深化職業(yè)教育改革,，推進(jìn)其高質(zhì)量發(fā)展,，不僅是教育領(lǐng)域的重要任務(wù),，更是全社會共同關(guān)注與追求的目標(biāo),。在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下,，職業(yè)教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑,，其質(zhì)量的提升對于促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展,、增強國家競爭力具有舉足輕重的意義,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)習(xí)2024年《政府工作報告》大力提高職業(yè)教育質(zhì)量心得體會的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

篇一、學(xué)習(xí)2024年《政府工作報告》大力提高職業(yè)教育質(zhì)量心得體會

今年的政府工作報告指出,，“大力提高職業(yè)教育質(zhì)量”,，這又一次引發(fā)會場內(nèi)外強烈反響。

2019年,，職業(yè)教育擴招首次被寫進(jìn)政府工作報告,。隨后，推進(jìn)產(chǎn)教融合,、發(fā)展職教本科,、優(yōu)化職業(yè)教育類型定位等一系列舉措密集推出。“大國工匠”“地方工匠”評選,、各級技能大賽如火如荼,。全國總工會日前印發(fā)《關(guān)于推選2024年大國工匠培育對象的通知》,，決定在2024年推選200名左右大國工匠進(jìn)行培育，示范引導(dǎo)各地,、各行業(yè)積極培養(yǎng)工匠人才,。無疑，這些努力都大大提升著公眾對職業(yè)教育的信心,。與此同時,，職業(yè)教育還存在不少問題，與公眾期待存在一定差距,。比如,，有代表委員調(diào)研發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育一定程度上存在“說起來”十分重要與有關(guān)規(guī)定落后一步,、“看起來”人才輩出與社會需求不甚匹配,、“推起來”政策頻出與落地效應(yīng)層層遞減的矛盾。之前,，“年輕人寧愿送外賣也不愿進(jìn)工廠”一度成為社會熱議話題,。

一些地方，職業(yè)教育的發(fā)展處于“營養(yǎng)不良”狀態(tài),，體現(xiàn)在生源質(zhì)量差,、學(xué)生上升通道不暢、職數(shù)管理體制不順,、產(chǎn)教融合發(fā)展不夠深入等,。一個事例是，此前有代表委員指出職校某專業(yè)類別“100多個專業(yè)只有1個專業(yè)代碼”,，導(dǎo)致畢業(yè)生對口就業(yè)受阻,。廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長許玲委員多次建議培養(yǎng)“雙師型”職教師資，所對應(yīng)的一個現(xiàn)實問題即“職業(yè)院校教師在職攻讀國內(nèi)博士學(xué)位的路徑,，有待進(jìn)一步暢通”,。

職業(yè)教育“說起來”很重要、政策頻出,，但落地執(zhí)行效果卻層層遞減,，是因為實際操作中往往缺乏機制、細(xì)則和協(xié)調(diào),，造成執(zhí)行方向存在偏差,、責(zé)任落實力度疲軟、落地督查評估不全面等問題,。

克服痼疾,、創(chuàng)新機制，推動職業(yè)教育走上坦途，是回應(yīng)公眾對完善技能人才評價體系,、打通技能人才發(fā)展通道的期待,，也是大力弘揚勞模精神、勞動精神,、工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣的必然要求,。

推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，是全社會的共識。“改善職校生就業(yè)邊緣化狀態(tài)”“完善技能人才成長機制”“使中職畢業(yè)生具有多樣的教育選擇和暢通的學(xué)業(yè)提升通道”“加快設(shè)立‘中國工匠日’”……兩會上,，代表委員的愛議切中現(xiàn)實,。讓職業(yè)教育“做起來”與“說起來”同樣重要，期待在兩會上有更多代表委員發(fā)出好聲音,、交流好實踐,、碰撞好靈感，推動職業(yè)教育走上發(fā)展的快車道并大放異彩,。

篇二,、學(xué)習(xí)2024年《政府工作報告》大力提高職業(yè)教育質(zhì)量心得體會

每年一度的全國人民代表大會和全國政協(xié)會議隆重開幕。各行各業(yè)的代表和政協(xié)委員.與民眾進(jìn)行了廣泛的溝通,、交流,，開展了深入的討論、研究,，帶著關(guān)涉教育,、醫(yī)療、養(yǎng)老,、鄉(xiāng)村振興,、高質(zhì)量發(fā)展、依法治國,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承,、國家安全等各領(lǐng)域各方面的議案和提案來到兩會，傳遞了廣大民眾的真實聲音以及對國家和政府的熱切期望,，體現(xiàn)了兩會以人民為中心的思想,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的初心和執(zhí)政理念。北京外國語大學(xué)中國外語與教宣研究中心副主任何偉教授認(rèn)為,，過去的一年,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，我國在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上邁出了堅實的步伐，創(chuàng)造了新機遇,，取得了新成績,。她相信，兩會的勝利召開，兩會的集體智慧和協(xié)同努力,，必將充分回應(yīng)社會各方面關(guān)切,，必將充分呼應(yīng)廣大民眾對我國高質(zhì)量發(fā)展的熱切期望，2024年也必將迎來我國各行各業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力提升的一年,、高質(zhì)量發(fā)展的一年,。她表示，外語教育事關(guān)我國新質(zhì)生產(chǎn)力提升和高質(zhì)量發(fā)展,在新時代新征程上,，在新的國際環(huán)境下,，定位好、謀劃好,、實施好外語教育是我們共同的心愿,，讓我們滿懷信心、迎難而上,、勇毅前行,，為辦好人民滿意的、助推新質(zhì)生產(chǎn)力提升的外語教育而努力奮斗,。

作為一名教育工作者,，我認(rèn)為，全國兩會的勝利召開為新時代教育工作指明了方向,。她將密切關(guān)注世界教育發(fā)展趨勢,，深入思考如何將思政教育與專業(yè)教育有機融合.為推動我國教育事業(yè)發(fā)展責(zé)獻(xiàn)力量。與此同時,，作為派駐至聯(lián)合國的國際職員,，童筱曼見證了我國在外交領(lǐng)域取得的一系列重大成就，親身體會到國際社會對我國促進(jìn)和平發(fā)展,，屣現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)?shù)膹V泛贊譽,。這令奮戰(zhàn)在全球治理一線的中國籍職員倍感自豪。盡管身處海外,，聯(lián)合國總部的中國籍職員仍利用工作之余密切關(guān)注兩會盛況,，并對兩會精神進(jìn)行了熱烈討論。大家一致表示,，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo).深入貫徹落實全國兩會精神;也要戮力同心,，牢牢把握工作機遇，在世界舞臺上講好中國故事,，傳播中國聲音,，為增進(jìn)國際理解與合作責(zé)獻(xiàn)力量。

我認(rèn)為,，全國“兩會”的勝利召開,，不僅是中國政治生活中的一件大事，也展現(xiàn)了中國對全球治理的責(zé)獻(xiàn)。2023年,，中國在生態(tài)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展方面取得了令人矚目的成就,。展望未來，政府工作報告指出,，2024年,，我國將進(jìn)一步完善支持綠色發(fā)展的財稅、金融,、投資,、價格政策和相關(guān)市場化機制，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展,。作為環(huán)境法學(xué)教師，莫菲老師深感責(zé)任重大,。她將繼續(xù)深化對可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)法律保障機制的研究,，也將致力于通過課程教學(xué)、教材編寫等工作,，培養(yǎng)更多具有國際視野和中國情懷,，通曉國際規(guī)則，懂法,、懂政,、懂環(huán)保的曳合型國際環(huán)保人才，為速設(shè)美麗中國,、實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化責(zé)獻(xiàn)力量,。她也認(rèn)為高校有責(zé)任加強自身的綠色低碳和可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，推動經(jīng)濟社會綠色轉(zhuǎn)型,。

我認(rèn)為,，2023年是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的開局之年，對實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局,、起好步具有極其重要的意義,。以高校畢業(yè)生就業(yè)為例，黨中央高度重視,，全國各級政府,、各類資金直接支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)超過3000億元，并采取了拓寬大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,、加強靈活就業(yè)制度保障,、發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟帶動就業(yè)的杠桿效益、營造更加平等的就業(yè)環(huán)境等系列政策措施,，助力學(xué)生邁向社會第一步,、以實際行動夯實民生之本。回望2023.在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,，我國社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展扎實推進(jìn),，經(jīng)濟增速位居世界主要經(jīng)濟體前列：暢想2024.在今年經(jīng)濟進(jìn)一步復(fù)蘇的暖意中，我們堅信有理想,、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦、肯奮斗的中國青年在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中必將責(zé)獻(xiàn)自己的青春力量,。

篇三,、學(xué)習(xí)2024年《政府工作報告》大力提高職業(yè)教育質(zhì)量心得體會

春和景明，萬象更新,。在這個滿懷希望的春天里,，全國‘'兩會"如期而至。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李強總理的政府工作報告后,，我表示：既為過去一年我國取得的重大成就激動不已,，也對未來充滿了美好憧憬。作為教師,，應(yīng)將習(xí)總書記關(guān)于教育的重要論述轉(zhuǎn)化為教育工作者的精氣神,。從馬克思主義教育"思想發(fā)展史的整體厚度、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的整體高度,、中國特色社會主義教育發(fā)展實踐的整體廣度上,，深刻領(lǐng)會落實立德樹人根本任務(wù)，深入實施科教興國戰(zhàn)略,，堅持教育強國,、科技強國、人才強國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進(jìn),，樹立“躬耕教壇,、強國有我”的志向和抱負(fù)，牢記為黨育人,、為國育才的初心使命,，將理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，培養(yǎng)更多富有歷史使命感和社會責(zé)任感,，富有創(chuàng)新型,、應(yīng)用型和復(fù)合型的外語人才。

我認(rèn)為,，2024年是中華人民共和國成立75周年,，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。政府工作報告舉旗定向,、綱舉目張,，令人鼓舞,、催人奮進(jìn)，其中2023年工作回顧實事求是,、今年預(yù)期目標(biāo)和重點工作客觀科學(xué),，對我們堅定信心、明確形勢,、鼓足干勁,、做好工作具有重要指導(dǎo)意義。作為一名高校教育工作者,，我會堅決擁護(hù)“兩個確立”,，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩會精神,，將兩會精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)力量，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，真抓實干,、埋頭苦干;堅持不,懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，落實立德樹人根本任務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅定理想信念、錘煉高尚品格,，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)責(zé)獻(xiàn)力量,。

我認(rèn)為,，在新中國成立75周年的關(guān)鍵節(jié)點舉行的全國“兩會”任務(wù)重大，意義非凡,。教育者先受教育,，關(guān)注“兩會”，學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神,，是做好教育工作的必然要求,。聆聽了總理的政府工作報告，我深受鼓舞,、信心倍增,。2023年，在新冠疫情沖擊及外部環(huán)境曳雜的整體情兄下,，我國經(jīng)濟社會仍保持穩(wěn)中向好的良好發(fā)展勢頭,，有些領(lǐng)域還出現(xiàn)了重大突破.如C919大飛機順利投入商業(yè)運營、可再生能源裝機總量歷史性超過火電,、新能源汽車產(chǎn)銷量在全球所占比重超過百分之六十等等,，這充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨具備強大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。李強總理《政府工作報告》中提出“穩(wěn)中求進(jìn)，以進(jìn)促穩(wěn),，先立后破”的經(jīng)濟社會發(fā)展政策取向,，這是實事求是、高瞻遠(yuǎn)矚的重大部署,。相信在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我國經(jīng)濟社會發(fā)展一定會繼續(xù)保持平穩(wěn)向好的勢頭，前景會更加光明,。