每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇一

現(xiàn)在的我仍是一名大學(xué)在讀生，目標(biāo)就是把老師傳授的知識理解吸收,，用一定的時間了解電子商務(wù)的發(fā)展進(jìn)程,，了解買賣雙方的交易市場等，抓住在學(xué)校最后的時間,，多同老師交流溝通,，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要多積累各方面的知識,，充實(shí)自己的知識量,，把自己當(dāng)成企業(yè)員工去完成老師布置的項目，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反饋解決,。由于畢業(yè)后想繼續(xù)提升自己的學(xué)歷,，現(xiàn)在有開始準(zhǔn)備成人高考部分課程的學(xué)習(xí)，利用周六日補(bǔ)習(xí),，爭取在畢業(yè)后能夠考入自己理想的本科學(xué)府,。

2. 中期職業(yè)目標(biāo)：

大學(xué)畢業(yè)后，觀察一下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢,，我希望能有機(jī)會去大公司工作,，大幅度提升自己的專業(yè)能力，使自己積累更多的經(jīng)驗,，可以從低層做起,，腳踏實(shí)地的努力前行，了解電子商務(wù)的工作流程,，工作職能等,。

3. 長期職業(yè)目標(biāo)：

大學(xué)畢業(yè)三年內(nèi)，我希望可以通過自己的努力成為一名知名電子商務(wù)公司的職員,，并能取得一定的成績,。

4. 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

通過參加學(xué)校的招聘會或者經(jīng)人推薦，找到適合自己發(fā)展的公司,，積累工作經(jīng)驗,，去提升自己的工作能力，在未來的工作和生活中,，努力培養(yǎng)自理能力,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，科學(xué)合理的安排作息的時間,，去體驗新的環(huán)境,，接納新的角色，認(rèn)識新的工作,，明確新的方向,，打破舊的習(xí)慣，當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時,，應(yīng)該及時了解自我,、調(diào)節(jié)自我、完善自我、發(fā)展自我,、調(diào)適自我,、設(shè)計自我，建立新的生存形式,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí)社會知識和其他的人脈關(guān)系等，跟同事搞好關(guān)系,，在兩到三年內(nèi)爭取通過自身的努力,，得到公司老板的認(rèn)可，有升值的機(jī)會,。

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇二

一,、管理層不重視，不愿意開展!

職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施的最大障礙,，就是得不到管理層的重視,，管理層不愿意開展，使方案“難產(chǎn)”,。管理層為什么不愿意開展?就我們單位來看,，主要是管理層太忙，特別是一把手太忙,，他全部心思放在發(fā)展上呢!方案都沒時間細(xì)看呢!我們的對策是：

1,、隔三差五地把方案打印給他，提醒他抽時間看看!

2,、利用每年兩次職代會提案的機(jī)會,，從代表中收集這方面的提案，讓領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)我們,，我們把方案完善后再上報,。

3、召開大學(xué)生和技術(shù)人員座談會,，每次會上他們都會提出實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的迫切需求,，用一線技術(shù)人員的力量向上面施壓!

4、在管理層“拖”的過程中,，先易后難,，分步實(shí)施，最后瓜熟蒂落,，水到渠成!我們就是先崗位分析,、完善崗位說明書、建立素質(zhì)模型,，然后就實(shí)職的后備人才進(jìn)行培訓(xùn),、入庫,、從后備人才庫里選拔目標(biāo)崗位人員……就這么慢慢地把“生米”逐步煮成“熟飯”!如果有其它原因 ，就要通過不斷地溝通,，了解管理層真實(shí)想法,，然后采取有效措施化解之!

二、管理層擔(dān)心員工職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)不能兌現(xiàn),，而猶豫不決!

職業(yè)生涯規(guī)劃方案策劃與制訂過程中,，管理層最大的擔(dān)心是員工的中高層職業(yè)目標(biāo)不能兌現(xiàn),，怕員工議論,，而猶豫不決!解決起來，其實(shí)也容易!

1,、高層的職業(yè)目標(biāo)先不設(shè)計,，到中層副職就可以了!重點(diǎn)是從普通員工到中層副職的那個臨界崗位。

2,、以新入職不久的大學(xué)生作為試點(diǎn),，一邊摸索開展一邊積累信心!因為大學(xué)生剛?cè)肼毑痪茫斓街懈邔訊徫?，還有不短時間呢!以他們?yōu)樵圏c(diǎn)開展,，可以有較長的時間緩沖來總結(jié)、完善和樹立開展這項工作的信心,。

3,、說服管理層要舍得投入，中層實(shí)職不好兌現(xiàn)的時候,，先讓他享受與中層同等的“虛職”的待遇!

三,、員工不信任，不愿意參加職業(yè)規(guī)劃!

國有企業(yè),，潛規(guī)劃太多,，有時管理上的新東西出來，阻力都會大,，員工不太相信會得到很好的貫徹!因而參與熱情不高,，或者干脆不愿意參加!對此，我們的方法是：

1,、先動員愿意參加的人參與!

2,、盡快幫助先參與的人早點(diǎn)達(dá)成初步的生涯規(guī)劃目標(biāo)。

3,、大力宣傳,，用事實(shí)讓懷疑的人相信這是玩真格的，不是走過場,，吸引更多人參與,。

四,、職業(yè)規(guī)劃程序不被尊重，執(zhí)行走樣!

最重要的程序,，就是從后備人才庫中選拔人!有時候,，有些領(lǐng)導(dǎo)出于私心，見后備人才庫中沒有自己心儀的人,，就想從庫外另選,，挫傷了先行入庫的人的積極性!對此，必須通過溝通,，必要時請高層出面,，最終實(shí)現(xiàn)近程序和制度規(guī)定的程序進(jìn)行，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅性!

五,、“虛職”的晉升成為評先的補(bǔ)充,。

在開展之初，有些部門負(fù)責(zé)人想讓“虛職”的技術(shù)職務(wù)評選成為自己評選的一種形式,。要求我們把名額分配給他們,，由他們部門自己評選上報。對此,，我們堅決拒絕,，按方案規(guī)定，組織評審小組分專業(yè)進(jìn)行評審,，并嚴(yán)格控制條件,，寧缺勿濫!

職業(yè)規(guī)劃實(shí)施中遇到的主要問題就這些!只有信心和決心，解決問題的方法總比困難多!

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇三

每個企業(yè)都希望得到忠誠,、高附加值的“完美”員工,，并贏得他們長久的獻(xiàn)身精神。這種期待使所有致力于長遠(yuǎn)發(fā)展的組織都傾向于為自己的員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃,。

良好的工作環(huán)境,、優(yōu)厚的福利待遇、張弛有度的工作關(guān)系和彈性發(fā)展空間,，并且有機(jī)會盡己之力獲得一個有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè),，是大多數(shù)職場人激發(fā)工作潛力，自覺奉獻(xiàn)忠誠內(nèi)驅(qū)力的根本,。

從人力資源管理角度來看,，有效的職業(yè)生涯管理可以最大限度地開發(fā)人力資源，是創(chuàng)造性地進(jìn)行資源整合的理想方式,，是員工在企業(yè)中發(fā)展的文化基因,，影響重大而深遠(yuǎn)。

面對前瞻性的hr,，你將如何表現(xiàn),？

曾幾何時,，“適合”成為招聘工作中的關(guān)鍵詞匯，知識,、技能,、素質(zhì)像把標(biāo)尺，將求職者與崗位需求進(jìn)行匹配與衡量,。但更具有前瞻性的招聘企業(yè)會把職業(yè)生涯管理思想納入面試,，應(yīng)聘者的個人特質(zhì)、職業(yè)動機(jī),、可塑性,、可拓展性及學(xué)習(xí)適應(yīng)性都會作為可利用資源，進(jìn)行更多維度的篩選和甄別,，而非簡單的能力考量,，從而大大提高員工入職后的穩(wěn)定性，有效降低人員更迭成本,，促進(jìn)高效能員工的產(chǎn)生。

其次,，對大多數(shù)求職者來說,，再沒有哪個階段能像初次面試時那樣，更需要企業(yè)將自身的職業(yè)發(fā)展情況考慮在內(nèi),。正是這段“蜜月期”前的反復(fù)溝通,、試探、權(quán)衡與妥協(xié),，才能使個人與企業(yè)建立起最初的信任感,、親密感和連接感。更重要的是,，這段時期可以幫助求職者對自己的才能,、興趣、需要及價值觀是否吻合企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行審視和判斷,。一個真誠,、坦率、基于現(xiàn)實(shí)的面試更有助于今后忠誠關(guān)系的形成,。

資歷與能力之外,，晉升還需要考慮什么？

企業(yè)職位晉升的決策常常搖擺于資歷與能力之間,，對于成熟企業(yè)來說,，在考慮能力與資歷的同時會將職業(yè)生涯規(guī)劃納入晉升決策，從而使員工的注意力導(dǎo)向職業(yè)生涯發(fā)展的成長性,。這樣一方面使企業(yè)在人員空缺時能更好地找到后備人選,，另一方面使員工形成日常工作績效與職業(yè)晉升緊密相連的生涯概念,，促進(jìn)員工對當(dāng)下工作績效和未來職業(yè)生涯發(fā)展主動關(guān)注。

職業(yè)生涯理論的應(yīng)用,，能夠更好兼顧“能力為先”和“資歷為先”的優(yōu)勢,，更好發(fā)揮出個人成長與企業(yè)晉升的緊密聯(lián)系。同時將職業(yè)價值觀契合度作為關(guān)鍵的晉升考察要素等,，可以保證晉升人選更具穩(wěn)定性,、成長性和戰(zhàn)略性。

階段化,、多元化的工作績效評價

以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的工作績效評價,，是將某個時段的工作績效考核拓展為員工在企業(yè)職業(yè)生涯中的階段性績效評價，并最終形成動態(tài)的職業(yè)生涯過程記錄,。

在工作績效評價過程中,，更注重初期職責(zé)的設(shè)定與快速調(diào)整，引導(dǎo)和甄別員工的需求偏好,，同時提供未來職位發(fā)展的多樣性,。

在培養(yǎng)模式上由緊而松、循序漸進(jìn),。在入職初期,，員工往往會接受嚴(yán)格的履職要求，一旦順利完成,，將被迅速給予更多挑戰(zhàn)性工作并進(jìn)行績效跟蹤,，最終開發(fā)并培養(yǎng)出員工的最大效能。同時,，在績效考核時利用工作績效問卷或職業(yè)晉升意愿調(diào)查等方式,，定期捕捉員工的職業(yè)偏好、興趣或需求,。同時設(shè)置專項工作小組,，通過項目工作的績效完成情況考察小組成員可拓展的能力，探索員工職業(yè)發(fā)展的多種可能性,。

總之,，利用生涯理論的績效評價將采取更多元化的方式，注重過去,、當(dāng)下,、未來可能性這三個維度的探索，發(fā)現(xiàn)潛在的人力資源,，幫助員工自我實(shí)現(xiàn),。這種評價模式將使員工更具自我意識、責(zé)任意識,、管控意識和發(fā)展意識,，從而為企業(yè)的發(fā)展帶來豐富的戰(zhàn)略性資源,，形成企業(yè)的核心競爭力，為企業(yè)創(chuàng)造長遠(yuǎn)價值,。

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇四

浙江某科技公司,，經(jīng)過十余年的發(fā)展，在國內(nèi)市場已經(jīng)處于領(lǐng)先地位,，公司員工由創(chuàng)業(yè)時的十幾人發(fā)展到近千人,。然而，其華南區(qū)分公司的業(yè)務(wù)卻始終不盡如人意,，在一年時間里,，華南分公司已有數(shù)位高管相繼離職。

對此,，總公司十分不解,。在公司總部，人員規(guī)模一直在增加,，公司員工隊伍卻十分穩(wěn)定,。總公司特意派人飛赴廣州,，在一番考察之后,，卻并未發(fā)現(xiàn)華南分公司在公司架構(gòu)、工作流程與銷售渠道上存在任何不妥,，那么究竟是什么原因使該公司面臨如此嚴(yán)重的人力資源危機(jī)？

原來,，在這家公司創(chuàng)業(yè)初期,，無論是技術(shù)人員還是市場銷售人員，面對的都是一個全新的事物,。但公司的骨干員工卻是相關(guān)行業(yè)的精英人士,，他們是在認(rèn)同產(chǎn)品市場前景、對個人的職業(yè)發(fā)展有明確方向的情況下加入該公司的,。而一般的員工,，由于面對一個全新的產(chǎn)品，無成熟案例可循,，因此該公司十分注重對員工的培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃,，使員工在企業(yè)中有足夠的職業(yè)發(fā)展空間。盡管當(dāng)時該公司薪水與相關(guān)行業(yè)相比處于中下水平,，但由于員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)一致,，員工對公司有強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感，這使員工一直保持創(chuàng)業(yè)初期的昂揚(yáng)斗志,。

而該公司華南區(qū)情況就大不相同了,。一方面同類產(chǎn)品已得到了充分的市場認(rèn)可,，產(chǎn)品市場已有多家企業(yè)進(jìn)入。另一方面,，新員工要么沖著該公司的名氣和薪資而來,，要么對這個行業(yè)缺乏了解。顯然,，他們中的大多數(shù)都不明白自己在該企業(yè)的發(fā)展方向,，自然也不會有明確的職業(yè)目標(biāo)，在經(jīng)歷一些挫折后,，部分員工選擇了離開,。對此，銳旗人力銀行認(rèn)為可對部分員工引導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓員工的職業(yè)目標(biāo)最好與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致,，如同該公司總部曾做過的一樣，雖然在當(dāng)時是無意識而為,。

a,、從員工自身的需求看職業(yè)生涯規(guī)劃是責(zé)任，而不是“福利”———熊禮木（中山某電子公司人力資源部經(jīng)理）

在我看來,，目前,，大多數(shù)的中國企業(yè)宣稱的所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃，只不過是“做秀”,，對外宣傳形象而已,，甚至有“炒作”之嫌。實(shí)際上,，大部分人的職業(yè)規(guī)劃是在經(jīng)歷數(shù)次跳槽之后得以實(shí)現(xiàn),。這也反過來說明職業(yè)規(guī)劃的失敗，或者職業(yè)規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)的渠道過于狹窄,。企業(yè)感興趣的也是如何“挖人”,，而不是給自己的員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會和發(fā)展空間。

但是企業(yè)對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是企業(yè)發(fā)展必須采取的重要舉措之一,，不是對員工的“福利”,。企業(yè)要發(fā)展，要做到百年老店,，要做成行業(yè)老大,，企業(yè)的所有者和經(jīng)營者必須要改變觀念，不能再將員工僅僅看成是打工者,，而應(yīng)當(dāng)看成是關(guān)系到企業(yè)成敗的戰(zhàn)略合作伙伴,，企業(yè)和員工完全可以是一種雙贏關(guān)系。在現(xiàn)代企業(yè)里，員工應(yīng)當(dāng)是可以給企業(yè)帶來利潤的最可貴的資本,，是活的資本,，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的三大資源之一。

b,、從企業(yè)發(fā)展的自身角度看職業(yè)生涯規(guī)劃建立企業(yè)人才庫的有效手段———陳哲臻（祈福酒店管理公司人事行政部經(jīng)理）

作為企業(yè)來講,，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯能使企業(yè)更清楚自身企業(yè)所擁有人才，對內(nèi)部人才庫的建立能產(chǎn)生巨大的幫助,，建立內(nèi)部人才庫直接導(dǎo)致企業(yè)越來越關(guān)注及參與員工的職業(yè)規(guī)劃,。聯(lián)想集團(tuán)董事長柳傳志先生曾用八年的時間栽培楊元慶等人,，才能使聯(lián)想集團(tuán)多年來保持活力及不斷成長,。此外,，企業(yè)能主動與員工規(guī)劃職業(yè)生涯，令員工清楚公司的長遠(yuǎn)目標(biāo),，也能了解自己在公司的發(fā)展方向,，更有助員工努力工作向目標(biāo)邁進(jìn)。從更深的層面來講,，當(dāng)員工清楚知道自己的發(fā)展方向,，有明確的目標(biāo)與期望值后，會激發(fā)他們的熱情與創(chuàng)造力,，激勵他們克服困難來提高企業(yè)的績效,。為企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也是達(dá)到企業(yè)和員工共贏的局面,、激勵員工和留住員工的一個措施,。

c、從企業(yè)和人才的需求平衡上看職業(yè)生涯規(guī)劃在幫助員工發(fā)展中發(fā)展自己———劉湘勇（全球職業(yè)規(guī)劃師,、銳旗人力銀行加盟連鎖機(jī)構(gòu)營運(yùn)總監(jiān)）

很多情況下,，企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵就在于，能否為自己的員工創(chuàng)造條件,，使之有機(jī)會獲得一份有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，企業(yè)能更全面的了解員工的興趣,、愛好、理想,，可以根據(jù)員工的職業(yè)目標(biāo)和現(xiàn)狀安排員工的培訓(xùn),，使員工看見他在企業(yè)的成長方向和成長空間，使個人職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來,，從而調(diào)動員工的積極性,，提高員工敬業(yè)度，讓員工的工作滿足是來自生涯發(fā)展,。企業(yè)則能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡,，創(chuàng)造出一個高效率的工作環(huán)境和引人,、育人、留人的企業(yè)氛圍,。企業(yè)幫助員工的職業(yè)發(fā)展,，通過個人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，達(dá)到企業(yè)目標(biāo),。

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇五

摘要：如何理性地規(guī)劃企業(yè)員工的職業(yè)目標(biāo)體系,，以企業(yè)發(fā)展方向引導(dǎo)個體發(fā)展，順應(yīng)社會發(fā)展的形勢,，從而贏得職業(yè)生涯的輝煌成就,。本文以企業(yè)員工“前后十年的職業(yè)規(guī)劃”問題為研究對象，從中國傳統(tǒng)文化哲學(xué)思考的角度進(jìn)行探討,。

關(guān)鍵詞：企業(yè)員工 前后十年 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)目標(biāo) 《大學(xué)》

對于企業(yè)員工職業(yè)期的前后兩個時期,，如果以十年為計，即所謂“前十年如何發(fā)展,，后十年如何發(fā)揮”的問題,，筆者認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)充分汲取古代先賢的智慧,，抓住職業(yè)期各階段目標(biāo)與任務(wù)合理規(guī)劃這一問題的核心,，從而為我們現(xiàn)代社會人才成長所面臨的迷惑指引一條光明之路。

一,、《大學(xué)》對職業(yè)規(guī)劃的啟示

揆諸典籍,，被宋代大儒朱熹列為“四書”之首的《大學(xué)》無疑為我們指點(diǎn)了迷津?！八臅弊鳛槿寮医?jīng)典,，通常以具體事例闡明深刻道理，即以具象說明問題,，尚不能稱之為哲學(xué),。宋朝以降，受印度佛教及哲學(xué)思想影響,，朱熹重新審視“四書”,，發(fā)現(xiàn)僅有《大學(xué)》一篇獨(dú)具由具象上升到抽象的哲學(xué)思考高度，遂將其列為“四書”之首,，由此可見其要義所在,。

《大學(xué)》原為中國古代典籍《禮記》中的一篇，傳為孔子弟子曾參所作,?！洞髮W(xué)》全文不過20xx余字，然而卻包含了人生最高智慧。以筆者之愚見,，《大學(xué)》之中最富現(xiàn)代價值,，并將最高指導(dǎo)意義與可操作性相結(jié)合的一句話在于“知止而后有定，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得”,。這句話怎么理解,？用現(xiàn)代話語來解讀，實(shí)際上就是如何規(guī)劃人生目標(biāo)的問題,，所謂“知止而后有定”,，就是一旦確定了人生終極目標(biāo)就能心無旁騖地朝此奮斗。現(xiàn)代社會是一個選擇多元化,、充滿各種選項和誘惑的世界,，對于一個剛踏上工作崗位的員工來講，他們可能面臨多種發(fā)展道路和機(jī)會,，但在職業(yè)生涯初期到底該做什么,，不該做什么，很多人往往限于迷茫,，結(jié)果或者是東一榔頭西一棒子,，找不到具體目標(biāo)而一事無成，或者是茫然不知所措,，庸碌過活,。

其癥結(jié)何在？實(shí)際上就是因為不知道人生終極目標(biāo)是什么,?？鬃釉弧拔崾形宥居趯W(xué)”，正是因為孔子在少年時期即確定了人生終極目標(biāo)是要治學(xué),，因而所有一切皆圍繞這個目標(biāo)而展開,。同理，如果進(jìn)入企業(yè)的員工也能盡早確立終極目標(biāo),，則每日所做事情都應(yīng)服務(wù)于這個目標(biāo),。也許這個目標(biāo)就像一座高樓大廈并不能一蹴而就，但我們所做的每一件事都如同為大廈的修建添磚加瓦,，而對此目標(biāo)無貢獻(xiàn)的事則不必去浪費(fèi)時間。只有當(dāng)我們確定了最高目標(biāo),，浮躁的心才能安定下來,，才能安靜地思考我們該做什么事來漸次達(dá)到此目標(biāo)，最終才能有所收獲。

在確定了最高目標(biāo)之后,，我們才能據(jù)此設(shè)立中期目標(biāo)和近期目標(biāo),，從而形成一個由職業(yè)目標(biāo)頂層設(shè)計逐級往下，涵蓋遠(yuǎn)期,、中期,、近期逐步實(shí)現(xiàn)的具有可操作性的職業(yè)規(guī)劃科學(xué)體系，從而確保企業(yè)員工的職業(yè)生涯在眼花繚亂,、復(fù)雜多變的物質(zhì)世界不至于失去方向,，并清晰明了前后十年應(yīng)做些什么來達(dá)到自己的終極目標(biāo)。有了這個最高的哲學(xué)指導(dǎo),，員工就能在自己獨(dú)特的人生目標(biāo)之下去思考職業(yè)期的前十年如何爭取培訓(xùn)機(jī)會,、出國考察機(jī)會，如何鉆研業(yè)務(wù),，從而盡快成長為骨干人員,；后十年又如何培養(yǎng)新人，為企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

二,、前十年志存高遠(yuǎn)，積極尋求發(fā)展壯大

一方面通過在職深造,、出國培訓(xùn)等方法提高理論素養(yǎng),，另一方面又不畏艱苦，主動深入基層,，了解和認(rèn)識工作一線的具體情況,，為理論與實(shí)踐的結(jié)合奠定基礎(chǔ)。這一切都建立在職業(yè)規(guī)劃終極目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,，只有首先尋求人才自身的發(fā)展壯大,，才談得上今后為企業(yè)做貢獻(xiàn)，否則單一地談犧牲與奉獻(xiàn)難免過于理想化,，只有將個人目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展方向相結(jié)合才能獲得一種持續(xù)不懈的內(nèi)在動力,。

三、后十年爭做賢達(dá),，實(shí)現(xiàn)個體與企業(yè)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合

古往今來,，大至國家社稷，小至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社,，一個地區(qū)或組織的繁榮與興旺總離不開有成就者的貢獻(xiàn),。對于一個企業(yè)而言，人才個體度過了職業(yè)生涯的初期和中期,，個人成就已較為豐碩,，此時又到了發(fā)揮自身余熱為企業(yè)奉獻(xiàn)力量的階段,。此時應(yīng)將個人目標(biāo)與事業(yè)的傳承相結(jié)合，形成一種社會賢達(dá)的精英意識,，在超越了個人物質(zhì)追求的基礎(chǔ)上,，真正開始思考事業(yè)的傳承問題，并將事業(yè)的傳承與企業(yè)的存續(xù)與開拓聯(lián)系起來,，通過傳授經(jīng)驗,、培養(yǎng)新人等方式，一方面將自身的人生積累加以傳承,，另一方面又為企業(yè)的拓展貢獻(xiàn)力量,，從而實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)與集體目標(biāo)的有機(jī)融通。

綜上所述,，以《大學(xué)》中所蘊(yùn)含的關(guān)于人生終極目標(biāo)頂層設(shè)計的深刻哲理為指導(dǎo),，在職業(yè)發(fā)展道路上漸次形成一個由上至下的目標(biāo)體系，并在此基礎(chǔ)之上思考發(fā)展問題,，以終極目標(biāo)為核心來衡量工作中的各種選項,，為最大限度地實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)最高目標(biāo)，實(shí)行“強(qiáng)干弱枝”的策略,，避免分散精力在一些與主旨無關(guān)的問題上,，全心全意向核心目標(biāo)奮進(jìn)。

員工職業(yè)規(guī)劃激勵 青年員工職業(yè)規(guī)劃篇六

通常,，每個員工在初次進(jìn)入職場或工作到某個階段時,，都會展望或回首自己的職業(yè)生涯，以及規(guī)劃和制定新的職業(yè)道路,。對銀行員工來說,，尤其是初入職場的員工們，規(guī)劃職業(yè)生涯更加重要,。很多新進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的員工都會先從柜員崗位開始做起,，時間短的會在柜員崗位上工作一兩年就走出柜臺，開始換崗并嘗試其它職位的工作,，長的會在柜臺呆上五年,、十年，甚至更久,，才能轉(zhuǎn)崗;還有的可能在柜臺里一干就是一輩子,。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是銀行員工不得不面對的重要問題,。

既然職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是不可回避的問題,，那么銀行的員工們總會提前去考慮自身的職業(yè)計劃，有些人會在剛?cè)肼殘鼍鸵?guī)劃好了十年乃至二十以后的職業(yè)人生,，有些人可能只會規(guī)劃最近一到三年的職業(yè)計劃,，有些人,。無論如何規(guī)劃自己的銀行職業(yè)生涯，行員們（尤其是身處柜臺的柜員們）都需要清楚地掌握自己應(yīng)該做出什么樣的決定,？什么時候才是做出改變的最佳時刻？

職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的決定在職業(yè)生涯中隨時都可以做出,，有時候也必須做出,。而且這個決定越快，越實(shí)際,、越正確,，職業(yè)生涯發(fā)展就越順利。當(dāng)改變職業(yè)角色的機(jī)會來臨的時候,，或者說當(dāng)通過自己的努力打開了職業(yè)角色轉(zhuǎn)換之門的時候,，作為底層行員（或柜員）的你如何才能更好地把握住，才是最能考驗一個優(yōu)秀員工能力的事情,。

因此,，每一個職業(yè)生涯的決定都需要行員們慎重考慮，積極對待,。只不過,，若有可能的話，做出職業(yè)轉(zhuǎn)換的決定之前最好能夠仔細(xì)地對自己目前所處的狀況,、未來發(fā)展的目標(biāo)做一次詳細(xì)的評估,。具體來說，在做職業(yè)決定前要對自己職業(yè)生涯發(fā)展的可能性,、有效性,、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方案等進(jìn)行具體、深入,、細(xì)致的論證和評價,，以求確定一個在總體安排上合理、方法上合適,、經(jīng)濟(jì)上合算的優(yōu)化方案,，選擇在發(fā)展過程中進(jìn)、緩,、退的有利時機(jī),，確保自己的職業(yè)生涯發(fā)展取得預(yù)期的效果。

當(dāng)然,，職業(yè)生涯的決定不是即興而為,，而應(yīng)該是在看透自己、看清環(huán)境,、看準(zhǔn)機(jī)會之后做出的,，任何盲目的決定都不利于個人職業(yè)生涯的發(fā)展,，個人職業(yè)生涯的決定是個連續(xù)的過程，要在職業(yè)生涯發(fā)展過程中不斷地分析總結(jié)后分段決定,，根據(jù)不同環(huán)境,、不同條件、不同職業(yè)階段,、不同發(fā)展需要漸次推進(jìn),。

案例對比：讓自己掌握主動，對職業(yè)發(fā)展更有利

某行有一位老員工,，一開始進(jìn)入銀行的時候,，擔(dān)任的是柜員的工作，勤勞辛苦,，工作始終如一,，十幾年在同一個崗位上工作，絲毫沒有了工作熱情,。對于這個柜員來說,，她并不是業(yè)務(wù)不精，也不是不想離開柜臺,，而是因為領(lǐng)導(dǎo)一直沒有讓她從柜面的崗位上出來,，因而她對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃完全聽命于領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)讓她干什么她就干什么工作,，沒有主動和積極尋求通往另一扇門的機(jī)會,，也缺乏工作的熱情。因此,，領(lǐng)導(dǎo)并沒有給她更多的機(jī)會,，而她也未爭取換崗和晉升的機(jī)會，就這樣一直在柜員的崗位上工作了十幾年了,，未來她的職業(yè)生涯還可能會一直處在柜臺的工作,。

另外一位銀行的新員工則不同，從一加入該銀行以后,，便積極努力表現(xiàn),，發(fā)揮自己喜愛與人溝通交流的優(yōu)勢，和新老同事的關(guān)系處理的非常融洽,，尤其是在柜員的崗位上工作非常賣力,，而且為人處世和營銷服務(wù)都很有技巧，很受領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜愛,。兩年工作之后,，該員工和領(lǐng)導(dǎo)都有意向希望能轉(zhuǎn)崗理財經(jīng)理，于是,，不久之后從柜臺出來,，走向理財崗位,，專注服務(wù)和營銷客戶，并經(jīng)常帶領(lǐng)新員工營銷,，經(jīng)營團(tuán)隊;三年之后,，通過她自己的努力晉升成為網(wǎng)點(diǎn)副經(jīng)理，此后的職業(yè)之路越來越好,。

在上面兩個案例中,，老員工沒有充分認(rèn)識自己，沒有找到及發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，也沒有看清楚銀行崗位的競爭環(huán)境，更加沒有把握住改善職業(yè)生涯發(fā)展方向的機(jī)會,，所以才會出現(xiàn)與另一位新員工迥然不同的職業(yè)發(fā)展之路,。因此，她們的案例值得每一個從柜員崗位開始工作的銀行職員們反思,，如何才能讓自己在工作中更加受到重視,，如何才能規(guī)劃好自己的職業(yè)之路。

通過反思,，銀行基層柜員們在實(shí)際工作中務(wù)必要認(rèn)清自己所處的環(huán)境,、認(rèn)清自己的能力，更加要學(xué)會善于看準(zhǔn)機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的突破,。做好了這些，柜員們的職涯之路才會更加清晰,。

看透自己

基層行員（包括柜員）在做出職業(yè)生涯決定時首先要看透自己,，對自己的'素質(zhì)和能力有一個基本的了解和把握，對自己的素質(zhì)和能力來確定自己的未來發(fā)展,。對自己看得越透,，越容易確定自己向哪兒走，越容易知道自己能走多遠(yuǎn),?？赐缸约翰拍芨玫貞{借自己的素質(zhì)和能力在銀行職場上拼爭，才能不遺余力,，又不做非分之想,，實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯發(fā)展與個人生涯的平衡，享受自己為職業(yè)生涯發(fā)展付出的過程和所取得的成果,。

同時,，看透自己的目標(biāo)是要自己做自己的主宰。很多柜面人員都認(rèn)為,，通常一個基層員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r是由組織和領(lǐng)導(dǎo)決定的,，工作崗位、職務(wù)責(zé)任等都是領(lǐng)導(dǎo)給的,，表現(xiàn)出個人在職場中無能為力的情緒,，從而對自己缺乏信心，這在職業(yè)生涯發(fā)展中是不可取的,。一個人一旦看透了自己,，知道自己能做什么，有多大的潛力,，能發(fā)揮到什么程度,，自己就能主宰自己的未來，自己就能給自己的一生做出一個合理的安排,。因為只有自己才是是職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)因,，組織、領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)境條件只是外因,。所以只有自己本身過得硬,，組織和領(lǐng)導(dǎo)就能給你創(chuàng)造適宜于個人發(fā)展的環(huán)境條件，從這個意義上講說,，自己就是自己職業(yè)生涯發(fā)展的真正主宰,。

現(xiàn)在都講定位，只有看透自己才能給自己一個準(zhǔn)確的定位,。有些人的職業(yè)生涯發(fā)展不盡如人意,，很重要的原因就是自己的定位不夠準(zhǔn)確，自己能干的事沒有去干,，自己干不了的事卻勉強(qiáng)從事,，耽誤了自己的時間和精力，影響了自己的職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程,。

看透自己才容易實(shí)現(xiàn)個人素質(zhì)能力與崗位任務(wù)的匹配,，適應(yīng)自己職業(yè)生涯發(fā)展的需要。在實(shí)際生活和工作中,，人們?nèi)菀赘吖雷约?，?dǎo)致自己的素質(zhì)能力與自己的發(fā)展任務(wù)不匹配，最后還可能埋怨組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己不重視,?？赐缸约海褪钦嬲_認(rèn)自己的素質(zhì)能力與職業(yè)責(zé)任是否相互匹配,，真心實(shí)意地去彌補(bǔ)自己素質(zhì)能力上的不足,，靠自己的內(nèi)在素質(zhì)去推動自己的職業(yè)生涯的發(fā)展。

看清環(huán)境

經(jīng)濟(jì)社會以及政策環(huán)境對銀行的影響非常大，一個銀行柜員所受到的職業(yè)環(huán)境影響就更大,。環(huán)境的支持度越大,，職業(yè)生涯發(fā)展才會越好。準(zhǔn)確了解外在環(huán)境能允許自己干什么,，自己的職業(yè)生涯活動是否與外在環(huán)境相融合,，當(dāng)外在環(huán)境不適合自己現(xiàn)在發(fā)展時應(yīng)該做什么樣的調(diào)整，以保持職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顟B(tài)與外在環(huán)境盡可能統(tǒng)一,。