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幼兒園教育工作計(jì)劃(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-21 20:40:02
幼兒園教育工作計(jì)劃(模板16篇)
時(shí)間:2024-03-21 20:40:02     小編:筆塵

一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、具體的行動(dòng)和可行的時(shí)間安排,。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到整體和局部的關(guān)系,,以求整體最優(yōu),。如果你想了解如何更好地應(yīng)對(duì)計(jì)劃變更和調(diào)整,,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇一

1,、依據(jù)新《綱要》,對(duì)全體幼兒教育工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓(xùn):一是縣(市)區(qū)級(jí)視導(dǎo)員培訓(xùn);二是幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),;三是市級(jí)骨干教師培訓(xùn)(全年),。

2、上半年開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動(dòng),,并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽(10月),。

3、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運(yùn)行一學(xué)期后,,九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》,,樹(shù)立新觀念,運(yùn)用新方法教育活動(dòng)的評(píng)優(yōu)”活動(dòng),。

4,、依據(jù)新《綱要》,修訂新的`幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,以指導(dǎo)工作,。(6――7月),。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇二

一、教給安全防護(hù)知識(shí),。

一、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,,如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,,知道遵守交通規(guī)則等。

二,、利用早談,、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片,、或影視教育,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,、觀看電視,,了解安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,,并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼,、應(yīng)如何自救等。

三,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí),,知道哪些東西是危險(xiǎn)的,會(huì)傷害身體,,不能亂碰,,如小刀會(huì)割傷、開(kāi)水燙傷,、玻璃會(huì)扎手等,。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。

四,、通過(guò)圖片,、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水,、用火,、防拐騙、飲食,、防流感h1n一,、用物及交通安全方面的知識(shí)教育,,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人的食物等,。

五、開(kāi)設(shè)專題講座,。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的工作人員傳授自護(hù)常識(shí),,以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,,被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等,。

六、組織幼兒進(jìn)行消防,、防震自救演練,,掌握逃生自救技能。

二,、把好一日活動(dòng)安全關(guān),。

一、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患,。

二,、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線。

三,、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。

三,、家園配合一,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄,、家訪,、qq群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,正確知識(shí)和方法,,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,,取得家園教育的一致性,,時(shí)刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。

二,、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀,。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。堅(jiān)持用接送卡接送、無(wú)卡簽名,,托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,,得到確認(rèn)、允許,、簽名后方可帶孩子離開(kāi),。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇三

俗話說(shuō):“三歲看大,七歲看老”,。3—6歲的孩子各種行為尚未定型,加強(qiáng)對(duì)他們的品德教育,,使他們形成良好的行為習(xí)慣,,是非常重要的,也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán),,著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,?!笨梢钥闯鐾昝赖慕逃龔膩?lái)都是非常重視良好習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的,。

行為習(xí)慣包括許多內(nèi)容,,如禮儀教育、勞動(dòng),、生活習(xí)慣,、愛(ài)惜物品,、自理能力等。幼兒形成良好的行為習(xí)慣,,僅在幼兒園里培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在家庭也應(yīng)嚴(yán)格要求,這就需要家庭與幼兒園的合力,,實(shí)現(xiàn)“家園教育一體化”,。具體方案如下:

在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下,深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》精神,,從要求幼兒“學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想出發(fā),,以教師和家長(zhǎng)的行為規(guī)范作表率,,幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,狠抓落實(shí),,開(kāi)創(chuàng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育新局面,。

1、制定家園聯(lián)系表:家園聯(lián)系表的作用是在行為習(xí)慣方面,。

設(shè)置“小紅花園地”,,如午睡小紅花,進(jìn)餐小紅花,,講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)小紅花,比一比誰(shuí)的紅花多,,誰(shuí)的進(jìn)步大,。激發(fā)幼兒積極向上的愿望,抓住時(shí)機(jī),,多采用正面教育,,鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步。

2,、設(shè)立家教宣傳欄,。

家教宣傳欄是老師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的專欄,是反映保教工作情況的一扇窗戶,,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,,加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的溝通和了解,使雙方形成合力,,共同對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育,。通過(guò)“連心橋”、“回音壁”,、“請(qǐng)您關(guān)注”等欄目向家長(zhǎng)介紹一些教育信息,,教育子女的科學(xué)方法,使家長(zhǎng)了解,、掌握幼兒園行為習(xí)慣的具體內(nèi)容,,不同階段的不同要求,更好地配合教師做好教育工作,,同時(shí)家長(zhǎng)也可以把自己的見(jiàn)解和要求,,通過(guò)回音壁傳遞給老師。從而實(shí)現(xiàn)家園攜手,,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,搭建家園一體化教育的.橋梁。

3,、組織家教沙龍,。

利用家教沙龍組織家長(zhǎng)圍繞如何培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣中的若干問(wèn)題進(jìn)行討論,如:在家庭中如何對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育。通過(guò)討論,,使家長(zhǎng)知道培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品德是形成高尚情操的重要內(nèi)容和條件,。在日常生活中,有些家長(zhǎng)忽視這方面教育,,事事處處為孩子著想,,辛辛苦苦為孩子吃穿。孩子從小只想“人為我取”,,不想“我為人用”,。家長(zhǎng)要了解到在向幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí),首先應(yīng)進(jìn)行自我服務(wù)性勞動(dòng),,教育幼兒自己的事自己做,,自己穿脫衣服,洗手絹,,也要為別人做一點(diǎn)事,。如回家后,幼兒幫助爸爸,、媽媽拿拖鞋,,幫助爸爸媽媽擺放碗筷等,。

家教沙龍的內(nèi)容組織一是讓有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談?wù)劷逃變旱捏w會(huì),,二是通過(guò)電教手段請(qǐng)家長(zhǎng)觀看從幼兒禮儀和幼兒行為規(guī)范的錄像,運(yùn)用各種形式,,使幼兒家長(zhǎng)真正了解幼兒的良好行為習(xí)慣究竟有哪些內(nèi)容,,指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的育兒方法,循序漸進(jìn),,幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、開(kāi)展“牽手兩代”親子活動(dòng),。

開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),,親眼目睹幼兒在園的表現(xiàn),了解自己孩子與其他幼兒之間的差距,,同時(shí)也增加了父母與孩子之間的親情,,增添了樂(lè)趣。

一是結(jié)合主題活動(dòng),,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合開(kāi)展“爸媽松松手,,要讓孩子露一手”系列活動(dòng)。讓孩子在實(shí)踐中,,了解爸爸,、媽媽的辛苦勞動(dòng),做到自己的事情自己做,不讓爸爸,、媽媽操心,。在日常生活中幫助爸媽做一些自己會(huì)做的事情,如:擦桌子,,掃地,,倒垃圾等。從而提高幼兒的道德認(rèn)識(shí),,陶冶幼兒的情感,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和合作意識(shí),,豐富幼兒社會(huì)交往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,使他們變得更愛(ài)集體,更愛(ài)他人,。

二是開(kāi)展的“以環(huán)保為主題的時(shí)裝秀”,。以家庭為單位,讓家長(zhǎng)自己設(shè)計(jì)服裝,、道具,,自己當(dāng)評(píng)委,融入到幼兒園的活動(dòng)中來(lái),,這會(huì)極大地激發(fā)家長(zhǎng)參與的積極性,,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),寓教育于游戲之中,。

三是開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。幼兒和家長(zhǎng)向邊遠(yuǎn)貧困幼兒損獻(xiàn)書(shū)籍、衣物,、玩具,、食物等,使幼兒懂得關(guān)心有困難的人,,并將自己的快樂(lè)分享給他人才是一個(gè)真正幸福的人,。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),。

開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)會(huì):全園家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、幾代同堂家長(zhǎng)會(huì),、座談式家長(zhǎng)會(huì),,有針對(duì)性地滿足不同家長(zhǎng)的需要,向家長(zhǎng)系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識(shí),;根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)教育子女的難題進(jìn)行咨詢,,切實(shí)提高家長(zhǎng)的育兒水平,密切家園聯(lián)系,共同教育好幼兒,。

生活衛(wèi)生方面:

1,、早睡早起按時(shí)作息,能自己脫衣穿衣穿鞋,;

2,、飯前便后勤洗手,不挑食,、不說(shuō)笑,,安靜進(jìn)餐;

3,、不隨地亂扔果皮紙屑,,不隨地大小便,不在地上玩耍,;

4,、講究衛(wèi)生,勤剪指甲,、常理發(fā),、勤換衣服、常洗澡,;

5,、自己能做的事自己做。

文明禮儀方面:

1,、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早,、好,、再見(jiàn),、謝謝、不客氣,、沒(méi)關(guān)系等,;

2、學(xué)會(huì)謙讓,,不打人,、不罵人、能和小朋友們友好相處,,相互幫助,;

3、養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,、輕聲走路,,不大聲喧嘩的習(xí)慣;

4、知道關(guān)心老師,、父母,、同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),,熱愛(ài)集體,;

5、愛(ài)護(hù)公物,,輕拿輕放,,不摔打玩具,不采摘踐踏花草,,不破壞公共設(shè)施,;

6、未經(jīng)允許,,不隨便拿用別人的物品,,借用(玩)他人物品玩具自覺(jué)歸還;未經(jīng)大人同意,,不接受他人物品,。

安全行為方面:

1、不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,,不做危險(xiǎn)性游戲,,不接受陌生人的東西,不跟陌生人走,;

2,、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,不追,、不跑,、不鬧;

3,、知道紅燈停,、綠燈行,行走人行道,,不橫穿馬路等簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,,大膽舉手發(fā)言,,能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng);

2,、活動(dòng)過(guò)程中,,不干擾別人,,不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不影響活動(dòng)秩序,;

3,、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,說(shuō)話聲音響亮,、喜愛(ài)看書(shū),,講故事。

各班根據(jù)目標(biāo)將養(yǎng)成教育貫穿于一日生活中,,每周安排一節(jié)養(yǎng)成教育專題課,;利用晨間談話、離園活動(dòng)及游戲時(shí)間等對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的文明行為教育,;每周更新主題欄“文明禮貌小標(biāo)兵”與“家園聯(lián)系表”,;每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,根據(jù)情況及時(shí)更新“家教宣傳欄”內(nèi)容,。

每月養(yǎng)成活動(dòng)重點(diǎn):

1,、小班養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、中班入園禮儀,、晨間活動(dòng)。

3,、開(kāi)展全園性“三月文明禮貌月”活動(dòng),。

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),,并延續(xù)到幼兒一日生活中去,。

1、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),,宣傳展示養(yǎng)成教育階段性成效,。

2、更新“家教宣傳欄”,。

3,、“大到小”活動(dòng),。

4,、開(kāi)展以環(huán)保為主題的“時(shí)裝秀”。

1,、養(yǎng)成教育專題公開(kāi)課,。

2、組織家教沙龍活動(dòng),。

3,、以班級(jí)為單位開(kāi)展“爸媽松松手,,要讓孩子露一手”系列活動(dòng)。

1,、“爸媽松松手,,要讓孩子露一手”系列活動(dòng)總結(jié),評(píng)選“小能手”,。

2,、中大班起床整理。

3,、大班畢業(yè)典禮,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)規(guī)劃,有序地推進(jìn)幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

組長(zhǎng):王秀云,。

副組長(zhǎng):趙璇徐海燕。

成員:袁紅玲孫穎梁紅菊,。

章麗曹慶華何慧,。

蔣薇劉瑞華王靜。

2,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),,對(duì)生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生各方面的習(xí)慣培養(yǎng)常抓不懈,,幼兒園值班人員將對(duì)日常工作進(jìn)行不定期的抽查。

3,、圍繞養(yǎng)成教育,,各班制訂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃,按月重點(diǎn)的要求,,積極開(kāi)展每周的主題教育和系列教育活動(dòng),,每月對(duì)班級(jí)養(yǎng)成教育活動(dòng)做小結(jié)與反思。

4,、加強(qiáng)園所環(huán)境建設(shè),,注重發(fā)揮隱性教育因素對(duì)幼兒潛移默化的影響和作用,讓每一面墻壁說(shuō)話,,讓一草一木都能育人,。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園開(kāi)展幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,,明確每一階段的工作重點(diǎn),爭(zhēng)取得到他們的支持與配合,。

通過(guò)以上措施,,讓全體教師、幼兒及家長(zhǎng)共同攜手,,促使行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,,取得成效。

3,、能向別人提意見(jiàn),,接受別人的幫助并改正缺點(diǎn)。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇四

在孩子的笑聲中,,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,,今個(gè)學(xué)期我們小二班根據(jù)園工作要求膠及本班的實(shí)際情況,開(kāi)展科學(xué)漢字教育和珠心算,,通過(guò)一年以來(lái)的實(shí)踐教育,,幼兒的識(shí)字量語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,我們是從以下幾方面進(jìn)行科學(xué)教育:

在科學(xué)識(shí)字教育方面,,我們主要是開(kāi)展了以下活動(dòng):

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,我們?cè)诿恐芏⒅芰缟系谝还?jié)開(kāi)展科學(xué)識(shí)字教育活動(dòng),,上學(xué)期我上科學(xué)漢字課,,都是先以游戲復(fù)習(xí)字卡—學(xué)習(xí)新課文—游戲認(rèn)生字—欣賞單元課文,可能每節(jié)課都是這樣,,幼兒每到上科學(xué)漢字教育活動(dòng),,就一副很無(wú)奈的樣子今學(xué)期由于整合課程的開(kāi)展,我改變了以往的教法,,把科學(xué)識(shí)字與整合課程結(jié)合起來(lái),,如:五月份我班的主題是《可愛(ài)的小動(dòng)物》,于是我在認(rèn)識(shí)“小螞蟻的家”活動(dòng)中插進(jìn)了聽(tīng)讀游戲19課“小螞蟻”還進(jìn)行了歌表演,,幼兒在表演中自然而然的認(rèn)識(shí)了字寶寶,,“螞蟻”“想”“搬”。

小班的幼兒都是喜歡模仿的特點(diǎn),,于是我設(shè)計(jì)了識(shí)字“蝌蚪找媽媽”“幫雞媽媽找蛋”的游戲,,在“蝌蚪找媽媽”游戲中請(qǐng)小朋友戴著小蝌蚪頭飾,大家一起念兒歌做動(dòng)作,,“小蝌蚪,,游呀游,小河里面轉(zhuǎn)圈游,,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,東過(guò)游來(lái)西過(guò)游,閉上眼睛想一想,,媽媽媽媽在哪里,?”說(shuō)完小蝌蚪睜開(kāi)眼睛站起來(lái)去找小字卡,幼兒在快樂(lè)輕松的游戲中學(xué)會(huì)了字寶寶,,在“幫媽媽找蛋”游戲,,活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)把相應(yīng)的蛋形的小字卡放在空地,教師扮媽媽找到了一個(gè)蛋,,蛋上有xx字寶寶,,雞媽媽說(shuō):“謝謝”我們班的幼兒現(xiàn)在變得很喜歡玩這些識(shí)字游戲連最調(diào)皮的張溢明一下課就嚷“老師我們玩‘幫媽媽找蛋’吧”!

在餐前飯后孩子們都愛(ài)圍成一堆,,進(jìn)行識(shí)字活動(dòng),,你考我,我考你,,大家比一比,,有一次幼兒在飯后閱讀圖書(shū)時(shí),黃裔熙驚訝地伏在我身邊“老師,,我認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字是‘大灰狼’這兩個(gè)字是‘青蛙’”,。平時(shí),我嘗試無(wú)聲教學(xué),。把生活中的指令寫(xiě)成字寶寶如:“請(qǐng)安靜”“集體回答”“散步”一天反出示,,幼兒自然而然的認(rèn)識(shí)了,在戶外活動(dòng)中,,我們玩“小兔拔蘿卜”的識(shí)字游戲“風(fēng)神來(lái)了”的識(shí)字游戲,,就這樣把本來(lái)枯燥無(wú)味的字寶寶,變了一雙腳,,走到孩子們的世界里,。

學(xué)期初,幼兒看書(shū),,讀書(shū)都有個(gè)壞習(xí)慣,,讀到第8課翻到21課去了,總之哪里的課文插圖好看,,他們就翻到哪里去今個(gè)學(xué)期,,我加強(qiáng)了聽(tīng)讀常規(guī)要求,要求他們聽(tīng)音樂(lè)傳書(shū),,一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū),,小組長(zhǎng)收書(shū)的方法,培養(yǎng)聽(tīng)讀常規(guī):手指字,,耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)讀輕聲,,堅(jiān)持不懈地抓常規(guī),,幼兒學(xué)會(huì)了良好的閱讀習(xí)慣,而且閱讀圖書(shū),、畫(huà)報(bào),、報(bào)紙的能力有很大的提高。

根據(jù)本班的年齡特點(diǎn),,幼兒對(duì)字寶寶的遺忘率很高,,今天學(xué)的明天問(wèn)他們又忘得一干二凈了,于是我們就按計(jì)劃把字寶寶歸類(lèi)總結(jié)如:動(dòng)物:“刺猬,、蜘蛛,、蝌蚪、螞蟻,、蜜蜂等”動(dòng)詞:“跑,、打、搬,、喝,、鉆、張開(kāi)等”顏色:“黃,、綠,、紅、藍(lán),、黑,、白等”由于歸類(lèi)幼兒對(duì)字寶寶的學(xué)會(huì)了。

我們班的家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)漢字教育都比較重視,,如:吳澤霖,、梅韻寧、劉詩(shī)穎家長(zhǎng)每天晚上都會(huì)陪讀聽(tīng)讀游戲識(shí)字半小時(shí),,果然幼兒在家長(zhǎng)翻的陪同下有明顯的進(jìn)步,。

在珠心算方面,我們主要是學(xué)習(xí)0—5的拔珠清盤(pán)和正確姿勢(shì),,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),,班上90%的幼兒基本學(xué)會(huì)看算盤(pán)上表示1—5的事物和進(jìn)行簡(jiǎn)單的腦像。

以上是我們小二班一個(gè)學(xué)期科學(xué)教育實(shí)踐總結(jié),,當(dāng)然還存在不足之處如:幼兒年齡較小,,難讀的字音發(fā)音困難如“蜘蛛”“銀絲”。在珠心算方面,,幼兒的注意力集中時(shí)間較短,,在下學(xué)期工作中,我們會(huì)不斷創(chuàng)新,為幼兒整體素質(zhì)的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、依據(jù)新《綱要》,對(duì)全體幼兒教育工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓(xùn):一是縣市區(qū)級(jí)視導(dǎo)員培訓(xùn),;二是幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),;三是市級(jí)骨干教師培訓(xùn)全年,。

2,、上半年開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動(dòng),并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽10月,。

3,、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運(yùn)行一學(xué)期后,九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》,,樹(shù)立新觀念,,運(yùn)用新方法教育活動(dòng)的評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。

4,、依據(jù)新《綱要》,,修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以指導(dǎo)工作,。6——7月,。

六、一”期間,,開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報(bào)”活動(dòng),。

加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園,。使全市中心園發(fā)揮好對(duì)村小的教育示范中心、培訓(xùn)教研中心,、科學(xué)研究中心的作用,。

搞好開(kāi)題,分步驟實(shí)驗(yàn),,課題成果推廣等工作,,把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇五

家園共育,,才能讓孩子更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?,F(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平,,所以幫助家長(zhǎng)樹(shù)立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法,,是教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是幼兒園保育保教工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)我園的實(shí)際情況現(xiàn)制定家庭教育工作計(jì)劃如下:

組長(zhǎng):羅xx(園長(zhǎng))

成員:各班班主任,、家委會(huì)成員

1.以點(diǎn)帶面,,動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中,。

2.形式多樣的開(kāi)展家庭教育工作,讓家長(zhǎng)樹(shù)立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法,。

1.建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家庭教育工作小組;

2.各班建立家長(zhǎng)委員會(huì),,充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,,共同搞好家庭教育工作;

4.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),,以家長(zhǎng)為主體,,將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育,、自我提高相結(jié)合,。

5.做好家庭教育工作的資料積累等工作。

1.本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì),,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,及時(shí)反饋家庭教育信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,。

3.利用微課掌上通班級(jí)圈,、公眾號(hào)、微信班級(jí)群等不定時(shí)發(fā)布現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法,。讓家長(zhǎng)們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,,樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

4.每學(xué)期各班級(jí)至少召開(kāi)一次線上或線下的家庭教育工作會(huì)議,,由班主任主持,,帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。

東莞市xx幼兒園

20xx年七月

幼兒園教育工作計(jì)劃篇六

1,、20xx年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計(jì)劃及新《綱要》精神,,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究,,促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高,。

2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),,以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平,。形成刻苦鉆研,,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效,。

3,、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報(bào)告,、實(shí)踐操作,、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑,,樹(shù)立正確的教育觀,,從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面,、健康發(fā)展,。

1,、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,,用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。

3,、豐富主題變化的,。

活動(dòng)環(huán)境,積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。

理論學(xué)習(xí),。

1、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì),。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,,制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面,、主動(dòng)發(fā)展,,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),,有具體落實(shí),。

3、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,,要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思,一個(gè)月一篇讀書(shū)筆記,。

青年教師培養(yǎng),。

1、通過(guò)以老帶新、教師相互聽(tīng)課等,,課前檢查準(zhǔn)備,、聽(tīng)隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,,并要求聽(tīng)課有記錄,,課后有評(píng)析、有反思,,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn),共同提高,。

2,、積極組織參加市各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),。

出處 www.sevw.cn

3,、鼓勵(lì)青年教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來(lái)提高自己的專業(yè)水平,。

4,、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

特色活動(dòng),。

1,、社會(huì)交往的特色活動(dòng)---社會(huì)化、生活化,、游戲化,。

2、提高幼兒身體素質(zhì)---幼兒體操的開(kāi)展,。

三月份:1,、新課程培訓(xùn)。

2,、班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4,、托嬰一體化的研究培訓(xùn)工作。

5,、教代會(huì)的召開(kāi),。

四月份:1、“家園共建”年,,教師排練各班的家長(zhǎng)節(jié)目,。

2,、每位教師寫(xiě)教育教學(xué)案例參加杭州市的評(píng)比活動(dòng)。

3,、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)課,。

五月份:1,、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

2,、部分教師參加:“城鄉(xiāng)手拉手走進(jìn)新綱要”的研討,、展示活動(dòng)。

3,、開(kāi)展家長(zhǎng)和幼兒:“手工制作”大比拼,。

4、參加省體操比賽,。

5,、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

六月份:1,、參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇七

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,,制定安全工作計(jì)劃:

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,,做到年初有計(jì)劃,,半年有小結(jié),全年有總結(jié),,為全園營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長(zhǎng):周佩霞。

副組長(zhǎng):袁正紅,。

組員:周少燕,、何惠芳、鐘紅梅,。

2,、在每周的園務(wù)會(huì)議上,,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作,、

2,、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

1,、員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次、

1,、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,,防止食物中毒。

2,、粥,、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方,,防止?fàn)C傷,。

3、藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,,防止誤食、誤飲中毒,。

1,、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育,。

2,、師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)、

幼兒園教育工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,,我園教研工作以以省優(yōu)復(fù)檢為契機(jī),,切實(shí)貫徹落實(shí)縣幼教工作會(huì)議精神,努力以“xx省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”來(lái)引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

1,、做好9月省優(yōu)復(fù)審現(xiàn)場(chǎng)考察工作,。認(rèn)真對(duì)照省優(yōu)復(fù)審材料評(píng)審反饋意見(jiàn),做好各項(xiàng)整改工作,,力爭(zhēng)順利通過(guò)省優(yōu)復(fù)審,。

2、加強(qiáng)園本課程建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展園本情境課程敘事活動(dòng),,各班要更多從兒童的角度來(lái)思考課程創(chuàng)生,、環(huán)境建設(shè)、區(qū)域設(shè)置等問(wèn)題,,真正體現(xiàn)以兒童為中心,,從而不斷提高自我觀察兒童、解讀兒童的能力和水平,。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程等),,以及區(qū)域類(lèi)的課程敘事研究情況并做好相關(guān)過(guò)程性資料收集工作。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。正常開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平,。以“崗位練兵”“青藍(lán)工程”“讀書(shū)研討”等活動(dòng)提高教師的專業(yè)技能水平,。積極組織全園教師參加園外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),,提高教師對(duì)課程游戲化建設(shè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

4,、深入班級(jí)現(xiàn)場(chǎng),,轉(zhuǎn)變教研方式。本學(xué)期積極開(kāi)展“半日活動(dòng)”教研觀摩研討,,根據(jù)省教研工作意見(jiàn)的要求,,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)更多的沉入班級(jí),,發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問(wèn)題以及各個(gè)班級(jí)的個(gè)性問(wèn)題,,進(jìn)一步開(kāi)展有針對(duì)性的園本研修活動(dòng)。

5,、優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)。本學(xué)期從兒童的角度來(lái)思考課程創(chuàng)生,、環(huán)境建設(shè),、區(qū)域設(shè)置等問(wèn)題,組織開(kāi)展區(qū)域游戲觀摩,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、游戲診斷等研討活動(dòng),真正體現(xiàn)以兒童為中心,,從而不斷提高自我觀察兒童,、解讀兒童的能力和水平。

6,、加強(qiáng)課題研究,,提升個(gè)人科研能力,。繼續(xù)開(kāi)展“小浪花”學(xué)習(xí)小組活動(dòng),積極申報(bào)單位及個(gè)人研究課題,,各班級(jí),、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實(shí)開(kāi)展好相應(yīng)的課題研究工作。并將課題研究活動(dòng)落實(shí)到日常的教育教學(xué)計(jì)劃中,,貫穿到課題活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)及主題活動(dòng)中,使得課題研究方案中的目標(biāo),、方法,、步驟都能得到真正地落實(shí)和執(zhí)行,達(dá)到應(yīng)有的課題研究效果,。

八,、九月份:

1、召開(kāi)教研會(huì)議,,傳達(dá)教研計(jì)劃,,明確學(xué)期任務(wù)。

2,、暑期園本二次培訓(xùn),。

3、迎接省優(yōu)復(fù)審工作,。

4,、制訂園內(nèi)各類(lèi)工作計(jì)劃(教研、班務(wù),、月,、周等),并按計(jì)劃執(zhí)行,。

5,、各班根據(jù)主題活動(dòng),師幼進(jìn)行環(huán)境布置,。

6,、召開(kāi)新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

7、各年級(jí)編排新操。

8,、各班開(kāi)展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“愛(ài)祖國(guó)”等主題教育活動(dòng),。

9、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

10,、各班思考并制定課程敘事活動(dòng)計(jì)劃,。

11、組織幼兒園保教人員報(bào)考本科,、幼兒教師資格,。

12、分年級(jí)組組織保教人員學(xué)習(xí)《指南》,。

十月份:

1,、各班早操觀摩活動(dòng)。

2,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,。

3、大,、中班年級(jí)區(qū)域游戲觀摩,。

4、骨干教師示范課,、青年教師亮相課,。

5、大,、中年級(jí)同題異構(gòu)集體活動(dòng)研討,。

6、參加幼兒園共同體活動(dòng),。

7,、各班課程敘事實(shí)施階段。

8,、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

9、教師觀察記錄,、學(xué)習(xí)故事研討,。

十一月份:

1、各班戶外體育活動(dòng)觀摩,。

2,、小班年級(jí)區(qū)域游戲觀摩。

3,、小班年級(jí)同題異構(gòu)集體活動(dòng)研討。

4,、教研敘事材料準(zhǔn)備,。

5、參加幼兒園共同體活動(dòng),。

6,、各班課程敘事活動(dòng)檢查階段,。

7、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

十二,、一月份:

1、各年級(jí)組開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

2,、迎新年主題活動(dòng)。

3,、課程敘事展示評(píng)比活動(dòng),。

4、上交教研敘事材料,。

5,、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6,、各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估,、分析和總結(jié)。

7,、完成期末各項(xiàng)工作,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇九

一、 落實(shí)國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,為培養(yǎng)新世紀(jì)需要人才,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、依據(jù)新《綱要》,對(duì)全體幼兒教育工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓(xùn): 一是縣(市)區(qū)級(jí)視導(dǎo)員培訓(xùn);二是幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),;三是市級(jí)骨干教師培訓(xùn)(全年),。

2、上半年開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動(dòng),,并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽(10月),。

3、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運(yùn)行一學(xué)期后,,九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》,,樹(shù)立新觀念,運(yùn)用新方法教育活動(dòng)的評(píng)優(yōu)”活動(dòng),。

4,、依據(jù)新《綱要》,修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以指導(dǎo)工作,。 (6――7月)

三,、繼續(xù)開(kāi)展幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究,“六,、一”期間,,開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報(bào)”活動(dòng)。

四,、鞏固農(nóng)村幼兒教育成果,,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。加大樺甸,、磐石中心幼兒園工作力度,,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對(duì)村小的教育示范中心,、培訓(xùn)教研中心,、科學(xué)研究中心的作用。

五,、在幼教領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究”的課題滾動(dòng)工作,。搞好開(kāi)題,分步驟實(shí)驗(yàn),,課題成果推廣等工作,,把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中。

六,、搞好幼兒教育專業(yè)委員會(huì)換屆工作,,開(kāi)好第五屆幼兒教育工作年會(huì)。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,,普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,提高家長(zhǎng)思想道德,、教子育兒水平,加強(qiáng)法制意識(shí),,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng),進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力,。

二,、具體工作:

(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理,。

1.進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制,確保家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開(kāi)展,。

2.搭建家委會(huì)成員與家長(zhǎng)之間的溝通平臺(tái)——家長(zhǎng)博客,反映并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng),,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

3.每學(xué)期不定期召開(kāi)不同形式的家委會(huì)會(huì)議,,通過(guò)懇談,、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,,及時(shí)反饋家庭教育的信息,。

(二)開(kāi)展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性。

2.每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開(kāi)二——五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,結(jié)合開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為規(guī)范等總體情況,,分析家庭教育的重要性。讓家長(zhǎng)從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),,以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法,。

3.建立家長(zhǎng)學(xué)校校規(guī):家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到,;家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,,不穿拖鞋、背心,,服裝整潔,;家長(zhǎng)進(jìn)入校園不吸煙,不說(shuō)粗話,、臟話,;家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話,手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔,;家長(zhǎng)若對(duì)學(xué)校,、教師有意見(jiàn)或建議,可以通過(guò)來(lái)電,、來(lái)信,、來(lái)訪等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通,,形成家校共建的良好格局。

(三)開(kāi)展家家互動(dòng),,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源,。

1.充分利用家長(zhǎng)博客平臺(tái),整合各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享,。

2.充分利用家長(zhǎng)技能資源,,繼續(xù)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)志愿者課程。

(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,,夯實(shí)學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育合力,。

1.加強(qiáng)家訪工作,,新接任班級(jí)首學(xué)期上門(mén)家訪率達(dá)100%,其它班級(jí)特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,,班主任要全面了解學(xué)生,,保持家校信息暢通。

2.做好班級(jí)博課的宣傳工作,,歡迎更多的家長(zhǎng)參與其中,,開(kāi)展家校網(wǎng)上交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十一

三,、繼續(xù)開(kāi)展幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究,“六,、一”期間,,開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報(bào)”活動(dòng)。

四,、鞏固農(nóng)村幼兒教育成果,,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。加大樺甸,、磐石中心幼兒園工作力度,,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對(duì)村小的教育示范中心,、培訓(xùn)教研中心,、科學(xué)研究中心的作用。

五,、在幼教領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究”的課題滾動(dòng)工作,。搞好開(kāi)題,分步驟實(shí)驗(yàn),,課題成果推廣等工作,,把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中,。

六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會(huì)換屆工作,,開(kāi)好第五屆幼兒教育工作年會(huì),。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十二

1、20xx年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計(jì)劃及新《綱要》精神,,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要,。積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高,。

2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),,以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平,。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),,使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效,。

3、通過(guò)理論學(xué)習(xí),、觀點(diǎn)報(bào)告,、實(shí)踐操作、互相研討,、參觀學(xué)習(xí)等途徑,,樹(shù)立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展。

1,、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,,用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。

3,、豐富主題變化的,。

活動(dòng)環(huán)境,積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。

理論學(xué)習(xí),。

1、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì),。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,,制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展,,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,,學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),有具體落實(shí),。

3,、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,,要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思,,一個(gè)月一篇讀書(shū)筆記。

青年教師培養(yǎng),。

1,、通過(guò)以老帶新、教師相互聽(tīng)課等,,課前檢查準(zhǔn)備,、聽(tīng)隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,,并要求聽(tīng)課有記錄,,課后有評(píng)析、有反思,,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn),共同提高,。

2,、積極組織參加市各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),。

出處 www.sevw.cn

3,、鼓勵(lì)青年教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來(lái)提高自己的專業(yè)水平,。

4,、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

特色活動(dòng),。

1,、社會(huì)交往的特色活動(dòng)———社會(huì)化、生活化,、游戲化,。

2、提高幼兒身體素質(zhì)———幼兒體操的開(kāi)展,。

1,、新課程培訓(xùn),。

2、班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3,、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、托嬰一體化的研究培訓(xùn)工作,。

5、教代會(huì)的召開(kāi),。

1,、“家園共建”年,教師排練各班的家長(zhǎng)節(jié)目,。

2,、每位教師寫(xiě)教育教學(xué)案例參加杭州市的評(píng)比活動(dòng)。

3,、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)課,。

1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),。

2,、部分教師參加:“城鄉(xiāng)手拉手走進(jìn)新綱要”的研討、展示活動(dòng),。

3,、開(kāi)展家長(zhǎng)和幼兒:“手工制作”大比拼。

4,、參加省體操比賽,。

5、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十三

一、落實(shí)國(guó)家《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,,轉(zhuǎn)變觀念,,為培養(yǎng)新世紀(jì)需要人才,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、依據(jù)新《綱要》,對(duì)全體工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓(xùn):一是縣(市)區(qū)級(jí)視導(dǎo)員培訓(xùn),;二是幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),;三是市級(jí)骨干教師培訓(xùn)(全年),。

2、上半年開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動(dòng),,并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽(10月),。

3、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運(yùn)行一學(xué)期后,,九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》,,樹(shù)立新觀念,運(yùn)用新方法教育活動(dòng)的評(píng)優(yōu)”活動(dòng),。

4,、依據(jù)新《綱要》,修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,以指導(dǎo)工作,。(6――7月)。

二,、繼續(xù)開(kāi)展幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究,,“六、一”期間,,開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報(bào)”活動(dòng),。

三、鞏固農(nóng)村幼兒教育成果,,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園,。使全市中心園發(fā)揮好對(duì)村小的教育示范中心、培訓(xùn)教研中心,、科學(xué)研究中心的作用,。

四、在幼教領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究”的課題滾動(dòng)工作,。搞好開(kāi)題,,分步驟實(shí)驗(yàn),課題成果推廣等工作,,把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中,。

五、搞好幼兒教育專業(yè)委員會(huì)換屆工作,,開(kāi)好第五屆幼兒教育工作年會(huì),。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十四

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?,F(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組工作總結(jié)如下:

1,。本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng):

小一班和小三班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《車(chē)子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。小二班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

2,。教科研資料的整理

各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

3。其他:

(1)活動(dòng):

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),、“5,。12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、愛(ài)心月“真情傳遞,,讓愛(ài)延續(xù)”開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),。

(2)六一節(jié)目的排練:

各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目,。

1,。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展:

各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)有:小一班孩子用一個(gè)動(dòng)作,一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,,為媽媽服務(wù)送祝福,;小二班制作沙畫(huà)送給媽媽,小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽,。結(jié)合五月份“愛(ài)心傳遞月”活動(dòng),,我們小班年級(jí)組開(kāi)展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)以及如何去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的人。

我們小班年級(jí)組和全園師生一道,,結(jié)合愛(ài)心月主題進(jìn)行了“真情傳遞,讓愛(ài)延續(xù)”的啟動(dòng)儀式,,我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚(yú),,讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng),從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物親近小動(dòng)物的情感,。

2,。安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問(wèn)題放在幼兒園工作的首位,,《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,,選擇感興趣的事物或問(wèn)題,,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,,我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作,。

今年的春夏交替時(shí)節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,,春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)知識(shí),讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,,讓幼兒在日常生活中,,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,,勤洗手,,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健方面的宣傳教育,。

1,。慶六一文藝匯演

2。開(kāi)展主題活動(dòng)《夏天的水果》,。

3,。各項(xiàng)評(píng)估工作。

4,。家長(zhǎng)孩子共同制作成長(zhǎng)冊(cè),。

5。各項(xiàng)總結(jié)工作,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十五

馬上要開(kāi)學(xué)了,,這學(xué)期的計(jì)劃還沒(méi)寫(xiě)怎么辦,沒(méi)有思路,,沒(méi)有參照,,寫(xiě)不好就要被笑話了,怎么辦,,沒(méi)關(guān)系,,小編來(lái)幫你了,按照模板內(nèi)容輕松過(guò)關(guān),,漂亮完成,,更多優(yōu)質(zhì)課及教案內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注幼師o(wú)k網(wǎng),海量的教學(xué)資源,,一站式解決你教學(xué)中遇到的問(wèn)題,!

《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),,以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),,提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),,提高保教人員的素質(zhì),,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

1)建合格教職工隊(duì)伍,,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,,提高保教質(zhì)量,。

3)有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展,。

4)安全工作常抓不懈,,確保健康成長(zhǎng)。

5)開(kāi)展家園合作工作,,提高教師形象,。

1、建合格教職工隊(duì)伍,,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

1)進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行,、儀容,、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,、親切和諧的育人環(huán)境,。

2)樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng),,服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識(shí),,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),,微笑服務(wù),特色服務(wù),。

3)加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),,相互學(xué)習(xí),,共同提高。

2,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,,提高保教質(zhì)量。

1)加強(qiáng)日?;顒?dòng)管理,,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理,,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,,因人而宜因材施教,,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,,特別是各班的區(qū)域活動(dòng),,按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力,。

3)重視教研活動(dòng)的質(zhì)量,。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,,共同商討,。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,,使一日活動(dòng)有序、有效,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3,、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展,。

1)充分挖掘教育資源,,豐富幼兒之游戲活動(dòng),,扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),結(jié)合主題,、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng),;保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間,;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng),;每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。

2)游戲活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況,。在游戲的時(shí)候,教師對(duì)幼兒“玩什么游戲,,需要什么材料,,對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù),。

3)認(rèn)真撰寫(xiě)游戲案例,,對(duì)于游戲中存在的一些問(wèn)題,以案例的形式把它記錄下來(lái),,進(jìn)行剖析,,把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習(xí),。

4,、安全工作常抓不懈,確保健康成長(zhǎng),。

1)全園人人講安全,,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,定期召開(kāi)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,,定期檢查,、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械,排除一切不安全的因素,。加強(qiáng)宣傳教育工作,,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2)堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間,。每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

3)落實(shí)安全管理措施,,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),,確保幼兒飲食安全衛(wèi)生,。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒,、教師,、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,,操作到位,,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng),。

5,、開(kāi)展家園合作工作,提高教師形象,。

1)認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,,提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2)重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),,密切家園聯(lián)系,,本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng),,聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

3)認(rèn)真做好《家園櫥窗》,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí),。

九月份:

1)教師節(jié)、中秋節(jié)教職工聯(lián)誼活動(dòng),。

2)安撫新生,,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類(lèi)計(jì)劃,。

3)各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操,。

4)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),,相互學(xué)習(xí)。

5)教師讀書(shū)心得交流活動(dòng),。

6)做好幼兒期初家訪工

十月份:

1)開(kāi)展中班英語(yǔ)特色教育活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì),。

2)結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

3)根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),,開(kāi)展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4)組織教師編排教師活動(dòng)操(民族健身操,、禮儀操),。

5)開(kāi)展禮儀、品格教育活動(dòng)及家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。

十一月份:

1)各班開(kāi)展游戲活動(dòng)評(píng)比,。

2)結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3)各班幼兒晨間操觀摩評(píng)比,。

十二月份:

1)認(rèn)真練習(xí),,積極參加富源縣幼兒園幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2)組織幼兒進(jìn)行拔河比賽,。

一月份:

1)加強(qiáng)冬季鍛煉,,開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。

2)開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng),。

3),、幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估

4)做好幼兒期末的家訪工作。

5)各類(lèi)資料的整理與歸檔,。

幼兒園教育工作計(jì)劃篇十六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,,實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,,雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,,共同促進(jìn)幼兒的'身心發(fā)展,。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,,密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3.注重教師的自我提高,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長(zhǎng),,提高服務(wù)水平,。

1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,,明確了權(quán)利和義務(wù),,使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理,、教育,、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、qq群,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,,倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念,。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教,、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式,,使活動(dòng)更加豐富多彩,公平,、公正,,提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,寓教于樂(lè),提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,。

4.通過(guò)《服務(wù)效果回執(zhí)單》,、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作方法,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講,、讀書(shū)交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),互相交流,,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍,、講座、交流等形式),,不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,,更新教育觀念,提高家庭教育的水平,。

5.完善家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)助教,、等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái),。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,,為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,。

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