總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇一
1、停頓不管是說話或朗讀很自然都要換氣,，就是話與話之間的停頓時間,。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達(dá)意,，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者或朗讀者的意思,。停頓時間的長短與段落,、句子與標(biāo)點(diǎn)符號都有關(guān)連。段落與段落之間的停頓時間最長,，接著是句子與句子之間,，而標(biāo)點(diǎn)停頓的時間則較短。
2,、速度文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度,，通常表現(xiàn)高興、緊張,、害怕,、激動、憤怒等內(nèi)容時速度較快,，悲傷,、失望、生病,、哭泣等內(nèi)容的速度較慢,。不過，跟停頓一樣,，速度也不是堅(jiān)守原則一成不變,。為了更準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感，可隨時有變通的處理方式,，務(wù)必要靈活運(yùn)用,。
3、輕重因?yàn)橹刈x的字詞不同,，感覺所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就不一樣,，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明,，而表達(dá)不同的意義,。
4、升降升降指的是語句里的聲音高,、低,、升、降的變化,。語句里有了這些變化,，才會有動聽的語調(diào)。所謂聲音的高低升降就是抑,、揚(yáng),、頓、挫的搭配,。搭配得宜,，節(jié)奏感好,，詞句就富有音樂的美感。句調(diào)的升降變化,，雖是對整句說的,，但是一句話句調(diào)特別顯著的變化，卻是表現(xiàn)在最末一個音節(jié)上,。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào),、降抑調(diào)、平直調(diào),、曲折調(diào),。
結(jié)合國慶節(jié)，開展了愛國詩篇誦讀和“愛我家長”演講比賽,，抒情散文的誦讀指導(dǎo),，輔導(dǎo)尊老敬老的節(jié)目主持，寫景散文的誦讀,，即興演講培訓(xùn),，“我愛我家”口頭作文，自定話題口語交際,，“實(shí)中——我們的家”演講,，舉辦辭舊迎新誦詩會，開展自選主題演講和節(jié)目主持人比賽,，規(guī)定主題演講和節(jié)目主持人比賽,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇二
這學(xué)期我執(zhí)教的是六年(2)班的書法特長課。一個學(xué)期的硬筆書法教學(xué)結(jié)束了,，回想一學(xué)期的工作現(xiàn)做如下總結(jié)：
1,、作為硬筆書法的輔導(dǎo)教師，認(rèn)真對待每一次輔導(dǎo),。課前備好課,，從不上無準(zhǔn)備的課。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教師出示范字后讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，找出優(yōu)缺點(diǎn)師生一起把字寫到最好,。在這一過程中，學(xué)生感覺到老師對自己的信任,，那么,，在評價中，自己的鑒賞能力就會有所提高,。同時學(xué)習(xí)書法的興趣也會更濃,。正是由于老師的尊重使得他們自主地去學(xué)習(xí),。在課上，當(dāng)學(xué)生完成了自己的作品之后,，同學(xué)之間生生之間進(jìn)行互評,，從而讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中提高自己。教師在給學(xué)生進(jìn)行評價時,，針對不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平給予針對性評價,，讓每一個孩子都在不同程度上獲得提高。
2,、注重階段總結(jié)與復(fù)習(xí),。每學(xué)完一個基本筆畫，我就讓學(xué)生進(jìn)行一次小的復(fù)習(xí)展示,，讓學(xué)生在不斷總結(jié)訓(xùn)練中得到一步步提高,。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)習(xí)書法積極性提高了,，樂學(xué),，想學(xué)，學(xué)習(xí)的效果也自然很好,。他們在課上,，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步,。從整體看,，在整個學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué),，柯蕊青,、曾麗瓊、周弘艷,、鄢德福等同學(xué),，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個學(xué)期中，硬筆書法進(jìn)步比較大的有：何福屏,、張明艷等同學(xué),，他們由于自己的努力，水平有較大提高,。當(dāng)然也有付瑞康,、肖慶龍書法水平始終較低。他們有的是因?yàn)榫殨〞r間較短,，有的是因?yàn)閷]有興趣,，有的是因?yàn)樯险n不聽講造成的。縱觀本學(xué)期全班書法水平應(yīng)該是穩(wěn)步上升的,。
由于本人水平有限,，所以在指導(dǎo)時，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象,，導(dǎo)致個別學(xué)生書法水平始終沒有明顯的進(jìn)步,。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，以提高自己的執(zhí)教水平,，同時不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來充實(shí)和提高自己，以滿足學(xué)生的需求,。學(xué)生方面,，個別后參加的學(xué)生和沒有任何特長且學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生，他們學(xué)習(xí)書法的積極性不高,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低,。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，從根本上改變這種面貌,。
總之,，在一學(xué)期的教育教學(xué)中，有成績也有不足,，我將揚(yáng)長避短,，從而使今后的硬筆書法教學(xué)再上新臺階。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇三
為了活躍校園文化,，本學(xué)年度,，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了興趣小組活動,，通過活動提高了學(xué)生的各方面能力,，本學(xué)年的興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力,，在表現(xiàn)各方面行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡各種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,，每一個學(xué)生都很積極努力,，在各方面都有很大的提高。同時,，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會,。
在兒童興趣小組成立初，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生,，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對體育、音樂,、美術(shù)有一定的認(rèn)識和了解,。
在興趣小組的活動中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,，尊重他們的個人創(chuàng)意,，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。
興趣活動小組的活動應(yīng)該以動手為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，運(yùn)動能力,，音樂審美能力的技巧,。活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
以上就是我校在活動中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高,，望各級領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo)，我會不斷完善,，爭取做得更好,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇四
時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終，美術(shù)興趣小組活動總結(jié),。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能,，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法,。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的.魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。
同時,，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金,、銀,、銅獎。
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼之間,，一個學(xué)期已到尾聲，細(xì)細(xì)回顧,，七年級數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和大力支持下,，在全組教師共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，受到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致肯定,。下面就具體談?wù)勔粚W(xué)期來的一些工作成績。
教學(xué)目標(biāo)明確,。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),，備課組統(tǒng)一認(rèn)識，日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā),、方法的指導(dǎo),、知識點(diǎn)的落實(shí)。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生在解題能力,、解題思路方面都得到了長足的進(jìn)步。
復(fù)習(xí)有條有理,。初一的課程驟然增多,，為了讓學(xué)生充足的時間復(fù)習(xí)，我們在第17周就結(jié)束了新課,。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，分單元、分知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。在單元復(fù)習(xí)中落實(shí)知識點(diǎn),、加強(qiáng)能力訓(xùn)練,、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。從目前兩周的復(fù)習(xí)情況來看,，學(xué)生的書寫習(xí)慣良好，審題能力有所增強(qiáng),，復(fù)習(xí)目的比較明確,。
一方面?zhèn)湔n組按時開展研討活動。開學(xué)之初,，備課組召開了會議,，布置了有關(guān)事項(xiàng)，按照學(xué)校要求將新老教師結(jié)對,。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的設(shè)想和困惑,，發(fā)動老教師談自己的做法和建議,。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示,，讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法,。
為了推進(jìn)七年級數(shù)學(xué)教學(xué)，備課組開展聽評課活動,，組員統(tǒng)一思想,，互幫互助，關(guān)系融洽,。即聽即評,，不留情面，不拖拖拉拉,，注重實(shí)效,。每位老師的教學(xué)水平明顯提升。
另一方面,，本學(xué)期學(xué)校全面鋪開課改,，備課組積極響應(yīng)，一方面迅速制定,、印發(fā)教學(xué)案,，一方面迅速改變上課模式，堅(jiān)持“模塊導(dǎo)學(xué),，教學(xué)合一”教學(xué)模式,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但在組織課堂,，激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強(qiáng),。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我們實(shí)行了集體備課研討重、難點(diǎn),，討論教法,，分析和總結(jié)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照估計(jì)的學(xué)生總體的平均接受水平來設(shè)計(jì)課堂,，以單元檢測為評價和反饋方式,，采取引導(dǎo)——激勵——嘗試——提高的結(jié)構(gòu)評價，每次檢測時,，以第一次檢查時結(jié)果為學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn),，讓學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)的同學(xué)，準(zhǔn)備3—5天,，然后再進(jìn)行補(bǔ)償檢查,，這樣，在心理上消除了學(xué)生對檢測的恐懼,，激發(fā)起學(xué)生不服輸?shù)脑竿?，和別人比較，和自己的過去比較,，學(xué)生不再厭煩第二次檢測,，而是向往和急切期盼，從而達(dá)到了我們的預(yù)期效果,。
總之,，在過去的一學(xué)期中，我們收獲了不少,，但也有許多不足,，如后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢，過程性評價缺乏必要的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,、學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在,，隨著學(xué)生認(rèn)知的變化，課堂組織的模式也要不斷的更新的有關(guān)探索還不是很到位等等,，我們將在以后的實(shí)踐中,，創(chuàng)造性的繼續(xù)探索、解決,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇六
學(xué)生們天真,、活潑好動,很喜歡排球興趣小組活動。要利用排球興趣小組活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過排球興趣小組活動,隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性高,并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊(duì)員體質(zhì)明顯增強(qiáng),，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度,、靈敏度,、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,，大大改善了身體各器官,、系統(tǒng)的的機(jī)能，提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操
一學(xué)期的時間過去了,，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三,、四的自習(xí)課開展活動，排球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
本學(xué)期的排球興趣小組活動組織嚴(yán)密,，活動有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手,，積極籌劃,，使排球興趣小組活動時間、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
1,、我每次活動都會提前備課,。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。
2、內(nèi)容多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。
3,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處,，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育,。
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育教學(xué)的方法也有待提高。
(2)在課堂的指導(dǎo)力度還不夠,。在教學(xué)上還缺少新穎的訓(xùn)練手段,，總感力不從心。
(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍,、自學(xué)等形式提高自己的排球水平,。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì),。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇七
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這段時間來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高,。
參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。美術(shù)課外活動總結(jié)但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出,。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,，我們利用每星期三晚上的時間指導(dǎo)初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等,，同時加以一些圖案設(shè)計(jì),，花鳥寫意國畫等等，學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。
一學(xué)期來,，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計(jì)劃,，也達(dá)到了“通過一年的時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,。”的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下,。
在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚(yáng)了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì),、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,，以保證活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)生信心,。
按照小組活動的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實(shí)施，活動目標(biāo)為：a組：通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法,。b組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能,。
對于a組的訓(xùn)練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,，活動開展起來相對順利，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對于b組的訓(xùn)練,，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn),。
對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識和技能,，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。如：，舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,，文明禮儀漫畫作品展,，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫大賽,，學(xué)生分獲黔東南州三等獎,，這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化,，開闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
由于各方面的原因,，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1,、由于沒有購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品，在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。
2,、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇八
要開展素質(zhì)教育,，搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,，是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來,。興趣小組是相對于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補(bǔ)充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,，以藝術(shù)教育為抓手,，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的,。
現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo),、訓(xùn)練內(nèi)容,、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練,。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力,，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀,。
3,、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
總之,，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體,。
生命在與運(yùn)動,，凡是經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康,，而且體育體育活動能促進(jìn)學(xué)生的健康成長,，還可以豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生性格活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì),。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動，在開展活動的過程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透,。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體,，還給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
1,、使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真參與體育活動,。不把體育活動當(dāng)作自由活動,。
2、學(xué)生初步掌握了體育基礎(chǔ)知識,、基本技能,、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3,、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,，勇于拼搏的精神得到增強(qiáng)。4,、學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時,，心理素質(zhì)也的到鍛煉，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5,、學(xué)生通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,，身體協(xié)調(diào)能力得到提高,。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備,。使體育課外興趣小組時間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前準(zhǔn)備，活動時扎實(shí)有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，50米跑、跳繩,、拍球都達(dá)到活動要求,。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了訓(xùn)練任務(wù),，學(xué)生又獲得了歡樂。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信,。
1、部分學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義,。學(xué)生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。
2,、忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。小學(xué)生年齡小，活潑好動,，新奇好學(xué),，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想,。
3、實(shí)際操作活動能力不強(qiáng),。小學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認(rèn)識過程。
4,、活動場所有限,，天熱時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。5,、活動時間有限,，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng),、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程,。
通過一年來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下了良好的基礎(chǔ),。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇九
由于象棋在學(xué)生當(dāng)中有一定的基礎(chǔ)性，很多學(xué)生對此深感興趣,，同學(xué)們踴躍參加,，學(xué)校對此搭建了施展才華的平臺，在校園里涌動著一股對藝術(shù)的強(qiáng)烈情趣,。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,。本學(xué)期已進(jìn)尾聲，棋社社團(tuán)活動已結(jié)束,，特將活動情況總結(jié)如下：
本學(xué)期,，棋社成員通過宣傳、選拔,，最后確定社團(tuán)成員,。然后給他們講解了小組活動的意義，明確了目標(biāo),，安排了活動內(nèi)容,，依次是象棋知識基礎(chǔ)知識的講座，入門知識講解,，走棋技法,，以及優(yōu)秀比賽欣賞。
1.為了跟好的開展好我校象棋興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣,，提高學(xué)生的走棋技能,，為了讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)?zāi)芰Γa(chǎn)生對生活的熱愛,，交待活動要求,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)練，講解了象棋基礎(chǔ)知識,，并與學(xué)生交流體會,。
2.分組講解,，分組練習(xí),，學(xué)生互評，體會交流,，老師點(diǎn)評,，活動后提出要求，加大課余時間的練習(xí),。學(xué)生比前有了明顯的變化,，也吸引了更多的學(xué)生報(bào)名參加。使學(xué)生象棋水平明顯提高,，一步步踏入了正規(guī)的練習(xí),。
3.每次練習(xí)后給學(xué)生分析出現(xiàn)的問題，指出優(yōu)點(diǎn),，激勵學(xué)生對此項(xiàng)活動的熱愛,，增強(qiáng)對生活的熱愛之情，發(fā)展了學(xué)生的思維想象能力和思維能力,。
4.學(xué)期結(jié)束前將小組同學(xué)進(jìn)行一對一的比賽,，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn),，為今后的活動打下良好的基礎(chǔ),。
本年度通過指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，開展校內(nèi)比賽,，成績突出成員推薦參加穆棱市第五屆中小學(xué)生象棋比賽,，小學(xué)高段獲團(tuán)體第二名；低段獲團(tuán)體第一名,，相冐軒同學(xué)榮獲小學(xué)組低段個人成績第一名,。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的活動,，豐富了校園文化生活,，提高了學(xué)生文化素質(zhì)，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個新的臺階,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十
本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生,。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本,，著重發(fā)展他們的個性特長,，提高書寫能力。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。
在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法,、做人,、古文字、書法史等字外的內(nèi)容,，使他們的知識面得到很大的拓展,。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，書法展示活動,、書法展覽、學(xué)區(qū)的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會,，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識
學(xué)習(xí)書法，要把字寫好是一個長期工程,，不是短時間可以完成的,。在學(xué)習(xí)過程中,，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵,。事實(shí)上,，在練字時從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力,，要練好字,，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢,？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的,。書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”,、“筆?！保@些故事可以觸動學(xué)生,，尤其當(dāng)他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時,，教師可以在課上練字時講一進(jìn)這些故事,，既有知識性,，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性,，一方面也是提醒學(xué)生注意,。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。二年級原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差,，盡管花了工夫,，卻總不見長進(jìn)，他們自己也有些泄氣了,，見此情景,，我沒有對他們進(jìn)行空洞的說教，而是通過講述書法家學(xué)書的故事和瀏覽《中國書法博物館》,，讓他們自己尋找答案,，果然，他們進(jìn)步很大,。在書法教學(xué)中,，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì),，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí),。
從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具,，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好,。還有個就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整,，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端,。
當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
小學(xué)興趣小組活動總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十一
結(jié)合本專業(yè)的特色，應(yīng)學(xué)院的要求,，這個學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組,。此刻對本學(xué)期的工作做一份總結(jié)，期望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，更好的總結(jié)未來,。
1。按照學(xué)院的指示,，努力做好美術(shù)興趣小組的工作,，我和楊梅英把興趣小組分成四個小組，每一個小組成立一個小組長,，組長在給成員服務(wù)的同時,，能夠反饋成員的意見以便更好地改善我們的工作使其做得更好。
2,。制定組規(guī),，興趣小組的成員務(wù)必按時到教室學(xué)習(xí)，有事務(wù)必請假,。透過對興趣小組成員的考核,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺潛力較高。
3,。學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí),，另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí),，有興趣小組組長指導(dǎo),，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡單,，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識,，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平，最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大,。開展得較成功,。
4,。上課時間安排較合理，上課時間是單周四的晚上19：00―21：00,。地點(diǎn)在綜合樓203教室,。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時間來學(xué)習(xí)，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),，另外,，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，效果顯著,，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高,。
透過美術(shù)興趣小組的活動，使同學(xué)們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，興趣是最好的老師，同學(xué)們憑著好奇心,、興趣來學(xué)報(bào)名參加,，并從中受益匪淺。
本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始,，且開展時間較短,，準(zhǔn)備不夠充分，未能滿足更多同學(xué)的要求,。我相信透過工作的總結(jié),，和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動會開展得更加成功,。
我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力，使學(xué)生的美術(shù)水平,，能更好地發(fā)揮和提高,。
