為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教案評(píng)比活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校環(huán)境教育，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，經(jīng)研究,，決定開展環(huán)境教育優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、參賽范圍

全校教師自創(chuàng)環(huán)境教育教案,。

二、參賽作品要求

1,、參賽作品主題為環(huán)境教育,，必須是教師本人設(shè)計(jì)編寫，并已應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。

2,、教案的作者僅限期1人。且一律用a4紙打印,，并上交電子文檔一份,。

三、評(píng)選辦法

1,、將參賽作品申報(bào)教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處組織評(píng)審組進(jìn)行評(píng)選。

2,、學(xué)校評(píng)審組人員：校長,、副校長、教導(dǎo)主任,、教科室主任,、縣級(jí)骨干教師一名。

3,、評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

四、作品送交截止日期：2010年11月25日,；

五,、送稿地點(diǎn)：教導(dǎo)處

oo小學(xué)

2010年11月25日

教案評(píng)比活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

吉林司法警官職業(yè)學(xué)院

優(yōu)秀寢室,、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理的通知》,，為進(jìn)一步鼓勵(lì)我院學(xué)生做好寢室內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的“爭創(chuàng)文明”的意識(shí),，使全院的學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),、做有先導(dǎo),，為我院警事化管理做出貢獻(xiàn)。

二,、評(píng)比原則：

（一）本次評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)院宿舍管理實(shí)施辦法》公平,，公開進(jìn)行，不得弄虛作假,。

（二）根據(jù)寢室的檢驗(yàn)結(jié)果,，選出的優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵進(jìn)行評(píng)選,。

（三）全院師生同心同德,，共同努力，再進(jìn)短的時(shí)間內(nèi)改善住宿環(huán)境,，推動(dòng)我院警事化管理工作,。

三、評(píng)比對(duì)象：

吉林司法警官職業(yè)學(xué)院全院學(xué)生寢室,。

四,、評(píng)比委員：

周敬軍、蘇興志,、王新蘭,、高 嵩

劉 利、于學(xué)忠,、王法義,、劉春香

五、評(píng)比辦法：

（一）評(píng)比依據(jù)：《學(xué)院宿舍管理實(shí)施辦法》

（二）評(píng)比要求：

１,、宿舍行為規(guī)范,，嚴(yán)整。

２,、寢室布置干凈,，整齊。

３、夜間關(guān)燈后有無影響其他寢室休息的現(xiàn)象,。

（三）評(píng)比時(shí)間：２０１０年１１月中旬

六,、評(píng)選比例：

優(yōu)秀寢室的評(píng)比比例為不超過學(xué)生寢室個(gè)數(shù)的１０％，優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)比比例為不超過學(xué)生人數(shù)的５％,。

學(xué)生處

二〇一〇年十一月十一日

教案評(píng)比活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)制訂本活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求,，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材,，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)及高考考綱,，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：馬登榮 副組長：蘭曉寶

成員：趙偉偉、李強(qiáng),、李玲,、馬麗娜、李玉慶

2,、工作小組：

各班班主任及數(shù)學(xué)老師

三,、參賽對(duì)象：學(xué)校全體科任教師。

四,、活動(dòng)時(shí)間：2018年6月1日至7月1日,。

五、參評(píng)教案要求

（一）合格教案要求：

1,、全期教案,；

2、教案課時(shí)數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）,；

3,、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo),、重難點(diǎn),、教法與教具、教學(xué)過程、作業(yè)布置與板書設(shè)計(jì)等不得缺項(xiàng)）,；

4,、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中,；

5,、書寫規(guī)范，教案裝訂整齊,。

（二）優(yōu)秀教案評(píng)選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上,，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）

項(xiàng)目

序號(hào)

指 標(biāo)

滿分

得分

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰,，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求 5

2 重點(diǎn),、難點(diǎn)、要點(diǎn)闡述清楚,、詳略得當(dāng),，知識(shí)點(diǎn)安排有系統(tǒng)性 10

教學(xué)模式設(shè)計(jì) 3 教材分析透徹，能根據(jù)每一章節(jié)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)模式 10

4 教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,，教學(xué)過程完整嚴(yán)密,，各教學(xué)環(huán)節(jié)安排得當(dāng)，時(shí)間分配合理科學(xué) 10

5 教學(xué)方法設(shè)計(jì)巧妙,，新穎獨(dú)特,，注重啟發(fā)性和研究性，師生互動(dòng)性強(qiáng) 10

6 充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)能力,、認(rèn)知風(fēng)格、性格特征等多方面的差異,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)富有層次的問題,、提出不同難度的任務(wù) 10

7 重視多種教學(xué)手段的設(shè)計(jì)運(yùn)用，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科特點(diǎn),，合理選擇教具,、實(shí)驗(yàn)、多媒體等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段輔導(dǎo)教學(xué) 5

8 有板書安排,，有上課提問的設(shè)置,，有與學(xué)生互動(dòng)設(shè)計(jì)，有輔導(dǎo),、答疑的問題與難點(diǎn) 5

創(chuàng)新

特點(diǎn) 9 體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)及解決問題的能力 10

10 根據(jù)個(gè)人差異,，寫出有個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)新精神的教案 5

11 有教后記 5

其他 12 教案完整,、內(nèi)容豐富，信息量大 10

13 教案字跡工整、文字簡練,、格式合理,、圖式規(guī)范 5

總分

六、工作安排

1,、第一階段宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

以教研組為單位，組織本組教師學(xué)習(xí)海原縣教學(xué)常規(guī)“合格教案,、優(yōu)秀教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,。

2、第二階段模擬演習(xí)階段,。

以備課組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書寫教案,。

3,、第三階段初評(píng)階段。

各備課組對(duì)本期以來教師書寫教案進(jìn)行初評(píng),。初評(píng)分一,、二、三等排隊(duì)（一等占20%,，二等占30%,，三等占50%），選送評(píng)為一等的教師的教案到本學(xué)科教研組參評(píng),。

4,、第四階段復(fù)評(píng)階段。

各教研組評(píng)出本組優(yōu)秀教案一,、二,、三等獎(jiǎng)，并將

一,、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教案報(bào)學(xué)校參評(píng),。同時(shí)組織本組全體教師對(duì)獲獎(jiǎng)教案進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。

5,、第五階段總結(jié)評(píng)比階段,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門人員對(duì)各教研組選送的教案進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出優(yōu)秀教案一,、二,、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書,、發(fā)放獎(jiǎng)金,。

6、第六階段學(xué)習(xí)推介階段。

將獲學(xué)校教案評(píng)比一,、二,、三等獎(jiǎng)的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí),。

紅圈小學(xué)

2018年6月

教案評(píng)比活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

銅陵市義安區(qū)太平中心小學(xué)教案評(píng)比方案

教案是教師組織

教學(xué)

總結(jié)

一、評(píng)選范圍

全體任課教師所有教案

二,、評(píng)比時(shí)間

2018年元月19日具體時(shí)間另定

三,、

1、教案規(guī)范,、項(xiàng)目填寫齊全,，保存得好。（5分）

2,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí),，單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理,。（10分）

3,、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo),，做到明確具體,，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。（10分）

4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,，能體現(xiàn)教學(xué)全過程,，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,。突出學(xué)生的主體地位,。（30分）

5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求,，有效為教學(xué)服務(wù),。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。（15分）

6,、教學(xué)流程清晰,、科學(xué),、合理、可操作性強(qiáng),。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長簽字,。（10分）

7、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，凸顯教師基本功,。（5分）

8、教學(xué)反思真實(shí)到位,，有價(jià)值,。達(dá)到思得、思失,、思改,。（15分）

四、評(píng)選方法

1,、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案,，捆綁評(píng)比，滿分100分,，每缺一科扣10分。

2,、全體教師參與評(píng)比學(xué)習(xí),，依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、公平做出評(píng)價(jià),。

3、教師個(gè)人教案評(píng)比成績采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值的方法,。

4,、評(píng)比結(jié)果納入教師年度考核之中。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)方法

設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

六、附加分

在評(píng)出一二三獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，另設(shè)附加分,，即每門教案超過50課時(shí)，才設(shè)附加分,，多一課時(shí),，記一分,，累計(jì)得分。

太平中心小學(xué) 2017年11月15日