總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、雙喜的由來

2,、提問:在現(xiàn)代生活中，我們還能見到雙喜嗎?它表達(dá)了人們一種什么樣的心理,？

3,、揭示課題：剪喜花

1、分析喜字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（找對(duì)稱軸）

2,、示范講解喜字的折疊方法

3,、重點(diǎn)講解喜字剪法的關(guān)鍵

4、學(xué)生試剪雙喜

5,、評(píng)價(jià)學(xué)生作品找出剪錯(cuò)的原因

1,、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品（課件呈現(xiàn)）2、分析民間剪紙的內(nèi)涵諧音：連（蓮）年有余（魚）喜上眉（梅）梢蝙蝠（福）雞（大吉大利）

寓意：石榴（多子多福）牡丹（富貴）龍鳳（吉祥）3,、講解剪紙制作的步驟：畫稿設(shè)計(jì)-剪刻-托裱4,、教師示范剪紙制作過程：

啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作

1、出示作業(yè)要求,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一幅帶花邊的喜字,，要求：（1）花邊內(nèi)容不限,要與喜子巧妙結(jié)合（2）,、形式不限（3）、將作品粘貼在白色鉛畫紙上

1,、需努力,。

2、挑選其中有代表性的作品請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),，并發(fā)布金點(diǎn)子,。

3、教師簡(jiǎn)評(píng),。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來小組活動(dòng)情況，頗有收獲,，本次小組通過粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動(dòng)手能力,，及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,，特將這學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

本學(xué)期的美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)內(nèi)容為粘貼畫?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，主要進(jìn)行了彩紙粘貼，彩繩粘貼,，種子粘貼等,。這些材料色彩艷麗，制作方法稍顯復(fù)雜,，但作品效果非常好,，比較適合中低年級(jí)年級(jí)學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓,、擰的方法變成線材,，然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進(jìn)行創(chuàng)作，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，創(chuàng)造能力,。因?yàn)橹谱鬟^程比較細(xì)致，用時(shí)間長(zhǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,。

通過本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,，并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容,。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進(jìn)步。

特長(zhǎng)班學(xué)生男生較多,，一般認(rèn)為男生比較粗心,，不適合做細(xì)致的手工制作，實(shí)踐證明,，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生們都能夠耐心細(xì)致的完成作品，培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì),。

9月：預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,，初步嘗試，鍛煉制作技巧,，完成情況較好,。

10月：構(gòu)思自己的第一幅自主作品,，可以以小幅作品為主，根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度,。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品,。

11月：學(xué)生有的參考教師提供的樣本，有的使用自己收集的線描稿,，也有自己創(chuàng)作的線描稿,，構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿，并根據(jù)自己的作品準(zhǔn)備所需材料,。

12月：根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿,，制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評(píng)、收集,、成果展示,。

本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后，組員分享收獲時(shí),，很多同學(xué)表示,，“和大家一起制作粘貼畫很開心，學(xué)到用剪刀要小心,，不要剪到手,，和保護(hù)環(huán)境?！边€有的同學(xué)表示,，“我以前沒有做過粘貼畫，覺得很有趣,，在家我也要做,。”

我們小組的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟小組的好評(píng),！在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會(huì)大踏步的前進(jìn),！

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

年10月31日，沈教師工作室的全體成員來到中學(xué)開展小組研修活動(dòng),，縣教研室毛老師也參加了我們的這次研修活動(dòng)并對(duì)三節(jié)公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。

中學(xué)郭老師上的是《怎樣使用電器正常工作》。郭老師一上課就通過設(shè)疑“四節(jié)干電池能否使220v的燈泡正常發(fā)光,？”有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。郭老師備課充分，課堂教學(xué)有條不紊,，基本達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),。一是教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握較好，教學(xué)方法和手段多樣,。二是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)力實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,。三是利用類比法突破教學(xué)難點(diǎn),，例如把額定功率比作客車的限載人數(shù)，實(shí)際功率比作客車的實(shí)際載客人數(shù),，使物理教學(xué)貼近生活實(shí)際,，巧妙解決對(duì)額定電壓、額定電流和額定電功率的定義理解,，還在不知不覺中滲透了德育教育,。四是師生的雙邊活動(dòng)較好，課堂氣氛活躍,。

中學(xué)楊老師上的是《眼睛與光學(xué)儀器》,。看得出楊老師在課前也是做足了功課的：

一是課件制作生動(dòng)直觀,，動(dòng)靜相宜,，既能吸引學(xué)生注意又能突破教學(xué)難點(diǎn)。

二是能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新知,。

三是讓學(xué)生體驗(yàn)式學(xué)物理,，每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)透明水袋來模擬晶狀體進(jìn)行調(diào)焦的實(shí)驗(yàn)。四是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,，不僅自己事先做好了兩個(gè)簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡,，還指導(dǎo)學(xué)生如何在課后自己制作的制作簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

中學(xué)王老師上的也是《眼睛與光學(xué)儀器》,。王老師引入新課別具一格，采用測(cè)視力的方法與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),，很自然地引入了近視眼的成因及矯正,。王老師在講解人的眼睛的構(gòu)造及成像原理，近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法時(shí)效果更好,。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解照相機(jī)成像的原理,，王老師讓同學(xué)親自在課堂上給自己照相，分別照全身照和半身照,，通過體驗(yàn)讓學(xué)生更容易理解像距隨物距變化的關(guān)系,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

三位老師的公開課都上得很成功,，得到了聽課者的一致好評(píng)，在評(píng)課環(huán)節(jié),，工作室主持人沈老師以及縣教研室毛老師更是對(duì)我們工作室成員提出了新的希望,，毛老師希望我們繼續(xù)積極開展各種研修活動(dòng)，不斷提升自我,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

開展興趣小組活動(dòng),，是素質(zhì)教育的需要,，是使少年兒童在德、智,、體,、美、勞各方面全面地,、健康地發(fā)展的需要,，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng),。

我擔(dān)任的是中年級(jí)信息技術(shù)興趣小組的老師,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,，提高了自己的綜合素質(zhì),。回顧這一學(xué)期,，小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢,。學(xué)會(huì)盲打，學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入,。

由于七,、八年級(jí)的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,，26個(gè)英文母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,，回車、退格鍵,、空格鍵等常用功能鍵的用法,。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式),。

(七,、八年級(jí))在訓(xùn)練電腦繪畫、打的同時(shí),，也安排時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。

感受和建議：

信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,，也是一門較綜合性的課程,，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比如說電腦繪畫,，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),，又要具備一定的審美意識(shí)(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢的錄入,，一篇完整的文章,，其中有40%的讀不出來，運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了,。就有那么幾個(gè)同學(xué),，聲母或韻母搞錯(cuò)了，一個(gè)經(jīng)常半天打不出來,，所以說語文一定要學(xué)好,。練習(xí)打，不能一味地追求速度,，也要追求效益,，(速度200/分,，正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,，正確率98%)的同學(xué),，我們寧可舍前求后。

興趣小組活動(dòng)的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了能更好地開展興趣小組,，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。通過英語興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能,；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,、愛國(guó)主義情感和良好的品德、意志,；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造力,。

參加興趣小組的同學(xué),，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,，我大膽使用課外教材,，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語演情景劇,、唱英文歌、英語小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,，他們主要是通過課本來獲取知識(shí),，在課外獲取英語知識(shí)的途徑貧乏。因此我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí),，例如學(xué)唱英語小歌謠等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性,，通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí),，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用,。

英語還是一門語言課,，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上,。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景

對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,，糾正學(xué)生的發(fā)音,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。英語興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，開闊了學(xué)生的英語視野，播下了愛好英語的種子,，興趣組的學(xué)生的英語成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來剪紙小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。

每周組織興趣小組的學(xué)生在三年級(jí)教室訓(xùn)練,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及制作方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行作品展示,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

在一學(xué)期的工作中,，有些許收獲,、也有些許進(jìn)步,，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題,。

1,、每班參加興趣小組的學(xué)生不多，只有寥寥數(shù)人而已,，下學(xué)期力爭(zhēng)在有限的時(shí)間及能力范疇之內(nèi),，增加各班的人數(shù),，把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生,。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲,，缺乏創(chuàng)新意識(shí),。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開動(dòng)其腦筋,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精,。

我期待著通過自身的努力拼搏,，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,！

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

在本學(xué)期魔方興趣小組擴(kuò)充學(xué)生時(shí)，制定了本學(xué)期的魔方活動(dòng)計(jì)劃,，為了努力營(yíng)造第二課堂的氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)魔方的興趣,，我校在這學(xué)期每周三下午開展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng),。

魔方(rubik"scube)也稱魯比克方塊，由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明,。1977年,，魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里，與伯羅圓珠筆,、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明,。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上，匈牙利館展出了魔方,，魔方由此揚(yáng)名,，并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí)。近些年,，魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目,，世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開賽,，將選手的成績(jī)進(jìn)行排行。魔方的品種很多,，我們常說的和市面上最常見的是三階立方體魔方,。此外，二階,、四階,、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎。

三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成,，小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊),，8個(gè)在角上(角塊)，12個(gè)在棱上(棱塊),，物理結(jié)構(gòu)非常巧妙,。它每個(gè)面縱橫都分為三層，每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng),，通過層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置,，各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個(gè)面上有顏色,，同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同,，面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài),。魔方的玩法,，就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種,，具體步驟上有很大的差異,，但也有相通之處，最常見的是一層一層地拼好?，F(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中,，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,，從我校的實(shí)際出發(fā),，針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ)，我認(rèn)真計(jì)劃,，精心組織了魔方興趣小組活動(dòng),。通過“老生”帶“新生”，培養(yǎng)協(xié)作交流能力,。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展,，學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng)，有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng),，有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng),，可以當(dāng)小老師,，因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù)。通過本學(xué)期的活動(dòng),一方面,，學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),；另一方面，他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來的樂趣,。同時(shí),，我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽,、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的效果。

魔方興趣活動(dòng),，帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng),，更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng),，空間思維能力增強(qiáng),，耐心和信心增強(qiáng)，從中感受到了成功的快樂和喜悅,。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了,！雙層復(fù)原學(xué)生有15名，一層復(fù)原學(xué)生有30多名,。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,，成績(jī)有了明顯提高，家長(zhǎng)支持的力度也加大了,。

我覺得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入魔方的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。通過印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長(zhǎng),，贏得了更多家長(zhǎng)的支持,。從實(shí)際效果來看，在活動(dòng)過程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方,。比如：因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同,，感知能力不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠,。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過程中的注意點(diǎn)。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了,，但留給我們的是更多的思考和感慨,。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,，而且也提高了我個(gè)人的魔方水平，開拓了我的視野,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,，而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中，進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力,，吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光,。

總之，本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問題,，需要今后多做工作,，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展,，辦出特色,。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

又經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng),，教師們的電腦操作水平得到進(jìn)一步的提高。在學(xué)習(xí)的過程中,，教師間互相幫助,，共同進(jìn)步，培養(yǎng)了她們的合作默契程度,。善于挖掘網(wǎng)絡(luò)資源,，并很好地應(yīng)用到實(shí)際操作過程中去，許多教師還結(jié)合教學(xué)實(shí)際通過制作課件,、網(wǎng)頁圖片及音樂,、視頻、動(dòng)畫的搜索,，配合開展對(duì)幼兒的各領(lǐng)域教學(xué),。下面就小組活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

一,、本興趣小組成員構(gòu)成組長(zhǎng)：a副組長(zhǎng)：b組員：cdef

二,、本興趣小組活動(dòng)的組織與活動(dòng)進(jìn)展情況

（一）活動(dòng)目的：

以電腦制作興趣小組為載體，鍛煉提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，豐富教師課余生活,，拓展實(shí)踐空間，重在過程,、重在參與,；激發(fā)創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（二）本學(xué)期一共組織了以下的活動(dòng)內(nèi)容：

1,、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行qq群內(nèi)互動(dòng)及群空間論壇教研活動(dòng)討論交流（（1）首先加入群,；（2）群內(nèi)交流討論,；（3）訪問群空間，在“幼兒園教研區(qū)”論壇中提出教研活動(dòng)困惑的問題,、參與解決問題,、交流互動(dòng)；（凡是與

教研活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容都可以上傳上來,，包括優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì),、論文、教育筆記等））

群空間論壇包括以下幾大內(nèi)容：電腦知識(shí)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)電腦問題求助區(qū)幼兒園教研區(qū)電腦組活動(dòng)公告幼兒園信息公告區(qū)幼兒園園本培訓(xùn)區(qū)生活?yuàn)蕵穮^(qū)輕松一刻幽默區(qū)好書推薦區(qū)

2,、電腦操作方法知識(shí)普及（文字資料,，小組學(xué)習(xí)，討論）3,、電腦防病毒安全知識(shí)及操作培訓(xùn)（上機(jī)操作）4,、學(xué)習(xí)收,、發(fā)電子郵件（上機(jī)操作）

5,、圖象處理（學(xué)習(xí)圖片掃描，圖片與文字合并）6,、光盤刻錄（數(shù)據(jù)光盤,、音頻光盤、視頻光盤的刻錄）7,、電腦小報(bào)制作（word,、ppt圖文并茂操作）

8、電腦繪畫操作（主要有金山畫王筆,windows畫圖,photoshop等）9,、課件制作（選擇自己感興趣或會(huì)操作的軟件進(jìn)行制作課件：主要有powerpoint,、flash）

（三）期末進(jìn)行了交流展示：教師電腦作品展示

（四）本學(xué)期電腦小組活動(dòng)反饋情況：

教師們一致認(rèn)為每次活動(dòng)內(nèi)容都與平時(shí)工作和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，都是教師們平時(shí)操作中遇到的各種難以解決的問題,，都有不同程度的收獲,，而且學(xué)有所得，能夠?qū)W以致用,，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)的目的,。尤其要提的是，教師們已經(jīng)把自己學(xué)到的許多操作方法及知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中,，教師們已經(jīng)能夠隨心所欲地在網(wǎng)上沖浪,，查詢,、搜索所需要的各方面信息、教學(xué)資源和素材,，能夠較熟練地下載各類圖片,、動(dòng)畫、音頻,、視頻文件等等,，還能把自己學(xué)到的操作方法和知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)班級(jí)幼兒的各領(lǐng)域的教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)實(shí)際通過制作課件,、網(wǎng)頁圖片及音樂,、視頻、動(dòng)畫的搜索,，配合開展對(duì)幼兒的各領(lǐng)域教學(xué),。舉例來說，語言教學(xué)領(lǐng)域方面,，教師通過在線或下載flash動(dòng)畫《猜猜我有多愛你》,、《雪花飄飄》進(jìn)行教學(xué)，在科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域方面,，教師通過下載flash動(dòng)畫《野貓的城市》進(jìn)行教學(xué),，在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過自己制作課件《小兔子回家長(zhǎng)度守恒》,、《白雪公主和七個(gè)小矮人數(shù)的形成》等等進(jìn)行教學(xué),，在音樂教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過下載各種格式的音頻,、視頻《把愛傳出來》,、《水仙花圓舞曲》等等進(jìn)行教學(xué)。已經(jīng)會(huì)收發(fā)郵件,、在線傳送文件,、具有一定的電腦防病毒安全知識(shí)儲(chǔ)備、圖象處理（進(jìn)行圖片掃描,，圖片與文字合并）,、光盤刻錄（數(shù)據(jù)光盤、音頻光盤,、視頻光盤的刻錄）,、電腦小報(bào)制作（word、ppt圖文并茂操作）,、電腦繪畫操作（主要有金山畫王筆,windows畫圖,photoshop等）,、課件制作等等。此外，還鍛煉提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，豐富教師課余生活,，拓展實(shí)踐空間，重在過程,、重在參與,；激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。（五）不足之處和努力方向：

1,、不足之處：教師參與活動(dòng)的積極性雖然很高，但因本學(xué)期由于幼兒園要迎接各項(xiàng)檢查和評(píng)估工作較多,，各位教師工作太忙及相互之間上班時(shí)間的限制,，導(dǎo)致少部分教師不能每次都來參與活動(dòng)。2,、努力方向：

下學(xué)期改進(jìn)不足,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，讓每位教師都能積極參與進(jìn)來,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九

時(shí)間過得很快,，一學(xué)期的中國(guó)象棋第二課堂活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：

中國(guó)象棋有著悠久的歷史,，“棋琴書畫”并稱我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目,，而棋擺在了第一位，可見中國(guó)古人對(duì)棋的重視,，到了今天,，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性,、藝術(shù)性,、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體,。本著下象棋的如此廣泛，在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我開設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容,。

在開設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前,，我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開局,、中局和殘局,，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的,，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法,，前一段時(shí)間采取我講為主,，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng),，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名,，并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,。最后通過學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，知道了如何開局，開局時(shí)需要注意的地方,，在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手,，在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

我覺得通過這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng),，對(duì)學(xué)生來說,，他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)下象棋也有了一定的興趣,，對(duì)我來說,，通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的,、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,，可以說是教學(xué)相長(zhǎng)吧。

下一個(gè)學(xué)期要做到如下的改進(jìn)：

一,、可引入加分機(jī)制,，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,。

二,、不簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的,，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的,，當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的,，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

當(dāng)然象棋是一門歷史悠久,、有一定難度的活動(dòng),，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問題，面對(duì)這些問題，我會(huì)盡量去想辦法解決的,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

在教學(xué)過程當(dāng)中用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性,，作為英語教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語演情景劇、唱英文歌,、英語小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來,，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快,。

1,、模擬交際情境。情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,。為了表演成功,，學(xué)生往往會(huì)積極而精心地設(shè)計(jì)表演內(nèi)容，而在這一過程中,，學(xué)習(xí)內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里,。例如學(xué)習(xí)了見面打招呼、互相介紹的句子后,，引導(dǎo)學(xué)生模擬真實(shí)的生活情境，在課堂上表現(xiàn)出來,，從hello,！nice to meet you！到goodbye！see you,！從姓名what’s your name?到年齡how old are you?學(xué)生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語能力,。

2、創(chuàng)設(shè)生活情境,。人如果脫離了生活就學(xué)不會(huì)語言,，學(xué)漢語如此，學(xué)英語也是如此,。如果教師把課堂變成一個(gè)濃縮的社會(huì),，讓課堂活起來，讓學(xué)生在生活情景中學(xué)英語,。如在教學(xué)《do you like apple?》這一單元時(shí),，我把眾多的'水果帶入課堂，學(xué)生學(xué)得特別帶勁,而且還拓展,、延伸了知識(shí)面,。情境表演時(shí)除了真人表演的對(duì)話，還可以讓學(xué)生利用玩具,、木偶等自己喜歡的物品來表演木偶戲,，這樣效果會(huì)更好。

3,、借助媒體情境,。媒體教學(xué)生動(dòng)形象，特別音形色感強(qiáng)烈,。例如教科書上安排了許多動(dòng)物的單詞,，教學(xué)中除了看圖片、動(dòng)物玩具教單詞外,，還可利用媒體創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué),，效果特別好。學(xué)生通過看看,、聽聽,、說說、想想,，思維被激發(fā),，既學(xué)會(huì)了英語單詞，又聽到了故事,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增,。很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一,。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí),，例如讀英語小故事,，看英語動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性,！

以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作總結(jié)。許多地方還存在著不足,，希望在下個(gè)學(xué)期里,，取得更好成績(jī)。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手,，以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的,。成立各種興趣小組,，我有幸擔(dān)任了足球興趣小組的老師，通過這學(xué)期的教學(xué),，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下,。

1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式,，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)的效果：在活動(dòng)的過程中注意全體面向?qū)W生,，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富,、空間廣闊,、形式多樣、方法靈活,、不追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果,，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求,。

2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo),、訓(xùn)練內(nèi)容,、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練,。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練,、運(yùn)球等方面有了一定的提高,；

通過下午課外活動(dòng)分隊(duì)比賽,，學(xué)生對(duì)足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

3,、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,；

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度,、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

4,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生,，都有自己的長(zhǎng)處,，我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他,。這樣學(xué)生對(duì)興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣,。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二

興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是教學(xué)工作不可缺少的一部分,。本學(xué)期我校的興趣小組活動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)了市教育局,，牢固樹立“發(fā)展好每一位教師、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念,，也為確實(shí)做好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的貫徹落實(shí)工作,。組織了靈活多樣的興趣小組,，面對(duì)全體學(xué)生,，豐富了學(xué)生的校園課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、每次活動(dòng)各輔導(dǎo)教師都有明確的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)目標(biāo),，記錄了活動(dòng)過程，對(duì)活動(dòng)效果認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)價(jià),。行政定期檢查活動(dòng)情況,，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。切實(shí)做到了“時(shí)間,、教師,、地點(diǎn)、內(nèi)容”四落實(shí),。

2,、本學(xué)期增設(shè)了繪畫、手工,、音樂,、舞蹈、田徑等校級(jí)興趣小組,，輔導(dǎo)教師做好了的學(xué)員選拔和組隊(duì)工作,，明確了活動(dòng)地點(diǎn)。

3,、結(jié)合書香校園建設(shè),，落實(shí)了每班兩周一次進(jìn)學(xué)校閱覽室進(jìn)行圖書閱覽。

4,、活動(dòng)結(jié)束,，各組輔導(dǎo)教師都認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，不少教師還提出了今后活動(dòng)的設(shè)想與建議,，同時(shí)做好了資料,、成果的收集工作。

活動(dòng)做到了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源,，結(jié)合學(xué)校的特色教育，發(fā)揮學(xué)校教師的特長(zhǎng),。如藝術(shù)類興趣小組有：書法,、兒童畫、素描,、音樂舞蹈,，通過藝術(shù)類興趣小組活動(dòng),，使學(xué)生接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，發(fā)揮了學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；體育類興趣小組籃球,、跳高跳遠(yuǎn)等,，通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志,，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

學(xué)校力爭(zhēng)做到豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，使得素質(zhì)教育得到全面的滲透,。

1,、活動(dòng)計(jì)劃：各興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師都制定了本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)進(jìn)度安排表，基本沒有因特殊情況隨意更改活動(dòng)計(jì)劃的情況,。

2,、學(xué)生管理：各興趣小組輔導(dǎo)教師嚴(yán)格做好了出勤情況記錄，對(duì)無故缺課的學(xué)生也及時(shí)與班主任聯(lián)系,。上課前做好了點(diǎn)名工作,，保證了全員參與。

3,、檢查督管：學(xué)校按計(jì)劃定期檢查及抽查興趣小組活動(dòng)情況記錄,，每周行政值班走聽興趣活動(dòng)課，對(duì)于管理混亂松懈,、不按計(jì)劃活動(dòng)的興趣小組負(fù)責(zé)教師進(jìn)行了個(gè)別交流與批評(píng),，加強(qiáng)跟蹤檢查，做到了督促執(zhí)行,。

4,、成果展示：本學(xué)期各興趣小組以“成果照片、優(yōu)秀作品”等形式進(jìn)行了每學(xué)期一次的成果展示,，并收集好了圖片及作品資料等,。四、認(rèn)真履行教師職責(zé)1,、興趣課計(jì)入了教學(xué)工作量,，興趣活動(dòng)的開展情況作為了教師績(jī)效考核的參照依據(jù)之一,，教師們做到了認(rèn)真準(zhǔn)備，有內(nèi)容,、有記錄,、有成果。

2,、按時(shí)組織學(xué)生開展了活動(dòng),，做好出缺勤記錄。

3,、在活動(dòng)中能加強(qiáng)安全教育,，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)做好了學(xué)生的安全教育工作及必要的操作指導(dǎo),，沒有意外事故發(fā)生,。

4、做好了所在班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護(hù)工作,。