制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃參考模板3篇一
“一年之際在于春”,,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一,、班級情況分析:
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,,全體幼兒的出勤率高,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。
2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,手段單一,。
3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。
4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,,膽量小在自我保護(hù)較弱。
鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
二、班級日常工作
1,、本學(xué)期,,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示、活動(dòng)設(shè)
計(jì),、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2,、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。
3、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),,做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合,。
4,、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時(shí),,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評比;音樂,、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動(dòng);組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會;積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作,。
三,、衛(wèi)生保健工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行,。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故,。
3、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四,、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求,。
語言:
1、主動(dòng),、樂意,、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。
2、能認(rèn)真,、有禮貌地傾聽別人說話,,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,,初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,,仿編散文、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌,,復(fù)述故事。
5,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,,能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,,積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。
常識:
1,、會正確使用各種餐具,,能為自己、他人,、集體做一些力所能及的事,,保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,,喜歡吃粗糧。能積極,、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),,在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒,,能與同伴玩各種游戲,,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)競爭意識,。
3,、增強(qiáng)愛祖國的情感,對親人,、對他人的關(guān)愛之情,,對勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,,有合作意識,,懂得謙讓。
4,、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化,,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,,形成較強(qiáng)的求知_,。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感,。
5、學(xué)會在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力,,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢,、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì),。
音樂:
1,、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲。
2,、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作,、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,,在快樂的韻律活動(dòng)中充分表達(dá)自己的情感。
3,、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,,在集體活動(dòng)中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,,看指揮開始和停止演奏,,體驗(yàn)演奏樂器的快樂。
4,、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),,體驗(yàn)比較典型的民族音樂,、勞動(dòng)音樂的不同情趣。
體育:
1,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,,了解相關(guān)的知識,,掌握動(dòng)作技能技巧,使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),,增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求,并能熟練運(yùn)用球,、繩,、圈、積木,、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,。
3、能夠在愉快的活動(dòng)中,,聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操,,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展,。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,,培養(yǎng)其機(jī)智,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。
5、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,,合作精神,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,,體驗(yàn)成功的樂趣,。
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃參考模板3篇二
工作思路:依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求,我園以研究教學(xué)為基本思路,,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,,提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高老師教育教學(xué)反思能力,,提高我園教育質(zhì)量,。
工作重點(diǎn):
1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,,努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。
2、抓好老師思想道德,,教學(xué)質(zhì)量的工作,,為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高老師育人能力和水平,。
3,、對新形勢的課題研究,。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開討論,。
4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,使幼兒對自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶,。
5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題,。
具體工作:三月份
1,、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
2,、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,,操作材料,活動(dòng)內(nèi)容,,活動(dòng)形式,,標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。
3,、根據(jù)教學(xué)改革的需要,,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。
4,、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作,。
5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。
四月份:
1,、隨著季節(jié)的變化,主題活動(dòng)圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,,讓孩子們感受春天的美,,歌唱春天,描繪春天,,到大自然中去尋找春天,。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,,孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,,老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康,、獲得快樂,。
3,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。
4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,,老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,,使他們的品行得到正確的教育,,同時(shí)與家長及時(shí)做好溝通工作,,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ),。
五月份:
1,、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料,。活動(dòng)主題新穎,,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛,。
2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,,根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容,。使每個(gè)幼兒參與其中,每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會,,在他們的記憶中留下美好的回憶,。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,,老師們要各負(fù)其責(zé),,對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作,。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功,。
六月份:
1、經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,,在區(qū)域活動(dòng)的形式上,,材料的投放上,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,,在其基礎(chǔ)上,,老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2,、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),,使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展,。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗,。
3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路,。課后平行班老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教育隨筆及時(shí)記錄,,使孩子們在這一學(xué)科中增長知識,,激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),,就在我們身邊,。
4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,,組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),,提高并豐富老師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路,,利用教具掛圖等操作材料,,加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護(hù)自己的身體,,懂得健康的重要性,。
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃參考模板3篇三
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革,。
二,、工作思路
以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,,繼續(xù)嘗試新課程改革。
三,、主要工作
(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,促師幼共同發(fā)展。
1.建立在園長領(lǐng)導(dǎo)下,,由業(yè)務(wù)園長,、教研組長、班主任所組成的教育教學(xué)管理體系,,全面計(jì)劃,、組織、調(diào)控,、檢查和總結(jié)幼兒園的教育教學(xué)工作,。
2.依據(jù)教育教學(xué)常規(guī)要求,對幼兒園整體教育教學(xué)工作和教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查,,善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)教育教學(xué)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,,對教育教學(xué)狀況和質(zhì)量進(jìn)行診斷,并及時(shí)提出改進(jìn)意見,。
3.在建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)的基礎(chǔ)上,,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起床,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育。
1.立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透,,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2.豐富幼兒活動(dòng),。
(1)豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。
(2)開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),,節(jié)日慶祝活動(dòng)等,,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,。
(3)豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會,讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長,。
(三)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽,,促進(jìn)專業(yè)成長。
1.扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)
(1)分崗進(jìn)行帶班教師,、保育員培訓(xùn),。舉行每月集體學(xué)習(xí)與交流,規(guī)范教師職工言行,、儀容,、儀表,,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,,營造積極健康,、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內(nèi)容培訓(xùn):本學(xué)期主要對教師進(jìn)行與家長溝通,、教學(xué)技能(講課,、說課)兩方面的專題培訓(xùn),要求教師認(rèn)真按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,,結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,,認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,通過工作實(shí)踐提高,。
2.積極組織教師的專業(yè)技能比賽
(1)舉行講故事,,為教師提供切磋教學(xué)技藝的舞臺,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、合作創(chuàng)新,不斷提高教書育人的過硬本領(lǐng),。
(2)舉行教學(xué)技能比賽,,發(fā)揮骨干教師的輻射作用,引導(dǎo)青年教師迅速成長,加快教師隊(duì)伍建設(shè),,整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。
(四)開展多樣教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作,。
1.確定教研時(shí)間,,每周五上午10點(diǎn)至10點(diǎn)40分為固定的教研組教研活。
2.及時(shí)提出,、發(fā)現(xiàn)問題,,針對一日環(huán)節(jié)中管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研討,進(jìn)行反思與總結(jié),。
3.學(xué)習(xí)《指南》,,組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,,深入解讀《指南》,,注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會交往能力等,,堅(jiān)持防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”。
4.定期組織教研組內(nèi)的集體備課活動(dòng),,集體備課每兩周至少一次,,明確主題、中心發(fā)言人,,集體備課成果是修改完善后的教案,。
5.教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),,教研組長、保教主任,、副園長,、園長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
6.每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案,、聽課記錄、評議記錄,、教學(xué)反思,,并要求有說課稿。
(五)有效開展主題活動(dòng),,促進(jìn)師生能力發(fā)展,。
1.充分挖掘教育資源,,豐富幼兒主題活動(dòng),扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng),,結(jié)合主題,、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。
2.利用主題活動(dòng),,促進(jìn)家園聯(lián)系,,讓家長參與的教育幼兒的工作中來,共同培養(yǎng)幼兒的各種能力,。
3.做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總,,主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合,充分利用主題墻飾,,進(jìn)行玩教具收集,,及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。
(六)加強(qiáng)家園一體化建設(shè),,形成教育合力,,豐富教育資源。
1.建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,建立家長委員會,定期召開會議,。2.密切家園聯(lián)系,,本學(xué)期召開家長會,聽取家長的各種意見,,及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議,。
3.提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,,并做好記錄,,形成家園教育合力。
4.積極做好家長工作,,充分利用家長資源,,開展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),、家長當(dāng)教師的活動(dòng),。
【幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃參考模板3篇】相關(guān)推薦文章:
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃2022 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃(范文五篇)
幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃范文精選3篇
幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)模板
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃2022
2022年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃