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江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇一
美麗的生物是自然的精靈,，它們有靈慧,，會(huì)選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷,，其香才悠遠(yuǎn)幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴,，其美才神秘而驚艷。生長於僻遠(yuǎn)之處,，才有出塵的氣質(zhì),，也許深山千萬年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動(dòng),。
然而很多人是不懂得美的,，甚至出於愛美之心摧殘了它。不必說蝴蝶被制成標(biāo)本而枯萎,，鳥鳴在籠中喑啞,，就是一些心懷善念的人，也會(huì)在無意中釀成悲劇,。林清玄的《放生鳥》里,，鳥與龜被一捕再捕，一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字,。仿佛一個(gè)悖論,，愛造成的傷害觸目驚心。
為什麼我們會(huì)陷入這反復(fù)傷害的輪回？只因走得太近,，抓得太緊,，不懂得保持一段距離。
純凈的美總在遠(yuǎn)離塵世的僻遠(yuǎn)之地,，譬如青藏高原上起伏的雪峰,，與高遠(yuǎn)的天宇相？磨,?！叭f物有成理而不說”，其實(shí)自然已在沉默中說得清清楚楚：有人之處就有喧囂,，有污濁,，有說不清的變數(shù)，所以,，好山好水都躲得遠(yuǎn)了,，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾,?？扇藗兘K究沒有讀懂。即使讀懂了,，恐怕我們也不會(huì)停下腳步,。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望,。
即使如此,，我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離，保持對美的尊重,。
川端康成說：“凌晨四點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠?！蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝,，脈脈地昭示著，告訴我們,，不要走近,，否則夢就破了。
朱成玉說“見到美,，請行個(gè)禮”,，行禮即是尊重，留有尊重,，或許我們還不至驚走全部的美,。
在洞中探險(xiǎn)的幾人，看見山壁上的蝴蝶，於是放輕了腳步,。當(dāng)我們看見蝴蝶遠(yuǎn)去,，定不能再追，應(yīng)當(dāng)熄滅蠟燭,，默默退出,，那退出的腳步和熄滅的蠟燭,，是對美的行禮,。
作為無數(shù)愛美之人的一員，我曾深深驚詫於美的脆弱,，也曾因無心之失,，悵恨於美的遠(yuǎn)去。我漸漸明白,，追尋美的最佳姿勢,，不是窺視和攫取，而是敬禮,。古人言“親而不狎”,，誠不欺我。
所以我小心翼翼,，唯恐驚走潛藏的美,。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬,，只為一處令人感動(dòng)的美,。
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇二
假期里，全家到天目山度假,。一日吃完晚飯,，父親提議在山間散散步，大家欣然同意,。
我挽著媽媽的手走著,，山道上沒有照明的大路燈，只是隔幾步有一只燈籠,，里面當(dāng)然是燈泡,，不過光線是昏暗的，別有一番情趣,。我抬起了頭,，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一片星空，繁星滿天,，忽明忽暗,。我從沒見過這么多的星星，驚喜地叫大家看。大家也都嘆服這片星空的美,，爺爺卻說他童年的星空比這還美,。或許吧,，誰叫我是頭一次看到這么美的星空呢,？在爺爺看來，我真是大驚小怪,。
就在這時(shí),，妹妹又發(fā)出了驚喜的感嘆，指著草叢中的一個(gè)閃亮的小精靈詢問那是什么,。妹妹都快上小學(xué)了,，怎么連螢火蟲也不認(rèn)識，我告訴她那是螢火蟲,，她若有所思,，恍然大悟道："我在書上見過！"便欣喜地去捉那只螢火蟲,。不知為何,，聽了她的話，我的心里突然不平靜了,，淡淡的憂傷油然而生,。我像她那么大的時(shí)候，還在樹叢里捉過螢火蟲呢,。我家樓下灌木叢里的螢火蟲消失多久了,？為什么我都沒有發(fā)現(xiàn)？
我呆呆地望著頭上的星空,，曾幾何時(shí),，我都沒有這樣抬頭看天了？生活在鋼筋水泥澆筑的城市里,，抬頭望見的都是高樓大廈,，我們都快忘記仰望星空的姿態(tài)了。人們不斷入侵著黑夜,，私自將黑夜點(diǎn)亮,，一個(gè)個(gè)不夜城迅速興起，而黑夜的精靈——螢火蟲卻被逼退到了不為人知的角落,，這不是一場美學(xué)擾亂是什么,？
妹妹沒捉到那只螢火蟲，傷心得快哭了,。嬸嬸安慰她說不要緊的,，有個(gè)公園為營造浪漫氣氛,，七夕會(huì)放生螢火蟲，到時(shí)帶她去看,。妹妹喜笑顏開,，我卻陷入了更深的憂傷。這些可愛的小精靈如今卻成了人類斂財(cái)?shù)墓ぞ?，怪不得剛被放生的它們又?huì)迅速地躲起來,，生怕被人類撞見。
人類不斷地發(fā)掘著,，開發(fā)著,，自然的美離我們越來越遠(yuǎn)。當(dāng)星空變成太空,，嬋娟變成月球,，想象力變成生產(chǎn)力，這世界還有什么美感,？透過人類淺薄的裙擺，我們看到的只是詩意的匱乏和美學(xué)的缺失,。
《詩經(jīng)》中"熠熠宵行"的螢火照路的浪漫場景已然消失,，難道我們要讓螢火蟲真正僅存在于書本嗎？美好的事物在消失,，人類卻越來越頑強(qiáng),。殊不知，這種破壞最終損壞的是自己,。
人類啊,，停手吧，還我們一片螢火,，一片星空,。
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇三
今年暑假，我來到大都市上海游玩,。其中,，最令我難忘的，還是科技館的“四軸平衡器”,。
那天,，我們?nèi)⒂^上海科技館,。館里的內(nèi)容真豐富呀,！一個(gè)個(gè)歷史的腳印，一個(gè)個(gè)科技的成果,，讓我嘖嘖稱贊,。接著,，我們來到了“宇宙天地”。
突然,，一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾,。只見它呈橢圓形，外面嵌著一道鐵環(huán),，中間是座位,。哦，原來是四軸平衡器呀,！人坐在上面,，隨著機(jī)器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步,，想打退堂鼓,。爸爸看見了，說上去試試,！于是,，我便鼓起了勇氣，決定試一把,。
我坐了上去,，緊緊地握住一旁的桿子。要轉(zhuǎn)動(dòng)了,，我嚴(yán)陣以待,。突然，平衡器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,，我的心提到了嗓子眼兒,，全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛,，黑暗之中,，一股莫名壓力向我撲來。頓時(shí),，我感到頭暈?zāi)垦?。胃里的東西似乎卡在喉嚨口，上也不是,，下也不是,。我如同脖子上牽了根繩，拽過來拽過去,。身上似乎背了一座大山,，壓得我喘不過氣來。我把扶手當(dāng)成了一根救命稻草,，不管三七二十一,，死死地拽住,。我微微地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)剛才是翻了個(gè)跟頭,，我緩緩地舒了口氣,。
說時(shí)遲，那時(shí)快,。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)了個(gè)方向,。瞬間，我感到天翻地覆,。我屏息凝神,，手心里攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水里掙扎的人,，一會(huì)兒沉到無底的深淵,，一會(huì)兒又來到了光明的世界。
我尖叫著,，想逃脫,，卻又無可奈何。一波未平,，一波又起,。平衡器一下就停止了，本以為就完了,，誰知來了個(gè)“乾坤大挪移”。身體里所有的細(xì)胞也緊緊地貼在一起,。我仿佛被扔到了空中,，一根繩子吊著我。我被椅子牢牢地固定住,，可身體卻不想被束縛,，一個(gè)勁地往下掉，
我驚恐萬分,，不停地安慰自己,。我要挑戰(zhàn)自己！我要振作起來,！我慢慢地睜開雙眼,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么可怕。不一會(huì)兒,，平衡器停了，但我仍意猶未盡。
勇氣就是這樣煉成的,。這次活動(dòng)，讓我感受到：其實(shí)世界上有的事物并不可怕,，可怕的是沒勇氣去面對。
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇四
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊,，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指,，想到了那時(shí)的我遇見你,，遇見笑……
那是開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生,、搬新書,。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了,，書就順我歪了的身子攤了一地,。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來到我身邊,，幫我整理好散落一地的書,，說：“你不要緊吧？下次要小心哦,?！比缓髮ξ逸笭栆恍Γ缓筝p輕地走了,。哇,，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛,。
不知過了多久,，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯,，下午來校領(lǐng)新書呢,。
下午，微風(fēng)在操場上拂過,，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味,。我一人獨(dú)自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們在教室里有說有笑的,。這時(shí),，你輕輕走上講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來便開始自我介紹,，時(shí)不時(shí)對我微笑著,。哇！新班主任真是你,，我不知有多開心,！就是從那時(shí)開始,，我遇見你，遇見笑……
不知不覺,，就這樣過了幾個(gè)月,，隨時(shí)間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”,。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演,，為慶祝“主題周活動(dòng)”順利進(jìn)行,。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了,。在后臺(tái)我一直排練著，可就是沒進(jìn)入角色,。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí),，該我們班上場了。我只好硬著頭皮上去,，這一上去,，反倒更緊張了，我握緊拳頭,，手心正冒汗,。背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼,，就看到你微笑著坐在底下,，閃著光的眼對著我，好像在給我力量,。漸漸地,，我融入音樂，全身心投入到表演中了,。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵(lì),。讓我在耀眼的光下表演,，自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中,，默默過去了,。眼間，我們畢業(yè)了,。操場上的那些同學(xué)早已哭成淚人,。當(dāng)我最后要走出校門時(shí)，我回頭,，又看見了你,。依然笑著走來,，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油??！到時(shí)候可別忘了我……要常來母校看看啊,?！闭f完，淚水就順臉頰滑落了,。
我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方,，那些同學(xué)，還有你,，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中,，揮之不去……
生生世世，只因我與你生命的相遇而燦爛,。遇見你,，是我最美麗的回憶……
生命的遇見，遇見生命都詮釋了它們的美麗與轉(zhuǎn)折,。在那些美麗之間,，它需要擁有勇力的心去(向)它們靠近。哥倫布用他勇敢的心去挑戰(zhàn)世論,，無畏地踏上探索的征途,。在他的路途中巧遇了他生命的美麗遇合。至此,，“新大陸”這一名字與他的生命緊緊地?fù)肀г谝黄?，世人為之贊嘆。
生命的遇見,，就是靈魂的契合,、微笑與對話，請珍惜每一次相遇吧,！
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇五
話說愚公雖然是個(gè)老實(shí)的粗人,，但在移山之前卻再三考慮了一番。
“兩座大山把大家村與外面的進(jìn)步機(jī)會(huì)隔絕,。山,，正是山，讓大家看不到富庶與繁華,，讓大家得不到機(jī)會(huì)與進(jìn)步,。”
想到這里，愚公愈加精神抖擻,。
“為了全村人世代的利益,，無論多大的山，我也不怕,。即便是讓我自己去做這件事并且苦死累死,，我也無怨無悔?！?/p>
愚公自言自語道,。
同村的智叟是當(dāng)?shù)赜忻牧闶凵蹋s著駱駝隊(duì)一趟又一趟地把山里頭買不到的生活必需品從山外的城市運(yùn)進(jìn)去,，然后高價(jià)供應(yīng)給鄉(xiāng)親們,。鄉(xiāng)親們因?yàn)槌錾讲槐悖瑸榱松畈荒懿煌庵芹诺母邇r(jià)物品,。智叟—著兩座大山一每天暴發(fā),。其實(shí)他的愿望非常簡單：掙好多錢，然后到城里落戶安家,，讓自己不再是窮苦的山里人,，不要再和那些臭鄉(xiāng)巴佬交際。
愚公為了鄉(xiāng)親們將來的好日子,，他自動(dòng)工以來,，起早貪黑，風(fēng)雨無阻,。而智叟也為我們的理想穿梭于山間,，他賺錢的勁頭不比愚公移山的差。因?yàn)槎硕际窃谏介g工作,，碰頭的機(jī)會(huì)也比較多,。哎，你看他們不是聊上了嗎,？
“傻瓜,，多向我學(xué)學(xué)吧，掙那幫鄉(xiāng)巴佬的錢讓我們的日子紅紅火火,，你如此拼死拼活,，對自己有多大好處？”
智叟用一種智者的口氣“教育”著愚公,。
“為了咱的鄉(xiāng)親們，我顧不上我們的好生活,。鄉(xiāng)親們來幫忙移山的也日漸多了,，我愈發(fā)感覺自己做的事情是對的。”
愚公非常認(rèn)真地說道,。
“哦,，還有，鄉(xiāng)親們對你的建議非常大,，有些甚至罵你貪得無厭,，自私自利。作為同鄉(xiāng),，我鄭重勸告你好好改改,。”
“笨蛋,！聰明人只能對自己好,。”
智叟駁道,。
“對大伙好,，才算真的對自己好?！?/p>
愚公非常沉穩(wěn)地說道,。
“你我生活準(zhǔn)則不一樣，所以話不投機(jī),。不過我期望你還是改改,，好自為之?！?/p>
伴隨十幾個(gè)春夏秋冬季節(jié)的更替,，山里面與山外面已經(jīng)由一條大道相連。鄉(xiāng)親們自己到城里買自己所需很容易,。已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的愚公常在村頭的路邊看來往的行人,，一臉滿足和開心。而智叟在兩年前已被鄉(xiāng)親們趕跑了也罵臭了,。
2,、年的春季，愚公就離開了人世,?；蛟S正如他所說：“我顧不上想自己?！?/p>
大伙的事剛辦好,，他就如此去了。村里人為了紀(jì)念他,，就在村口路邊立了塊碑,。碑的上面是愚公的頭像。下面刻著一段話：只看到我們的人，遺臭萬年,；總想著其他人的人,，流芳百世。
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇六
老爹并不是我的親爹,，之所以這么稱呼他,，純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。
老爹是做杠秤的,。一手老繭可見他技藝之精湛,。沒錯(cuò)，老爹已經(jīng)出師四十年了,。
老爹是拜師學(xué)藝的,，聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來是不外傳的,，可是到了這一代卻突然沒有了接班的人,，只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個(gè)人性格完全不同,，老爹呆板甚至有些迂腐,，而蔣叔卻對人曲笑逢迎。
他倆出師之后,，在這一條馬路兩邊各自開了一家秤店,。一開始兩家都紅紅火火的，可是日子一久,，老爹的店面日趨單薄,，冷清得有點(diǎn)凄涼，那褪了色的招牌即使擋在路上也無人問津,。
一日,，老爹看不下如此冷清的店鋪，便關(guān)了門,，信步走到蔣叔的店鋪,。進(jìn)店一看，可謂人氣興旺??！嶄新而又鮮亮的招牌，更是讓老爹心里一揪,，既疑惑又羨慕,。
老爹就呆在蔣叔家，一直到天很晚,，蔣叔的店才平靜下來,。他倆在后院里擺上一桌小酒,，邊吃邊聊。老爹有點(diǎn)羞澀地問：“師兄,，你說我家店鋪為啥那么冷清，眼瞅著就要關(guān)門大吉了,。你的店,，怎的就忙得不可交？”嘆了口氣,，點(diǎn)了支煙,，又給擰滅了。
蔣叔笑笑說：“你怎么就這般榆木腦袋呢,？都說顧客是上帝,，上帝叫你給他的秤少一兩。你不能給他多一錢,。你聽他的,，照做便是了。嗬,，想起來了,，有個(gè)大商家叫我出五十桿缺二兩的秤，要不我分你一半生意,？”
老爹聽完,，什么都沒說，默默地喝完酒,，朝蔣叔擺擺手：“那五十桿秤,，你自己做呢！”
老爹的店依然那么冷清,。直到有一天,，聽說蔣叔的店被人掀了，他才跑過去看看,。蔣叔被堵在店里,，落魄得像條狗。老爹問：“要多少才可以補(bǔ)救,？”蔣叔說是四十桿秤,。老爹回去一連幾日黑白不分地趕，總算幫蔣叔還清了,。后來,，蔣叔的店關(guān)門大吉，他在一天夜里走了,，再也沒有回來,。
老爹的店卻日漸紅火了?，F(xiàn)在，每當(dāng)有人懷疑斤兩有問題,，小販們總是丟下一句：“這是老陳的秤,！”那人便作罷了。
是的,，老爹即老陳,，名喚陳實(shí)。人們就敬重地這個(gè)“實(shí)”字,。
歲月的車輪在人生的道路上輾過,，深深的皺紋訴說著爺爺?shù)娜松w現(xiàn)著純樸的智慧,。
“呦喝,，呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開始匯聚,，要下雨了,，我忙跑到田埂邊?！盃敔?，快回來！”“知道了,，就這一塊了,，耕完再回去?！痹挳?，又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨,。爺爺回來時(shí)身子已濕透,，腳上沾滿了泥?！盃敔?，你把牛賣了吧，這牛都老了,，耕地太費(fèi)力了,，現(xiàn)在有機(jī)器，很方便啊,?！蔽彝鵂敔敚f出心里的想法,?！靶⊙绢^,，這牛耕雖然慢，也是老祖宗留下的法子,，適用啊,。趁爺爺還有勁，多耕些地,，比機(jī)器耕得細(xì)呀,，也不傷地?！比缃瘢謇镏皇敔斶@一頭牛了,，也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地,。望著屋外的雨，我明白了：“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn),。煙雨蒙朧中,，一人一牛，多么和諧,，多么自然,。
“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,，撥弄著算盤,，時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么?！盃敔?，你在算賬啊，我?guī)湍惆??！薄靶⊙绢^，你能幫我什么,，你會(huì)用這老算盤嗎,？”爺爺笑著向我挑眉?！拔矣檬謾C(jī)幫你算,，你報(bào)數(shù)字就行，不比你這快嘛,，而且又準(zhǔn),。”“哎,，你就不懂啦,，你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了,。這老算盤倒好用，爺爺教你算吧,?！薄安灰铱粗蜁灹??！睜敔?shù)拖骂^去，眉頭皺昆,，自己又開撥,。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),，條理清晰,。我明白了：智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,，手指撥弄,，那般淡定，那么穩(wěn)重,。
靜夜,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微弱的星光陪襯皎月,，酒下清輝,。爺爺在門前的老槐樹下，抽著旱煙,?！盃敔敚雇硖鞗鲞M(jìn)屋睡吧,?！薄把绢^，坐這兒,，這點(diǎn)涼,，爺爺還受得住?！薄澳悄v故事給我聽吧,。”“故事都給你講遍了,，沒了呦,，爺爺唱歌吧?！睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,，憑陰陽如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽,，卻帶著莫名的心顫、悲涼,。望著爺爺皺紋間的無限認(rèn)真,，我明了：智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,，那般投入,，那么融和，在月夜下格外協(xié)調(diào),。
小巷的深處是家面店,，主人是位老人。
老人一頭白發(fā),，精瘦,。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí)，透過那飄緲煙霧,，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑,。
江蘇高考滿分作文《五味》 江蘇高考滿分作文車中窺人篇七
人們點(diǎn)燃蠟燭,，懷著對自然、對生命的虔誠放輕腳步,，唯恐驚擾蝴蝶,，卻實(shí)則造成對這些美麗精靈的驚嚇。
殊不知,，我們一些看似微小的舉動(dòng),，影響了生命的安寧，驚擾了生命的平靜,。不打擾,，不涉足，讓生命處于其最自然的環(huán)境,，才是對生命最大的尊重,。
尊重生命，莫要驚擾,，萬事萬物都有其舒心的環(huán)境,。星野道夫跋涉在自然之中，從涅瓦湖畔,，到撒哈拉,，到北極，他用攝像機(jī)捕捉自然最靈動(dòng)的生命,。他從不驚擾生命的安寧：不走近天鵝,，不在麻雀窩中安裝攝像頭,，永遠(yuǎn)穿著與自然顏色相調(diào)的衣服，靜默地佇立,、取景,。他拍的相片總是那樣和諧與安詳。大師對自然有最深的愛,，對生命有最深刻的理解,，所以不驚擾，不忍心破壞那固有的安寧,。
相比當(dāng)下,，許多野生動(dòng)物園以保護(hù)動(dòng)物的之名將其圈養(yǎng)，自然保護(hù)區(qū)的熊貓被置于游客的閃光燈下,，看似是保護(hù),，其實(shí)是對這些生物的環(huán)境、安寧的破壞,。
我們總懷著一顆善心,，去做一些實(shí)際上破壞生命安寧的事，看似微不足道,、不會(huì)有影響,，有時(shí)卻是對生命最深的傷害。
對自然如此,，對人類社會(huì)也是如此,。
我想起柴靜的《看見》。她去采訪艾滋村的兒童,，那些孩子們見到攝像頭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，見到城里人總是流露出驚恐的神情。正如柴靜所說："閃光燈傷害了他們,，我們的憐憫傷害了他們,。"是的，這些生命需要的是讓他們舒適的環(huán)境,，是安穩(wěn)的生存,，是我們對他們最基本的尊重。
我們可以關(guān)愛,，卻不要涉足,；給他們安寧，給他們內(nèi)心的靜與理解,，這才是對生命最深沉的尊重,。
莫驚擾，讓生命安寧。
林清玄說："我一直以為當(dāng)時(shí)最缺的,，一為從容,，二為有情。"
對待生命,，我們要從容,，不驚擾，不驚嚇,。對待生命,，我們要理解，要有情,。真正有了愛,，才會(huì)懂得尊重生命，讓生命安寧,。
下一次去山洞,，莫點(diǎn)蠟燭吧，讓生命得以安寧,。
