當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇一

一、廣泛動(dòng)員宣傳,，明確目的和意義

開學(xué)初,，學(xué)校通過教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì),、升旗儀式,，向廣大師生宣傳感恩專題，引導(dǎo)教師學(xué)生明白為何感恩,，如何感恩,，全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，增強(qiáng)感恩意識(shí),、形成感恩之風(fēng),、營(yíng)造感恩氛圍!

二、高度重視,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力,、有序、有效地開展,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)白建武為組長(zhǎng),，李會(huì)忠、張寶學(xué)等為副組長(zhǎng),，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃,，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟,，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動(dòng),。

三,、

學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng),，采取多種有效形式,，開展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響,。

(一)開展“感恩”主題班會(huì)

各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì),，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩,，讓學(xué)生牢記父母,、老師等幫助過自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng),。

(二)完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,、整理房間、為父母盛飯等,。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),，親身體會(huì)到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,，感謝父母為自己的付出,。

(2)小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人的感恩卡，向這些人說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,，不僅僅在于形式,，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。

(3)各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。讓學(xué)生通過繪畫等形式,，表達(dá)自己的感恩之心。

(三)開展一次感恩演講比賽

(1)4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,，可以感恩父母,、也可以感恩老師，或者感恩祖國,。

(2)班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,，參見本校的演講比賽。這次演講比賽開展的非常成功,。許多孩子從演講稿的書寫,，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,，甚至是感人肺腑,，這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。

(四)開展一次感恩征文比賽

3—6年級(jí),，以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等,。{小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)}.從收集上來的作文來看，學(xué)生都寫出了自己的心聲，表達(dá)了自己對(duì)幫助過自己的人的感恩之情,，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過自己的人的決心,，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。

(五)抄寫感恩格言

各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言,，并為學(xué)生講解,，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵，使學(xué)生懂得如何感恩,。

(六)觀看感恩影片

帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,，讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感,。

(七)開展一次感恩講座

學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容，講述學(xué)生為什么要感恩,、向誰感恩,、如何感恩，從而令學(xué)生真正懂得感恩,。

上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語中體現(xiàn)感恩,，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走,，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇二

古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。恩親情,、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)由于物欲膨脹,、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨(dú)生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心趨勢(shì)孩子們漸漸所當(dāng)然的被愛而不懂得去愛遠(yuǎn)離了動(dòng)卻忘記報(bào)恩以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是所當(dāng)然的。根據(jù)市教育局xx（12）號(hào)文件精神我校于三月初全面啟動(dòng)“知恩恩讓愛孩子們一起成長(zhǎng)”恩主題教育運(yùn)用念支撐活動(dòng)引領(lǐng)細(xì)節(jié)滲透文化熏陶等有效的策略幫助孩子們找回恩的心領(lǐng)悟生命的真諦,。

我們的第一個(gè)做法是：擬訂恩教育內(nèi)容讓孩子們有目標(biāo)可行

恩內(nèi)容范圍較廣從哪里著手呢,？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方調(diào)查了解后考慮到學(xué)生接觸面少活動(dòng)范圍小每天他們接觸最多的是父母 和 老師同時(shí)父母 和 老師也是他們成長(zhǎng)路上付出辛勞最多的人因此學(xué)校決定在恩內(nèi)容上以小見大以點(diǎn)帶面輻射全程從孩子最親近和最敬愛的人入手初步擬定了“孝敬父母尊敬老師”的恩教育內(nèi)容孩子們學(xué)會(huì)了孝敬父母尊敬老師那么他們就會(huì)對(duì)一切動(dòng)于心恩在懷。有了行動(dòng)目標(biāo)還得讓孩子們有堅(jiān)定的信念支配著他們的行動(dòng)于是學(xué)校以“你有一個(gè)蘋果我有一個(gè)蘋果我們交換還是一個(gè)蘋果,；

你有一份愛我有一份愛我們交換就有了兩份愛!讓愛孩子們一起成長(zhǎng),！”為恩念我們把這份念傳達(dá)給孩子們讓它根植在孩子們的心中支配著孩子們的行動(dòng)讓愛他們一起成長(zhǎng),。

我們的第二個(gè)做法是：策劃恩教育如“鹽在湯里”寓教于樂的恩活動(dòng)讓孩子在活動(dòng)中蓄情,。

我們的德育經(jīng)常是鹽是鹽湯是湯語文課學(xué)知識(shí)只有品德課才學(xué)做人的道。恩教育需要所有學(xué)科的參學(xué)校把恩教育貫穿所有學(xué)科提煉所有學(xué)科的德育教育思想進(jìn)行豐富和內(nèi)化恩教育讓恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育用,。恩教育更需要通過主體的參首先在既定的情境中讓孩子們知道什么是恩為什么要恩,。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的恩活動(dòng)：如父母資料制父母檔案、溫馨照、算算親情帳,、講講親情故事,、寫寫恩信和恩日記。孩子們了解自己父母的奮斗史父母成長(zhǎng)中的艱難和不易和自己生活的對(duì)比再把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片起來用文字記錄照片拍攝時(shí)間,、地點(diǎn)以及簡(jiǎn)要的情節(jié)并用語言表達(dá)自己的受,。在教師方面我們一是由校長(zhǎng)到每個(gè)班講述該班科任教師的生活和工人的故事并介紹他們經(jīng)努力獲得的成績(jī)和榮譽(yù)鼓勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)讓學(xué)生因老師的工而動(dòng)。二讓學(xué)生算一算教師的工量：一天要批改多少本業(yè),；

上一節(jié)課要花多少時(shí)間備課寫教案,；

學(xué)校的常規(guī)管、教研,、家訪,、學(xué)生輔導(dǎo)、各類活動(dòng)等要花老師多少時(shí)間和心血,；

體驗(yàn)當(dāng)一天老師的辛勞和無私奉獻(xiàn)受老師批評(píng)后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨照片使孩子們瞬間找到了失落的恩之心,。他們逐漸明白來平淡的生活中處處充滿了愛的哲。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)還把父母為培育子女成長(zhǎng)支付的一切費(fèi)用,、教師為學(xué)生無私奉獻(xiàn)所花的精力羅列出來在算算,、想想的過程中孩子們受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母和老師多少深切的愛呀,！觸萬分之余動(dòng)之心溢于言表,。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母和老師的,。

這些“恩活動(dòng)”從性的品評(píng)到性的思考再到心靈的碰撞讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程心中不禁蓄滿了深深的恩情結(jié),。就讓孩子把積蓄已久的恩之心釋放出來吧。于是我們把恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界引導(dǎo)孩子們?cè)谏顓^(qū)情境中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)恩之心,。

我們的第三個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的恩細(xì)節(jié)讓孩子們?cè)谏钪雄`行,。

為了讓恩行動(dòng)看得見摸得著我們運(yùn)用以小見大以點(diǎn)帶面的策略提出了三項(xiàng)針對(duì)父母恩業(yè)就是讓孩子用一句話向父母表示恩；

用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,；

一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。我們要求孩子們每星期至少做 次并且能夠持之以恒地做下去。此同時(shí)我們還編寫了一本《恩心語錄》孩子們?nèi)耸?冊(cè)記錄自己完成恩業(yè)的情況表達(dá)自己在恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴受,。每班教室建立一小壁“恩墻”記錄人事例如：恩征文比賽的優(yōu)秀文恩父母,、老師的方法給父母、老師的信恩名人名言每日一人一句對(duì)老師激的話等最讓孩子們受益的是通過父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好了解他們的心愿記住他們的生日,。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅,。孩子們?cè)趥鏖啞霸滥复套帧?、“孟母三遷”及動(dòng)物中許多母親拼死救自己孩子的故事的時(shí)候一點(diǎn)一滴的動(dòng)著盧小曉在恩父母班會(huì)上對(duì)全班同學(xué)說：“我們的父母為了養(yǎng)育我們實(shí)在太辛苦了他們默默的奉獻(xiàn)和犧牲精神我們不能漠視我們要每年給他們過生日他們一年的付出,。”于是五（2）班的42名學(xué)生體修改了他們的班規(guī),。全民公投“記住父母的生日,。在他們生日時(shí)要做一件有意義的事情讓他們高興如給他們做頓飯等”這一班規(guī)全票通過被正式列入班規(guī)。孝敬父母成了孩子們心中天大的事,。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇三

一,、活動(dòng)主題

誠信，感恩,，勵(lì)志,。

二、活動(dòng)目的這次主題班會(huì)的主要目的是加深同學(xué)們對(duì)國家助學(xué)貸款資助政策的了解,，明確開展國家助學(xué)貸款活動(dòng)的意義和作用,，增強(qiáng)自身法律意識(shí)，自覺遵守國家助學(xué)貸款合同中的相關(guān)要求,，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),，從自己做起，將誠實(shí)守信融入到日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去,，塑造健康的人格品質(zhì),，營(yíng)造良好的誠信文化氛圍，從而推動(dòng)學(xué)校國家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展,。

三,、活動(dòng)開展情況

1、首先大家對(duì)誠信二字的含義進(jìn)行討論,，各抒己見,，以自身經(jīng)歷或見聞闡述對(duì)誠信的重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、班長(zhǎng)組織全體同學(xué)觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠信教育專欄提供的《貸款助學(xué),，信用助人》教育宣傳片。

3,、由班長(zhǎng)為大家解讀關(guān)于國家助學(xué)貸款及相關(guān)政策的詳細(xì)說明,。

4、小組討論及提問,，大家暢談?dòng)^看完宣傳片的

心得體會(huì)

5,、同學(xué)們積極討論關(guān)于畢業(yè)后還款的問題,，就如何制定相應(yīng)的還款計(jì)劃，保證按時(shí)還款等問題上紛紛發(fā)表了自己的意見,。

四,、活動(dòng)總結(jié)

誠信就是以真誠之心,行信義之事。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是華夏民族最崇尚的品質(zhì),，也是一個(gè)人的為人之道和立身處事之本。子曰：“人而無信,，不知其可”,。意思就是人若不講信用，在社會(huì)上就無立足之地,，什么事情也做不成,。誠信的重要性由此可見。這次主題班會(huì)的開展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠信,，如何誠信,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立誠信意識(shí),，見微知著,，大處著眼，小處入手,，提高自身素質(zhì),，誠信做人。這次活動(dòng)也讓我們學(xué)習(xí)和了解了國家助學(xué)貸款政策及相關(guān)管理辦法,，進(jìn)一步明確了貸款學(xué)生的誠信責(zé)任,，普及了法律知識(shí)，并倡導(dǎo)了契約精神,。加大了學(xué)生資助誠信教育活動(dòng)的宣傳力度,，有效地促進(jìn)了我校助學(xué)貸款工作的順利開展,。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇四

社會(huì)的一種的美德,，感恩是一種文明，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,。

通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,，知道如何去報(bào)答父母,、老師、朋友,、學(xué)校和社會(huì),。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng),，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

一、積極宣傳感恩月活動(dòng),。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì),。

二、感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款,，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來,，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多,，其中同學(xué)就捐款100元整,，同學(xué)捐款元。

三,、20xx年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),。

通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切,。

四,、感恩父母,。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。

在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康,。

五、感恩師長(zhǎng),。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師,，您辛苦了,，老師，我們感謝您!”

以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng),，

教學(xué)

11月感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來擁有幸?？鞓返娜松?/p>

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇五

本次的班級(jí)文化建設(shè),，我們年級(jí)深入開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),，在活動(dòng)中我們進(jìn)行了一系列的工作，我們要求全體學(xué)生參與,，全情投入,，使得《三字經(jīng)》誦讀在全級(jí)學(xué)生中逐步掀起高潮。一段時(shí)間下來,，學(xué)生的誦讀熱情日益高漲,，氣氛濃厚。此次活動(dòng)著重做了如下工作：

1,、提高認(rèn)識(shí),，加厚人文底蘊(yùn)

抓好《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng)，作為班主任,，我的重視和參與是基礎(chǔ),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分,。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是在誦讀《三字經(jīng)》中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn),。

2,、靈活安排，確保誦讀時(shí)間,。

每班要求保證每天10分鐘的誦讀時(shí)間,，為此特安排每節(jié)課前2分鐘為誦讀時(shí)間。由班長(zhǎng)組織學(xué)生誦讀,，同時(shí)充分利用零碎時(shí)間,，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多讀多背從而多用。誦讀采取多種形式,，提高學(xué)生背誦的興趣,。發(fā)現(xiàn)典型，做好班內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣,。使《三字經(jīng)》誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事,。

3、嚴(yán)格把關(guān),，加強(qiáng)督促指導(dǎo),。

自開展《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng)以來，我們堅(jiān)持：個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,；

誦讀與展示相結(jié)合,；

評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合的原則。誦讀力求做到：讀為主,，講為輔,；

品詩文，談體會(huì),；

同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的檢查,，如誦讀進(jìn)度,、誦讀質(zhì)量,。

我們將在五月初舉辦一次國學(xué)小講座，中旬進(jìn)行集體的誦讀表演,；

《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽及“學(xué)經(jīng)典,、見行動(dòng)”的圖片、征文展,。

我們的“國學(xué)經(jīng)典”教育目的是讓學(xué)生感受傳統(tǒng)民族文化的博大精深,，汲取立身做人的精神力量，“與經(jīng)典同在,，與圣賢同行”,。在不斷的熏陶、積淀中,，凈化靈魂,、升華人格，實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與成功,！

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇六

感恩是一種文明,，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母,；

擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng),；

擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心、幫助他人,；

擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼；

擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。四月我校開展了感恩父母及感恩老師等活動(dòng),，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。以下是四（1）班感恩活動(dòng)月后的幾點(diǎn)總結(jié)：

一,、積極宣傳感恩月活動(dòng)。學(xué)校通過感恩標(biāo)語,，感恩小故事在全校范圍渲染感恩氛圍,，在學(xué)生的內(nèi)心深處，埋下感恩的種子,。

二,、感恩父母。開展以此為主題的征文活動(dòng),，并通過主題班會(huì),，算一算“親情帳”（計(jì)算自己一年中的學(xué)費(fèi)，雜費(fèi),，生活費(fèi)和零花錢,，加起來算出父母為自己一年的投資。假設(shè)這樣一直到自己真正獨(dú)立養(yǎng)活自己,，需要的總額會(huì)是多大,，自己需要花多少年才能還清父母對(duì)自己的投資），讓同學(xué)們知道我們的父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們寫上對(duì)爸爸媽媽的祝福,，回家了做一件感恩父母的事情,。

在班會(huì)課上，有不少的孩子回憶起和父母的事,，都流下了感動(dòng)的淚水,，他們都發(fā)出了“爸爸媽媽，我愛你”的內(nèi)心呼喚,。然后在周末回家了,，主動(dòng)幫爸媽做飯，洗碗,，折被子,，給爸媽倒上一杯水，捶捶背,。其中的不少家長(zhǎng)都拍了下來,，發(fā)送到班級(jí)的群里面，讓我們看到了孩子受到教育成長(zhǎng)的一面,。

三,、感恩師長(zhǎng)。老師教給我們豐富的知識(shí),，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢,？通過班會(huì)課的開展，通過討論,，同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問好,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè),，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

同樣，他們通過教育,，為老師精心做了賀卡,，送上自己真誠祝福的話語。尤其是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，大部分學(xué)生有了一定程度的轉(zhuǎn)變,。

整個(gè)四月已經(jīng)過去了，感恩的教育并沒有因?yàn)闀r(shí)間安排的結(jié)束而停止,。學(xué)生在四月中獲得的感恩教育已讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到一個(gè)人來到這個(gè)世界,，要感恩的人有很多很多，不僅只有父母，老師,，還有自己身旁幫助過自己的人,，陪伴過自己一起成長(zhǎng)的伙伴，賦予我們美好生活的社會(huì),，還有讓我們時(shí)刻發(fā)現(xiàn)美的大自然,？？

也許,，孩子美好一生的過程,，就在平時(shí)一點(diǎn)一滴的感恩之中。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇七

當(dāng)今社會(huì),，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”,、“小公主”，溺愛有加,。很多孩子唯我獨(dú)尊,、自私冷漠，遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落,，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦,。

一、廣泛發(fā)動(dòng),，積極宣傳,，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝祖國,、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng),、感謝老師,、感謝他人。為了做好教育工作,，我們首先通過班主任會(huì),，要求班主任必須提高對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視,，把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)做好配合工作,，共同教育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用,，特別是思想品德教學(xué),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。通過演講,、主題班會(huì),、手抄報(bào)展覽等活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)得到了增強(qiáng),。

二,、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí),，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為,，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí),。

（一）感謝祖國，立志報(bào)效祖國堅(jiān)持每周一早晨的升國旗制度,，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念,。通過活動(dòng),，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易,，認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn),。

（二）感謝社會(huì),，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)社會(huì)是人的`社會(huì),，人處于社會(huì)之中,。而當(dāng)今社會(huì),，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。如：校舍建設(shè),，教育設(shè)備的投入,，環(huán)境的改變等,。

（三）感謝父母,，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

（1）開展“家務(wù)勞動(dòng)周”活動(dòng),，要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯,、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間雖然只有一周,，但我們以此來樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,，從而感謝父母,，尊重父母。我們還號(hào)召學(xué)生給父母寫一封信的形式,，與父母談心,，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,。活動(dòng)開展以來,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),，（2）以讀《歷史的選擇》為主題，開展征文活動(dòng),。

（四）感謝老師,，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年召開“假如我是班主任”為主題的班會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出,，不需要什么禮物,，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī),，遵守紀(jì)律,，講文明，懂禮貌,，就是對(duì)老師最好的回報(bào),。

（五）感謝他人,，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步開展“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，在班級(jí)內(nèi)部分成個(gè)六小組,，學(xué)生民主制定組訓(xùn)、組規(guī),、小組口號(hào),，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)職責(zé)，大家在學(xué)習(xí)上,、生活上,、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助,，共同進(jìn)步,。每學(xué)期學(xué)校召開2次表彰大會(huì)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度,，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望,。因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。在活動(dòng)中,，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃,。

一點(diǎn)思考：感恩教育作為德育教育的一部分，同樣存在著“說起來重要,，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)狀，恐怕不是搞幾次感恩活動(dòng)就能改變的,。我們需要從平時(shí)抓起,，堅(jiān)持不懈,；

從細(xì)節(jié)入手,，從小事做起,。讓學(xué)生多說“謝謝”,，讓學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語言向?qū)ψ约河袔椭娜吮磉_(dá)感激,；

讓學(xué)生用便條用日記用作文等形式把感恩之情寫出來。我們應(yīng)該營(yíng)造情景和氛圍,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)說感恩的話,、做感恩的事、交流感恩的心得體會(huì),，老師和家長(zhǎng)對(duì)此多支持,、鼓勵(lì)和表揚(yáng)，感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根,、發(fā)芽,、開花和結(jié)果。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇八

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，然而在當(dāng)今社會(huì),，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,，溺愛有加,。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然,。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育,，讓愛與孩子們一齊成長(zhǎng)”感恩主題教育,，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略，幫忙孩子們找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命的真諦,。

一、廣泛發(fā)動(dòng),，用心宣傳,，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓,，首先從思想宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì),、感謝家長(zhǎng),、感謝老師、感謝他人,。為了做好這項(xiàng)工作,，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作,，共同教育學(xué)生,，幫忙學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,，個(gè)性是思想政治課教學(xué),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，透過主題班會(huì),、升國旗,、板報(bào)、廣播,、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二,、認(rèn)真組織,，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng),，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí),。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)資料，把感恩教育推向深入,。

（一）感謝祖國,，立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,，透過升旗儀式,，讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶六十周年之際,，我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文,、繪畫等比賽，透過這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,，懂得這天的完美生活是來之不易的,，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜此刻,，刻苦學(xué)習(xí),，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,，也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了，但此刻依然是發(fā)展中國家,，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

（二）感謝社會(huì),，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中,，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，個(gè)性是改革開放三十年以來的巨大變化,，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員,，就就應(yīng)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人,，增強(qiáng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）感謝父母,，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,，給父母一封信；

送父母一句溫馨的祝福,；

給父母講一個(gè)開心的故事,；

給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物,；

幫忙父母做些雜務(wù)等,。透過這些形式，學(xué)生能夠很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流,，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭職責(zé)意識(shí),，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母,，尊重父母,。

（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,。對(duì)此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出,，不需要什么禮物,，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī),，遵守紀(jì)律,，講禮貌，懂禮貌,，就是對(duì)老師最好的回報(bào),。

（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助,，共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,，大家互相幫忙，共同進(jìn)步,。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到期望,。在活動(dòng)中,，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫忙,，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

三、活動(dòng)小結(jié)

開展感恩教育活動(dòng),，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),，喚醒學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，感恩是愛和善的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn),。對(duì)于給你付出的人和事,，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,，它更是一種職責(zé)意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),，感恩教育就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分,。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一向占有主流地位,?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句證明我們是懂得感恩的民族,。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人,，感恩你所有的所有。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇九

懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

學(xué)會(huì)“感恩”,，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己,，沒有別人,。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小就知道愛別人,、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,，先要學(xué)會(huì)知恩,，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩,，朋友的幫助之恩,。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩,。

學(xué)?！案卸骰顒?dòng)月”為我們提供了一個(gè)很好的教育平臺(tái)。圍繞這一主題,，我們主要舉行了以下活動(dòng)：

一,、我們班召開了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),。

二,、結(jié)合學(xué)校要求出了一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，并參加了學(xué)校組織的檢查評(píng)比,。

三,、布置愛心家庭作業(yè)。

1.送父母一句溫馨的祝福,。

2.給父母講一個(gè)開心的故事,。

3.給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物,。

4.給父母捶捶背,、打一盆水，洗一洗腳,。

5.我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物等,。

四,、感激父母養(yǎng)育之恩，為父母過節(jié),。

適逢母親節(jié),、父親節(jié)，給父母過節(jié),，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng),。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇十

背景：在當(dāng)今社會(huì)，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”,、“小公主”,，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落,，我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，感恩主題教育,，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活,，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),，有所感悟,，有所啟迪,。

一、達(dá)到了活動(dòng)目的通過本次“感恩”系列教育活動(dòng),，學(xué)生知道了如何孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、知恩圖報(bào),。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,，更使學(xué)生把這種愛化作博愛,，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí),、事事,、處處心存感恩，使家庭充滿和諧,、充滿愛心,、充滿希望。

二,、內(nèi)容與形式

1,、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育,。

結(jié)合實(shí)際,，我班召開了主題班會(huì)《感謝的心》。班會(huì)上開展了一些活動(dòng),，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情,。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見,，爭(zhēng)相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩,。這折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

2,、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,，開展了父母感恩教育。

從五月開始,，我班通過主題班會(huì)《感恩的心》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā),，從小事做起,，開展了“幫父母做一件家務(wù)事”“少先隊(duì)員義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng),，通過讓學(xué)生寫體會(huì),、寫信等,，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋

3、從讀書收集資料入手,，開展了感恩父母教育,。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流,、熟讀,、背誦、理解,，汲取傳統(tǒng)美德之精華,。

4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓孩子在生活中踐行,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著,，我們運(yùn)用以大見小,，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩,；

用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,；

一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。

我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅,。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來,，比如與父母道晚安、給父母夾菜,、為父母捶背等,。

5、墻報(bào)“感恩的心”

適逢五月的母親節(jié),，我給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè),，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)。周末回來時(shí),，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮,，內(nèi)容豐富,，將對(duì)別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。

對(duì)于這些感恩的手抄報(bào),，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可,；

另一方面同學(xué)們彼此對(duì)感恩有了更深的了解,，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。

我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落,，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù),。

后記：開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,，除了自己爭(zhēng)取,，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位,?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族,。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人,，感恩你所有的所有。

愿感恩之樹常青??！

感恩教育活動(dòng)總結(jié)150字 感恩教育活動(dòng)總結(jié)200字篇十一

王德錄 為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求，教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩,，健康成長(zhǎng)”感恩主題教育，讓學(xué)生從身邊事做起,，找回感恩的心,，增強(qiáng)知恩,、感恩和報(bào)恩的意識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一,、主要工作

1,、組織開展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福,、給父母講一個(gè)開心的故事,、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù),、利用家長(zhǎng)會(huì)給父母寫一封信,。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心,。

2,、組織開展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展了以“師恩難忘,，師情永存”為題的征文比賽,、組織觀看了《一個(gè)也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動(dòng),。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考，再到心靈的碰撞,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。

3,、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng),，感謝他人和集體溫暖之恩。

（1）組織開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng),。

（2）開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，服 裝穿著整潔,，佩戴校徽,，不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā)，文明禮讓,，不做影響學(xué)校形象的事情,。

（3）開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng),。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾,、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來并放到垃圾桶,；

組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動(dòng),，為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。

二,、存在的問題

1,、學(xué)生自制力差，熱情不夠,、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù),。

2、個(gè)別班級(jí)對(duì)感恩教育重視程度不夠,，成效不夠顯著,。

3、沒有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用,。

三,、打算和措施

1、全面發(fā)動(dòng),，全員參與,。

感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的事情,，要形成人人關(guān)注感恩教育,，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致,，班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致,，任課教師的要求與班主任的要求要一致。

2,、規(guī)范評(píng)價(jià),，增強(qiáng)實(shí)效。

利用《五自教育家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表》實(shí)行家長(zhǎng)評(píng),，利用《五自教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》實(shí)行學(xué)生評(píng)（自評(píng)和互評(píng)）,，同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班會(huì),、班教導(dǎo)會(huì),、全員育人導(dǎo)師制（師生雙向交流）、校訊通,、家長(zhǎng)會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。

3、及時(shí)總結(jié)，不斷提高

各班要及時(shí)總結(jié)總開展結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，適時(shí)召開總結(jié)表彰會(huì)議,，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì)，并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范,、輻射帶動(dòng)作用,。不斷探索、總結(jié)實(shí)施“感恩教育”的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),，提高活動(dòng)的工作水平，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效,，逐步建立起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。