欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語(五篇)

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 15:29:22
小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語(五篇)
時間:2023-01-10 15:29:22     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語篇一

一,、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,,樹立起新的育人理念,,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,,掌握了目前英語改革的重點(diǎn),,明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。

二、扎實(shí)備課,,理清教學(xué)思路

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點(diǎn):

1,,課前備課,,做到有備而來。我認(rèn)真閱讀各種教科參書,,既備教材,,教法,又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),,又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,,如:單詞卡片,,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2,,課中備課,,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時,,為了不打消學(xué)生的積極性,,我在實(shí)施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動,,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ屗麄冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),,在玩中獲得新知,,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,,玩,,畫,涂色,,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知,。在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,,教學(xué)效果良好。

3,,課后備課,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,,探討該單元的不足之處,,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三,、認(rèn)真上課,,體現(xiàn)以人為本

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,,體驗(yàn),,實(shí)踐,參與和合作等方式,,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),,感受成功,。這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高他們對詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力,。為此,,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1,巧設(shè)導(dǎo)入,,培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi),。

2,圖文結(jié)合,,掌握新知,。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,,實(shí)物教具,,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),,并借助圖片,,動作,表情等手段掌握其義,,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,,我不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,,懂了會用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時,,還適時對他們進(jìn)行思想教育。

3,,游戲活動,,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,,抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,,通過師生互動,,生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,以簡單易操作的趣味性,,多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,,認(rèn)讀,,玩演,視聽,,從而給他們提供充分的活動和交流機(jī)會,,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運(yùn)用能力,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,通過聽錄音,,復(fù)習(xí)新知,。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶,。第一遍先認(rèn)真聽,,第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,,表演對話,。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時及時給予示范和指導(dǎo),,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點(diǎn),,又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,,心到,,手到。

四,、加強(qiáng)自學(xué),,不斷積累知識

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識又有限,,在教學(xué)的同時,,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,,收到的回報也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學(xué),,激活課堂,。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),,力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。我相信有耕耘總會有收獲。

#281983

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語篇二

學(xué)期末,,細(xì)細(xì)回顧,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)抓德育,,把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作,,千條萬條,德育工作是第一條,,這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好,玉不雕,,不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),,應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,,增強(qiáng)教育力度,,提高學(xué)生思想認(rèn)識,促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是班主任工作的一個主要特點(diǎn),,又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中,,抓好班級制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,,針對小學(xué)生的過錯行為,,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,,及時的教育,,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,,使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),,我會找他們談心,,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,,從不手軟,,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,老師不在的時候,,班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),他們不但要對自己有責(zé)任感,,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,,而且要讓其他學(xué)生明白,,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,,那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé),。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,,我們班拿了三個一等獎,一個二等獎,,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,,去發(fā)現(xiàn)別人的美,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,漸漸明白:集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,,要互相關(guān)心,,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取,。

四,、關(guān)心學(xué)生,使家長放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十,、一長假期間,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè),。因此,在長假的最后兩天,,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,,提醒他們抓緊時間完成作業(yè),這讓家長十分感動,,他們教育孩子說:“看,,老師連放假了也這么關(guān)心你,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,,我的工作得到了更多家長的支持,。

總之,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

#281986

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語篇三

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,,使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的,、具有劃時代意義的改革,。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此,,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。

我相信,,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會,。

一、 親近學(xué)生,,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,,樹立威望。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,,只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),,了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望,。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二,、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,,很大程度上是由小班干部決定的,。小班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,,要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小班干部樹立威信;其二,,在鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)_部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過_部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面",。

三、 以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),,務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

四,、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),。

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。 然后,要對每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

五、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動,,在活動中增進(jìn)班級凝聚力,。

為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,,盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,,擰成一股繩。所以不論是運(yùn)動會,,還是詩歌節(jié),,我班都能認(rèn)真的對待,取得優(yōu)異的成績,。同時也促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

六、認(rèn)真組織教學(xué),,和任課教師及時溝通

我們班是普通班級,,絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差,。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,,身在曹營心在漢,。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,,另一方面就是及時和科任教師溝通,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力,。這樣互相促進(jìn),,在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,,提醒,, 在期中期末考試中有些同學(xué)的成績明顯提高。

在今后的班主任工作中,,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),,使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓,。

#589325

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語篇四

一件事情往往會產(chǎn)生出兩種不同的結(jié)果,,這兩種結(jié)果,同時也反映了對某一事物的不同看法,。特別是在日常的工作中,學(xué)生每天都可能會出現(xiàn)一些你意想不到的事,,有的使你焦頭爛額,,有的使你一籌莫展,有的使你猶豫不決,,有的使你氣憤萬分,,由此陷入十分苦惱的境地。面對這些雜亂瑣碎的事,,作為一個老師必須要有清醒的頭腦,,以教育為中心,一切從學(xué)生的利益作想,,本著實(shí)事求是的態(tài)度,,循心善誘,去了解,、分析,、解決這些問題,從而使自己在學(xué)生中享有一定的威信,,得到學(xué)生的信賴和愛戴,,這樣工作起來才順心,學(xué)生才和你交心,,同時也使家長們放心,。反之遇事簡單,、粗暴或一味地進(jìn)行制止,扼殺學(xué)生的熱情和興趣,,工作就會很被動,,得不到學(xué)生的支持,于是對老師就敬而遠(yuǎn)之,。

一,、發(fā)現(xiàn)問題。

在臨畢業(yè)前夕,,我班出現(xiàn)了一股互留贈言之風(fēng),,幾乎每個學(xué)生人手一本十分精致的同學(xué)錄,一下課有的人就忙著找各自較好的同學(xué)留言,,放學(xué)后也是三個一群,,五個一伙地相互寫著,好象留言成了一天中最重要的事,。有的甚至于把作業(yè)放置一邊不聞不問,,卻對寫《同學(xué)錄》十分專注,十分投入,。更使人氣憤的是一次數(shù)學(xué)課上,個別學(xué)生竟然把《同學(xué)錄》拿出來公開寫起來,,被老師發(fā)現(xiàn)了,并繳了幾本,。我隨意打開看時,,真是不看不知道,,一看嚇一跳,,其中有些贈言極其不健康,,內(nèi)容相當(dāng)?shù)图?、庸俗,有的字眼不堪入目,,相?dāng)下流。最使人意想不到的是平時看起來十分老實(shí),、本份,是我心目中思想品德很健康的學(xué)生,,居然也寫出了一些與他們年齡、經(jīng)歷很不相稱的語言,。正處于畢業(yè)階段十分關(guān)鍵的時刻,,出現(xiàn)了這一令人驚訝,、使人氣憤的現(xiàn)象,,作為班主任的我,,感到問題的嚴(yán)重性,,必須盡快采取措施,,制止這一不正之風(fēng),,調(diào)整孩子們的心態(tài),端正他們的思想,,全力以赴投入最后的復(fù)習(xí),于是我進(jìn)行了第二步工作,。

二,、教育,、幫助,。

我專門利用一個少先隊(duì)活動時間,圍繞"什么叫贈言?""贈言的作用是什么?""如何寫贈言?"這幾個問題開展討論,,同學(xué)們討論得十分熱烈,,大家各抒己見,紛紛說出了自己對這幾個問題的看法和理解,,特別是那些在《同學(xué)錄》上亂寫的人,,聽了大家的發(fā)言,感到十分慚愧,,下課后都自覺到辦公室來向老師承認(rèn)錯誤,,大家都明白了贈言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望,,來鼓勵別人奮進(jìn),喚起信心,,它是有著深遠(yuǎn)意義,,值得留念,,使人難忘的語言,。于是我就趁熱打鐵,,放學(xué)后我有意在布置作業(yè)時,讓每個同學(xué)在家庭作業(yè)本上寫上5-10句你認(rèn)為較好的贈言,,看誰會動腦筋,寫得最好,。

第二天,,我又利用朝會時間,,讓同學(xué)們各自在上臺念出他們寫的贈言,大家踴躍舉手,,爭先恐后,,說出了許多美好的贈言,什么"祝友誼地久天長",、"祝學(xué)習(xí)上進(jìn),,前途無量"、"讓我們共同創(chuàng)造美好的未來",、"祝你考上重點(diǎn)中學(xué)"等等,有的同學(xué)還根據(jù)同的不同愛好,,寫出了相應(yīng)的贈言,,如我班喜歡跳舞的王亞菲同學(xué),她的《同學(xué)錄》上就留下的贈言是:"祝你早日成為有名的舞蹈家"和"你的舞姿,,終生難忘",、"希你的舞越跳越好"等等,對酷愛數(shù)學(xué)的唐英杰同學(xué),,給他留下了"祝你成為我國第二個陳景潤"或"我國未來的數(shù)學(xué)家--唐英杰",,對喜愛踢足球的鄧非,、李昆鵬、任競等諸位同學(xué),,就祝愿他們不久的將來,,成為國腳和"希球技提高,為我國沖出亞洲,,走向世界作出貢獻(xiàn)",、"希你成為未來的、亞洲足球先生"等等,。 看了孩子們這些發(fā)自內(nèi)心,、真誠的祝愿,那一筆筆工整的贈言,,我非常激動,,同時也十分欣慰,孩子們是多么純真,、可愛啊,,只要我們耐心誘導(dǎo),傾注愛心,,熱情幫助他們,,就會有成效,問題才會得到解決,。

三,、圓滿解決。

為了滿足同學(xué)們的愿望,,讓他們在相處了六年小學(xué)生活中,,互相留下難忘的紀(jì)念,我和班干部們商量并一致決定,,在畢業(yè)班會上增加互簽畢業(yè)贈言這一內(nèi)容,,同學(xué)們知道后都非常高興,他們沒有想到老師會專門安排寫贈言,,于是有的同學(xué)重新買來一本嶄新的《同學(xué)錄》作好準(zhǔn)備,,有的同學(xué)把原來亂寫的內(nèi)容封存起來,重新再寫,,有的同學(xué)干脆把不健康的贈言撕掉,,認(rèn)真思考,如何再寫,。在開畢業(yè)班會那天,,大家熱情很高,都積極參與寫贈言,有的還主動把《同學(xué)錄》拿給老師看,,并讓老師給他們留下美好的祝愿,,有的同學(xué)還寫下有趣的、詼諧的,、使人發(fā)笑的贈言,,充滿了歡聲笑語,大家沉浸在無比歡樂之中,。 從這件事上,,我感受到了耐心誘導(dǎo)的好處,嘗到了它的甜頭,,啟發(fā)了我在今后工作中,,事事要循循善誘,耐心的指導(dǎo),,多為學(xué)生的興趣作想,,既當(dāng)他們的老師,也作他們的知心朋友,。

小學(xué)班主任期末總結(jié)寄語篇五

在我任一年級二班的班主任作業(yè)半學(xué)期的時間中,,我盡力履行班主任的各項(xiàng)作業(yè)職責(zé),關(guān)懷保護(hù)學(xué)生,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,。透過這半年的班主任作業(yè),,我積累了一些經(jīng)歷,關(guān)于做班主任也有一些心得體會,。

一,、抓好德育作業(yè)

首先我將德育作業(yè)放在首位,用心配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思維政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,,規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,,構(gòu)成杰出的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,,課外還聯(lián)系實(shí)踐,,用講故事的方法教會孩子們做一個好人,優(yōu)異的人,。

二,、抓好班干部隊(duì)伍建造

班干部是班主任開展作業(yè)的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高,,能起到模范帶頭效果,班作業(yè)就能做好,,杰出的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之,,則影響惡劣,杰出的班風(fēng)就無法構(gòu)成,。因而關(guān)于班干部隊(duì)伍建造我一貫十分重視,。人選是一個關(guān)鍵,怎么選出適合的干部來呢?我認(rèn)為務(wù)必采納民主集中制的原則,,依據(jù)班上學(xué)生實(shí)踐狀況進(jìn)行評選,。此時的孩子都是獨(dú)生子,因而我班的干部稱號的后面都加上了“班長”二字,。一起給予班干部必須的權(quán)力,。我對班干部要求個性嚴(yán)格要求,對他們的作業(yè)既要輔導(dǎo),,又要甩手讓他們?nèi)プ?,沒有限制得很死,我側(cè)重建立班干部的威信,。透過一個學(xué)期的鍛煉,,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)異、有潛力的班干部,,例如:李雪妍,、何星宇等等同學(xué)。讓我的班作業(yè)簡略了許多,。

三,、抓好班大眾建造

一個班級的好壞,從班風(fēng)中可以表現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩,,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會有杰出的班風(fēng),。這就要側(cè)重培育他們的大眾主義精神,、主人翁精神,增強(qiáng)大眾榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)懷大眾、關(guān)懷別人,,讓大家都能感覺到班大眾就是一個溫暖的大家庭,。作為班主任,,主動到學(xué)生中去,了解他們,,關(guān)懷他們,,與他們交朋友,個性是關(guān)于潛能生,,更應(yīng)主動接近他們,,這樣可以在必須程度上消除他們的自卑心理,使用賞識教育,,常常鼓舞他們多學(xué)一些知識,。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,比方:教室文明安置上以學(xué)生的習(xí)作為主,,鼓舞他們培育各種各樣的興趣愛好,。透過這些做法,使整個班級基本上構(gòu)成了一個愛學(xué)習(xí),、同進(jìn)步的杰出學(xué)風(fēng),。

四、加強(qiáng)學(xué)生的思維道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐厚德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)遵循《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,。一起深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識教育等等。

2,、加強(qiáng)班級文明建造,。我們要求班主任用心考慮,加強(qiáng)班級準(zhǔn)則建造,、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建造,,營建杰出的班級氛圍,建立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“禮貌班級”。班級的學(xué)習(xí)園地安置力求彰顯班級特色,,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用,,富有教育性,好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化作業(yè)做到了有方案,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,,幫忙班主任做好個別學(xué)生的幫教作業(yè)。

五,、今后作業(yè)設(shè)想。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建造,,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮整體教師的育人效果,,真實(shí)做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,,討論新形勢下德育作業(yè)的針對性、時效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究作業(yè),進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育作業(yè)中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任作業(yè),,營建杰出的教育氛圍,。建立整體教師皆為班主任的教育管理思維,使整體教師能共同教育培育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有作業(yè)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)踐動身,,不斷更新觀念,努力使德育作業(yè)邁上新的臺階,。

今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育作業(yè)中的新狀況、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步教師的科研認(rèn)識,,不斷完善自己,,進(jìn)步自己,,使所教班級躍上一個新臺階。

#281984

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服