心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇一

高原小學(xué)地處高寒地帶,，海拔1800多米,，環(huán)境惡劣,，條件艱苦,。在鄧麗到來之前,，學(xué)校只有7名男老師，平均年齡52歲，教師隊伍年齡老化嚴(yán)重,。鄧麗的到來,，給學(xué)校增添了無限的生機和活力，她對每位學(xué)生都給予關(guān)注與關(guān)愛,，許多問題學(xué)生在她的面前變得陽光,、積極向上，她也因此成為學(xué)生最貼心的朋友,。

在學(xué)校,，她擔(dān)任了一個年級的班主任，任教一個年級的語文,，四個年級的英語和全校的音樂課,，還兼任了少先隊輔導(dǎo)員和女生寢室管理員，課程多,，任務(wù)重,，但鄧麗老師卻從沒有怨言。孩子們現(xiàn)在也學(xué)會了說普通話,，學(xué)會了英語,。她把學(xué)校的文藝活動開展得有聲有色。每年六一,，全校孩子要坐農(nóng)用車到20多里外的集鎮(zhèn)上,，眼巴巴地坐在臺下為別人鼓掌。然而鄧麗到高原小學(xué)后的第一個六一,，她組織老師們把破舊的課桌腿鋸掉,，拼成舞臺,；把泛黃的墻壁貼上圖片,，涂上色彩，和孩子們一起排節(jié)目,，做道具,，想創(chuàng)意。在鄧麗老師的組織帶領(lǐng)下,，孩子們第一次在自己的學(xué)校過上了六一,，第一次走上了自己的舞臺。

近三年來,，鄧麗在學(xué)校舉辦了一系列文化活動,。她注重引導(dǎo)，不斷鼓勵,，讓一個個羞澀的孩子變得自信,，讓一群群成長的孩子增長才藝。鄧麗班上有個9歲孩子叫春瓊，這個孩子以前很害羞,，很自閉,，每次回答問題總是怯生生的，經(jīng)常低著頭,，不停地咬手指,。鄧麗不厭其煩的教她唱歌跳舞，用相機錄下她的歌聲,，放給她聽,，引導(dǎo)著她逐漸放松自己，不斷激發(fā)她的文藝興趣?，F(xiàn)在,，春瓊像個城里的小姑娘，落落大方,。

支教幾年來,，鄧麗先后被評為恩施州師德模范，鶴峰縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，恩施州優(yōu)秀校長,，并在全州各縣做師德巡回報告，很多老師和學(xué)生受到深深的感動,。2011年11月,，鄧麗在全國中小學(xué)教師演講比賽中榮獲一等獎，為支教生樹立了榜樣,。近三年來,，她還為孩子們募集到了新課桌，新衣服,，學(xué)習(xí)用品等等,，還為學(xué)校特困生彭少蓮找到了資助。2011年10月,，她又努力爭取,，為全校孩子們募集到免費午餐基金20萬元。這意味著,，在此后三年里,，全校每個孩子每天中午，都可以吃到免費可口的飯菜,。

鄧麗在這個偏遠高寒的學(xué)校一呆就是三年,，她從沒怨言！用自己吃苦耐勞和樂觀向上的精神感染著這里的老師和孩子們,。有不理解的人說她是“傻女”,，這么年輕在這里浪費青春。對此她只是微微一笑，依然把這份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們,。

1.我啥也不圖,。一個人活著不能沒有錢，但不能為了錢而活著,。只要我的學(xué)生從我的付出中,，能學(xué)到文化，能成為有知識的人,，那我也就滿足了,。

2.今生別無他求，只求教書,，我會堅持到生命結(jié)束,。——馬復(fù)興

徐德光,，男,，1957年生，貴州省遵義市金鼎山鎮(zhèn)金莊村人,，遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長,。扇子林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處，海拔在1500米以上,。學(xué)校覆蓋區(qū)域地廣人稀,、交通不便，居住著苗,、漢兩個民族的40多戶人家200多口人,，學(xué)校目前除校長外還有2名代課教師，22名學(xué)生,。徐校長把學(xué)?？醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€，作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人,，他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望,。1975年8月，剛剛高中畢業(yè)年僅17歲的徐德光便自告奮勇到扇子林小學(xué)任教,，從此他的人生便與深山中的孩子們連在了一起。多年來,，隨著山民逐漸往山下搬遷,，學(xué)校規(guī)模不斷縮小，山上的老師也陸續(xù)下了山,，但徐德光堅持了下來,，從來沒有離開過扇子林小學(xué)，校長一當(dāng)就是20年。31年來,，從這里走出去的畢業(yè)生有200多人,，其中4人考上了大學(xué)，20多人考上中專,，100多人讀完了高中,。為此，徐校長也被評為市級優(yōu)秀教師,。當(dāng)?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”,。

沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路,；沒有書,，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,，20年做這些密林深處孩子的引路人,，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生,，讓這個大山深處的教學(xué)點教師后繼有人,。三人行，必有我?guī)熝??！鬃?/p>

使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 一日為師,，終身為父?！P(guān)漢卿 老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。無題

作者:【李商隱】

相見時難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒,。

蓬山此去無多路,，青鳥殷勤為探看

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇二

最美鄉(xiāng)村教師

我是中峪中心校的一名普通的教師。自參加教學(xué)工作十年以來,，長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作,。在從事教育工作的多年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,?！岸嘁稽c耐心，多一點愛心,，多一點理解,，多一些鼓勵”是我的堅持。在教學(xué)工作中,，我努力做到以下幾點：

一,、熱愛學(xué)生、為人師表

作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,，我深知工作的不易,。農(nóng)村的教育落后，農(nóng)村的家長對孩子的教育重視程度更是不足,?！拔乙獙γ總€學(xué)生負(fù)責(zé)，也要盡我所能讓每個學(xué)生獲得最大進步”是我的信念,。

一個教師只有處處以身作則,，成為學(xué)生的表率，才能更好地完成教學(xué)工作,。因此,，在工作中，我特別重視提高自身的人格魅力,，用實際行動去影響和教育學(xué)生,。課堂上，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上,，我會走到他跟前,，摸摸他的頭，善意的提醒他,，并關(guān)切地詢問他的身體狀況,。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會立即找其了解原因,，尋找對策,。及時的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，生活上有困難就給與幫助,，學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo),。記得我們班有一位同學(xué)成績很好，可是有一段時間作業(yè)完不成,，還和同學(xué)打架,，后來才知道原來是他爸媽鬧離婚。我知道之后每天上課會提問他幾次,，會在他的作業(yè)本上寫上：“加油,！你真棒！老師看好你呦,！”,，正是這些鼓勵的話讓他覺得還有人關(guān)心他愛護他，他終于又找回了自己,。沒有愛的教育不能稱之為教育,，我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生，用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失,，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點,。我經(jīng)常利用午休時間和孩子們一起聊天，有時也會幫一些學(xué)生補課,。

每一個人的內(nèi)心都有渴望被外界,、被他人肯定的需要。一些調(diào)皮搗蛋,、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,，我用鼓勵和表揚代替了隨意的責(zé)備和批評，用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心,。對于這些學(xué)生我會更重視,，他們在課上表現(xiàn)的好我會讓同學(xué)們?yōu)樗麄児恼疲矔罅Ρ頁P,，讓他們覺得自己被重視了,，自然就有了自信。

看到孩子們一天天進步,，我會情不自禁的笑起來,。“我想,，一個老師,，最大的幸福莫過于此?！?/p>

二,、銳意進取，不斷超越

我從事教育教學(xué)工作以來,，忠誠于黨的教育事業(yè),，教書育人,，誨人不倦。學(xué)校的活動我都會積極參加,，交給我的任務(wù)我都會認(rèn)真完成,。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤，干滿點,，從不遲到早退,。以校為家，熱愛學(xué)生,、團結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,，向優(yōu)秀教師,、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會,。工作期間,，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信，為人正直,；在學(xué)習(xí)上要積極進取,，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚,，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸,。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛集體,，做一個社會主義合格的接班人,。

三,、以身作則，做學(xué)生的表率,。

帶好學(xué)生,，不但要加強自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,，還要有一顆干好工作的信心。為此,，我就下定決心,，要用無私奉獻、高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長的放心,。

為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),，我付出了很多的時間和精力,。因此，自習(xí)課上我自愿和學(xué)生在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書,、學(xué)習(xí)；課間十分鐘,、課外活動總是和學(xué)生在一起活動,、游戲或者談話；教室里的門窗,、桌凳壞了,，我主動修理；在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康,；學(xué)校,、班級搞活動，我一直都陪著學(xué)生,，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,，一起享受痛苦和快樂。幾年來,，我從未誤過一節(jié)課,，年年幾乎全勤,。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，所任教班級的成績也一直在本學(xué)區(qū)中名列前茅,。

四、相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。

一個教師相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí),、品質(zhì)差的學(xué)生,，要做到就比較困難。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,，要允許有差異,，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,，抓住每一個教育良機，適時表揚,、鼓勵,。體貼后進生，多給他們創(chuàng)造進步的機會如當(dāng)學(xué)習(xí)小組長等,，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心、自強心,，讓后進生不成為掉隊的孤雁,。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,，許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈,，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛,。一個鼓勵的微笑,，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生,，讓他們都有做人的需要和前進的動力,。

贈人玫瑰，手留余香,，永遠銘記愛崗敬業(yè),，永遠踐行愛崗敬業(yè)，是我永遠不變的宗旨,。近幾年來,，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面,，本人在校都位居榜首,，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰,。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),，勤奮工作,，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻,。十年的教育生涯,，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀教育這片凈土,，我更眷戀可愛的孩子,，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在教育事業(yè)中,，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上,！

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇三

不是合格的，而是優(yōu)秀的鄉(xiāng)村好老師

作為一名鄉(xiāng)村老師,，我不知道自己是否稱得上鄉(xiāng)村好老師,，可是，我一直很努力,。因為,，我教書的夢想來自于她，她是我小時候想要成為的樣子,。

小時候,，我們的村子不大，但是很美,。我們村子西邊有村辦小學(xué),，東邊有初級中學(xué)。，我們上學(xué)很方便,，我很喜歡學(xué)校,，還喜歡那里的老師們。但我最最喜歡但又有點害怕的是一位姓田的女老師,。我覺得她就是我心目中完美的鄉(xiāng)村女老師,。

首先，田老師給了我們信心,，幫助我們樹立理想,。

田老師教我們語文課。我們喜歡她,，因為她的課講的好,。我們怕她，因為她的嚴(yán)厲,。田老師來自于我們這個小山村所在的小城市,。她每個星期天晚上來到學(xué)校，星期一一大早,，天還不亮便開始了她的工作——早操,、早讀、兩節(jié)語文課,。作為班主任的她,，早上起得很早，跟著我們在操場上跑步,，盡管天還沒有亮,，但她總是能夠從跑步的隊伍中準(zhǔn)確的查出遲到的學(xué)生來，所以,，我們就都不敢遲到了,。她上課很認(rèn)真，字寫得非常漂亮,。她同時還教我們音樂,。

她的風(fēng)琴彈得非常好，常在音樂課上,，用風(fēng)琴給我們伴奏,。她教我們一首歌曲：在那遙遠的小山村。她不僅教我們唱了這首歌,，還告訴我們該有個理想,，飛到想要去的地方，然后把這個歌唱給媽媽聽,。我那時就像,，我多么希望自己就是那個唱這首歌的孩子呀,！因此，我暗暗努力,，希望有一天,，會有機會唱這首歌給媽媽。

其次,，她教我們做人的道理,。

田老師上語文課的時候，總是會借語文課進行德育教育,。例如,，他通過《一件小事》告訴我們，周總理是怎樣對作者的,，我們該學(xué)到些什么,。通過《小桔燈》告訴我們我們每一個人都有應(yīng)該負(fù)擔(dān)的責(zé)任。通過朱自清的《父親》,，告訴我們要學(xué)會感恩,。她把善良的種子撒進了我們的心田，為我們插上了理想的翅膀,，教我們飛翔,。

再次，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。她不僅僅認(rèn)真教學(xué)，還努力去幫助需要幫助的人,。那時的人們很窮,，一些學(xué)生是吃不飽飯的，冬天是窮人們難熬的時節(jié),。田老師拿來了她家的舊衣服給一些衣不蔽體的孩子穿?，F(xiàn)在想來，她真的也很不容易,，來學(xué)校的時候,，她必須要帶上一個星期的糧食和蔬菜，帶自己的衣服,，還要帶上給學(xué)生們的衣服和鞋子,，而她的交通工具是一輛自行車。直到現(xiàn)在,，我依然很佩服和感動,，佩服她的才華，感動她的善良,！