演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

成語(yǔ)故事演講稿200字 成語(yǔ)故事演講稿600字篇一

本文是關(guān)于演講稿的成語(yǔ)故事校園廣播稿，感謝您的閱讀,！

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家早上好,！

甲：我是播音員xxx.乙：我是播音員xx.甲：今天,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰度f(wàn)花筒》欄目,。希望大家能喜歡,。

乙：首先是《成語(yǔ) 故事》

甲：請(qǐng)聽《杞人憂天》。

乙：從前在杞國(guó)，有一個(gè)膽子很小，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會(huì)想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙,。

甲：有一天，他吃過晚飯以后,，拿了一把大蒲扇,，坐在門前乘涼,，并且自言自語(yǔ)的說："假如有一天,，天塌了下來,，那該怎么辦呢？我們豈不是無(wú)路可逃,，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？"

乙：從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁、煩惱,，朋友見他終日精神恍惚,，臉色憔悴，都很替他擔(dān)心,，但是,，當(dāng)大家知道原因后,，都跑來勸他說："老兄??！你何必為這件事自尋煩惱呢,？天空怎么會(huì)塌下來呢,？再說即使真的塌下來,，那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點(diǎn)吧,！"

甲：可是,，無(wú)論人家怎么說，他都不相信,，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂,。

乙：后來的人就根據(jù)上面這個(gè)故事,，引伸成"杞人憂天"這句成語(yǔ)，它的主要意義在喚醒人們,，不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁,。它與"庸人自擾"的意義大致相同,。

甲：接下來是《生活小竅門》,。同學(xué)們，在生活中,，我們總會(huì)碰上一些麻煩事,。

乙：生活小竅門，我們幫你支招,。

甲：今天,，借著電波告訴你五則小常識(shí).豎起耳朵，聽好哦,！

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),，僅供參考和閱讀

乙：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了,，就往嘴里放上少許鹽,，含一下，吐掉,，漱下口,，馬上就不辣了。

甲：牙齒黃,，可以把花生嚼碎后含在嘴里,，并刷牙三分鐘，很有效,。

乙：同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí),，可以微微張嘴，這樣眼睛就不會(huì)亂眨了

甲：眼睛進(jìn)了小灰塵,，閉上眼睛用力咳嗽幾下,，灰塵就會(huì)自己出來。

乙：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西,，如大蒜,、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了,。

甲：《生活小竅門》就為大家播送到這里,。

乙：時(shí)間過得真快！"紅領(lǐng)巾"廣播又要與大家說"再見"了,！

合：歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。本次播音到此結(jié)束,！下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

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成語(yǔ)故事演講稿200字 成語(yǔ)故事演講稿600字篇二

成語(yǔ)故事演講稿范文

篇1：成語(yǔ)故事演講比賽

“成語(yǔ)故事”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

通過本次成語(yǔ)故事演講活動(dòng)的開展學(xué)生們從中受益匪淺每個(gè)學(xué)生都積極參與本次活動(dòng)正是由于這種讀書熱情講臺(tái)上展示了他們精彩的一面尤其是三年級(jí)的彭玉茹同學(xué)把《買櫝還珠》這篇故事講述的淋漓盡致二年級(jí)的邊雨飛同學(xué)年齡雖小但氣勢(shì)上遠(yuǎn)勝于他人還有五年級(jí)的趙雪琪同學(xué)結(jié)合了自己的生活實(shí)際談了對(duì)這篇故事的見解感受頗深通過這次活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣加深了學(xué)生對(duì)成語(yǔ)故事的理解有效地加強(qiáng)了校園文化的建設(shè)

篇2：成語(yǔ)故事的解說詞

成語(yǔ)故事的解說詞各位來賓大家好?。ň瞎?/p>

成語(yǔ)是我國(guó)漢語(yǔ)言文化寶庫(kù)中的明珠它簡(jiǎn)練概括含義深刻尤其是成語(yǔ)背后的有趣故事?？梢砸松钏?/p>

李：今天我就來把我們所熟悉的成語(yǔ)故事講出來讓我們大家一起分享成語(yǔ)的美妙之處

過渡串詞（可以循環(huán)使用）

1、首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)為大家?guī)淼某烧Z(yǔ)故事《》 2,、接下來：有請(qǐng)同學(xué)為大家講述《》的故事 3,、下面我們請(qǐng)來為大家表演一個(gè)成語(yǔ)故事 4、接下來,、下一個(gè)成語(yǔ)是由為大家?guī)淼摹丁?5．

結(jié)束語(yǔ)

李：成語(yǔ)故事其樂無(wú)窮

盧：成語(yǔ)故事其樂無(wú)盡

李：今天的成語(yǔ)故事會(huì)到此結(jié)束

盧：希望大家以后多多積累成語(yǔ)并能靈活運(yùn)用成語(yǔ)

李：讓我們一起行動(dòng)使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩！

合：謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎?/p>

篇3：成語(yǔ)故事演講比賽表

成語(yǔ)故事演講稿200字 成語(yǔ)故事演講稿600字篇三

聞雞起舞——用拼搏為少年喝彩

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,，昂揚(yáng)瀟灑；知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭,。處在花季中的我們，更應(yīng)該以只爭(zhēng)朝夕的精神姿態(tài),，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

我是南寨小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生段心雨,。今天,，我要演講的題目是：聞雞起舞——用拼搏為少年喝彩。

為國(guó)家的強(qiáng)盛而努力,，為著理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，是我們中華民族代代相傳,、生生不息的傳統(tǒng)美德,。在這方面，有許多先人為我們做出了榜樣,。

近代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩,、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。然而,，在他小的時(shí)候,，卻異常的頑劣，尤其不愛讀書,，耽誤了許多的光陰,。當(dāng)他意識(shí)到報(bào)效國(guó)家需要大量知識(shí)的時(shí)候,，已進(jìn)入了青年時(shí)代。為了彌補(bǔ)自己知識(shí)的貧乏,，他開始集中精力,，發(fā)憤讀起書來。有一次,，有人推薦他去做官,，他都沒有答應(yīng)，仍然堅(jiān)持不懈的讀書,。后來,，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一起擔(dān)任司州主簿。二人感情深厚,，不僅常常同床而臥,、同被而眠，而且還有共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè),，復(fù)興晉國(guó),。

一次，半夜里,，祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,，我偏不這樣想,。咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意,。于是,，他們每天聽見雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,，劍聲鏗鏘,。春去冬來，寒來暑往,，從不間斷,。這就是史上著名的“聞雞起舞”。

終于,，功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，他們成為能文能武的全才,。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望。劉琨也做了都督,，充分發(fā)揮了他的文才武略,。

同學(xué)們,，我們沐浴在這個(gè)新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露下，享受著國(guó)家給予我們的種種優(yōu)惠政策,。我們沒有理由拋開學(xué)習(xí),，自?shī)首詷罚粵]有理由沉迷夢(mèng)幻,，徘徊不前,。我們的祖國(guó)已發(fā)生著翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)涉縣更是煥然一新,。幾代人的目光落在我們的身上,，要想振興五千年的文化，要使涉縣變得更加美好,，要想捧起一輪滾燙的東方紅日,，就需要向先輩學(xué)習(xí)，把握時(shí)機(jī),，努力奮斗。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀冃闹械哪繕?biāo)成為前進(jìn)的火炬,、航行的燈塔,，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中，實(shí)現(xiàn)生命的輝煌,。

謝謝大家,！篇2：小學(xué)生故事比賽演講稿

空中樓閣

從前，有個(gè)有錢人,，他生來愚蠢,，又不愿意讀書學(xué)習(xí)，卻自以為是,，驕傲得很,，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。

有一次,，他到另一個(gè)有錢人家里去做客,，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風(fēng),，寬敞壯麗,，看上去很是闊氣，站在三層樓上,，還能看見遠(yuǎn)方美麗的景致,，真是妙極了,。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房,，那該多好?。∥乙部梢哉驹谖业娜龑訕巧?，喝茶觀景,，要多愜意就有多愜意！

要蓋樓房,，錢自然是不愁的,。他回到家里，馬上叫人請(qǐng)來泥瓦匠,，吩咐道：“給我建一座三層樓房,，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻開始動(dòng)工,，打地基,、和泥、壘磚頭,，開始修建樓房的第一層,。

有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了,。又過了幾天,，壘了幾層磚。再過幾天,，磚壘高了一點(diǎn),。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天,，他的樓房還沒影子,，實(shí)在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊,，怎么一點(diǎn)也不像我要的樓房呢,？”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了,?！?有錢人又問：“這么說，你們還要修第二層啰,？”

泥瓦匠奇怪地回答：“當(dāng)然了,，有什么問題嗎？” 有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西,，我看中的是第三層,，叫你們修的也是第三層，第一層,、第二層我都有,，還修它作什么？”

這個(gè)有錢人真是可氣又可笑,，沒有第一,、第二層樓房，哪里來第三層呢,？做事情要踏踏實(shí)實(shí),，打好基礎(chǔ)，否則我們的理想就好像這個(gè)有錢人的空中樓閣一樣,，永遠(yuǎn)是虛幻的東西,。 小

精 靈 兒 童 網(wǎng) 站] 怪師傅

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪,，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心,，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄,。

他又給兔子安上勇士的心,，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳,、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命,。

布娃娃呢,，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身,。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳,，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫,，鬧得大家都不得安寧?? 有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”,，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了,。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍,，從城里紛紛逃往大森林,。路上，他們遇見了一群兔子,，被兔子狠狠嘲笑了一通,。兔子說：“你們哪像什么士兵啊,，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下,，兔子們神氣了,。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨,，我們什么都不怕!嗨嗨,，我們的勇氣比天大!”

“不過，光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說了實(shí)話,，“我們身材太小,，力氣也不夠，終究打不過身強(qiáng)力壯的敵人,。要不,，我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士，他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng),，把敵人打得落花流水,。

木頭兵大獲全勝，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃,。咦,，怎么前來迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀? 怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊,，讓他們“撲通撲通”跳下去,，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了,，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來，一切都顯得那么和諧美妙??怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來,，還是這樣好啊!”

神奇的種子

一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子,。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里,。

可是一天早上,，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場(chǎng)大雨又把其中的另一顆沖走了,。剩下的最后一顆種子沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間,，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長(zhǎng)大,、綻放花蕾,。鄰居們紛紛前來觀看，每個(gè)人都期待著這棵罕見的植物究竟會(huì)開放出什么樣的花兒。

一天早上,，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了,，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子?！班?，我的上帝。它是一棵禮品樹,，這真的太棒了,！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個(gè)盒子,，今天雖然不是她的生日,，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子,，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾,。“這正是我想要的,?！彼吲d地說。于是,，她讓周圍的每個(gè)鄰居都來從樹上摘一件禮物,。大家紛紛議論：這一定是個(gè)神奇的東西！人們剛摘下一個(gè)禮物,，原來的位置上似乎又長(zhǎng)出了一個(gè)新的禮物來,。大家都喜歡這棵植物，但每個(gè)人只摘一個(gè),，誰(shuí)也不多摘,。國(guó)王的女兒聽到這個(gè)消息后，也趕來觀看,。她從樹上摘下了最大的盒子,。打開一看,，是一匹漂亮的瓷馬,，瓷馬周身金黃，尾巴雪白,。公主說：“不太好看,，我要再摘一個(gè)?！薄班?，公主！從來沒人摘過兩件的?！崩蠇D人勸道,。“我是公主,，我想摘多少就摘多少,！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件,，她的懷里抱滿了盒子,，已經(jīng)忙得無(wú)暇打開看了?！扒?，老婦人，沒事吧,，禮物依舊在生長(zhǎng),。”公主得意地說,?！暗戎瓢桑@么貪婪可不好,?！崩蠇D人無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

沒想到,，公主打開禮物時(shí),，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了,，取而代之的是幾朵干枯的花,，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了 那匹漂亮的瓷馬,，它是公主選擇的第一件禮物,。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長(zhǎng)在老婦人的花園里,，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物,。它似乎在告誡人們：無(wú)論平民還是公主，在上帝面前,，任何人都是平等的,。篇3：翟家莊小學(xué)鄧佳輝成語(yǔ)故事大賽演講材狐假虎威

首屆“趙苑中學(xué)杯” 中小學(xué)生成語(yǔ)故事大賽演講材料 演 講 人：武安市賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)

輔導(dǎo)教師：武安市賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)

《狐假虎威》 鄧佳暉 李詠梅

狐假虎威 有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠,，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,，便迅速抓住了它,，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。

狐貍生性狡猾,，它知道今天被老虎逮住以后,，前景一定不妙，于是就編出一個(gè)謊言,，對(duì)老虎說：“我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸之王的,，你要是吃了我，天帝是不會(huì)饒恕你的,?！?/p>

老虎對(duì)狐貍的話將信將疑，便問：“你當(dāng)百獸之王,，有何證據(jù),？”狐貍趕緊說：“你如果不相信我的話，可以隨我到山林中去走一走,，我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子,。” 老虎想這倒也是個(gè)辦法,，于是就讓狐貍在前面帶路,，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去,。

森林中的野兔,、山羊、花鹿,、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了,，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命,。轉(zhuǎn)了一圈之后,，狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說道：“現(xiàn)在你該看到了吧？森林中的百獸,，有誰(shuí)敢不怕我,？”

老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言,。狐貍不僅躲過了被吃的厄運(yùn),，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢(shì)欺人的人,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆,。篇4：精選小學(xué)生講故事比賽演講稿范文

精選小學(xué)生講故事比賽演講稿范文

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！今天,，我講故事的題目是《母愛》。

這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事,。

一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀,，許多人在洪水中掙扎,。人們?cè)陔x岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩,，攔截從上游沖下來的人和物,。這時(shí)，只見上游一對(duì)母女相擁著被洪水沖下,，母親50多歲,，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分醒目,。女兒20多歲,，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠,。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近,。但洪水湍急,，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹,。就在一剎那間,，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住大樹,，得救了,。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下,，消失在奔騰的河水中,。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水,。同學(xué)們,，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,，可是,，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田,。早上,，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天,，是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急地等待,？當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰(shuí)不分晝夜地照顧我們,？究竟是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報(bào),？是我們無(wú)私崇高的母親!是母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，無(wú)微不至不地關(guān)心,、照顧我們啊,。我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡,，一杯暖意濃濃的熱茶,，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑??都會(huì)讓母親倍感幸福,。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母親,，因?yàn)?，母親永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛??謝謝大家!小學(xué)生講故事比賽演講稿

（二）

尊敬的各位評(píng)委：下午好,！今天我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》,。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小,，晚上睡覺前總愛哭,，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用,。最后,，媽媽給我講故事，我才入睡,。從此,，媽媽總會(huì)在我入睡前

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良,，壞皇后的惡毒,，唐老鴨的幽默，可多了,。有一天,，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀,？”媽媽笑著告訴我：“寶貝,，答案在書架上的那些書里面,！”我聽了，連忙奔向書房,，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,，開始享受圖書帶給我的樂趣,。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我,。

一枝筆寫作事務(wù)所 上學(xué)了,，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，家里的書都給我看遍了,。今年我過生日,，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書,！書,！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng),。生日那天,，媽媽搬回來一個(gè)黑色的大怪物，放在書房,。媽媽說：“這就是你的新書,。”我才不信呢,！媽媽打開這個(gè)怪物,，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下,，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上,。我驚奇萬(wàn)分，忙問媽媽是怎么辦到的,。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法,，我很快迷上了這本大書。但他總得有個(gè)名字吧,？媽媽說,，這就是電腦。我恍然大悟,！

自從有了電腦這本大書,，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯,，忘記了休息?，F(xiàn)在,，我每天都會(huì)把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了,。我的故事講完了,，謝謝大家！

小學(xué)生講故事比賽演講稿

（三）

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,，我就愛聽大人給我講故事,，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠,。還記得,，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片,，一邊給我講起了書上的故事,，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界,。從那以后,，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連,，牽住了我的心,，也牽住了我的一生。后來,，我每天與書相伴,，如果見不到書，就會(huì)覺得像缺了什么似的,。一枝筆寫作事務(wù)所

有一個(gè)有趣的故事,，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候,，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭,，無(wú)論外婆怎么哄我,，我都不管，仍然哭個(gè)不停,，逼不得已,，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,。長(zhǎng)大后,，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易,，更加珍惜現(xiàn)在的幸福,。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩(shī)使使人聰明才智慧,，演算使人精密,，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善良,。總之,，知識(shí)能塑造人的性格,?！?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,，讓人后悔不已,。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,，選書也要“擇優(yōu)”,。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途,，而壞書好比希臘神話中的惡德女神,，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì),，一些中小學(xué)生的自控能力非常差,，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,，甚至有的學(xué)生,，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí),，從而耽誤了學(xué)習(xí),，弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰,。這樣不僅毀了人生，還給家庭,，社會(huì)造成了極大的影響,。唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路,。同學(xué)們,，讓書香伴我們成長(zhǎng)吧，因?yàn)橛袝?，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,，我們的未來才會(huì)一片光明。篇5：小學(xué)生紅色故事演講稿 紅色故事演講稿

——贛州市文清小學(xué)環(huán)城校區(qū) 江薇

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,！

中國(guó)現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，人民生活幸福,，我們學(xué)習(xí)環(huán)境條件無(wú)比優(yōu)越,，我們是幸運(yùn)的一代！可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎,？是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的?。⒑m姐姐就是其中的一位,。今年是劉胡蘭犧牲67周年紀(jì)念日,，我們深切緬懷她！讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡,，永遠(yuǎn)記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生,！

劉胡蘭，原名劉富蘭,。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村,，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學(xué),，10歲參加兒童團(tuán)并成為團(tuán)長(zhǎng),，14歲擔(dān)任婦救會(huì)主任，為中共預(yù)備黨員,。

劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個(gè),，也是唯一受到中國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞的少年女英雄。1946年10月,，國(guó)民黨部隊(duì)占領(lǐng)了文水縣,。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。劉胡蘭認(rèn)為自己年紀(jì)小,、熟悉環(huán)境,，主動(dòng)留了下來，組織群眾掩埋糧食，掩護(hù)傷員撤離,，還配合武工隊(duì)處死了敵人保長(zhǎng)石佩懷,，對(duì)敵人震動(dòng)很大。1946年12月,，敵人開始報(bào)復(fù),，多次進(jìn)劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人,，形勢(shì)非常危急,。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：“走與不走要等上級(jí)通知,。1947年1月11日夜,，上級(jí)通知她轉(zhuǎn)移，可天剛剛蒙蒙亮,，敵人就包圍了整個(gè)村子,，強(qiáng)令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來到場(chǎng)地上,。她早有預(yù)料,，摘下了指環(huán),，掏出了手絹和萬(wàn)金油盒交給母親,，決心與敵人作殊死斗爭(zhēng)。

劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣和現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)下,，當(dāng)場(chǎng)被捕,。國(guó)民黨大胡子軍官黑著臉審問她： “你就是劉胡蘭？”

劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭,，怎么樣,？” 大胡子惡狠狠地說：“今天要你自白，不說就要你的命,?！?/p>

劉胡蘭冷靜地說：“我沒有什么可自白的?！?/p>

大胡子威脅著說：“現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨,。”

劉胡蘭知道已被叛徒出賣,，她把頭一揚(yáng),，自豪地說：“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣,？”

大胡子問：“你為啥要參加共產(chǎn)黨,？”

劉胡蘭回答：“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事。”

大胡子又問：“你給八路做過什么工作,？”

劉胡蘭大聲說：“我什么都做過,！”

大胡子萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩都如此厲害,。見硬的不行,，就用軟的，他奸笑著哄騙說： “劉胡蘭你要知道,，自白就等于自救,，只要你自白，我就放了你,，還會(huì)給你一份好地,，怎么樣？”

劉胡蘭輕蔑地說：“給我一個(gè)金人也不自白,?！?/p>

這下敵人惱羞成怒，他收起陰險(xiǎn)的笑臉,，敲著桌子嚎叫道：“你小小年紀(jì),，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎,？”

劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨,！革命不怕死，怕死不革命” 敵人無(wú)可奈何,，站起來無(wú)恥地說：“劉胡蘭,，只要你當(dāng)眾說句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你,?！?/p>

劉胡蘭堅(jiān)定地說：“那可辦不到?！?/p>

最后,，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死,，場(chǎng)面非常血腥,。同時(shí)對(duì)劉胡蘭吼道：“你看見了吧，怕不怕,？自白不自白,，投降不投降？”劉胡蘭痛斥道：“要?dú)⒕蜌?，要砍就砍,，我死也不自白,，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的,，你們的末日不遠(yuǎn)了,。”

最后敵人發(fā)瘋了,，準(zhǔn)備用機(jī)槍屠殺全村老百姓時(shí),，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口,，大聲喝斥：“住手,！要死，我一個(gè)人死,，不許傷害群眾,。”劉胡蘭毫無(wú)懼色,，高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲,！毛主席萬(wàn)歲！”,，躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲,，年僅15歲。

劉胡蘭真真正正是“生的偉大,，死的光榮”,！她那種“不怕流血，不怕犧牲,，困難面前不低頭,，敵人面前不屈服,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，全心全意為群眾著想”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我們應(yīng)當(dāng)繼承先烈遺志,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)美麗強(qiáng)大之夢(mèng)而奮斗,。

成語(yǔ)故事演講稿200字 成語(yǔ)故事演講稿600字篇四

成語(yǔ)故事演講稿 篇1：成語(yǔ)故事的解說詞

成語(yǔ)故事的解說詞,。各位來賓，大家好?。ň瞎?/p>

成語(yǔ)是我國(guó)漢語(yǔ)言文化寶庫(kù)中的明珠,，它簡(jiǎn)練概括，含義深刻,。尤其是成語(yǔ)背后的有趣故事?？梢砸松钏?。

李：今天，我就來把我們所熟悉的成語(yǔ)故事講出來,，讓我們大家一起分享成語(yǔ)的美妙之處,。過渡串詞（可以循環(huán)使用）

1、首先,，請(qǐng)大家欣賞同學(xué)為大家?guī)淼某烧Z(yǔ)故事《 》,。2、接下來：有請(qǐng)同學(xué)為大家講述《 》的故事,。3,、下面，我們請(qǐng)來為大家表演一個(gè)成語(yǔ)故事,。4,、接下來。

5,、下一個(gè)成語(yǔ)是由為大家?guī)淼摹?》,。結(jié)束語(yǔ)

李：成語(yǔ)故事，其樂無(wú)窮,。盧：成語(yǔ)故事,，其樂無(wú)盡。李：今天的成語(yǔ)故事會(huì)到此結(jié)束,。

盧：希望大家以后多多積累成語(yǔ),，并能靈活運(yùn)用成語(yǔ)。李：讓我們一起行動(dòng),，使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩,！合：謝謝大家！（一起鞠躬）篇2：故事演講稿大全 我與書的故事演講稿

各位老師,，各位同學(xué)好,！眾所周知，書是人類的靈魂,，書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。在書中,，我們可以讀李白的瀟灑飄逸,，讀福爾摩斯的冷靜沉著，悟魯迅的冷峻深邃,，悟曹雪芹的“一把

辛酸淚”,。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書 帶給我們最永久的樂趣,，最永恒的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧,。是“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”啊!我喜歡讀書，家里的書堆積如山,，里面既有文學(xué)名著,，也有故事小說，還有期刊雜志,，這些都幫助著我的學(xué)習(xí),，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理,，讓我如何面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)、挫折,，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,、戰(zhàn)勝困難。書里面還有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,，美麗風(fēng)景的描寫,，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述,，對(duì)奧秘的探索,，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡,。就連古詩(shī)也能讓人受益匪淺,！如：王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣

身在最高層,?！弊屛颐靼琢巳松恼芾恚嬖V我們：只要你能站在最高點(diǎn),，你就能清楚地看

清楚世事紛擾,。天才源于勤奮 很多人都讀過這樣兩句詩(shī)：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家,。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族,。王家是以王羲之為代表,，是名流千古的一代書圣?！扒屣L(fēng)入袖,，明月入懷”,，人

們用絕妙的比喻形容王羲之的書法，他作品的筆法,、墨氣,、行款、神韻,，無(wú)不為后人贊嘆景

仰,。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家，然而后人對(duì)他的書法作品卻是推崇備至,，如癡如醉,。

他的故事也是家喻戶曉，婦孺皆知,。王羲之7歲練習(xí)書法,，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,，看熟

了就練著寫,，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏,，迎來黎明,，寫完了多多少少的墨水，寫爛

了多多少少的筆頭,，每天練完字就在池水里洗筆,，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就

是人們今天在紹興看到的墨池,。王羲之練字專心致志,，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),，不斷地用

手在身上劃字默寫,，久而久之，衣襟也磨破了,。王羲之小的時(shí)候,，有一次吃午飯，書童送來 了他最愛吃的蒜泥和饃饃,，幾次催他快吃,，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣,，專心致志地

看帖,、寫字。飯都涼了,，書童沒有辦法,，只好去請(qǐng)王羲之的母親來勸他吃飯,。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,，弄得滿嘴烏黑,。原來羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字,，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好,，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親

看到這情景,，憋不住放聲笑了起來,。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：

“今天的蒜泥可真香??！”提到王羲之不得不提到《蘭亭序》，東晉有一個(gè)風(fēng)俗,，在每年陰歷三月三,，人們必須去河

邊玩一玩，以消除不祥,。東晉永和九年的三月初三,，王羲之邀謝安、孫綽等四十一位文人雅

士聚于會(huì)稽山陰的蘭亭飲酒作詩(shī),。42位名士列坐溪邊,，由書僮將盛滿酒的羽觴放入溪水中，隨風(fēng)而動(dòng),，羽觴停在誰(shuí)的位臵,，此人就得賦詩(shī)一首，倘若是作不出來,，就要罰酒三杯,。正在眾人沉醉在酒香詩(shī)美的回味之時(shí)，有人提議不如將當(dāng)日所做的三十七首詩(shī),，匯編成集,，這便

是《蘭亭集》。這時(shí)眾家又推王羲之寫一篇《蘭亭集序》,。王羲之酒意正濃,，提筆在蠶紙上暢意揮

毫，一氣呵成,，名噪天下的《蘭亭序》由此而生,。每每提到王羲之，大家都會(huì)羨慕他的成就,、驚嘆他的天賦,，但是他成功背后更多的是汗

水與勤奮。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，充分證明 “天道

酬勤”這個(gè)自然規(guī)律,，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人,、一個(gè)甚至不肯

揮灑汗水的人只能虛度年華空白少年頭,。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終 生勤奮,。而歷史對(duì)后者格外垂青,。因此，你若立志創(chuàng)造一番事業(yè),，那么,，勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)

不能棄之不用的。

最后,，我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語(yǔ),，與大家共勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息,； 地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。篇3：我的教育故事演講稿(徐陽(yáng))尊敬的評(píng)委,、同事們：下午好,！在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi),，我顯得很渺小也很平凡,。既沒有綺麗的文采，也

沒有演講者的超凡魅力,，我的宗旨是貴在參與,。我演講的題目是——《因?yàn)閻郏詯邸?。高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,；老師不經(jīng)意的一 個(gè)眼神,，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”師愛的一個(gè)重要內(nèi)容是教師應(yīng)盡量不傷害學(xué)生心靈中最敏感的地方――人的自尊心,。當(dāng)然,，在

教學(xué)

這樣一個(gè)學(xué)生,，上課時(shí)總是靜不下來,，不是跟這個(gè)說就是跟那個(gè)說，說他又不聽,，每節(jié)課都

因?yàn)樗⒄`好長(zhǎng)時(shí)間,。開始我在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲的批評(píng)了他，結(jié)果他不但沒有悔改,，還

變本加厲的胡鬧,。我開始試著觀察他，其實(shí)他也很在意別人的評(píng)價(jià),，于是,，有一次我突然趁

他不注意聽課的時(shí)候叫他起來回答問題，開始他所答非所問,，引起了大家的哄堂大笑,。這時(shí)，他的情緒有點(diǎn)不對(duì)頭,，我趕快說,，“我覺得這位同學(xué)回答的雖然不正確，但是他的這種敢于嘗

試的精神非常值得我們學(xué)習(xí),，我們是不是應(yīng)該為他鼓掌,？”于是大家為他鼓起了掌。他也笑 了,。坐下后,，他開始變的安分了許多。我很欣慰,。從那以后,，我開始試著和他交朋友,，下課

多和他說幾句。上課時(shí)也不會(huì)忘了他,，總會(huì)記得多提問他,，多用目光關(guān)注他。我知道是我們

大家真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變,，漸漸的回到我們中間來,。每一位教師應(yīng)該都遇到過

這樣的孩子,，其實(shí)他們需要我們更多的關(guān)注和理解,。而且我們也曾經(jīng)是孩子！每一個(gè)孩子都是可愛的,，雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績(jī)有些差強(qiáng)人意,，但他們可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的冠軍，是勞動(dòng)中的能手,，也許是他主動(dòng)送生病的同學(xué)回家,，誰(shuí)能說他不是個(gè)好孩子，又有誰(shuí)是完美的呢,？ 我們教師,，就應(yīng)用一顆寬容的慈愛的心，像春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)幼苗一般,，無(wú)私地付出我們的愛,，去撫慰孩子稚嫩的心靈。在與孩子一次次磨合的過程中,，我慢慢學(xué)習(xí)著寬容,，學(xué)習(xí)著理

解。學(xué)生對(duì)我們教師的要求并不高,，只要我們真心一點(diǎn),，平等一點(diǎn)，賞識(shí)一點(diǎn),，他們就會(huì)心

滿意足,，在以后的日子里我會(huì)努力地蹲下身子與學(xué)生對(duì)話，也努力著去用自身的行動(dòng),，去影 響他們,。

因?yàn)閻郏詯?。我?jiān)信,，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂,；愛能讓我耐心地面對(duì)每 一個(gè)孩子,，鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。老師們，善存于心,，愛在于行,！我們要學(xué)習(xí)的東西還

有許多許多，永遠(yuǎn)也學(xué)不徹底的需要一輩子傾心學(xué)習(xí)的就是——愛,！我的演講完畢,，謝謝！篇4：《我與書的故事》演講稿 《我與書的故事》演講稿尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：現(xiàn)在,，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。每次,，我去圖書城練完鋼琴,，都要進(jìn)去看一會(huì)兒書；平時(shí)在家我也常常打開我的書柜,，拿起一本,，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺著看書,，為了這還不少被大人罵呢,！現(xiàn)在，我越來越喜歡書了,。我喜歡書,，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,；我喜歡 書,，因?yàn)樗荛_闊我的視野，豐富 我的生活,； 我喜歡書,，因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣撸粩噙M(jìn)步,；我喜歡書,，因?yàn)樗軒Ыo

我幸福，帶給我滿足,。我喜歡書,，因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼Ｎ蚁Ｍ约洪L(zhǎng)大以后,，能當(dāng)

一個(gè)作家,，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品,，讓許許多多的孩子喜歡,，我相信,，只要努力，我一定能做到,！

同學(xué)們,，書的好處這么多，書的魅力們這么大,，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧,！擁有 書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地

渡過每一天吧,！我的演講完了,，謝謝大家！篇5：我和書的故事演講稿我和書的故事 閬中市二龍鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)一班楊妮 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：大家好,，我是來自閬中市二龍鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)一

班的楊妮,。我今天演講的題目是“我和書的故事”。藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂,？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,；在茫茫在大

海中,，是誰(shuí)最歡暢？是魚兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界,；如果你問我做什么事最開

心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書,！因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),，書給了我智慧的頭腦，書給了

我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書,。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份

珍惜,，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此,。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講 書上有趣的故事,，聽著聽著,，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜

空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔??我夢(mèng)見自己變成了故 事中的丑小鴨、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯

著媽媽手中的書,，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書 籍了,。

上一年級(jí)學(xué)完了所有的拼音后,，盡管我學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力 不從心,，讀拼音讀物就感覺很累,。媽媽特別有耐心，只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起

讀,。每讀完一句話，就要花上好長(zhǎng)時(shí)間,，讀了后面的就忘了前面的,。我多么希望媽媽能讀給

我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看,。拼音讀得多了,，自然就

熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要

半天時(shí)間,，可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完,，里面講些什么都記不

清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然，讀第二遍速度快了許多,，而且書里的內(nèi)容也清晰

起來,。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中,。就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚,?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》,、《一千零一夜》我都喜歡。每讀完一

本書,，我都受益匪淺,。

后來，隨著識(shí)字量的增加,，我的閱讀范圍越來越廣,，文學(xué)類的、百科類的,、歷史叢書、小說故事,，只要能讀懂的,，我都愛看。小說教給我做人的道理,，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追

求,，童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投

地,；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,。我也曾為賣火柴的 小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,?！豆锊ㄌ亍钒盐?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己,；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過一個(gè)個(gè)朝代,，懂得了以人為鑒,，以史為鏡的道理,。頭懸梁、錐刺股,、鑿壁

偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中??就這樣,，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日,，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,，在書海中靜靜地徜徉?? 現(xiàn)在 學(xué)校

圖書室全天開放，借閱更加方便,，開放式圖書架,，一本好書隨時(shí)都可以信手拈

來，這讓我更是如魚得水,。平時(shí)做完作業(yè),，課余時(shí)間我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,，也不

忘放上一本書,，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,，大家都說我是名副

其實(shí)的“小書迷”了,。我愛讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù),，是她開闊了我的視野,，豐富了我的生活；我愛讀書,，因?yàn)闀侨祟惖碾A梯,，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,；我愛讀書,，因?yàn)闀强鞓返脑慈撬龓Ыo我幸福,，帶給我滿足,。我的演講完畢，謝謝大家,。篇3：成語(yǔ)故事演講比賽 “成語(yǔ)故事”演講比賽活動(dòng)

總結(jié)