演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

成語故事演講稿篇一

狐假虎威有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠,，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了,。

狐貍生性狡猾,，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙,，于是就編出一個(gè)謊言,，對老虎說：“我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸之王的，你要是吃了我,，天帝是不會饒恕你的,。”

老虎對狐貍的話將信將疑,，便問：“你當(dāng)百獸之王,，有何證據(jù)？”狐貍趕緊說：“你如果不相信我的話,，可以隨我到山林中去走一走,，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子?！崩匣⑾脒@倒也是個(gè)辦法,，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后,，一道向山林的深處走去,。

森林中的野兔、山羊,、花鹿,、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,，紛紛奪路逃命,。轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對老虎說道：“現(xiàn)在你該看到了吧,？森林中的百獸,，有誰敢不怕我,？”

老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言,。狐貍不僅躲過了被吃的厄運(yùn),，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會識破他們的伎倆,。

成語故事演講稿篇二

從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子,。他以為是鄰居家的兒子偷去了,，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng),，越看越覺得那人像是盜斧的賊,。后來，丟斧子的人找到了斧子,，原來是前幾天他上山砍柴時(shí),，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后,，他又碰見了鄰居的兒子,，再留心看看他，怎么也不像賊了,。

疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù),，對人、對事胡亂猜疑,。

高山流水

春秋時(shí)代,，有個(gè)叫俞伯牙的人,，精通音律,，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師,。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué),，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平,，但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對各種事物的感受,。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上,，讓他欣賞大自然的景色,，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,，只見波浪洶涌,，浪花激濺,；海鳥翻飛，鳴聲入耳,；山林樹木,，郁郁蔥蔥，如入仙境一般,。一種奇妙的感覺油然而生,，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,，音隨意轉(zhuǎn),，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界,。老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了,。”

一夜伯牙乘船游覽,。面對清風(fēng)明月,，他思緒萬千，于是又彈起琴來,，琴聲悠揚(yáng),，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕,。伯牙聞聲走出船來,，只見一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請樵夫上船,，興致勃勃地為他演奏,。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說道：“真好,！雄偉而莊重,，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí),，樵夫又說：“真好,！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水,，無邊的大海一般,！”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說：“知音,！你真是我的知音,。”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友,。

故事出自《列子·湯問》,。成語“高山流水”，比喻知己或知音,，也比喻音樂優(yōu)美,。

杯弓蛇影

有一天，樂廣請他的朋友在家里大廳中喝酒,。那個(gè)朋友在喝酒的時(shí)候,，突然看見自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動(dòng),，他心里很厭惡,，可還是把酒喝了下去。喝了之后,，心里到底不自在,，放心不下?；氐郊抑芯蜕鸩?。

隔了幾天，樂廣聽到那個(gè)朋友生病的消息,，了解了他得病的原因,。樂廣心里想：“酒杯里絕對不會有蛇的！”于是,，他就跑到那天喝酒的地方去察看,。原來，在大廳墻上,，掛有一把漆了彩色的弓,。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方,，樂廣就跑到那個(gè)朋友那里去,，把這事解釋給他聽。這人明白了原因以后,，病就立刻好了,。

成語故事演講稿篇三

本文是關(guān)于演講稿的成語故事校園廣播稿，感謝您的閱讀,！

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家早上好,！

甲：我是播音員xxx.乙：我是播音員xx.甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰度f花筒》欄目,。希望大家能喜歡,。

乙：首先是《成語 故事》

甲：請聽《杞人憂天》,。

乙：從前在杞國，有一個(gè)膽子很小,，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙,。

甲：有一天,，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇,，坐在門前乘涼,，并且自言自語的說："假如有一天，天塌了下來,，那該怎么辦呢,？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死,，這不就太冤枉了嗎,？"

乙：從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁,、煩惱,，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴,，都很替他擔(dān)心,，但是，當(dāng)大家知道原因后,，都跑來勸他說："老兄?。∧愫伪貫檫@件事自尋煩惱呢,？天空怎么會塌下來呢,？再說即使真的塌下來，那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,，想開點(diǎn)吧,！"

甲：可是，無論人家怎么說,，他都不相信,，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。

乙：后來的人就根據(jù)上面這個(gè)故事,，引伸成"杞人憂天"這句成語,，它的主要意義在喚醒人們，不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與"庸人自擾"的意義大致相同,。

甲：接下來是《生活小竅門》,。同學(xué)們，在生活中,，我們總會碰上一些麻煩事,。

乙：生活小竅門，我們幫你支招,。

甲：今天,，借著電波告訴你五則小常識.豎起耳朵，聽好哦,！

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),，僅供參考和閱讀

乙：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了,，就往嘴里放上少許鹽,，含一下，吐掉,，漱下口,，馬上就不辣了。

甲：牙齒黃,，可以把花生嚼碎后含在嘴里,，并刷牙三分鐘，很有效,。

乙：同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí),，可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

甲：眼睛進(jìn)了小灰塵,，閉上眼睛用力咳嗽幾下,，灰塵就會自己出來。

乙：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西,，如大蒜,、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了,。

甲：《生活小竅門》就為大家播送到這里,。

乙：時(shí)間過得真快！"紅領(lǐng)巾"廣播又要與大家說"再見"了,！

合：歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。本次播音到此結(jié)束！下周同一時(shí)間我們再見,！

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),，僅供參考和閱讀

成語故事演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢語中有很多的成語,，它們言簡意賅,，有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,，人們在交際中都喜歡用成語來表達(dá)自己的情感,、思想。然而你是否知道,，不少成語背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事,。今天，我就給大家揭開一個(gè)邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,，共同體驗(yàn)它背后的魅力,。

這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，當(dāng)時(shí)七國爭霸,，局勢混亂,。趙國不僅是一個(gè)弱小國家，而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來的阿斗,。燕國本來不是什么肥老虎,，但是見趙國軟弱可欺，便派將軍高陽軍率領(lǐng)十萬大軍向趙國進(jìn)發(fā),，企圖把趙國一舉拿下,。這個(gè)消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體,，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,，也并不是沒有將才,，何必舍近求遠(yuǎn)，去求齊國派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,，文武群臣們力勸趙王,，不要到齊國求將?？哨w王一意孤行,，結(jié)果，人家齊國逮住這個(gè)機(jī)會,，想訛趙國一筆,，提出了非常苛刻的條件：那就是用五十多座城池來聘請?zhí)飭螌④?。趙王雖然也覺得條件苛刻,，但一想到燕國會把趙國滅掉,，心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了,。

朝廷一下子沸騰起來,，大臣們背地里都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿,，但又不敢公開反對,，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了，趙國又不是沒強(qiáng)兵勇將,，為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),，我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,，田單再怎么英勇彪悍,，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,，怎么他趙王就不明白呢?”

這個(gè)成語比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來處理,，所以最后得到的教訓(xùn)是：遇到一只螞蟻，可千萬別召集全村人來踩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

成語故事演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!請問,，當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時(shí)候，當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門的時(shí)候,，你是否在意過你的腳步,，是優(yōu)雅還是笨拙?是的，我知道,，此時(shí),，多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑,?？墒牵驮趦汕Ф嗄昵?，有一位少年,，竟然特別在乎自己走路的姿勢，大千世界,，真是無奇不有,。成語邯鄲學(xué)步，至今令人難以忘懷!那是在兩千多年前,，古城邯鄲的街頭,，走著一個(gè)左顧右盼,、充滿好奇的燕國壽陵少年，在他的眼里,，邯鄲人走路的樣子真是美極了,，看到小孩走路，他覺得活潑美好,，學(xué);看到老人走路,，他覺得穩(wěn)重大方,，學(xué);看到婦女走路搖擺多姿,，學(xué);就這樣，不過半年光景,，他連自己如何走路也不會了,。來時(shí)的路費(fèi)早已花光，沒辦法,，最后他只好爬著回去,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們,，我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時(shí),，你是否注意到了另一個(gè)深層的問題,，那就是：沒有了自信心，就失去了做人的根本,，沒有了自信心就失去了自我,。

讓我們深深回味吧!人世間，蕓蕓眾生聚集,，人們來去匆匆,，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個(gè)!即使孿生兄妹,，也從來沒有!我們不能不驕傲,，因?yàn)槿绱耍澜绮棚@得如此多姿多彩;我們不能不自豪,，因?yàn)槿绱?，世界才顯得如此美麗。

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步,，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時(shí)，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào),，乏味,，讓人厭倦,、煩惱!許多偉人告訴我們，事物有著許多共性,，但絕對不能缺少的是個(gè)性,，只有個(gè)性才是社會向前發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

當(dāng)我們打開國門,，睜眼看外面的世界,，許多東西真的令我們眼花繚亂，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西,，往往使我們充滿好奇，但在我們看來,，中國五千年的`文化更加璀璨,，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學(xué)習(xí)那些對我們有益的東西的同時(shí),，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),，這才是根本的，這才是中國人充分自信的體現(xiàn),。由此,，我們想到在學(xué)校從娃娃開始，在注重面向全體的同時(shí),，更看重的是發(fā)展他們的個(gè)性特征,，讓個(gè)性得以張揚(yáng)，得以提高是多么的重要,。

每個(gè)中學(xué)生都有自己崇拜的人,，也許是偉人，科學(xué)家,，也許是明星;也許是你的親人,，但我要說你最應(yīng)該相信的是你自己。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進(jìn)的腳步,，這世界，你是最棒的!

成語故事演講稿篇六

敬愛的老師,、評委們,，大家好!

我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,，我感到非常榮幸,。今天，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事,，希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生,。下面,，我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來。

相傳在兩千多年前,，燕國壽陵有一位少年,，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,，論長相也算得上中等人材,，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,，低人一等——衣服是人家的好,，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅,。他見什么學(xué)什么,，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新,，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,，他以為是家里人管得太多,。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,，越看越覺得自己走路的姿勢太笨,，太丑了。有一天,，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美,。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病,。終于有一天,，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了,。一到邯鄲,，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂,?？吹叫『⒆呗罚X得活潑,、美,，學(xué);看見老人走路，他覺得穩(wěn)重,，學(xué);看到婦女走路,，搖擺多姿,，學(xué)。就這樣,，不過半月光景,，他連走路也不會了，路費(fèi)也花光了,，只好爬著回去了,。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是,，一定要從自己的實(shí)際出發(fā),，取人之長，補(bǔ)己之短,。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己，一味崇拜別人,，生搬硬套,，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,，自己的長處卻丟光了,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

成語故事演講稿篇七

尊敬的老師,、家長,，親愛的同學(xué)們：

下午好！

我是五四中隊(duì)的尹俊翔,，感謝大家給我這樣的機(jī)會,，能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

其實(shí),，我愛讀書,，離不開媽媽的熏陶。平時(shí),，我做作業(yè)時(shí),，媽媽準(zhǔn)會坐在一旁。她的手中,，不是一本新買的《讀者》,，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神,，我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書,。我自己也買,，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我,，就知道我渴望得到的一定是書,。所以在我家的一排大書柜里，從小小的,、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識的、科技的,、思想的,、生活的.……只要是好書，就開卷有益,；只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

最后,，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言,。謝謝！

成語故事演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是五六班的李雅欣。今天我演講的成語故事是《順手牽羊》,。

梁山泊好漢們在宋江的帶領(lǐng)下打敗遼國的入侵,，又奉命清剿河北的田虎暴動(dòng)。在清剿的`過程中,，田虎的大將馬靈會巫術(shù),，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上,。恰好碰到花和尚魯智深,，一禪杖把馬靈打倒，順手牽羊把他捆了交戴宗看押,。我的演講完畢,，謝謝大家！

成語故事演講稿篇九

敬愛的老師,、評委們,，大家好!

我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,，我感到非常榮幸,。今天，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事,，希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生,。下面，我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來,。

相傳在兩千多年前,，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥,，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心,，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香,，站相坐相也是人家高雅,。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣,，雖然花樣翻新,，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,，他以為是家里人管得太多,。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,，越看越覺得自己走路的姿勢太笨,，太丑了。有一天,，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美,。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,，他瞞著家人,，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,，他感到處處新鮮,，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑、美,，學(xué);看見老人走路,，他覺得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路,，搖擺多姿,，學(xué)。就這樣,，不過半月光景,，他連走路也不會了，路費(fèi)也花光了,，只好爬著回去了,。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是,，一定要從自己的實(shí)際出發(fā),，取人之長，補(bǔ)己之短,。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己，一味崇拜別人,，生搬硬套，亦步亦趨,，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,，自己的長處卻丟光了。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

成語故事演講稿篇十

敬愛的老師,、評委們，大家好,！

我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的徐舒揚(yáng),。站在這里，我感到非常榮幸。今天,，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事,，希望大家能喜歡！

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生,。下面,，我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來。

相傳在兩千多年前,，燕國壽陵有一位少年,，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧,！這位壽陵少年不愁吃不愁穿,，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心,，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香,，站相坐相也是人家高雅,。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣,，雖然花樣翻新,，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,，他以為是家里人管得太多,。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,，越看越覺得自己走路的姿勢太笨,，太丑了。有一天,，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美,。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來,。這成了他的心病,。終于有一天，他瞞著家人,，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了,。一到邯鄲，他感到處處新鮮,，簡直令人眼花繚亂,?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑,、美,，學(xué)；看見老人走路,，他覺得穩(wěn)重,，學(xué)；看到婦女走路,，搖擺多姿,，學(xué)。就這樣,，不過半月光景,，他連走路也不會了，路費(fèi)也花光了,，只好爬著回去了,。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是,，一定要從自己的實(shí)際出發(fā),，取人之長，補(bǔ)己之短,。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己，一味崇拜別人,，生搬硬套,，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,，自己的長處卻丟光了,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

成語故事演講稿篇十一

有時(shí)候如果你有一篇好的

演講稿

成功

成語

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師：

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔，一記警世鐘》,。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期跳躍，在宋國的一塊農(nóng)田里,，它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,，它撞在樹根上折頸而死,。那一天，這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,，而也是從那一天起,，農(nóng)人舍田歇鋤，守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,，一等就是兩三千年,，至今除了守株待兔笑柄，他什么也沒有等到,。一首歌里唱過,，沒有人能隨隨便便成功，守株待兔的典故告訴我們,，若要成功就必須有只爭朝夕的行動(dòng),。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛得多，名氣也要大得多,。它是一名長跑健將,，它從美麗的童話故事里走出。一天,，一只小烏龜經(jīng)過層層海選,，終于站在了這只長跑兔對面的挑戰(zhàn)者位置上，一場別開生面的pk對決一觸即發(fā),。比賽開始,，小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先，長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長跑兔先觀沿途風(fēng)景,，再聽四周掌聲，看慣聽膩了,，竟然在半道上美美地大睡起來,。夢境虛無縹緲，現(xiàn)實(shí)無法脫逃,。長跑兔夢醒之時(shí),，小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺，獲得年度冠軍的榮耀,。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,，沒有

堅(jiān)持

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,，我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,，與一只狐貍結(jié)成了同盟,，一起對付獵人,。然而事有不期，一天,，一群獵人突然前來,，一箭就射死了小兔。小兔死后,，狐貍比孟姜女哭得都痛,。有個(gè)長者經(jīng)過，見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因,。狐貍邊哭邊說：“我的同盟被獵人射死,，他今日的死亡，意味著我明天的死亡,?！迸笥褌儯高^兔死狐悲這個(gè)成語,，我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,，更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會分工日益精細(xì)的今天,，團(tuán)隊(duì)不是萬能的,，但沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識肯定是是萬萬不能的。

三只悲情小兔,，三味深思良藥;三則成語故事,，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),，用行動(dòng),、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,，擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想,。三駕馬車起處，夢想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢語中有很多的成語,，它們言簡意賅,，有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,，人們在交際中都喜歡用成語來表達(dá)自己的情感,、思想。然而你是否知道,，不少成語背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事,。今天,，我就給大家揭開一個(gè)邯鄲成語典故“小題大做”的面紗，共同體驗(yàn)它背后的魅力,。

這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，當(dāng)時(shí)七國爭霸,，局勢混亂,。趙國不僅是一個(gè)弱小國家，而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來的阿斗,。燕國本來不是什么肥老虎,，但是見趙國軟弱可欺，便派將軍高陽軍率領(lǐng)十萬大軍向趙國進(jìn)發(fā),，企圖把趙國一舉拿下,。這個(gè)消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體,，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,，也并不是沒有將才,，何必舍近求遠(yuǎn)，去求齊國派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,，文武群臣們力勸趙王,，不要到齊國求將?？哨w王一意孤行,，結(jié)果，人家齊國逮住這個(gè)機(jī)會,，想訛趙國一筆,，提出了非常苛刻的條件：那就是用五十多座城池來聘請?zhí)飭螌④?。趙王雖然也覺得條件苛刻,，但一想到燕國會把趙國滅掉，心里就發(fā)毛,。一咬牙便答應(yīng)了,。

朝廷一下子沸騰起來，大臣們背地里都罵趙王昏了頭,，將軍趙屠尤為不滿,，但又不敢公開反對，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了,，趙國又不是沒強(qiáng)兵勇將,，為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),，我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,，田單再怎么英勇彪悍,，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,，怎么他趙王就不明白呢?”

這個(gè)成語比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來處理,，所以最后得到的教訓(xùn)是：遇到一只螞蟻，可千萬別召集全村人來踩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

敬愛的老師、評委們,，大家好!

我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的徐舒揚(yáng),。站在這里，我感到非常榮幸,。今天,，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事，希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生,。下面,，我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來。

相傳在兩千多年前,，燕國壽陵有一位少年,，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,，論長相也算得上中等人材,，可他就是缺乏

自信

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是,，一定要從自己的實(shí)際出發(fā),，取人之長，補(bǔ)己之短,。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己，一味崇拜別人,，生搬硬套,，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,，自己的長處卻丟光了,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

成語故事演講稿篇十二

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

請問，當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時(shí)候,，當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門的時(shí)候,，你是否在意過你的腳步，是優(yōu)雅還是笨拙?是的,，我知道,，此時(shí)，多數(shù)人會覺得我的提問無聊,、可笑,。可是,，就在兩千多年前,，有一位少年，竟然特別在乎自己走路的姿勢,，大千世界,，真是無奇不有。成語邯鄲學(xué)步,，至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,，古城邯鄲的街頭，走著一個(gè)左顧右盼,、充滿好奇的燕國壽陵少年,，在他的眼里，邯鄲人走路的樣子真是美極了,，看到小孩走路,，他覺得活潑美好，學(xué);看到老人走路,，他覺得穩(wěn)重大方,，學(xué);看到婦女走路搖擺多姿，學(xué);就這樣,，不過半年光景,，他連自己如何走路也不會了。來時(shí)的路費(fèi)早已花光,，沒辦法,，最后他只好爬著回去。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們,，我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時(shí),，你是否注意到了另一個(gè)深層的問題,，那就是：沒有了自信心，就失去了做人的根本,，沒有了自信心就失去了自我,。

讓我們深深回味吧!人世間，蕓蕓眾生聚集,，人們來去匆匆,，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個(gè)!即使孿生兄妹,，也從來沒有!我們不能不驕傲,，因?yàn)槿绱耍澜绮棚@得如此多姿多彩;我們不能不自豪,，因?yàn)槿绱?，世界才顯得如此美麗。

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時(shí),，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào),，乏味，讓人厭倦,、煩惱!

許多偉人告訴我們,，事物有著許多共性，但絕對不能缺少的是個(gè)性,，只有個(gè)性才是社會向前發(fā)展的動(dòng)力和源泉,。

當(dāng)我們打開國門，睜眼看外面的世界,，許多東西真的令我們眼花繚亂,，目不瑕接，特別是那些非物質(zhì)的東西,，往往使我們充滿好奇,，但在我們看來，中國五千年的文化更加璀璨,，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在,。在我們學(xué)習(xí)那些對我們有益的東西的同時(shí)，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),，這才是根本的,，這才是中國人充分自信的體現(xiàn)。

由此，我們想到在學(xué)校從娃娃開始,，在注重面向全體的同時(shí),，更看重的是發(fā)展他們的個(gè)性特征，讓個(gè)性得以張揚(yáng),，得以提高是多么的重要,。

每個(gè)中學(xué)生都有自己崇拜的人，也許是偉人,，科學(xué)家,，也許是明星;也許是你的親人，但我要說你最應(yīng)該相信的是你自己,。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進(jìn)的腳步，這世界,，你是最棒的!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學(xué)步,，他告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是：人必須要有自信心,，那樣,，他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,，但更重要的是去張揚(yáng)你的個(gè)性!

請相信,，因?yàn)橛心悖覀冞@個(gè)世界才更加絢麗!請相信,，因?yàn)橛心?，我們這個(gè)世界才更加精彩!謝謝大家!

成語故事演講稿篇十三

春秋初期，齊桓公任用管仲為相,，大力進(jìn)行改革,，使齊國一躍成為春秋初期較強(qiáng)大的諸侯國家。齊桓公還打著“尊王攘夷”,，擁護(hù)周天子的旗號,，大會諸侯，成為“春秋五霸”的第一個(gè)霸主,，聲威大震,，中原的諸侯沒有不屈從他的。但南方楚國的國力也在不斷增強(qiáng),，楚成王不但不服齊桓公,，還要與他抗衡,。

公元前656年，齊桓公想顯示一下自己的聲威,，就率領(lǐng)齊,、魯、宋,、陳等八個(gè)諸侯國的軍隊(duì)去攻打蔡國,。蔡侯只好連夜逃往楚國，請求楚國出兵援助,。齊桓公看到蔡侯逃往楚國,，于是率領(lǐng)軍隊(duì)長驅(qū)直入向楚國進(jìn)發(fā)。

管仲立馬替齊桓公回答說：“從前召康公(周成王時(shí)最高的公卿)吩咐我們先君姜太公(即姜子牙)說：五侯九伯,，你都可以討伐,，以輔佐周王朝，并且賞賜給我先君領(lǐng)土：東到大海,，西到黃河,，南到穆陵，北到無棣,。你長期不向周天子進(jìn)貢楚國的特產(chǎn),，我們要向你們征求;再有，周昭王巡行南方時(shí),，被淹死在漢水,，我們要向你們問罪?！?/p>

楚國使臣說：“不進(jìn)貢特產(chǎn)，確實(shí)是我們的失職,。至于周昭王淹死的事情,，楚國是不能負(fù)責(zé)的。如果您要問罪,，請您自己到漢水邊去問吧!”

管仲一時(shí)之間,，啞口無言。齊桓公見楚國不屈從自己,，接著就派大軍來到召陵,。楚國在強(qiáng)大的聯(lián)軍面前，只得派大夫請求議和,。齊桓公得知楚國早已有所準(zhǔn)備,，如果用武力討伐楚國，勢必會落個(gè)兩敗俱傷,，只好同楚國講和,，雙方言歸于好,，各自撤軍。