人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇一

你們好!

今天,，我很榮幸地站在這里，代表我們七年級全體同學(xué),，借此家長會(huì)和表彰大會(huì),，傾吐我們的心聲。

親愛的爸爸媽媽,，是你們無私的愛和無悔的付出,，使我們有幸來到漳浦英才學(xué)校讀書，親愛的爸爸媽媽,，我們都是你們的心肝寶貝,、掌上明珠，離開你們的身邊,，你們會(huì)有多么的心疼,，我們也是多么的不舍啊。但是,，為了我們的成長和前途,，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。

記得剛來到英才學(xué)校的時(shí)候,，面對陌生的環(huán)境,，面對陌生的老師和同學(xué),，面對獨(dú)立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過眼淚,，我們禁不住天天往家里打電話,，甚至，有個(gè)別同學(xué)沒能堅(jiān)持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了,。我們大多數(shù)的同學(xué)告別了小鳥依人的生活,，告別了在你們身邊撒嬌、調(diào)皮的歡樂純真的時(shí)光,。但是,，今天，我們終于有勇氣挺過來了,，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習(xí),，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上,、力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍,，有無微不至關(guān)心著我們的老師，無論在課堂上,，還是在課余時(shí)間,，老師的身影總是陪伴在我們的身邊;這里，有親密無間的同學(xué),，我們親如一家,，學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相照顧;這里有優(yōu)美的環(huán)境,，綠樹環(huán)繞,，柳枝婆娑，紫荊綻放,。

親愛的爸爸媽媽,，請你們放心吧，自從踏進(jìn)英才學(xué)校大門的第一天開始,，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步,，只要我們像搏擊藍(lán)天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌,，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結(jié)繭,，在學(xué)習(xí)的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿信心,，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)求學(xué)生涯中的第一次飛躍,。

親愛的爸爸媽媽，這次期中考我們向你們交出了一份答卷,，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是,，我們也不是每一科的成績都讓你們感到稱心如意，甚至,，我們也可能讓你們失望生氣,，我們也不只一次恨自己不爭氣。但是,，請不要對我們失望,，一次的考試并不能證明什么，失去一朵鮮花,，并不意味著失去整個(gè)春天,。爸爸媽媽，希望你們能夠更多地看到我們每一次小小的進(jìn)步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容,。我們希望看到你們微笑地出現(xiàn)在我們的面前,，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵(lì)，只有這樣,，你們送過來的水果和點(diǎn)心我們才能夠安安心心,、開開心心地吃下去，我們才能真正享受學(xué)習(xí)和成長的快樂,。

親愛的爸爸媽媽,，也許只有在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)會(huì),，你們才能真切地聽到我們的心聲,。我們知道，在沒有我們陪伴的日子里,，你們會(huì)失去不少的快樂,，你們也會(huì)多一份思念和牽掛，希望你們無論是在家還是在外,，都要好好照顧身體，不要過于勞累,，不要對我們太過于擔(dān)心,，這樣，我們也才能更加安心,、更加放心地學(xué)習(xí),。我們是你們放飛的一群小鳥，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚愛和重托,，我們會(huì)滿載著你們的希望,，在理想的藍(lán)天上展翅翱翔。

今天,，我也借此機(jī)會(huì),，代表七年級的全體同學(xué),，感謝我們敬愛的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨,。敬愛的老師,，你們是我們的指路明燈，沒有你們無私的愛和關(guān)懷,，就沒有我們的快樂;沒有你們辛勤的付出,，就沒有我們驕人的成績;還有叔叔阿姨們，沒有你們關(guān)懷備至的呵護(hù),，就沒有我們溫暖如家的幸福感覺,。最后，我們更是以虔誠的心情,，感謝我們的母?！钠钟⒉艑W(xué)校，是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺(tái),，是英才學(xué)校向我們打開了展望未來的窗口,，我們是燦爛的群星，鑲嵌在夢想的天空,，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無比的驕傲和自豪,。同時(shí)，我們保證,，我們七年級的全體同學(xué),，一定會(huì)不辱母校來之不易的榮譽(yù)，一定會(huì)為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章,。

謝謝大家!

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好！

我是徐才麗的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。

下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)在給家長讀背課文時(shí)我感受最深,，他想讀背時(shí),，就認(rèn)真去讀,，讀不會(huì)不罷休，效率也高,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。反之,，收效甚微。

我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì),；孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,，這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。

以前，我是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了,。”,，現(xiàn)在,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘這忘那,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者也不影響孩子,。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,，只有樹立自信心,，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會(huì)生活得快樂,、幸福。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式和方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景,，明天，在廣闊的天地里,，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家！

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的家長,、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日,，我有幸站在那里,，沒有好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,，我也是無名小卒,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，也說不上和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績好，多聽表揚(yáng),，少受到批評,，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

1,、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué),，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來,，大概日程都安排好,，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時(shí)間太長，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,，會(huì)偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園,、釣魚,，還有出去寫生。

2,、全面發(fā)展,，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,，一年級有點(diǎn)不喜歡英語,，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原先那么厭惡,，好像所有字母都對我笑了。

3,、學(xué)習(xí)要注重效率,。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間，課外書看得多,，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景,，看看書本知識(shí)掌握如何,，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4,、獨(dú)立思考,。有時(shí)候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就?huì)過來指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請教別人,，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,，感激各位家長,、教師與同學(xué)們。

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的教師,、各位叔叔阿姨大家午時(shí)好：

我叫張__,，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì),。今日能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持,。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，教師提出的問題,，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;

2,、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

3,、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;

4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè),，尤其是雙休日的作業(yè),，我都認(rèn)真完成。

正確對待考試,，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),，提高解決問題的本事,，使自我成為一個(gè)有用的人才。成績好了自然高興,，成績不好也不能放棄,，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤,，就會(huì)提高!

為了讓我們得到真正的,、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：

1,、要以身作則，以身試教,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,，別只關(guān)心結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3,、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們在書本中找到夢想和真理,，找到您的期望和價(jià)值;

4、經(jīng)常和我們交流,、談心,，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要你們的安慰,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個(gè)春秋,，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,，多了些成熟與充實(shí),，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),，今日是母親節(jié),，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家,。

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的老師,、各位家長、親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

很高興參加今天的家長會(huì),。首先感謝班主任xx老師老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和孩子們交流溝通,，表達(dá)家長的心聲,。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言，班長熱情洋溢的介紹班級活動(dòng)情況,，xx等同學(xué)聲情并茂的詩文朗誦,，同學(xué)代表發(fā)自內(nèi)心的表白，作為家長,，

我們感到欣慰,。孩子的成長離不開老師的教育，在此,，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望，我想從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

孩子們,，你們在父母的眼里的每一次成長,，每一點(diǎn)進(jìn)步，都給我們很大的感動(dòng),。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,，但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子,，無論你遇到什么傷痛,、過失、戰(zhàn)爭,，我都將義無反顧地保持精力和信心,，為你的康復(fù)與你一起努力斗爭。任何時(shí)候你感到孤單,，渴望溫暖,，你都會(huì)看到身后有我，你從不遠(yuǎn)離永不失望的母親,?！边@就是爸爸媽媽不棄不離的愛，我想這也是所有家長的心聲,。

有時(shí)聽孩子說,，xx科老師又換了,。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況，但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,，當(dāng)我們無法改變的時(shí)候,，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。既然選擇了萬杰朝陽學(xué)校,，選擇了我們高二三班,，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)老師,，變被動(dòng)為主動(dòng)?！拔锔偺鞊?，適者生存”，這既是自然法則,，更是社會(huì)規(guī)律。孩子們,，請不要怨天尤人,，唯有主動(dòng)迅速融入班級之中，適應(yīng)老師及其教學(xué)方法,，才能更好掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，才能不斷進(jìn)步。

孩子們,，你們在學(xué)校生活久了,，可能會(huì)覺得，宿舍的條件差,，食堂的飯菜不好吃,，作息時(shí)間定得太死；學(xué)校的生活枯燥,，要寫作業(yè),，要考試；考試的成績不好,，心情很壞,；不允許帶手機(jī)，娛樂的時(shí)間少……孩子們,，請不要抱怨,。人生中，我們總會(huì)有挑戰(zhàn),，重要的是如何勝過它們,。請你保持樂觀的心態(tài),，做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎,？小鳥說,，我從天空飛過，但天空沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f,，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過,。這就是兩種不同的心態(tài),。當(dāng)你們感覺情緒不高心情不暢的時(shí)候，不妨在起床的時(shí)候照照鏡子,，沖著鏡子中的自己露出笑臉,，告訴自己，陽光點(diǎn),，你有很多優(yōu)點(diǎn),！有時(shí)心態(tài)決定一切，你們正值青春年少,，心氣方剛,。把充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)闄C(jī)遇總是被有準(zhǔn)備的人把握,，保持一份樂觀的心態(tài),，你就會(huì)有更多的希望和機(jī)遇，你就會(huì)擁有美麗的人生,。

謝謝大家,！

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇六

親愛的叔叔阿姨們：

您們好!我是來自初一三班的王~~同學(xué)，很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),。

我的數(shù)學(xué)在這七科中不算最好的,，但做為數(shù)學(xué)課代表，我在幫助同學(xué)們解決數(shù)學(xué)困惑的同時(shí),，也在努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,。在第一次接觸初中數(shù)學(xué)時(shí)，我的成績就如同“坐過山車”一樣忽高忽低,，要么就是稍一放松,，成績就掉下去，要么就是加倍努力了成績就是上不去,。相信同學(xué)們也會(huì)由此同感,。我也多次向老師請教過這個(gè)問題，老師告訴我成績忽高忽低就是典型的不認(rèn)真，不盡力,。明明有能力考出高分,，可因?yàn)轵湴磷詽M的心理，才導(dǎo)致這樣,。往往上帝會(huì)給我們開一個(gè)玩笑,，所以，謙虛認(rèn)真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”,。為什么會(huì)產(chǎn)生事倍功半的現(xiàn)象呢?我也思考過,，大都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確，重點(diǎn)抓不住,，總是舍本逐末,，所以學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得格外重要了,。

談到學(xué)習(xí)計(jì)劃了，最重要的就是執(zhí)行了,，老師也多次培養(yǎng)我們執(zhí)行能力,。想必各位家長也有所耳聞，在備考前的那兩個(gè)星期,，我們每天都要做計(jì)劃,，作總結(jié)。計(jì)劃是完美的,，可是有誰每條都認(rèn)真的執(zhí)行了呢?于是計(jì)劃、放棄,，再計(jì)劃,、再放棄，就這么循環(huán)下去,。關(guān)于執(zhí)行力這一方面,，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€(gè)故事發(fā)生在我身上那一次,，我央求媽媽給我買一套課外習(xí)題,，我事先計(jì)算好，每天做2頁,，到期末正好做完,。可當(dāng)我真正要做題時(shí),，就會(huì)百般推脫,，最后一拖再拖，竟拖到了考試后。后來,，我拿起考卷的壓軸題一看,，和這習(xí)題上的題簡直一模一樣!可已經(jīng)晚了，再做也來不及了,，從此,，我做事再也不拖了，凡是計(jì)劃好的事情就立刻去做,，立刻執(zhí)行,。老師多次告訴我們，成功的秘訣就是熱情+遠(yuǎn)見+計(jì)劃+執(zhí)行,，這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒有“明天”,，沒有“下一次”，凡事不可等,，凡事不可托,，馬上做!

這不得不提到了“惜時(shí)”，從開學(xué)到現(xiàn)在老師一直在向我們強(qiáng)調(diào)“惜時(shí)”,。我也感受到了,，學(xué)習(xí)中最大的浪費(fèi)就是時(shí)間。為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?因?yàn)橥粋€(gè)錯(cuò)誤你反復(fù)犯!考試,，就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對決一樣,，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，并不一定是看誰的攻擊多么的強(qiáng)悍,，而是看誰的基本功扎實(shí),，沒有失誤。有失誤者先敗,，零失誤者贏!我建議大家都用好“錯(cuò)題本”,，它能幫助我們分析錯(cuò)誤原因并預(yù)防重犯同類的錯(cuò)誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家：

質(zhì)量第一,，你整理的不是一道題,，而是一類題，一類自己的缺點(diǎn),。

大家記不記得有一陣子,，我們的聽講狀態(tài)極其不好，老師教給我們聽講的“三力”,，讓我受益匪淺：

1,、 注意力：天才，首先是注意力,，我們班聽課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉(zhuǎn)睛,，除了認(rèn)真聽講，世界上發(fā)生的一切都與他無關(guān)，這就是優(yōu)秀學(xué)生聽課的心態(tài),。

2,、 理解力：怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過程”往往老師講解時(shí)間最長，最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”,。講解過程比結(jié)果更重要,。

3、 提問力：學(xué)習(xí)：“問十答”問問題不丟人,，不問問題學(xué)習(xí)跟不上才丟人,，一定要學(xué)會(huì)“問”。

最后,，我想告訴大家,，堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，就會(huì)收獲別人不能收獲的!

謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束!

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇七

各位家長：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表xx班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。這個(gè)學(xué)期,，我們班走了王悅同學(xué),，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽,。在徐老師的帶領(lǐng)下,，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了,。月考剛剛結(jié)束,，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們的目標(biāo),。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差,！光是英語就和其他班級差了很多,。我想,，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,。我們辜負(fù)了大家對我們的期望，我們要振作起來,！加倍努力,！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高,，關(guān)鍵還是沒有重視,，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績,。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè),。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上,。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度,。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視,。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績,。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

理解孩子,，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑Ρ?，?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,，在與家長生活中會(huì)有潛意識(shí)的對比，他會(huì)覺得不公平,。并不是家長孩子難以溝通,，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,，意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,，家長便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣,，便不再與父母溝通了,。可是家長是那樣愛自己的孩子,，便常常沒話找話,，主動(dòng)詢問,，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架,。這時(shí)的我們和家長其實(shí)都很無奈,。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解,?？墒牵苍S家長們錯(cuò)了,?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子,。也許您不試著和孩子們做朋友,，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎,。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,，才后悔莫及,。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中我的講話完了,，謝謝大家！

中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生代表尊敬的各位家長：

大家好,！

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說,，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績,，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個(gè)比方說,，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補(bǔ),。

課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),，所以,，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來說，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績,。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來看看,。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法，從中那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢,？勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí),。或許,，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞,。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后,，作為班長的我,，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來越好,。

謝謝大家,。

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇八

親愛的爸爸媽媽，家長代表：

你們好!

伴著微雨,，和著冬韻,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),，歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會(huì),。

望子成龍,，望女成鳳,，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?，很多,。天冷了，給我們送來衣服;有什么好吃的,，還要留給讀書回來的我們,。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好,。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,，我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺(tái)階,。你們在我們身上灌注了心血和汗水,，你們在我們身上寄托了希望和夢想。 中學(xué)的生活是苦的,，也是累的;是緊張的,，也是充實(shí)的。但請你們相信,，是涌浪,，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕,，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,，我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,，堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步,。

我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望,，在校努力學(xué)習(xí) ，以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,，回報(bào)老師,，回報(bào)社會(huì)。

金色的田野,，放飛明天的希望,。我們相信，有你們的關(guān)心,，有老師們的辛勤工作,，我們明天托起的，將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽,。

天下多少驚人事,，莫過人間父母情!

自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬語,，道不盡我們心中的感激!

紙短情長,，寫不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來證明,，我們是你們最好的兒女,。

最后，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福!

再次衷心地感謝你們的光臨!

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位老師,、家長：

大家好！

我是一年級xxx的家長,。站在這個(gè)臺(tái)上有些小激動(dòng)和緊張,，所以請大家允許我拿著稿子念。

能有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作為新生家長的代表發(fā)言,，首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會(huì),，其次要感謝緣分，因?yàn)樽蛱煳覀冞€在茫茫人海中擦肩而過,，而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,，到明天這個(gè)整體會(huì)沉淀我們太多的情感和歡樂。

作為新生的家長,，我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動(dòng),，因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校，并將開始他們的學(xué)業(yè)；但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,，擔(dān)心小孩的適應(yīng),，擔(dān)心小孩的委屈，但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,，因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜,，我們也有理由相信年輕有為的老師們會(huì)用他們的耐心、他們的學(xué)識(shí),、他們的勤奮,、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子，教育和指引我們的每一位孩子,。在此,，先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了,，因?yàn)橐磺€(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,，一千個(gè)小孩就有一千個(gè)個(gè)性不同的小孩，有活潑的,，有可愛的,，有文靜的，有急性子的,，也有磨蹭的,，老師們面對這么多不同個(gè)性的小孩肯定是不容易的，所以希望老師們能看到每個(gè)小孩個(gè)性背后的閃光點(diǎn),，容納孩子個(gè)性背后的不足,，因材施教，幫助我們的小孩發(fā)展良好行為,，改正不良行為,，取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展。

剛剛說過,，我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,，這個(gè)整體一頭連接的是學(xué)校，一頭連接的是我們家長,，中間串接的是我們的小孩,。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事，不光光是戴老師,、陳老師的事,，也是我們家長的事。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來,，配合學(xué)校的管理,，遵守學(xué)校的制度，服從老師的安排，與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,，因此我倡議，我們家長和學(xué)校一起,、和老師一起,，為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力：

1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而應(yīng)要讓他在快樂中理解,，在微笑中體會(huì)。

2,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子信心的喪失,，會(huì)讓孩子的自尊心受損,。對于孩子的進(jìn)步，我們一定要善于發(fā)現(xiàn),，要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),，但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評。

3,、教育孩子成才,，先教孩子為人。作為家長,。我們分布在社會(huì)的各行各業(yè),，工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成才,，但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子,，才勝德謂之小人 ”,，“才者，德之資也,；德者,，才之帥也 ”,，所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí)，我們也不能忘記品德的教育,。

教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程,，作為家長，真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮,、善思,、求真、踐行”,，更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福,，世界因我們而更美麗”的角色。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,，以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正,，謝謝大家,。

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表,，我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。我是1202 班韓文男的爸爸,，首先我要對孩子所在的學(xué)校，對我孩子所有任課教師,，表示衷心的感謝,，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,，在與同學(xué)交往中和睦相處,，讓她健康快樂的成長。

今天,，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲緊張,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,，銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力,。

初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母，觀察同學(xué),，會(huì)有很多的困惑：對社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,，遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,，應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1 ,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

2 ,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了,，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，一個(gè)班有三四十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。各位家長,，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正,。

謝謝各位!

家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短篇十一

尊重的諸位老師,，諸位家長，諸位同學(xué)們：

各位好,！!我xxx的家長,。最先謝謝院校、老師給與我那么好的一個(gè)機(jī)遇,，能讓站在那邊和大伙兒相互探討孩子的心靈成長,，我覺得十分有幸，也感謝諸位老師一件事孩子體貼入微的關(guān)懷,。院校對親子教育的高度重視,，使我們每一位家長的身上多了一份崗位職責(zé)，院校的老師對大家每一個(gè)孩子竭盡了善心和心力,，更使我們家長打動(dòng),。因而，做為家長,，我明白了,、適用老師的工作中，也相互配合老師相互文化教育孩子,。針對文化教育孩子這一件事兒,，我覺得在座的各位家長毫無疑問有很多比我做得更強(qiáng)。說來慚愧,，我覺得對自身孩子的文化教育還做得很不足,，還存有著許多疏忽。正下方,，我也初淺地談一下自身的體會(huì),，與諸位家長共勉之,。

一、做為家長,，我認(rèn)為對孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵(lì)是很重要的,，在催促與鼓勵(lì)之后，塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性,，讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事,，并不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性,，而不是“要我教”,。

二、對孩子多一些鼓勵(lì),。我常對孩子說,，如果你盡力了，就可以了,。每一個(gè)人的起始點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的規(guī)定自身的孩子。如果你的孩子用了心,，盡力了,，便是考得不太好，還要鼓勵(lì)他,，對他的工作壓力不太好很大,。

三、家長需放下自己的驕傲,，以平靜的心理狀態(tài),、公平的意識(shí)看待孩子，做孩子的盆友,。變成孩子的盆友,，才可以為孩子帶來一個(gè)簡易、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;變成孩子的盆友,，孩子才會(huì)愿意與你交心，再苦想要向你傾吐,，你才可以立即把握孩子的心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨勢，及時(shí)處理難題并改正難題,。

四,、以身作則。孩子成才前期的認(rèn)知水平較低,，效仿水準(zhǔn)較高,，大家給他講理,，個(gè)性化是道理，她們不容易太懂,，而大家的所說所行,，便會(huì)像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效，是好是歹,，不良影響無法估量,。因而大家做家長的要言傳身教，時(shí)刻搞好榜樣帶頭作用,，用本身個(gè)人行為來文化教育孩子,，提高孩子明辨是非的特質(zhì)。

五,、鼓勵(lì)主導(dǎo),，指責(zé)輔助。俗話說得好：數(shù)子千過,，莫若夸子一長,。細(xì)心、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)可以鼓勵(lì)人的信心,，信心則是每一個(gè)成功人士現(xiàn)有的特點(diǎn),。

六、幫孩子塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀和價(jià)值觀念,。人生道路,，就好似一次單趟啟航，人生觀,，好似啟航的方位,，方位沒錯(cuò)，能防止事半功倍,，迅速前行;塑造了恰當(dāng),、認(rèn)真的人生價(jià)值觀，人生道路就能抵達(dá)高些的總體目標(biāo),，完成更大的使用價(jià)值,。

七、塑造孩子的社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感,、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng),。在現(xiàn)如今化學(xué)物質(zhì)沖盈、世風(fēng)日下的時(shí)期,，具有優(yōu)良品行能讓人提高品味,，提高品性，一個(gè)頗具社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感,、頗具責(zé)任心的人通常會(huì)出現(xiàn)非常好的人緣人品,，而好的人緣人品能讓孩子在現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展中更強(qiáng)的發(fā)展趨勢,。自小塑造孩子“善解人意、誠信,、勤快,、英勇、禮讓”的優(yōu)良品行,，將使孩子一生受益匪淺,。

在這里，我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝!祝福全部的老師和家長小伙伴們身心健康,、一切順利,、家庭美滿!