多一名學(xué)生了,。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足,，還是為人處事方面的欠缺,，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受,，勇于面對(duì)自己的不足,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們,，你們就是我們的目標(biāo),，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲,，作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,，我們一定能在者樓中心小學(xué),、者樓中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬,，越走越穩(wěn),！

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父?jìng)?您們辛苦了！

謝謝大家,！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言,。在此,，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步,、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑,，有喜悅，有感動(dòng)……我覺(jué)得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,，老教師“愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們,，推動(dòng)著我們前進(jìn),。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助,。

作為年輕的新教師,，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，還存在很多不足,。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之,，與老教師相比,，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng),。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,，猶如雪中送炭給了我們希望和信心,，為我們開啟了一扇通往成功的大門。

我們拜師學(xué)藝,，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的`教風(fēng),，將小河小學(xué)這所

學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格,?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修煉在個(gè)人”,。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽課,，多討論,，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,，有困惑及時(shí)向老教師咨詢,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用,，多探索,，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。爭(zhēng)取三年之后順利出師,，成長(zhǎng)為小河小學(xué)的棟梁。

我相信,，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在小河小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),，我們的教育之路也會(huì)越走越寬,，越走越穩(wěn)！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家午好,。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此,，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們,。

當(dāng)我邁進(jìn)早勝小學(xué)的大門,，成為早小一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深地感受到了早小個(gè)和諧大家庭的溫暖,，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功,，讓每一位老師都體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，讓我感覺(jué)到了身為早小人的幸福,。在這里,，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服,。同時(shí)師傅們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷,。

一次次公開課的打磨,，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步，前輩們的批評(píng),、指導(dǎo),、肯定和鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，一步步走來(lái),，我的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著他們的辛勞和付出,，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。

作為一名年輕的.早小人,，我們有理想有激情有闖勁兒,，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新,，業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬,，這都是我們與老教師相比存在的差距,，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí),，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門,。

我們的每一位師傅都是一座富礦,，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系,，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W,，虛心請(qǐng)教,，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。我的師傅劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，師傅的這種傾囊相授,，讓我大為感動(dòng)。在此,，向我的師傅表示感謝,！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝,！

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”。在師傅的指引和帶領(lǐng)下,，我們更要嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問(wèn),、多聽,、多討論、多總結(jié),、多觀察,，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累,，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，有了師傅們的相扶相攜,，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn),，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊,。謝謝大家,！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言,。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們,。

當(dāng)我邁進(jìn)布吉高級(jí)中學(xué)的大門，成為布高的一員的時(shí)候,，我就已經(jīng)深深地感受到了布高這個(gè)和諧大家庭的溫暖,，布高讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功,，讓每一位老師都體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念,，讓我感覺(jué)到了身為布高人的幸福。在這里,，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服,，每一位教師的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服,。同時(shí)師傅們和老教師們對(duì)年輕教師,、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷。開學(xué)至今,，一次次公開課的打磨,，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步，我所在的高一語(yǔ)文科組每一位前輩們的批評(píng),、指導(dǎo),、肯定和鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，一步步走來(lái),，我的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著他們的辛勞和付出,，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。

作為一名年輕的布高人,，我們有理想有激情有闖勁兒,，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新,，業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距,，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.螞蟻,，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門,。

我們的每一位師傅都是一座富礦,，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系,，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),，只有虛心向?qū)W,，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng),。我的師傅劉老師既是我的班主任師傅,，同時(shí)也是我的教學(xué)師傅，在還未正式走馬上任為教學(xué)師傅的時(shí)候,，劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng),。在此,，向我的師傅表示感謝！在此,，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝,！

熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”,。在師傅的指引和帶領(lǐng)下,，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí),。多問(wèn),、多聽、多討論,、多總結(jié),、多觀察,，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累,，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信,，有了師傅們的相扶相攜,，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí),，越走越寬闊,。謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次"師徒結(jié)對(duì)"的活動(dòng),。

轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)月了,，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生的進(jìn)步,，同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有困惑,，有喜悅，有感動(dòng),，我覺(jué)得時(shí)代小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)更是深深地感動(dòng)著我們,，推動(dòng)著我們前進(jìn)。

從踏入時(shí)代小學(xué),，我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為剛走上工作崗位的新教師,，我們深知自己存在很多的不足,。非常感謝學(xué)校的"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)，在學(xué)校的安排下,，我們新教師各自和有著豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師結(jié)成師徒,，能成為師傅們的.徒弟,，我們都深感榮幸。在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們新教師要正式拜師,，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄冇懡?，向他們學(xué)習(xí),。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步,，需要成長(zhǎng),，我們要制定自己的計(jì)劃，明確發(fā)展方向,，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)的走下去。再結(jié)對(duì)期間,，我們一定會(huì)勤學(xué)好問(wèn),、及時(shí)總結(jié)、增強(qiáng)班級(jí)管理能力,、盡快提高自己的管理水平,，還要經(jīng)常去觀察師傅們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)，尤其是男孩子特別多特別淘氣的班級(jí),，努力使自己取得更大的進(jìn)步,。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)師傅的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí),，精湛的技藝,，一定會(huì)使我迅速成長(zhǎng)的。最后,，再一次感謝學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，再一次感謝師傅：師傅，請(qǐng)多多指教,，往后還請(qǐng)你多多指教,，您辛苦了！同時(shí),，我也要對(duì)自己說(shuō)：要用愛和責(zé)任來(lái)扛起教育這份偉大的事業(yè),！謝謝！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家下午好,！

首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的收獲說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。回憶起20xx年歷城二中首次青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式的情形仍歷歷在目,，就從那時(shí)候我給我的師傅張志山老師獻(xiàn)上鮮花為起點(diǎn),，開始了我的拜師之旅，時(shí)至今日已經(jīng)有7年的時(shí)間,，期間張志山老師,、杜萬(wàn)芳老師和馬魯斐老師做為我不同時(shí)期的師傅給了我很多很多的幫助，我?guī)煆鸟R魯斐老師,。馬老師作為我校的骨干教師,，不論在教學(xué)還是在科研能力上，都非常值得我學(xué)習(xí),。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

1,、用心聽課，反復(fù)琢磨,，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。

就我而言 ，常去聽?zhēng)煾档恼n是一種享受,，馬老師常年工作在實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)崗位上,，她的課思路條理清晰、知識(shí)體系高度概括,，而且思維敏捷,、活躍；在聽課的過(guò)程中做比較,，反思自己的教法,，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括知識(shí)的重難點(diǎn)突破,、例題的精選精練、課堂容量等等,，往往會(huì)感嘆于她獨(dú)到的生物教學(xué)見解和方法,，雖然實(shí)驗(yàn)班的內(nèi)容更深、更快,、更龐大,，但聽課在我的備課與教學(xué)起到的導(dǎo)航作用是不容小覷的。通過(guò)備課——聽課——思考再備課——授課——反思,，我的教學(xué)水平有了大幅度提高,。不斷踐行著,，努力成為教育理論的探索者，和具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者,。

2,、重視評(píng)課，虔誠(chéng)虛心,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

如果說(shuō)聽?zhēng)煾档恼n是理論的積累過(guò)程，那么師傅聽徒弟上課就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐,。馬老師總是盡量抽時(shí)間聽我的課,，而且每次都及時(shí)給我評(píng)課，指出我的不足提出合理的建議,，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步。這種指導(dǎo)直到現(xiàn)在復(fù)習(xí)到相關(guān)內(nèi)容時(shí)我都能重現(xiàn)師傅幫我完善的授課提綱,。其實(shí)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)強(qiáng)度大壓力也不小,，我的.師傅能在百忙之中做到如此用心對(duì)待我的每一節(jié)課又怎能不讓我心存感激呢？

其實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)就像一條無(wú)形的紐帶將師徒聯(lián)系在了一起,，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而使各方面得到提高。馬老師的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)睿智,處處為年輕教師做好表率,，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、毫無(wú)保留地傳授給我，使我成為青藍(lán)工程活動(dòng)的受益者 ,。

當(dāng)然我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方：比如一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要,，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻,，如何突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)，也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。還應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象,，養(yǎng)成寫教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣，注重積累,，做一個(gè)會(huì)思考有思想的教師,。

最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),，來(lái)由衷的表達(dá)我對(duì)馬老師的感謝,，當(dāng)然借此機(jī)會(huì)也謝謝同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者,。最后祝我的師傅身體健健康康,，牙齒天天曬太陽(yáng),！

謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

非常榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。

剛踏上教育工作崗位的我們,，對(duì)于教育充滿著憧憬,，充滿著熱情。我們熱愛我們所從事的教育工作,。但因?yàn)槲覀儎倓傋呱现v臺(tái),，有的只是源于課堂的一些教學(xué)理論，課堂教學(xué)實(shí)踐卻很少,，因此,，我們還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。像在教學(xué)語(yǔ)言上,，作為新教師的我們,，教學(xué)語(yǔ)言總是不夠精煉，不夠精彩,，不能很好的吸引學(xué)生的注意力,。在教學(xué)機(jī)智上，不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,，不能在教學(xué)過(guò)程中有效的駕奴進(jìn)程,，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能作出恰如其分的評(píng)價(jià)等。

此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的.孩童,，需要大人的指點(diǎn),。

很慶幸，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們每一位新教師都有了一個(gè)屬于自己的“師傅”,，給我們指點(diǎn)迷津。

記得著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)：“要想做好教師,，最好是和好教師做朋友,。”而我們有幸擁有了這樣的好教師——我們的“師傅”,。他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有著很強(qiáng)的教學(xué)能力，有著很多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)……能擁有如此優(yōu)秀的“師傅”,，我們非常的榮幸。

在這里,，我謹(jǐn)代表新教師,，感謝學(xué)校給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝我們的師傅愿意教授我們寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也代表新教師在這里保證,，我們一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，虛心向我們的師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力,。

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠自身?！币虼宋覀儗?yán)格要求自己,，努力做好以下幾點(diǎn)，使盡快成為一名合格的教師,。

一,、 強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng),，用我們的“愛心,、誠(chéng)心、耐心,、信心,、真心”去教育我們的學(xué)生。

二,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善自我，時(shí)時(shí)為自己“充充電”,。

三,、熱愛我們的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的差異,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

最后,，祝我們的“師傅”及所有的老師一切順利。

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好,！在此，我代表新班主任老師發(fā)言深感榮幸,。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在此也向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們表示深深的謝意！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自從去年進(jìn)入我們學(xué)校以來(lái),，就為能加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了作為一名教師的責(zé)任和壓力。去年,，很幸運(yùn)拜汪潔老師為師傅,，汪潔老師不論在備課、上課,、作業(yè)批改及培優(yōu)輔差等方面都給與了最無(wú)私的幫助與關(guān)懷,。在教學(xué)過(guò)程中汪老師一一指出我教學(xué)中的問(wèn)題與不足，使我很快實(shí)現(xiàn)了有一名學(xué)生到知識(shí)傳播者的轉(zhuǎn)變,，可以說(shuō)我是青藍(lán)工程的莫大受益者,。今年9月我擔(dān)任班主任，擔(dān)任班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn),。班主任工作繁瑣,，需要細(xì)心和耐心，對(duì)于班級(jí)管理工作時(shí)常感到無(wú)所適從,，不知如何管理,，這一切與學(xué)校的期待相比，還有很大的差距,，迫切希望師傅們的帶領(lǐng)下盡快適應(yīng)并勝任班主任工作,。為此在今后的工作中，努力做到以下幾點(diǎn)：

在結(jié)對(duì)期間,，我們定會(huì)虛心學(xué)習(xí),，定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，盡快提高自身水平,。誠(chéng)心,、精心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)、是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè),、一絲不茍的工作態(tài)度,；學(xué)習(xí)師傅們班級(jí)管理獨(dú)特的管理方法；學(xué)習(xí)師傅們與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)管理理念,。

在今后的班級(jí)管理中,，或許會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，只有耐心細(xì)致的觀察總結(jié)才會(huì)有所進(jìn)步，希望師傅們多給與批評(píng)和指正,。

師徒結(jié)對(duì),，就像是一條無(wú)形的紐帶連結(jié)在師徒們之間,，讓我們有意無(wú)意中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。只有虛心向師傅們學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素養(yǎng),，作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。

謝謝大家,！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家下午好！很榮幸能代表新班主任在此發(fā)言,。

一轉(zhuǎn)眼,，今年已是我工作的第四個(gè)學(xué)年了。在從教的三年中,，我專注于教學(xué),，腳踏實(shí)地，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)賦予我的教學(xué)任務(wù),，并且通過(guò)幾年的鍛煉,，我的教學(xué)水平日漸提升，教學(xué)手段日漸純熟,，如何將知識(shí)教授給學(xué)生已經(jīng)不再是難題,，我相信在做的老師都是一樣的。我深知,，沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有動(dòng)力,，而班主任工作正是我的下一個(gè)挑戰(zhàn)。

在我的強(qiáng)烈申請(qǐng)下,，本學(xué)期學(xué)校終于給了我做班主任的機(jī)會(huì),，得知這一消息時(shí)，我的心情只能用忐忑來(lái)形容,。雖然我有著滿腔的熱情,，充足的精力，強(qiáng)烈的好奇心,，但是班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的任務(wù),，我是一個(gè)真真正正的菜鳥。

對(duì)于我這個(gè)菜鳥班主任,，怎么安排班委會(huì)任務(wù),，怎么開班會(huì)，怎么凝聚班級(jí)，甚至是最基本的怎么讓學(xué)生聽我話等等,，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難題,。到今天為止我的班主任生涯已經(jīng)開始了兩周，而我對(duì)于如何處理好班級(jí)事務(wù)可以說(shuō)還沒(méi)有真正找到竅門,，還需好好鉆研,，好好學(xué)習(xí)。

好學(xué)校有好領(lǐng)導(dǎo),，好領(lǐng)導(dǎo)有好政策,。就在我手忙腳亂之際，我得知學(xué)校將要開展新班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，這簡(jiǎn)直是雪中送炭,。學(xué)校安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的張培遷老師做我的師傅，而我這種年輕教師正需要這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的師傅來(lái)好好指導(dǎo),。

學(xué)校這一舉措是給我們新班主任打了一針強(qiáng)心劑，多了這么一位良師,，就多了一個(gè)班主任工作的向?qū)?，我將更加充滿信心的去管理我的班級(jí)，并且把從師父那里學(xué)到的知識(shí)與自己班級(jí)實(shí)際情況相結(jié)合,，活學(xué)活用,。做一個(gè)稱職的徒弟。

我會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，讓學(xué)生尊敬我,，喜愛我，并且從師傅那里多學(xué)習(xí),，多進(jìn)步,，爭(zhēng)取給我的學(xué)生們一個(gè)值得懷念的初中生活，同時(shí)給自己一個(gè)比較滿意的教師生涯,。

最后,，我也代表所有的新班主任，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心與幫助,。

謝謝,！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

今天,，能作為導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我很高興也十分榮幸,。我這是第四次參加導(dǎo)學(xué)對(duì)子會(huì)議,，每一次都給我留下深刻的印象,，尤其記得第一次，我是作為學(xué)員出席的,，到現(xiàn)在似乎還能感受到當(dāng)時(shí)的那種心潮澎湃,，那種暗下決心。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們搭建這樣的平臺(tái),，尤其對(duì)年輕教師,，這將成為你們成長(zhǎng)的加速器。

作為導(dǎo)員教師,，我們應(yīng)該做到：

1,、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

2、多關(guān)心學(xué)員的生活,，思想,，幫助他們很快的融入我們這個(gè)集體。

3,、在教學(xué)上,，我們將傾盡我們的能力，從基本功抓起,，從備課,，上課，練習(xí),，批改,，輔導(dǎo)，等各方面給予幫助和指導(dǎo),，使學(xué)員早日成為合格教師,，骨干教師。

最后,，有幾句話與導(dǎo)員和學(xué)員們共勉：

以吃虧就是占便宜的樂(lè)觀態(tài)度對(duì)待工作

以孜孜以求的.精神豐富自己的素養(yǎng)

以謙遜好學(xué)的態(tài)度向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

以感恩之心接受老師們善意的提醒

相信只要我們有心，我們的教師隊(duì)伍一定能夠成為一支具有良好師德師風(fēng),、精于業(yè)務(wù),、勤于育人的隊(duì)伍，我們的每位年輕教師都能很快成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，家長(zhǎng)滿意,，學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師！

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿校長(zhǎng) 師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿收獲困惑篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家上午好,！今天我作為一名導(dǎo)師帶徒傳技,，青年拜師學(xué)技活動(dòng)中的青年徒弟代表，向在以后工作中,，對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

工程局舉辦的拜師學(xué)藝活動(dòng),，給我們這些新來(lái)大學(xué)生提供了一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),。我們要努力學(xué)習(xí)師傅們不思辛苦、一絲不茍的工作作風(fēng),，我來(lái)到八局的溪洛渡施工局,，成為技術(shù)部一員，能夠參加中國(guó)第二大水電工程施工而倍感自豪,，同時(shí),，也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足,，有著從學(xué)校里帶來(lái)的書生氣,，有著教育體制下的眼高手低，動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些壞毛病?，F(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間,，對(duì)工作有了初步的了解，和師兄師姐們相比,，我有太多的差距,。我的觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高,，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富,，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年,，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格,。

今天我拜的師傅是xx,，他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識(shí)。在這一年內(nèi),，首先是通過(guò)工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝,，熟悉混凝土施工的整個(gè)流程，再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)施工,。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上,，能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì)，以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等,。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前,，先明確任務(wù),，啟發(fā)思路，廣泛參考,。在措施編制和設(shè)計(jì)過(guò)程中,，不斷改進(jìn)，最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃,。

在拜師的過(guò)程中,，我們一定要虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教,，努力去挖掘師傅們那里的寶藏,，汲取他們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的`言傳身教,，迅速成長(zhǎng),，挑起大梁，獨(dú)擋一面,。師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神,，心存精誠(chéng)，虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度,，不驕不躁,，不畏萬(wàn)難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法，踏踏實(shí)實(shí),，從基礎(chǔ)做起,，把細(xì)節(jié)做好。在求教的過(guò)程中,，初期我們可能只是照搬照做,，但到了中后期，我就要,，求得突破，求得創(chuàng)新。

樹不修不成材,，玉不琢不成器,。一方面，我要虛心向肖局請(qǐng)教,，另一方面,，也懇請(qǐng)肖局嚴(yán)格要求我，多多指出我的缺點(diǎn)和不足,，多多提供寶貴的意見和建議,。同時(shí),，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，師兄師姐們,，您們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,，不吝賜教,，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng),，讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力,，共創(chuàng)輝煌！

誠(chéng)心,、精心,、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)藝的態(tài)度;

勤學(xué),、勤問(wèn),、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)藝的方法;

成長(zhǎng),、成熟,、成才、成名我們拜師學(xué)藝的的目的,。

我自己寫了一幅對(duì)子,。上聯(lián)是：師傅施展才能顯露絕招;下聯(lián)是：徒弟專心致學(xué)自我磨煉。橫批即是：拜師學(xué)藝,。

最后,，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利,。