我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師早教心得感悟 幼兒園早教培訓心得體會篇一

對于兒童早期教育，父母必須言傳身教,。父母言行不一致,，或者自己做不到的事情要求孩子去做，孩子不會聽的?，F(xiàn)在的孩子很聰明,，他們一觀察，爸爸媽媽是騙人的,，父母說話他們以后就不會相信,。孩子的早期教育主要在培養(yǎng)孩子的做人的品行，因為品行是基礎,。包括培養(yǎng)孩子孝親尊師,、友愛兄弟、對朋友有信義,、為人端謹,、親近仁者、學習知識,。古人認為,，孩子孝親尊師是做人的根本。所以父母是表演給孩子看,，怎樣尊敬長輩,、怎樣照顧老人、怎么尊重老師,，那么孩子自然而然從小就懂得要孝敬,。

孩子絕對不能溺愛。溺愛孩子實際是把孩子往火坑推,。做父母的對兒女任情嬌慣,，溺愛不明,，怕子女受罪、多置房產(chǎn)地業(yè),、專為子孫積蓄,，這樣的父母，不是慈愛兒女,，正是欺負兒女,，他以為兒女不能謀生，無力吃飯,，所以大事準備,。以致孩子將來什么經(jīng)驗也沒有，只能吃喝玩樂,，到后來真落到?jīng)]有飯吃不能生活了!家里多一個浪子,，世上多一個游民。這樣的父母,，可笑不可笑?這樣的兒女,，可憐不可憐呢?

都說父母的愛是無私的，甘愿為兒女竭盡所能付出一切,。俗話“望子成龍,，望女成鳳”.其實就是父母自私的表現(xiàn)。許多父母在教育子女時候把自己的愿望強加孩子身上,，希望他(她)將來功成名就,，光宗耀祖。我覺得這種思想觀念很可怕,。己所不欲,，勿施于人。因此,，我想教育子女也應該有平常心,。

世界上沒有兩片相同的樹葉，更沒有兩個相同的人,，所以教育小孩也沒有相同的方法,。教育小孩就是父母生活的一部分，現(xiàn)在說說父母在日常生活中教育孩子的點點滴滴,。

衣,。我常覺得校服是最偉大的分明。讓小孩一年四季有最適合他的衣服穿,。在平時不用上學的時候,，給他買合適得體的運動裝或者休閑裝。也不用買什么名牌，只要舒服,，看起來有活力,，陽光就行。不跟別人攀比,。

食,。正餐大家吃什么孩子就吃什么。一家人吃飯時一般不先吃,，吃飯前擺好全部碗筷,，吃飯要坐好，要有吃樣,，養(yǎng)成好習慣,，吃完后有時間要洗碗。平時不隨便買麥當勞,，瓶裝飲料等那樣的垃圾食品，多吃水果,，經(jīng)常喝牛奶,。

住。從幼兒園大班起開始一個人睡一個房間,。睡前洗澡刷牙洗臉,。早起早睡。晚上十點前一定睡覺,。在家時要教他注意防火,，防盜。行,。教孩子能不坐車盡量不坐,，熟悉交通法規(guī)，注意交通安全,。去哪里要記住有標志的建筑或裝飾物,，記住地名。特別是家旁邊,，學校周圍等生活區(qū)域要熟悉,。每年盡量帶孩子去旅游一次以上，讀萬卷書不如走萬里路,。

學,。每天及時完成家庭作業(yè)才出去玩。給孩子一定的壓力,，功課不是最優(yōu)秀也不能太差吧,。孩子的任務是學習，家長的任務是賺錢養(yǎng)家糊口，每個人都要做好自己分內(nèi)的事,。每學期總成績要進入前十名,。如果以前能做到，這學期沒做到,，就應該反思是不是盡力了,，問題出在哪里。現(xiàn)在學校一般不會公布學生的成績,，不會公開排名,，我覺得值得商榷。如果學生連這點壓力都承受不了,，那他長大后如何后面更大的挫折?家長又怎樣知道小孩一學期是進步了還是退步了?我相信每位家長對小孩都會有獎有罰,，獎就是激勵教育，罰就是挫折教育,，只是度的問題,。

玩。經(jīng)常會帶他去爬山,。只要有條件,，對孩子有益的活動我們都經(jīng)常他去參加，陪他玩,。在玩中鍛煉身體,，在玩中體會冒險，在玩中學會與其他人友好相處,。從周一到周五,，在家不許看電視，玩電腦(跟學習有關的除外),，周末每次不能超過一個小時,。告訴孩子要把電腦當工具，而不要當玩具,。

友,。在家要尊老愛幼，但更多時候我們要和孩子一起互相開開玩笑,，鼓勵小孩與父母交流,，鼓勵小孩要敢于訴說心中的委屈，大人也要學會傾聽,。在這方面媽媽做的更好,，嚴父慈母，因為媽媽更有耐心,，更細心,。家長不要動不動呵斥,，咆哮。相信只要心心相通,，就能體會到相互的愛,。鼓勵他在外多與小朋友相處，甚至與陌生人相處,，不當宅男,。教育小孩是最復雜的事，而早期教育更是不易,。當家長是一生的職業(yè),，也是最復雜的職業(yè)。做父母的要在小孩成長的過程中相互理解,，相互學習,，持之以恒，這是兒童早期教育的重要條件之一,。

幼兒教師早教心得感悟 幼兒園早教培訓心得體會篇二

寶寶快滿22個月了,，只要你用心去觀察，總會發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗,，每天都在進步,。萬物都有它的生長規(guī)律，不能操之過急,。

在生活中，我讓寶寶幫我做許多事,。比如幫爸爸找一下手機,，幫爸爸遞一下遙控器，幫爸爸拿一件衣服……每到這個時候,，寶寶總是異常地高興,，看著她那么認真的表情，我亦如此,。我想她該是為自己能做很多事而高興,。我呢，更為她是個小助手而高興,。

但是,，有時寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔憂。每當在公園玩時,，她總學著那些大哥哥,、大姐姐做一些對她來說比較危險的動作，完全忘記自己有多大,，我們勸阻,，她卻拒絕,。她這種“不服輸?shù)囊庾R”也讓我不忍心去抹殺，我不想認為那是錯的,。

我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西,。孩子通過自己的努力發(fā)現(xiàn)或悟出的東西才是真正屬于自己的，那也是一種“創(chuàng)造力”,。

我喜歡問問寶寶的感受,，寶寶也總是用她那簡短的語言回答著我。從她回答我一個字到一句話,，從一句話到主動和我說,，我們總是聊得很開心。父母和孩子彼此都是對方的驕傲,。所以請尊重孩子的成長時間表,，不要讓驕傲成為過去式。

孩子其實懂得很多

我是一名老師,，一名很“固執(zhí)”的老師,。我總是相信每個學生，我不喜歡強加給學生什么,。

因為我給學生的“提高”的定義是：品德提高,，個性提高，習慣提高,。有了這些,，難道還不夠嗎?學習成績?哦，也就是某些人認為的分數(shù),，難道有了前者還沒有分數(shù)?

我的孩子還小,，由于各種原因，她一歲半時我就把她送進了早教托班,。如今三個月過去了,，她令我很驕傲，聽老師說,，她是最小的,，卻是最能干的，我相信老師說的,，更相信寶寶,，其實每個寶寶都懂得很多，我們要相信他們,。

每天早上我送她去園里,，在門口我就把她放下讓她自己走進去，一次,，看著她的背影我流淚了——寶寶真棒,，她和老師同學打完招呼,，自己把鞋脫下并且放在規(guī)定的位置，轉過頭說了聲“爸爸再見”,。我還能說什么呢?我讓老師把她在學校的情況拍一些照片給我,，看過之后，我更發(fā)現(xiàn)孩子的世界是最精彩的,，比童話里還美好?，F(xiàn)在她懂得的一天比一天多，每天總會說出讓我感到無比幸福的話,，這些話語也許我6歲的時候還不會說的,。才22個月，她懂得了表達自己的意愿,，懂得了做力所能及的事,，懂得了禮貌待人，懂得了將好吃的好玩的與別人分享,，懂得了不隨便丟垃圾,，懂得了將飲料瓶丟進可回收垃圾箱里，懂得了上課認真聽講,，懂得了回家畫畫,、聽音樂、講故事……

不要要求孩子太多,，因為孩子懂得的已經(jīng)很多;不要給孩子強加目標,，孩子心里早有方向;不要總說孩子不對，孩子總是在錯中找出對的,。

幼兒教師早教心得精選篇3

幼兒教師早教心得感悟 幼兒園早教培訓心得體會篇三

按理說,，老師其實真的沒有必要去管孩子撒謊的事，但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學,，或者是事有不公時，老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情,。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢?

一,、老師要做好自己的工作，做好榜樣

你答應了孩子的事情,，一定要做到,，如果沒有做到，或者是忘記了,，就要在第一時間向孩子們解釋,，并給孩子們道歉。只有這樣,，孩子們才會理解你,，原諒你,。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象,，那肯定就是跟著講話不算數(shù),，撒謊成篇了。

二,、鼓勵孩子承認錯誤

再次老師一定要讓孩子們理解,，即使你說謊話了，老師依然不會因為你講謊話而不喜歡你,，同樣,，如果你承認了錯誤，改正了這個毛病,，老師依然是愛你的,。所以，老師在處理講謊話的孩子后,，一定不要改變對這個孩子的態(tài)度,，否則其他的孩子一看，都不敢再承認自己講謊話了,，因為怕老師不喜歡自己了,。

三、正確對待孩子犯錯的態(tài)度

如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了,，一定要與孩子商量,，看找到孩子能接受的承認謊言的一個過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情,。當然,，老師也有責任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情,，要如何正確處理,，才能避免講謊話。

這里要提醒一下老師,，有些老師覺得孩子不是自己的,，嚴厲地批評講謊話的孩子是應該的。其實這樣做,，并不理智,。如果你非常嚴厲地懲罰孩子，則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，反而會講更多的謊話,，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。

四,、給孩子足夠的尊重

老師在處理講謊話的孩子時,，一定要避開其他的小朋友,，因為即使是小孩子，他們也要面子,，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說,，被老師責備。因此,，最好找一個單獨的地方與孩子好好交流一下,。

最后提醒一下老師們，孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意,，或者是想避免受到傷害,，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔心的事情都不會發(fā)生,，反而如果他樂于承認自己講謊話,，并努力改正說謊的毛病，則會得到老師更多的夸獎和表揚,，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的'根本,。

幼兒教師早教心得精選篇5

幼兒教師早教心得感悟 幼兒園早教培訓心得體會篇四

關于孩子的教育，我一直在探索中進步,，借鑒前輩的經(jīng)驗,，根據(jù)自己孩子的特點進行教育。上了幼兒園后,，兒子在老師的精心培養(yǎng)下蒸蒸日上,。他的每一次進步都讓我們家長感到驕傲和自豪。我主要有以下三個方面,。

首先,，讓孩子們慢慢完成。

第一次參加幼兒園組織的家長開放日,，第一次看到這么多小花在陽光下綻放,。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，厚樸不僅和老師一起唱歌跳舞,，還獨立完成了各種“生命動作”,，還學會了人際交往和待人接物，深深地感受到了寶寶的成長,，感受到了深深的感動?；顒又?，老師讓家長和孩子合作手工制作、粘切,，一眨眼的功夫,，大部分作品都在專欄里展示了出來,。但兒子不慌不忙，不慌不忙,，動手能力相對較弱,。當時激動的時候沒多想，就幫忙完成了,。后來有個寶寶在早教中心上了一節(jié)獨立課,，也是手工繪畫課。我在門外看著,，看著別的孩子交作業(yè),，他卻還在慢慢地玩。我太著急了,，想沖進去幫忙,，但我忍住了。

課后,，我?guī)е鴿M意的厚樸作品和老師分享心得時,，老師問我：“讓他慢慢完成吧!你想破壞他的專注力嗎?”我頓時啞口無言。后來在幼兒園看到寶寶的作業(yè),，我深感羞愧,。沒想到，這么小的細節(jié)卻反映了我的大錯,。雖然寶寶有點慢,，但是他自己的已經(jīng)得到了改善和鍛煉。我們不能急于給孩子完成作業(yè),，而是要讓他們成為主體,，這樣他們才能在實踐中得到提高。

第二,，讓孩子學會服從,。

我向孩子們解釋的是，我必須按我說的去做,。厚樸喜歡聽睡前故事,，但聽的時候從不睡覺。反而興奮地要求講很多故事,，一直睡到10點,。我想我馬上就要上幼兒園了，不能再這樣下去了,。碰巧《嬰兒畫報》里有個《說到做到》的故事,。我故意告訴他，反復聽。經(jīng)過多次解釋,，我加入了實踐,。這個方法是這樣開始的，各種成果很快就收到了,，以至于寶寶上幼兒園的時候,，沒有發(fā)現(xiàn)不適應的情況，老師們驚訝地稱贊厚樸“挺淡定的”,。

當然,，除了后埔從六個月開始的早教，過早受到課堂學習氛圍的影響,，與各種練習分不開,，我們也有約定，比如我們答應他坐媽媽的車去幼兒園,，答應按時接他等等,。我認為，為了讓孩子遵守,，父母首先應該說他們所說的話,，及時做他們答應孩子做的事。如果父母不遵守約定,，孩子也會效仿,，形成不遵守的壞習慣。另外要提前和孩子做好溝通,，讓他意識到遵守是一件很有意義的事情,。只要孩子能做到，孩子的表現(xiàn)往往會超出大人的預期,。

第三,，用欣賞和贊美的眼光看待孩子。

我們家的教育主要鼓勵表揚,。我的經(jīng)驗是,，如果你用欣賞和贊美的眼光看著他，他真的會變成你想的那樣,。比如厚樸第一次翻身,，第一次抬頭，第一次向前爬,，第一次對我們微笑,，第一次叫爸爸媽媽，第一次開始自己走路,，第一次對媽媽說：“寶貝愛媽媽”,。第一次太多,，他的每一次進步都讓全家欣喜若狂。漸漸發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,。比如能熟練背誦三字經(jīng)、古詩,、兒歌,，能說出幾十種水果的名字，能清晰分辨幾十種顏色和形狀;能認識1000以內(nèi)的數(shù)字,，正負1—200的數(shù)字,，5以內(nèi)的加減，熟悉并撥打家人的手機號碼,，會說1—100個數(shù)字英語單詞,，10種水果英語單詞和簡單常用的英語短語。

我很喜歡音樂,，會唱種太陽,、抓泥鰍、找朋友,、penny,、abc等歌曲。而且我很熟悉歌曲的名字和來源(在哪里聽過),。有了音樂,，我喜歡寫作、導演和表演,。知道班里每個同學的學號和名字,，會清楚地表達你在班里的所見所聞，比如今天誰沒來上課,，誰跟他成了好朋友,，誰搶了他的玩具，誰哭了,，去幫他安慰,。他還談到哪個老師更關心他，更喜歡哪個老師,。有一次,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)他會彈《兩只老虎》的第一句。我們的掌聲如雷,，他非常高興,。只要他每獲得進步，我們都會大方表揚,，如“你會彈琴啦,，太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長大了,，媽媽為你感到驕傲”等,。如果他遇到失敗，我們也不過份責備,，如“寶寶,，積木倒了，沒關系,，下次你會搭得更高更好看”等等,。讓他在贊美聲中不迷失方向，在批評聲中不缺失自信,。

在孩子成長過程中,，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,，我們及時進行指導。同時,，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,、特長和興趣，如他的性格比較內(nèi)向,、膽小,，不善于表達情緒、表現(xiàn)自我等,，對數(shù)字,、音樂、英文等比較興趣,。我們將開展有針對性引導,，也貪心地希望能得到老師們更多地關注與幫助。希望他在今后的生活中因為有能力而更自信,、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得,，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,，真誠感謝幫助厚樸獲得知識,、快樂成長的老師們!

幼兒教師早教心得精選篇2