在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
文明禮貌在校園廣播稿篇一
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:今天大隊部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆吨v文明,,講禮貌》,。
乙:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知。
甲:毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,,后來當(dāng)了主席,仍然能以禮待人,。一九五九年,,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,,毛主席給老人敬酒,,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢,!”毛主席回答:“敬老尊賢,,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,,文明禮貌是多么重要,。
乙:可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,,它比最高的智慧一切的學(xué)識都重要,。我們共同生活在xxxx的大家庭中,文明禮貌地處事待人,,是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
甲:為了做一個講文明禮貌的`社會小標(biāo)兵,,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?對長輩,,對老師表示尊敬時,,要稱呼“您”,,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,,別人幫助了自己時,,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師同學(xué)朋友或其他熟人時,,要主動打招呼,說“您早”“你好”,,分手時互相說“再見”,。說話時要和藹謙讓文雅得體,決不可以說臟話粗話,。
乙:可是,,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,,稍不如意,,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,,不但對老師不理不睬,,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,,罵人,,說臟話的現(xiàn)象,到處可見,。明明是自己不對,,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,,不能原諒別人的過失,,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人,。
我要奉勸那些不講文明,,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,,讓我們共同努力,,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,!
甲:說禮貌在日常生活中,人們經(jīng)常聽到,,“你眼睛瞎了?。 薄o接而來的是吵得面紅耳赤大打出手,,甚至流血喪命,,進(jìn)大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧,?相信這樣的事你沒少見吧?
由此可見,,如果人不講禮貌,,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,,沒有禮貌會造成很多惡果,,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,,別人還會遠(yuǎn)離你,,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,,讓你受益匪淺,,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,,信任你,,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,,在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),,見到叔叔阿姨問聲好,,不小心撞到別人要道歉,,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。
別忘了,,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族,。別忘了,,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員,。甲乙:我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,,謝謝大家!
文明禮貌在校園廣播稿篇二
孫:尊敬的老師
林:親愛的同學(xué) ,。
合:大家好!
孫:我是孫春艷
林:我是林躍
合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播
孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》
林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測,。
孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。
林:本周一是農(nóng)歷九月初九,,也是我們江蘇省第22個敬老日,。同學(xué)們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年,。
孫:同學(xué)們,,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》
林:我是文明小學(xué)生,,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,,進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,,不擁不擠不跑跳;愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,,各項活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),,有教養(yǎng)呀益終生。
林:同學(xué)們,,不知你們有沒有發(fā)現(xiàn):秋天已經(jīng)向我們悄悄走來,。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,,也不像夏天一樣袒露,,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,,含蓄.接下來請聽佳作欣賞 :《秋天來了》
孫:秋天悄悄地的來了,,來到了田野,來到了小溪邊,,來到了山上,,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,,好像朝霞灑滿了一地,,真是美級了. 秋,是個色,,香,,味俱全的季節(jié),色,,香,味之外,,還有聲與光,,那時秋聲與秋日,此時,,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,,應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望,,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,,香蕉,,橘子,葡萄等,,沉甸甸的.蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節(jié)啊,,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,,啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,,仿佛對我說:你一定要在每年中學(xué)到充分的知識,,奔馳在知識的海洋里,。我愛美麗的秋天!
林:同學(xué)們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動畫片,今天就請大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲:《別看我只是一只羊》
合:本次播音到次結(jié)束,,謝謝收聽,,再見!
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
乙:我是播音員xxx。
甲:我是播音員xxx,。
乙:從本周開始,,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,每周繼續(xù)評選出 行為規(guī)范示范班,,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌,。
甲:校園是我家,管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力,,我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。
乙:同學(xué)們,,本期廣播的主題是牽手文明禮儀,。
甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,,但有些同學(xué),,離講文明守禮儀的要求還有一些距離!
乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,,要面帶微笑,,行禮問好。二保持校園清潔,,尊重值日生的勞動,。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,,注意安全,。四注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時保持安靜,,不要浪費(fèi)糧食,,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。
甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,,更需要你我的文明舉止!
乙:文明的學(xué)生,,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,,愛提問題不怕困難。
甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙:文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,,因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會動手撿拾垃圾等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。
甲:文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,,更不會踢門浪費(fèi)水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告,。
乙:文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,,會自覺排隊乘車就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲:文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)
乙:文明禮儀無處不在,,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持講普通話,,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙:升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊禮,,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù),。
甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。
乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不追逐打鬧,,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,,上下樓梯一律右行,,見老師和客人要用普通話主動問好。
甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡。
乙:如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級更團(tuán)結(jié)友誼更深厚,。
甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗
乙:同學(xué)們,,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,,告別陋習(xí),,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,,在成長的路上并肩前行!
甲:本期播音到此結(jié)束,,感謝您的收聽,。
文明禮貌在校園廣播稿篇三
大家下午好!
徐克:我是主持人,。
我是主持人,。
醉:人們常說“言語代表心靈,行動代表心靈,。講文明,,懂禮儀,是互相尊重的表現(xiàn),,也是顯示修養(yǎng)和素質(zhì),,樹立“self ”形象的重要手段。
b:講禮儀的結(jié)果就是尊重自己,,尊重自己,。學(xué)校用廣播和黑板報宣揚(yáng)禮儀規(guī)范,希望學(xué)生從我做起,,人人文明禮貌,,形成“尊重禮儀,尊重文明,?!贝髿狻?/p>
醉:說得好,!我這里有一首《文明禮儀之歌》,。大家來分享一下:
每個人都從我開始
為了讓地球變綠,
為了讓花朵綻放,,
為了讓鳥兒歌唱,,
為了改善環(huán)境,
每個人都從我開始,。
雖然先學(xué)很重要,,
文明禮貌。
遵守校規(guī),,
老師很有禮貌。
學(xué)生們彼此相愛,,
友誼由小手牢牢握住,。
愛護(hù)公物,
開創(chuàng)新局面,。我會做的,。
我這里也有一個,非常棒,。
學(xué)會做人,,學(xué)會禮貌,。“禮儀現(xiàn)狀,;人家知道,。
禮貌,互相尊重,,禮貌,,品行端正。
“您好”“謝謝”“對不起”文明用語有道理,。
坐著走路,,舉止端莊,舉止文明,。
勤洗澡,,勤換衣服,有文明的外表和良好的紀(jì)律,。
學(xué)生,,鄰居,民族習(xí)慣都要尊重,。
外賓應(yīng)該慷慨有禮,。
講究禮儀,講求禮儀,,為社交鋪路,。
醉:剛才說的社會文明,其實作為小學(xué)生,,應(yīng)該有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個人,。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對人的一生都有好處。讓我們問問自己,,你在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中表現(xiàn)如何。
你見到老師時主動打招呼了嗎,?老師為我們的健康成長而努力,。親愛的老師們,讓我們從親切的問候開始,。
醉:你是不是在走廊里跑步,,制造噪音?安靜的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的新童謠說得好,,“少跑少玩,多點禮貌,?!眱?yōu)質(zhì)學(xué)生走在右邊輕輕的,。我們應(yīng)該用文明的行為為他人創(chuàng)造便利,遠(yuǎn)離他人,。
你到處亂扔垃圾嗎,?隨地亂扔垃圾,不分場合,、地點,,幾乎成了社會的常見病、慢性病,。愛護(hù)環(huán)境,,注意衛(wèi)生是每個人的責(zé)任。我們要從愛護(hù)校園環(huán)境開始,,從自己做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
醉:你用完東西后回到你的地方了嗎,?好習(xí)慣,早點養(yǎng)成,,把用過的東西放回原處,,方便自己和別人,同時省去了你和別人翻找東西的麻煩,,也省去了清理整理東西的`時間,。
你值班的時候會不會很懶?每個學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境是每個人的責(zé)任,。我們應(yīng)該用手創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境。清晨,,學(xué)生們在教室和操場上忙碌著,,每個人都在用我們的勞動創(chuàng)造一個干凈、整潔,、美麗的校園環(huán)境,。
醉:文明校園里有你匆匆的腳步,文明校園里有你勞動的果實,,文明校園里有你精彩的瞬間,。
好了,老師們,,同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,。下周見,!
文明禮貌在校園廣播稿篇四
合:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好,!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
甲:首先我?guī)Ыo大家兩個真實的故事。
乙:故事一:一家企業(yè)請有合作意向的外商來廠參觀,,招待熱情備至,,外商印象很好,正在酒足飯飽之時,,廠長一口痰吐到地上,,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算,。
故事二一位母親騎自行車帶著年幼的女兒,。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下來,,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),,是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,,不是嗎,?
甲:生活中,這些現(xiàn)象并不少見,,一個人的形象是一封無字的介紹信,,人們通過你的語言、行為,、儀表就能判斷出你是一個什么樣的人,。講文明講禮貌,是做人的起點,。每個人來到世上,,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的,。在我們咿呀學(xué)語期間,,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,,老師也是首先教我們講文明懂禮貌,;到社會上,,時時處處都有講文明懂禮貌的要求。
乙:文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,,帶來快樂,。在學(xué)校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。這一點,越來越成為我們?nèi)w師生的共識,。作為一名江漢人,,怎樣來講文明禮貌呢?
甲:要用語文明,。如果我問你“你會說話嗎,?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來,?!逼鋵嵅蝗唬f話的學(xué)問大著呢,,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。見到長輩,、老師,、同學(xué)、朋友問聲“好”,;做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求對方原諒,;打擾了別人,要說聲“對不起,,請原諒”來彌補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象,。
乙:要儀表文明。對自己的面部負(fù)責(zé),,不留長發(fā),、不染發(fā)、燙發(fā),,我們要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出江漢學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,不要打扮成社會上的混混,,癟三形象,,因為儀表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng),。
甲:要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見過這樣的一個場面,,在一次晚會上,,一位十七八歲的中學(xué)生用她動人、嘹亮的嗓子,,唱完了一首講禮儀,、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時,,她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔,,徑直走下了舞臺。此時,,她的歌聲再美妙也只能成為對她的諷刺,。一個連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,就算歌聲再好聽,,再動人,,給人的感覺仍舊是不舒服的.。因為它缺少必要的和諧與美感,。
乙:要愛護(hù)公物,。不用你去建設(shè),只愿你去愛惜,。在這美麗的校園里,,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢,?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時,,難道沒覺察到管理員眼中那一絲擔(dān)心,那一屢疲憊,?同學(xué)們,,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要我們的文明舉止呀,!
甲:不隨地吐痰,,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地的清潔工,?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能體會到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛,?當(dāng)你隨你吐痰,,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕,?我們知道,,陽光是美好的,可你更應(yīng)該知道陽光下校園需要純潔與文明,。
乙:要懂得尊重,,與人為善。尊重就像潤滑油,,能使粗糙的磨擦化為烏有,。要知道如果有矛盾,就多進(jìn)行自我反??;要知道互相理解,寬容待人,。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣才會使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚,。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,,幫助弱勢群體才是真善美的主題。
甲:我們不僅生活在校園內(nèi),,我們還生活在這個社會里,,是社會的一分子,經(jīng)過了一段時間的中學(xué)生的生活,,我們也會走進(jìn)這個社會里,。那么社會上需要什么樣的文明人嗎?我們在公共場所的文明行為是:
合:①不亂扔垃圾,;②不隨地吐痰,;③不破壞綠化④不損壞公物;⑤不闖紅燈,;⑥不打架罵人,;⑦不亂寫亂畫;⑧不噪音擾民,;⑨不亂停車輛,;⑩不隨地便溺。
乙:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希望大家實際行動起來吧,!
文明禮貌在校園廣播稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好,!
女:校園語音廣播再次遇見你!
m:這次播出的主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌,。
女:細(xì)心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大,。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔,。中午,,學(xué)生主動進(jìn)入教室寫作業(yè)。
男:多美的校園春光啊,。其實人也是美的!學(xué)生也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè),??矗刻煸缟?,學(xué)生們都打掃得很仔細(xì),!美麗的校園里沒有一張廢紙,也沒有一片樹葉,。課間,,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多,。課后,,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進(jìn)步很大,,但是距離講文明,、守禮儀的要求還有很長的路要走。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點要求:第一,,課后注意紀(jì)律,,自習(xí)課期間保持安靜。二,、繼續(xù)保持校園整潔,,尊重值班學(xué)生的工作。第三,,向右上下樓梯,,不要追,注意安全,。第四,,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,隊長袖標(biāo)是你榮譽(yù)的代表。我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始一直穿到放學(xué)回家,。
男:今天輸了,,不算失敗,因為明天還會再來,。
女:虧了錢就不算失敗,,因為人生的價值不在錢包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,,因為你失去了做人的真諦,。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然的關(guān)系,。它的主要功能,一——是對個人道德完善的追求,,一——就是維護(hù)公共利益和公共秩序,。
m:文明的禮儀和行為,加上安靜,、優(yōu)雅,、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學(xué)生不斷探索和求知,。好的禮貌和習(xí)俗會影響你的學(xué)習(xí),,你的生活,甚至你的余生,,都將是取之不盡,,為什么不去做呢?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌,。
男:時間過得真快,,同學(xué)們。又該說再見了,。
女:親愛的同學(xué)們,,我們衷心祝愿校園語音電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,,帶給你無盡的歡樂,;
m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年,。
親愛的老師和同學(xué)們,,早上好!
女:校園之聲電臺再次遇見你,。男:這次播出的.主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌,。,。
女:細(xì)心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎,?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔,。中午,學(xué)生主動進(jìn)入教室寫作業(yè),。
男:多美的校園春光啊,。其實人也是美的!學(xué)生也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè),??矗刻煸缟?,學(xué)生們都打掃得很仔細(xì),!美麗的校園里沒有一張廢紙,也沒有一片樹葉,。課間,,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多,。課后,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾,。
女:雖然我們進(jìn)步很大,,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長的路要走,。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點要求:第一,,課后注意紀(jì)律,自習(xí)課期間保持安靜,。二,、繼續(xù)保持校園整潔,尊重值班學(xué)生的工作,。第三,,向右上下樓梯,不要追,,注意安全,。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,,隊長袖標(biāo)是你榮譽(yù)的代表,。我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始一直穿到放學(xué)回家。
男:今天輸了,,不算失敗,,因為明天還會再來,。
女:虧了錢就不算失敗,因為人生的價值不在錢包里,。
男人:失去文明就是徹底的失敗,,因為你失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,,一——是對個人道德完善的追求,,一——就是維護(hù)公共利益和公共秩序。
m:文明的禮儀和行為,,加上安靜,、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,,將激勵學(xué)生不斷探索和求知,。好的禮貌和習(xí)俗會影響你的學(xué)習(xí),你的生活,,甚至你的余生,,都將是取之不盡,為什么不去做呢,?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌,。
男:時間過得真快,同學(xué)們,。又該說再見了,。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心祝愿校園語音電臺能成為你的良師益友,,愿它帶走你所有的煩惱,,帶給你無盡的歡樂;
m:愿它給你留下美好的回憶,,陪你度過金色的童年,。
文明禮貌在校園廣播稿篇六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好,!
今天我們播出《校園文明禮貌》,。
悠久的中華民族一直享有“禮儀現(xiàn)狀;的名聲,。岳飛問路,,懂得禮儀,才能夠騎跨天下,;孔融讓梨敬長輩,,早就贊不絕口,;師洋·程門造雪,尊敬老師,,成就斐然……,。這些都充分體現(xiàn)了中國人的禮儀和道德。就像生活在“禮儀現(xiàn)狀,;中國人,,學(xué)生們,我們應(yīng)該處處倡導(dǎo)文明,,讓每一句話,、每一個動作、每一個聲音,、每一個微笑都表現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)格,。
什么是文明?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)困難時的溫暖幫助,,是與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的哭泣“對不起”,,是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,,是有人在草坪上吐痰或踩踏時的主動制止……一個文明的學(xué)生,內(nèi)心是干凈的,;只有有禮貌的人才能把做人的道理從知識中升華出來,。
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,,還能營造一個充滿愛的環(huán)境,,給自己帶來溫暖與快樂。在學(xué)校里,,文明禮貌不僅表現(xiàn)個人形象,,也在一定程度上反映了學(xué)校的文明程度。
中國有“溫柔,,然后是紳士”古語有云,,gfd是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。它通過看一個人穿得是否合適來反映他的精神面貌,。在日常交流中,,這是一張生動的名片,沒有文字,。
因此,,為了努力成為文明學(xué)生,,創(chuàng)建和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、使用語言文明,。如果我問你你會說話嗎?”你肯定會說:“誰不會說話,,張嘴就來,。”其實不然,,有大量的學(xué)習(xí)說話,。一個人說什么總是和他的人品修養(yǎng)有關(guān)。優(yōu)美的.語言首先建立在尊重他人的基礎(chǔ)上,。所以在日常生活中要有意識地使用禮貌用語,,比如遇到長輩、老師,、同學(xué),、朋友都要問。好”,;你要懂得為了原諒而為做錯事道歉,;如果你需要幫助,你應(yīng)該說“請”,;如果你得到幫助,,說“謝謝”。另外,,要尊重他人,,避免罵人、說謊,,不嘲諷,、諷刺、挖苦,,而是鼓勵,、欣賞對方。
2,、外表文明,。清潔是美麗的關(guān)鍵,也是禮儀的基本要求,。無論你看起來有多漂亮,,衣服有多奢華,如果臉上有污垢,,身上到處都是氣味,,必然會破壞你的美感,。所以每個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗臉,、洗腳,、洗澡、洗衣服,、洗指甲,。不要在人前“清潔個人衛(wèi)生。比如剔牙,、摳鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓臟等,。,所有這些行為都要避免別人看到,,否則,,不僅有礙觀瞻,還會失禮,。另外,,作為學(xué)生,不要化妝,,不要戴首飾,,不要留長發(fā),不要染發(fā),,不要燙發(fā),。他們穿著要自然得體,協(xié)調(diào)大方,,體現(xiàn)了北旭學(xué)生的清高風(fēng)格,。
3、優(yōu)雅端莊穩(wěn)重自然,。說話時態(tài)度要真誠善良,,聲音要合適,,語氣要平和平靜,,面對對方,傾聽對方,;站立時,,身體應(yīng)垂直于地面,重心應(yīng)放在兩只前腳的手掌上,,胸,、腹,、頭朝上,肩膀放松,,手臂自然下垂或交叉在身體前方,,眼睛直直地微笑;坐著的時候腰板挺直,,肩膀放松,。女人應(yīng)該雙膝并攏。男性膝蓋之間的距離一般不超過肩寬,,手自然放在膝蓋或椅子扶手上,;在正式場合,坐下要溫文爾雅,,坐起來要端莊穩(wěn)重,,不要猛坐,讓桌椅嘎嘎作響,,避免尷尬的氣氛,。
4、愛護(hù)公物,。在這個美麗的校園里,,同學(xué)們,你們怎么忍心讓白墻留下一串腳印呢,?怎么能無視一個同學(xué)踩在草坪上不阻止,?隨意損壞桌子、凳子,、公共設(shè)施,,你不覺得愧疚和有責(zé)任嗎?同學(xué)們,,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,,愛和保護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任。作為學(xué)生,,愛護(hù)公物,,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5,、不要隨地吐痰或亂扔垃圾。走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,,你會想起那些拿著拖把埋頭拖地的同學(xué)嗎,?當(dāng)你走在干凈整潔的校園里,你能理解打掃的艱辛嗎?當(dāng)你隨地吐痰和亂扔垃圾的時候,,你是否覺得你的同學(xué)討厭這種現(xiàn)象,?我們知道校園是美好的,但你要知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美好下去,。
6,、尊重他人,善待他人,。尊重就像潤滑油,,可以讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,,保持冷靜,,多做自我反省,互相理解,,包容他人,;也懂得培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,這樣才能讓班級更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚,;更重要的是,要知道欺凌弱小是最沒有價值的,,幫助弱勢群體是真善美的主題,。
“言語是心靈,行動是心靈,。有了一顆美好的心,,文明的言行才能自然流露。真正的禮貌來自內(nèi)心,。所以要從小培養(yǎng)自己的情操,,用真誠善良的心對待身邊的一切,培養(yǎng)自尊自愛自律,,尊重他人,。
親愛的老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來,!從現(xiàn)在開始,,從自己做起,從小事做起,,努力做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生,。堅決做到:管好自己的腳,不要翻墻,,不要上網(wǎng)玩,,按時作息;控制雙手,,不亂扔垃圾,,不潑臟水,不打架,;閉上你的嘴,,不要罵人,不要傷人,,不要說錯話,,不要大聲說話,不要亂吃零食,。老師們,,同學(xué)們,讓我們以一個充滿活力,、進(jìn)取,、文明、優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前,;本著有則改,,無則加勉的原則,進(jìn)行批評和自我批評,,在互相監(jiān)督和糾正的同時進(jìn)行自我檢查和自我糾正,。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子,,讓它生根,、開花、結(jié)果,。愿我們共同生活在一個更干凈更美好的校園環(huán)境里,,愿文明禮貌之花遍北中學(xué)!