為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成 員:xx
: 20xx年11月2--3日 (星期三、四晚上 )
六(1)教室
:全體教師 (評(píng)委除外)
比賽以個(gè)人為單位(語(yǔ)文教師及其他教師)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩(shī)歌(古詩(shī)中的絕句,、五言律詩(shī)除外),。
1、朗讀內(nèi)容可為語(yǔ)文書上的課文,,也可以是課外的作品,。
2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),,多于5分鐘的酌情扣1分以
3,、可以脫稿朗讀,也可以持稿朗讀,,有條件者可配樂(lè)朗誦,。
:在語(yǔ)文及其他教師分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,,三等獎(jiǎng)五名,,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,并計(jì)入教師量化成績(jī),。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分,。具體要求如下:
1、普通話(6分),,發(fā)音準(zhǔn)確,、語(yǔ)速適當(dāng),、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,,具有節(jié)奏感,;
2、朗讀有感情(3分):節(jié)奏優(yōu)美,,富有感情,,表達(dá)自然得體。
3,、整體印象好(1分):要求衣著端莊,,大方得體,積極向上,。
評(píng)委: xx
統(tǒng)計(jì)員:xx
照相:xx
計(jì)分方法:去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分,求剩下的平均分,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為加強(qiáng)教師間的交流,,同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高教師們的`身體素質(zhì),,體現(xiàn)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌,,工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng),。
xx年9月10日15:30
中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)
1、參賽隊(duì)伍:中學(xué)組:七年級(jí)教師代表隊(duì),,八年級(jí)教師代表隊(duì),,九年級(jí)教師代表隊(duì),后勤,、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì),。小學(xué)組按低、中,、高,、綜合組四個(gè)隊(duì)。
2,、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,,賽前抽簽定位(1號(hào)對(duì)2號(hào),;3號(hào)對(duì)4號(hào),;勝者爭(zhēng)一、二名),,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,,勝者進(jìn)入復(fù)賽,,輸者淘汰。
組長(zhǎng):顏xx
副組長(zhǎng):譚xx
成員:秦xx
總裁判長(zhǎng):史xx
副總裁判長(zhǎng):向xx
記錄,、資料整理:鄒xx
場(chǎng)地,、器材:中學(xué):向xx小學(xué):向xx
活動(dòng)協(xié)助:秦xx
1、每隊(duì)男,、女教師參加人數(shù)不限,,共計(jì)10人,不足人員由校委會(huì)調(diào)劑,,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組,。
2、比賽前,,裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù),,參賽隊(duì)員服從裁判管理。
3,、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,,非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,,取消比賽資格,。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席,,遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。
5、比賽必須服從裁判員裁決,。
1,、比賽取第一名、第二名,、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng)。
2,、第一名:羽毛球拍2副,、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,,乒乓球1打,;最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng):大跳繩:1根,、小跳繩1根,。
3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)
拔河繩:1根,;標(biāo)志桶:2個(gè)
顏xx,、向xx
中學(xué)組:
九年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):顏xx副隊(duì)長(zhǎng):向xx
成員:魯xx
八年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):秦xx副隊(duì)長(zhǎng):向xx
成員:宋xx
七年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):譚xx副隊(duì)長(zhǎng):秦xx
成員:秦xx
后勤綜合代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):周xx副隊(duì)長(zhǎng):雷xx
成員:周xx
小學(xué)組:另行安排
1,、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé),;教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),;各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。
2,、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套,,運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操,,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,,方案如下:
一,、指導(dǎo)思想
號(hào)召全體教師弘揚(yáng)我校“踏實(shí)協(xié)作,,追求卓越”之精神,,踐行“寓愛(ài)于真,寓教于樂(lè)”之教風(fēng),,為人師表,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉敬業(yè),,立言力行,,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,。通過(guò)講述身邊的故事,,展示全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,,弘揚(yáng)全校教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操。
二,、活動(dòng)主題
青春托起中國(guó)夢(mèng) 師德鑄就教育魂
三,、演講內(nèi)容 演講稿要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實(shí)具體,、事例真實(shí)感人,,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。
1,、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一,;
4、演講題目自擬,。
四,、比賽規(guī)則 1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘,;脫稿演講,。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定,;
3,、采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分辦法進(jìn)行評(píng)分。
4,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)
記分采取100分制,,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
a,、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具
體,,事例真實(shí)感人,,富有啟發(fā)性。
b,、語(yǔ)言表達(dá)(20分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),,語(yǔ)速適中,表達(dá)流暢,,
語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),富有真情實(shí)感
c,、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,,精神飽滿,服飾整潔,、
樸素,,儀態(tài)端莊、自然大方,。
d,、演講效果(20分)要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良
好的影響,。
記分時(shí),,去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)選手,。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
五、具體要求:
1,、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加,。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),,精心組織,,認(rèn)真準(zhǔn)備。
3,、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明,,事例真實(shí),生動(dòng)感人,,既要有一定的理論感悟,,又要防止抽象空洞,演講時(shí)可使用音響,、音像等多媒體手段,。嚴(yán)禁抄襲。
4,、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處,;
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了加強(qiáng)崗位練兵,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,全面提升教師的專業(yè)技能,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平,,強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍,,促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí),、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,,為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
xx年12月29日下午6:00
19位一線教師
1.先根據(jù)主題寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)后說(shuō)課,,寫活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí),。
2.抽簽決定教師說(shuō)課主題和順序。
3.說(shuō)課時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.備課,、說(shuō)課期間禁止使用電子設(shè)備,。(如:電腦、手機(jī)等)
(一)說(shuō)教材
1.準(zhǔn)確把握所選用教材的教育理念,,把握所選主題活動(dòng)內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用,。
2.準(zhǔn)確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
3.教學(xué)目標(biāo)全面,、具體,、可行,,符合課程要求和幼兒實(shí)際,,可操作性強(qiáng)。
(二)說(shuō)教法,、說(shuō)學(xué)法
1.能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇,、運(yùn)用教學(xué)方法,可行性較強(qiáng),。
2.體現(xiàn)新的教學(xué)理念,,理念依據(jù)充分。
3.教學(xué)步驟合理,、有序,,符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,價(jià)值取向明確,。
(三)說(shuō)課活動(dòng)過(guò)程
1.教學(xué)目標(biāo)明確,,能正確把握教材難點(diǎn),有教法,、學(xué)法,、會(huì)運(yùn)用教學(xué)手段。
2.能合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)環(huán)節(jié),。
3.整個(gè)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,使教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí),。
(四)說(shuō)課教態(tài)
1.語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)潔,、生動(dòng),,具有感召力。
2.表述有條理,,有說(shuō)服力,。
3.態(tài)度、表情有親和力。
1.說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),,全面把握說(shuō)課的`內(nèi)容,。
2.活動(dòng)目標(biāo)、教法,、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。
3.詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,,顯示特色。
4.體現(xiàn)參賽者的基本功,、教育理論水平,、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名
評(píng)委:李xx柯xx
攝像,、后勤:王xx
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為迎接20xx年新年的到來(lái),,進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己,、展示風(fēng)采的`舞臺(tái),,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字,。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé)),、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,,各推5名,未超30人的,,各推3名),,報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定,。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點(diǎn),,在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一,、二等獎(jiǎng),。
教師書法比賽活動(dòng)方案3
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),,豐富課余生活,,值此xx新年來(lái)臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。
1,、參賽對(duì)象:全體教師。
2,、比賽內(nèi)容:硬筆書法,,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,,詩(shī)詞歌賦,,語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落,。一律使用黑色鋼筆水書寫,,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
3,、比賽字體:用正楷書寫,,不要寫錯(cuò)別字,繁體字,。
4,、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款,。按段落要求書寫,,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用,。
5,、設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評(píng)審小組,對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià),,同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
6,、上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組,、教研組為單位,,集中交到教導(dǎo)處。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,,緩解教師的工作壓力,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)全體教師的凝聚力,,決定于第xx個(gè)教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽,。
第二周周二下午16:10(如有特殊情況則另行通知)
初中部前操場(chǎng)
總指揮:徐瓊
裁判:郭立、林聲豪
照相:劉漸娥
場(chǎng)地劃分:林聲豪
1,、參賽人員:初中部全體教師
2,、分組情況:
a組組長(zhǎng):姜曉東校長(zhǎng)組員:黃鐵斌主任、郭倫盛副主任,、陳金輝,、畢鐵成、關(guān)永曉,、趙宏宇,、鄭偉平、呂以敏,、陳丹萍,、王朵、黃裕華,、張小群,、劉靈鑫、李儀,。
b組組長(zhǎng):王漢謀主任組員:許桂豐副校長(zhǎng),、唐本港主任、高飛,、高煒揚(yáng),、李禎陽(yáng)、方澤華,、外教betty,、凌志周主任、鐘秋葵,、陳麗丹,、高志超、李運(yùn)景,、許義香,、陳文華、馬露莎,。
c組組長(zhǎng):賀利興主任組員:外教kelly,、周昊,、楊俊杰、陳健,、方永柔,、王曉光、李永上,、邱慧媛,、喻福麗、康麗,、李顯坤,、張麗、陳珊,、陳冰,。
d組組長(zhǎng):劉芬生副校長(zhǎng)組員:外教jim、韓真,、呂河生,、韓濤、費(fèi)健鵬,、蔣定軍,、謝勝紅、梁麗云,、彭麗娜,、李沙、文小娥,、陳玲玲、林凡雯,。
注意:每組14人參加比賽,,由于b組少一個(gè)男士,所以b組加多2個(gè)女士,,b組共16人,。
3、比賽前由各組組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣,。擔(dān)任班主任的.老師組織部分學(xué)生做為啦啦隊(duì)隊(duì)員,。
4、在比賽過(guò)程中,,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格,。
5,、所有隊(duì)伍在完成一輪比賽后不要離開比賽現(xiàn)場(chǎng),,要在比賽場(chǎng)地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。
6,、比賽時(shí)所有選手必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,。
1)四支隊(duì)伍抽簽,決定比賽對(duì)陣雙方,;獲勝的兩支隊(duì)伍直接晉級(jí)總決賽(爭(zhēng)奪冠,、亞軍);剩下的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍,。
2)比賽采用三局兩勝制,,比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,,檢閱教學(xué)基本功情況,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),,豐富課余生活,,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。
1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。
2,、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3,、比賽地點(diǎn):會(huì)議室,。
4、比賽時(shí)間:12月初
5,、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名
杜喜志劉政利張勇
所有任課教師
1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。
2,、書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正,、勻稱,大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,,行筆流暢,力度適中,。
3,、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,,算出其平均分為該選手最后得分,。
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
優(yōu)秀獎(jiǎng):
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,,提高教師綜合素養(yǎng),,豐富課余生活,值此xx新年來(lái)臨之際,,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。
1、參賽對(duì)象:全體教師,。
2,、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,,可選擇名家名篇,,詩(shī)詞歌賦,語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落,。一律使用黑色鋼筆水書寫,,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
3,、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯(cuò)別字,,繁體字,。
4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款,。按段落要求書寫,每段首行空兩格,,標(biāo)點(diǎn)正常使用,。
5,、設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評(píng)審小組,對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià),,同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
6,、上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組,、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升,。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽,,具體事項(xiàng)如下,。
本學(xué)期第14周星期四下午
多媒體教室
1、前期工作,。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法,、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2,、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
1,、書法比賽組織人員:
組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
2,、書法比賽評(píng)委:
組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
3、演講比賽人員:
組長(zhǎng):xxx
x何紅英,、王桂英,、張石紅、夏永亮、陳海珍
書法和演講評(píng)委各六人,,書法采用密封形式評(píng)分,,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分,。
1,、英語(yǔ)書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),,二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),,一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)
2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),,一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),,二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)
1,、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品,。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰,。
英語(yǔ)組
另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),,是中華民族的國(guó)粹,。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,,豐富教師藝術(shù)文化生活,,提高教師規(guī)范、端正,、整潔地書寫漢字的能力,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書法教育特色,,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,,營(yíng)造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00
比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組),、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)
名次:取前十名。
1,、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。
2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。
3,、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽,。
4,、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5,、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔,、書寫規(guī)范、字體美觀,、布局合理,、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分),。
6,、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,,最終只選取一幅作品上交,。
1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,,無(wú)錯(cuò)別字,、漏字、多字,。
2,、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,,分布勻稱,。
3、字形(20%):章法自然,,整體感觀舒適,,字形大小適中;字跡清楚,、優(yōu)美,。
4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),,卷面整潔,,無(wú)涂改。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
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為了活躍校園文化,提高教師健康水平,,根據(jù)工會(huì)2019年工會(huì)計(jì)劃,,在行政的大力支持下,學(xué)校工會(huì)在2019年4月下旬舉行教職工跳繩比賽,,望全體教工積極練習(xí)和參加比賽,。
一、時(shí)間:2019年4月28日下午(暫定)
二,、比賽地點(diǎn):初一,、初三西院操場(chǎng)
初二、行政東院操場(chǎng)
三,、參加單位:各工會(huì)小組
四:裁判組:
西校區(qū):姚春生(組長(zhǎng)),、孫業(yè)貴、隋曉松,、王旭東,、孫琦、姜濤,、王錚
東校區(qū):刁曉巖(組長(zhǎng)),、呂曉曼、王巖,、韓濤,、張濤、于路,、李夢(mèng)秋
五:參,、比賽原則:自愿參加,量力而行,。
鍛煉第一,,比賽第二。
六,、比賽內(nèi)容及要求:
(一)一分鐘(短繩),。
1、分三組比賽:
青年組:35歲以下教職工
中年組:35歲——45歲教職工
老年組:45歲以上教職工
2,、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限),。
3,、參賽教師自備跳繩。
(二)三分鐘(長(zhǎng)繩),。
1,、以初一、初二,、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
2,、每組12人(2人搖繩)。
3,、比賽時(shí)間三分鐘,,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次,。
(三)報(bào)名,、要求:
參賽教工到各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止,。參賽人員要服從指揮和尊重裁判,;裁判人員要公正、公平裁判,;各工會(huì)組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名,、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作,;各工會(huì)委員要積極配合,,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。,。
七,、獎(jiǎng)次:
團(tuán)體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,,三等獎(jiǎng)1名,,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。
個(gè)人獎(jiǎng):
成績(jī)匯總分別取各組前6名,,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng),。(獎(jiǎng)品在成績(jī)統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長(zhǎng)代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)
七,、活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人(聯(lián)系人):刁曉巖
翻飛的跳繩,,搖動(dòng)著健身的歡暢;
勃發(fā)的跳躍,,沸騰了生活的熱望,;
矯健的.身姿,,舒展在虹橋的操場(chǎng);
歡聲和笑語(yǔ),,激揚(yáng)起快樂(lè)的交響……
2019年4月15日
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,,切實(shí)提高廣大教師的讀書熱情,增強(qiáng)教師自我發(fā)展的'精神動(dòng)力,,消除教師職業(yè)倦怠,,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,,營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)的良好氛圍,,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),,特舉行此次演講比賽,。
本次活動(dòng)演講的主題是“做幸福快樂(lè)的讀書人”,,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,。
全體教師。
地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
參賽教師抽簽決定演講的順序,。
活動(dòng)組織:理科組
攝影:
新聞報(bào)道:
組長(zhǎng):
評(píng)委:
主持:
計(jì)分:
一等獎(jiǎng)xx名,,二等獎(jiǎng)xx名,三等獎(jiǎng)xx名,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
為迎接20xx年新年的`到來(lái),,進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺(tái),,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字,。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1,、初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),、后勤教輔組(xx主任負(fù)責(zé))、行政組(xx主任負(fù)責(zé))組織,,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,,未超30人的,,各推3名),報(bào)送xx老師處,。
2,、復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),,在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。
3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng),。
附中工會(huì),、教務(wù)處
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),,是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的.民族傳統(tǒng)文化,,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,,特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00
比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)
參賽對(duì)象:全體教師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)
名次:取前十名,。
1,、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘,。
2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆),。
3,、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座,、參賽,。
4,、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5,、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔,、書寫規(guī)范、字體美觀,、布局合理,、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分),。
6,、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,,最終只選取一幅作品上交,。
1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,,無(wú)錯(cuò)別字,、漏字、多字,。
2,、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,,分布勻稱,。
3、字形(20%):章法自然,,整體感觀舒適,,字形大小適中;字跡清楚,、優(yōu)美,。
4、效果(20%):美觀大方,,藝術(shù)感強(qiáng),,卷面整潔,無(wú)涂改,。
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹,。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的.能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,,特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00
比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)
名次:取前十名,。
1,、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘,。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆),。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座,、參賽。
4,、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放,。
5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔,、書寫規(guī)范,、字體美觀、布局合理,、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
6,、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),,可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交,。
1,、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,,筆畫清楚到位,,無(wú)錯(cuò)別字、漏字,、多字,。
2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,,筆畫流暢,,分布勻稱。
3,、字形(20%):章法自然,,整體感觀舒適,字形大小適中,;字跡清楚,、優(yōu)美。
4,、效果(20%):美觀大方,,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,,無(wú)涂改,。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
評(píng)委:xxx
攝像:xx
xx小學(xué)
20xx年6月12日
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
振興民族的希望在于教育,,振興教育的希望在于教師,。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,,展現(xiàn)我校教師良好形象,,提高師德修養(yǎng),,使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì),、精品教育發(fā)展,,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃,,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),,特制定該方案。
本次演講活動(dòng)的`主題是“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”,。演講要求充分反映我校教師熱愛(ài)教育,,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征,、學(xué)校特色,、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,;刻苦鉆研,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)”的精神,,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
xx年4月下旬
多功能餐廳,。
語(yǔ),、數(shù)、外,、理化生,、政史地、音體美信各組各選2名教師參加,。
1,、演講脫稿,圍繞“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂”為主題,,從講師德,,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)
2,、演講稿要求主題鮮明,、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,,結(jié)構(gòu)精巧,,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。
3,、演講時(shí)間5—8分鐘,教師按抽簽順序上常
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)??己朔桨笀?zhí)行,并發(fā)榮譽(yù)證書。
xx
教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
為加強(qiáng)教師間的交流,,同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,,提高教師們的身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、健康的.精神風(fēng)貌,工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng),。
一,、比賽時(shí)間:
xx年9月10日15:30
二、比賽地點(diǎn):
中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)
三,、比賽形式:
1,、參賽隊(duì)伍:中學(xué)組:七年級(jí)教師代表隊(duì),八年級(jí)教師代表隊(duì),,九年級(jí)教師代表隊(duì),,后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì),。小學(xué)組按低,、中、高,、綜合組四個(gè)隊(duì),。
2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,,賽前抽簽定位(1號(hào)對(duì)2號(hào),;3號(hào)對(duì)4號(hào);勝者爭(zhēng)一,、二名),,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,,輸者淘汰,。
四、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):顏xx
副組長(zhǎng):譚xx
成員:秦xx
總裁判長(zhǎng):史xx
副總裁判長(zhǎng):向xx
記錄,、資料整理:鄒xx
場(chǎng)地,、器材:中學(xué):向xx小學(xué):向xx
活動(dòng)協(xié)助:秦xx
五、比賽規(guī)則:
1,、每隊(duì)男,、女教師參加人數(shù)不限,共計(jì)10人,,不足人員由校委會(huì)調(diào)劑,,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組,。
2、比賽前,,裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù),,參賽隊(duì)員服從裁判管理。
3,、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,,非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,,取消比賽資格,。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席,,遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。
5、比賽必須服從裁判員裁決,。
六,、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì):
1、比賽取第一名,、第二名,、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),。
2,、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶,;第二名:乒乓球拍2副,,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng):大跳繩:1根,、小跳繩1根。
3,、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)
七,、比賽器材:
拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個(gè)
八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
顏xx、向xx
九,、各隊(duì)人員安排:
中學(xué)組:
九年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):顏xx副隊(duì)長(zhǎng):向xx
成員:魯xx
八年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):秦xx副隊(duì)長(zhǎng):向xx
成員:宋xx
七年級(jí)代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):譚xx副隊(duì)長(zhǎng):秦xx
成員:秦xx
后勤綜合代表隊(duì):
隊(duì)長(zhǎng):周xx副隊(duì)長(zhǎng):雷xx
成員:周xx
小學(xué)組:另行安排
十,、相關(guān)工作安排:
1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行,,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé),;教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。
2,、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套,,運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。
3,、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材,。
注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)校委會(huì),。
xx縣xx橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
xx年9月9日