無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀在校園廣播稿篇一

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人。

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上,，

樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀,。

同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),，講禮儀,，社會生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會文明,，其實,，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?

乙：見到老師,，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點兒,，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時間,。

乙：做值日時,，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了,，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見!

文明禮儀在校園廣播稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。

源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽,。岳飛問路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,，尊師重道,，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人,，才會從知識中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨,，帶來快樂,。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。

中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個人精神風(fēng)貌。在日常交往中,，這是一張沒有文字卻形象生動的名片,。

因此，為爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、要用語文明,。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說：“說話誰不會,，張口就來?！逼鋵嵅蝗?，說話的學(xué)問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語，如見到長輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問“好”;做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵,、互相贊賞。

2,、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。不管長相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個人的美感。因此,，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”，比如剔牙齒,、掏鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則,，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時，態(tài)度要誠懇,、親切,，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn),，互相正視,、互相傾聽;站立時，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個前腳掌上,，挺胸、收腹,、抬頭,、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時，腰背挺直,，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。

4,、要愛護公物,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時，你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾，要保持冷靜,，多進行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣才會使班級更團結(jié)，友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢群體才是真善美的主題,。

“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,，尊重他人,。

親愛的老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語,，不出口傷人，不說是道非,，不大聲喧嘩,，不亂吃零食。老師們,，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!

文明禮儀在校園廣播稿篇三

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好!

女：校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進教室寫作業(yè)了。

男：多美的校園春景,，其實不光景美,，人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

女：雖然我們有了很大的進步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、注意課上課下的紀律，在上自習(xí)課時保持安靜,。二,、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。三,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,，各隊長的臂章是你們榮譽的代表,，我們應(yīng)該從進校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善,，一——是維護公眾利益、公共秩序,。

男：文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

男：時間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時候了,。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好!

女：校園之聲廣播又與你相約男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進教室寫作業(yè)了,。

男：多美的校園春景,，其實不光景美，人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、注意課上課下的紀律,，在上自習(xí)課時保持安靜,。二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動,。三、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全,。四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,，各隊長的臂章是你們榮譽的代表,，我們應(yīng)該從進校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益,、公共秩序,。

男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師,。

男：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。

女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。