無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
探究的作文篇一
數(shù)學(xué)是一個奇妙的世界,，在數(shù)學(xué)的王國中,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣奇特的問題。我喜歡數(shù)學(xué),，喜歡邏輯思維,，喜歡鉆研各種有趣的問題。所以,，經(jīng)?；孟胱约合裎淞指呤忠粯樱ㄟ^各種不同的`渠道提高自己的解題功力,，積累了很多解題方法,，達(dá)到了一定的境界。
下面就簡要地介紹一下我在數(shù)學(xué)方面最拿手的降龍十八掌,，和有志于數(shù)學(xué)研究的同學(xué)共同探討一下,。
一、圖示法
所謂圖示法，就是按題意整理出一副圖來,。使用圖示法的目的就是使題意更清晰,、更直觀，近而使題進(jìn)一步簡化,，也使解題更方便,。最常用的圖示法就是線段圖圖示法dd用線段來表示數(shù)量之間的關(guān)系。
二,、假設(shè)法
假設(shè)是人們生活中的一種思考方式,，它在數(shù)學(xué)王國中也有著重要的地位。有一類題叫作和差問題,，解這類問題的公式是：令ab,，則[a+b－（a－b）]÷2=b，[a+b+（a－b）]÷2=a,。這條公式的根據(jù)就是假設(shè)法,，它假設(shè)a減少了a-b，或假設(shè)b增加了a-b,。還有一類題叫作雞兔同籠問題,，這類問題的解題方法也是用假設(shè)法，這類問題一般都是一個籠子里頭數(shù)與腳數(shù)之間的問題,。解題時,，我們先假設(shè)籠子里的動物是同一種后再進(jìn)行計算。
三,、還原法（逆推法）
在數(shù)學(xué)王國中,，有一類題是先給出經(jīng)過計算后的得數(shù)，在讓答題者將計算前的數(shù)算出,。解決這類問題就應(yīng)該用還原法,。在用還原法解題時，把原題中的＋變成－,，把－變成＋,，把×變成÷，把÷變成×,。
四,、消元法
消元法是用來解一些未知數(shù)比較多的應(yīng)用題的。在使用消元法時,，通常我們先設(shè)法消去一個或幾個未知數(shù),，使題中只剩下一個未知數(shù),，再求出剩下的那個未知數(shù),，最后求出被消去的未知數(shù)。注意,，消元法只能用于解有r2個未知數(shù)的應(yīng)用題,。
五,、方程法
在平時，我們在解可以用逆推法解的題時,，往往會用方程法來做,，這是因?yàn)橛梅匠谭ń鈺r，是一步一步地做,，這樣一來便會更保險,，更不易錯?？墒?，方程法不只可以用來解逆推題，它可以用來解各種各樣的應(yīng)用題,。用方程法解應(yīng)用題不但不用去背各式各樣過于復(fù)雜的公式,，而且很保險。用方程法解應(yīng)用題也有一些竅門,，如：
1,、x×x－y×y=（x+y）×（x－y）。
2,、（x+y）×（x+y）=x×x+2×x×y+y×y,。
3、（x－y）×（x－y）=x×x－2×x×y+y×y,。
4,、（x+y）×（x+y）－（x－y）×（x－y）=4×x×y。
使用方程法解應(yīng)用題是一種很有效的方法,，但也要設(shè)正確的未知數(shù)才行,。
數(shù)學(xué)王國就像一個浩瀚無邊的海洋一樣任你遨游和探索，我所總結(jié)和積累的不過滄海一粟,，你是否一樣對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,？
探究的作文篇二
數(shù)學(xué)王國奇遇記六年級作文
有一天，在放學(xué)的路上,，我突然被一縷光吸了進(jìn)去,，當(dāng)我醒來時，發(fā)生自己處于一個漂亮豪華的城堡,，里面有許多字母和數(shù)字精靈,，我問了問它們才知道這個王國的名字：方程王國。我又向它們了解了這里的情況,。這里邊的人都很陽光,，很快樂，黑暗之王很嫉妒，就把方程公主給抓走了,。
我向國王詢問公主的事情：“國王陛下,，聽說您的女兒被黑暗之王抓走了，請問如何才能救出公主陛下,，”陛下說：“黑暗之王有三大難題,，我們都答不出來，我們正在用金幣招智者來營救朕的女兒,！”我說：“陛下,，我能為您效勞嗎？我不要金幣,，您只要讓我和公主陛下成為好朋友就行了,！”國王說：“好呀！去吧,！我的智者”,。
我到了黑暗帝國，有一只小妖精從一顆石頭后蹦了出來,，說：“你是來救方程公主的吧,！”我理直氣壯的走了過去，說：“是??！有什么難題趕快出吧，我不怕,！”突然,，黑暗之王從我的背后冒了出來，說：“你的口氣道不小??！那就讓我來考考你吧！”聽了第一題：公主有十枚珍珠,，共1000金幣,，問每枚多少金幣？我說：“簡單,，設(shè)每枚珍珠x金幣,，用方程10x=1000,。只聽吱扭一聲,，我通過了第一關(guān)關(guān)卡?！?/p>
第二關(guān)：“國王的財產(chǎn)10000金幣,，是公主3倍多1000元，公主有多少金幣,？”我說：“設(shè)公主有x金幣,，用3x+1000=10000,，解得x=3000，公主有3000金幣,，我輕松得通過了第二關(guān)關(guān)卡?！?/p>
第三關(guān)來臨了：“黑暗之王的女兒每天污染100平方米地,，是黑暗王的2倍少54平方米，黑暗之王每天能污染多少平方米地,？”我說：“太容易了，設(shè)黑暗王能污染x平方米地,，用2x-54=100,，解得x=23，黑暗之王能污染23平方米”,。
我通過了三關(guān),，救出了公主，并和他成為了姐妹,。
從此,，方程王國的人過上比以前更好的生活。
探究的作文篇三
有一天,，我正在查字典津津有味的打作文,。正當(dāng)我準(zhǔn)備點(diǎn)“發(fā)表”的時候，一陣風(fēng)把我吹到了天上,。然后,，一個黑洞把我吸到了某個星球。
過了不知多久,，我從綠油油的草地上醒來了,。摸摸朦朧的睡眼，不由自主的往牌匾那邊一望,，“數(shù)學(xué)王國”四個大字寫在上面,。我先是一愣,，然后一蹦三尺高，至于為什么,，我就不說了,。我迫不及待的走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。
但是,，當(dāng)我走進(jìn)大門的時候,，有一個13和一個16攔住了我。他們對我說：你是質(zhì)數(shù)王國的人嗎,？還是合數(shù)王國的人,？我笑了，問：“質(zhì)數(shù)和合數(shù)有什么特征呀,？”
13清了清嗓子,，高聲說：“質(zhì)數(shù)就是除了1和它本身以外沒有別的因數(shù)，如3,、5,、7?！痹捯魟偮?，16就說：“合數(shù)就是除了1和它本身以外還有別的.因數(shù)，如4,、8,、15?！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸笆遣皇撬械暮蠑?shù)都是偶數(shù)呀,？”13說：“不是的，你看2是偶數(shù)吧,，但它是質(zhì)數(shù),，因?yàn)樗挥?和2兩個因數(shù)?！?6接著說：“你在看9是合數(shù)吧,，但他又是奇數(shù)?！?/p>
“哦,，我明白了！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
13說：“等一會,，我們出幾道題給你做做！”說完就寫在紙上,。我很順利的做了出來,。他們就讓我進(jìn)去了,。我很驚訝：“怎么就讓我進(jìn)去了？”16說：“在我們國家,，學(xué)了知識后做對題目可以滿足一個愿望,，我們看透了你的心思，所以就讓你進(jìn)去了,?！薄芭叮 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國,。
同學(xué)們,，你們也來找?guī)最}關(guān)于質(zhì)數(shù)和合數(shù)的題目做做吧,！
探究的作文篇四
前幾天，我和同學(xué)們在數(shù)學(xué)海洋中遨游,，玩得正開心,，一不留神迎面撞上一個方方正正的家伙，我們連忙說：“對不起,，對不起,！”還一邊連連鞠躬道歉。他微笑著說：“沒關(guān)系,！”我這時才起身一看：呀,！這不是大名鼎鼎的正方體先生嘛!
他把西服拉整齊，跟我握了個手,，接著彬彬有禮地介紹起來：“我叫正方體,，這位是我哥哥――長方體，很高興認(rèn)識你,！”我們開心得合不攏嘴,，笑著說：“也很高興認(rèn)識你！”
長方體接著說：“他是我雙胞胎弟弟,，所以大家都稱他‘特殊的長方體’,，他和我長得差不多，又有一些不同,，我來說,，你仔細(xì)觀察哦！我有6個面,，12條棱和8個頂點(diǎn)……”正方體嬉皮笑臉地插了一句：“我也不比我哥哥少,，我還有個可以區(qū)分我和哥哥的特點(diǎn)――我的6個面完全相同！
長方體又把話題奪了回來,，繼續(xù)有條有理地介紹起來：“我一般把底面較長的一條棱叫作長,，較短的一條棱叫作寬,，垂直底面的棱叫作高。而我弟弟因?yàn)殚L,、寬,、高都相等，統(tǒng)稱為棱長,?！?/p>
正方體看哥哥說得口干舌燥的，就代替哥哥介紹起來：“我和哥哥6個面的面積之和叫表面積,。我的表面積可好求了,，先求一個面的面積，再乘6,，也可以這樣寫：棱長×棱長×6,。而我哥哥的求法就比較難了：（長×寬+長×高+寬×高）×2，就是先求前,、左,、上面，再乘2,，因?yàn)橄鄬Φ拿婷娣e相等,。好了，我哥哥要回家喝水了,，拜拜,！”
“好,，拜拜！”我們依依不舍地說。真高興認(rèn)識他們,，他們使我懂得了許多,！
探究的作文篇五
公主王國
我叫涵涵,，我的姐姐叫渝渝,，今天一大早我接到公主王國的邀請：要我和姐姐一起去公主王國參加公主選拔秀，姐姐一起來,，這個好
我跑了很遠(yuǎn),，遇到了那位小姐，就問她：“裁判讓我過后在過去,，我通過了嗎?”她聽見了十分高興,，那她不說我也知道我通過，我知道我通過了十分高興,。
很快,，有人跑過來跟我說：“涵涵公主，快過去,，比賽要開始了,?！蔽揖蛯λf：“知道了，我馬上過去,?！闭f是快，那真是快,，我以劉翔沖刺般的沖刺,，很快我就到了。
裁判們對我說：“接下來是格斗,?！薄昂冒?我好久沒有練格斗了?！蔽艺f,。以前在家的時候，媽媽和
我高興的跑了出去,，遇到了姐姐,，姐姐跟我說她也獲得了第一名,。我們兩個兩個十分開心,。
在以后的日子里，我們成了一個城堡的主人,，接下來的故事在下一篇的《涵涵公主的birthday evening party》……
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探究的作文篇六
小猴夢游數(shù)學(xué)王國六年級作文
丁鈴鈴，上課鈴響了,，數(shù)學(xué)課開始了,！小猴子最不喜歡上數(shù)學(xué)課了，每次上課都無精打采的,，不一會兒功夫,，他開始打瞌睡，很快就睡著了,，進(jìn)入了夢鄉(xiāng),！
在夢里，小猴子來到了數(shù)學(xué)王國,，在一片綠油油的草地上,，有很多數(shù)字寶寶在那里成群結(jié)隊(duì)的學(xué)習(xí)，他們都很喜歡學(xué)數(shù)學(xué),，玩數(shù)學(xué)游戲,，交朋友，但小猴子覺得很沒意思,，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不喜歡數(shù)學(xué),，就獨(dú)自走開了,，準(zhǔn)備回去。他來到一個數(shù)字城堡,，外形像數(shù)字“9”,，是國王的宮殿，宮殿上面還有一個鉆石做的皇冠,，小猴子蹦蹦跳跳準(zhǔn)備進(jìn)去,，突然，有個侍衛(wèi)攔住了他,，說：“你必須得回答我兩道數(shù)學(xué)題,，要又快又準(zhǔn)，我才能讓你走,，否則,，我就把你關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢，讓你做100道口算題,，錯一罰百,！”小猴子心里沒底，急得抓耳撓腮,，只好硬著頭皮做出了決定,，說：“那我就做兩道題吧！”于是,，侍衛(wèi)開始考他了,。
第一道題目是：有7串香蕉，每串8根,，一共有多少根,？小猴子,想了想，又撓了撓腦袋,，拿出筆和紙,，逐個逐個的算，過了很久,，急得滿頭大汗,，才算出來！結(jié)果,，原來答案是56!
侍衛(wèi)接著又說第二題：如果把這么多香蕉,，平均分給4個大象，每個大象能分多少個,？小猴子又是一番折騰,，在紙上畫了無數(shù)個香蕉后終于算出答案，結(jié)果是：14！他興沖沖的`告訴侍衛(wèi),，可是侍衛(wèi)說：“你已經(jīng)超時了,，而且用的是最笨的辦法，按規(guī)定,，你必須被關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢,！”小猴子立刻被嚇得哇哇大哭，害怕極了,。
丁鈴鈴～～～,，小猴子被下課鈴聲吵醒了，他揉了揉眼睛,，看了看四周,，說：“原來是場夢啊,！我以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)太重要了！”
探究的作文篇七
一天,，大大和小小在家里寫作業(yè),。
忽然前面出現(xiàn)了一個小黑點(diǎn)，小小指著那個小黑點(diǎn)問：這是什么,？大大說：不知道,，應(yīng)該是個蚊子或蒼蠅什么的吧？
突然那個小黑點(diǎn)變大,，變成了一個大洞,，把大大和小小吸了進(jìn)去。
一陣金光閃過,，大大和小小發(fā)現(xiàn)自己在一片蔚藍(lán)的天空中筆直的往下掉，他們大喊,，啊啊救命啊,，突然他們發(fā)現(xiàn)地下有一個柔軟的蹦床，他們掉到蹦床上又彈了起來,，又掉到了蹦床上彈了起來,。這樣上上下下好幾十次。
他們從蹦床上跳了下來,，往前走,，突然大大大喊：啊,！
海嘯正鋪天蓋地的向他們襲來,，前面是一條大峽谷。
突然，峽谷邊上出現(xiàn)了一個牌子,。上面寫著：你必須解出下面一道數(shù)學(xué)題,，之后峽谷上會有一輛橋幫助你們逃跑。題目是這樣的：
小明的郵票是小紅的4倍,，小明的郵票比小紅的多150張,，問小明有多少張？小紅有多少張,？
大大說：我上過奧數(shù)班,，這道題目我學(xué)過，差倍問題,！他很快就算出,，小紅有50張，小明有200張,。于是他大喊：小紅有50張,，小明有200張！恭喜你,，答對了,！一個悅耳的聲音響起，突然峽谷上出現(xiàn)了一道橋梁,，他們跑到了峽谷的另一邊,，海嘯沒有淹沒他們。
接著他們繼續(xù)往前走,，突然他們陷進(jìn)了一塊地,，一看下面有很多的小塊，拿起來一看,，是,，很多的數(shù)字，有0123456789
前面有一座墻,，上面有幾個大的數(shù)字,，0123456789，大大找到了一個0,，坐在上面把小小也拉了上去,。之后他們非常小心的爬到了這面墻的旁邊，繼續(xù)往前走,。
小小說：我想家了,。大大說：我也是。
突然他們看到了前方有兩套桌椅,。他們坐到了椅子上,，突然有一個人走了回來,，他給他們每個人發(fā)了一套卷子，說：你們要在一個小時內(nèi)把這些卷子做完,，如果你做完了,，你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界中去。
可是第一次他們兩個在一個小時內(nèi)都沒有做完,，因?yàn)檫@里的題目太難了,。
那個人又走了過來，說：看來你們的數(shù)學(xué)不好呀,，我去給你們補(bǔ)一補(bǔ)吧,！于是他來了一個可以移動的黑板，拿出粉筆,，給他們一道一道的講解,，聽完了，他們不懂的,，經(jīng)他一講,，都懂了。
于是,，那個人又給他們發(fā)了兩張卷子,，這一回他們只掃了一眼，腦海中就有了所有的答案,，他們很快就把這套題做完了,。
突然他們在眼前閃過一陣金光，他們又回到了剛才的小區(qū)里,，好像什么事情都沒有發(fā)生,。
大大和小小在這次事件之后，他們每次的數(shù)學(xué)都考了100分,。他們常常感慨：要是我再去那個地方一次就好了,。
可是在這件事情后，他們再也沒有到過那個地方,。
探究的作文篇八
一天,，媽媽叫我打掃一下倉庫，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書,，書上鋪滿了灰塵，我吹了吹書上的灰塵,，上面寫著：“吳家傳世之寶――數(shù)學(xué)寶典”,。數(shù)學(xué)寶典？傳世之寶,？我想,，這是我們祖?zhèn)鞯膶氊惏桑职忠苍S翻過這本書，要不然他怎么會數(shù)學(xué)這么好,？嘿嘿,，既然爸爸翻開過，那我也翻開看看,。于是我翻開了這本書,，突然一道亮光閃過，我暈了過去,。
不知過了多久,，當(dāng)我睜開眼睛后，恍恍惚惚看見一個人影,，再過了幾分鐘后,，我恢復(fù)了視覺，發(fā)現(xiàn)那個人影竟是童話中的小精靈,！突然他張口說話了：
“你一定是吳家第一百一十八代傳人――吳迪吧,！”“你……你會說……說話！”
“當(dāng)然了,，數(shù)學(xué)王國的每一只動物,，甚至每一塊石頭都會說話?！?/p>
“數(shù)學(xué)王國,？”
“對！就是數(shù)學(xué)王國,，唉,，看來你還不知道怎么辦，告訴你吧,，吳家第六代祖宗――吳用創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)寶典,，而數(shù)學(xué)寶典里面就是數(shù)學(xué)王國，而吳用把數(shù)學(xué)寶典設(shè)置了防護(hù)罩,，只有他的后人才看得到數(shù)學(xué)寶典,。”
“哦~原來是吳用創(chuàng)造的數(shù)學(xué)寶典呀,！那怎么回到現(xiàn)實(shí)世界呢,？”
“那你要幫數(shù)學(xué)王國的人解決十件事才行！”
“好,，那我就出發(fā)了,！”
“嘿，等等,，我給你一個手鐲,，也許你會派上用場的,！”
于是我戴上了這鑲著五顏六色的寶石手鐲，就興致勃勃地出發(fā)了,。首先我看見了一位園丁愁眉苦臉的,，我問他怎么了，他說：
“唉,，主人叫我把這個周長1200米的魚塘每隔六米種一棵樹,，我不知道要準(zhǔn)備多少棵樹?！?/p>
這題幸虧我學(xué)過,，于是我就給他說：
“這是封閉線路上的植樹問題，在封閉線路上植樹,，棵樹與段數(shù)相等即：1200÷6＝200棵,。”
接下來全是我動腦筋做出來的：幫木工算了算他切的短木頭有多長,，幫健忘的老師算回了他的歲數(shù),，幫老師算了算他本子有多少、學(xué)生有多少……最后一件事是幫數(shù)學(xué)王國打敗數(shù)學(xué)魔王,，要打敗數(shù)學(xué)魔王,，必須得回答他出的問題。
它問：“如果公元1年是雞年那么公元20xx年是什么年,？我想了又想,，還是想不出來，突然想起小精靈說的手鐲會對我有用的,，我就摸了摸手鐲,，小精靈出現(xiàn)了，它說：“這很簡單,，直接用20xx÷12＝166…11而從雞年開始數(shù)到11個就是羊年,。突然又一道亮光閃過，我又暈了過去,。
睜開眼睛后,，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，我心想：原來是場有趣的夢??！我撐了撐懶腰，發(fā)現(xiàn)手上有一個跟小精靈送給我一模一樣的手鐲,，?。‰y道不是夢,？我不敢相信,，摘下了手鐲看了看的的確確是小精靈手給我的手鐲，手鐲上寫了一句話：“愛好是最好的老師,！”從此以后我愛上了數(shù)學(xué),，并且考上了我最向往的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，我能有這么大的成就,，不在于數(shù)學(xué)王國的經(jīng)歷,，而是小精靈手鐲上的那句話。
探究的作文篇九
我一直以為,，小時候的天真和幼稚是無法實(shí)現(xiàn)的,。什么妄想乘坐紙飛機(jī)，什么遨游宇宙,。一旦長大這就稱為別人的笑柄,，甚至自己也拿來談笑。
或許我們就是差這個勇氣,。
高中畢業(yè),，奮斗了三年的時光說沒有就沒有。我們的處境就像紙飛機(jī),，一旦填下了志愿身處何方各不得而知,。我們純白純白的社會經(jīng)驗(yàn)染上各種顏色，學(xué)會觀察別人的臉色,，學(xué)會討好對自己有好處的人,，學(xué)會許多生存之道。
小學(xué)的同學(xué)是過客,，初中的同學(xué)是同學(xué),，高中的同學(xué)是戰(zhàn)友，大學(xué)的同學(xué)是朋友,。戰(zhàn)友的情誼可想而知,。我們一起折紙飛機(jī)，一起放飛紙飛機(jī),，一起談天談地,。每天被試卷淹沒，為一次次的模擬考提心吊膽,。一起為高考倒計時,，一起緊張的在考試的最后幾秒改答案，如果不是證確的,，一定會懊惱幾天,。
在最美的年華，最美的青春,，遇見最青澀的愛情,。我們開始了解高中的生活,，開始享受這深刻的類似于戰(zhàn)友般的情誼。這份情感深人人心,，宛如天價,。這段時光美好到我想感謝這人生?；貞浾媸橇钊藧塾趾薜臇|西啊,。用來回味但是卻回不去。
一點(diǎn)一滴的時光,，紙飛機(jī)也要落下,，我們能相擦而過，成為心中的美好就已知足,。
讓紙飛機(jī)繼續(xù)遨游在屬于它的地方吧,！
探究的作文篇十
六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練類試題
股票交易中，每買進(jìn)或賣出一種股票都必須按成交易額的1%和2%分別交納印花稅和傭金(通常所說的手續(xù)費(fèi)),。老王10月8日以股票10.65元的價格買進(jìn)一種科技股票3000股,，6月26日以每月13.86元的價格將這些股票全部賣出，老王賣出這種股票一共賺了多少錢?
解答：
10.65*1%=0.1065(元) 10.65*2%=0.213(元)
10.1065+0.213=0.3195(元) 0.3195+10.65=10.9695(元)
13.86*1%=0.1386(元) 13.86*2%=0.2772(元)
0.1386+0.2772=0.4158,； 13.86-0.4158=13.4442(元)
13.4442-10.9695=2.4747
2.4747×3000=7424.1
探究的作文篇十一
今天陽光明媚,、風(fēng)和日麗的日子。小松鼠開心果的生日到了,一大早森林的小動物都來到了開心果的家里,為它慶祝生日,。
小動物們?yōu)殚_心果慶祝完生日后,把禮物放在桌子上,除了好朋友小白兔,剩下的小動物都離開來.小白兔從書包里拿出一個盒子對開心果說:“這個是數(shù)學(xué)寶盒,只有回到你的臥室里才能打開,。”
送走了小白兔,開心果趕緊回到了臥室里,輕輕地打開寶盒,一道耀眼的光芒從寶盒里射出來,照得開心果睜不開眼,停了一會兒,光慢慢變暗了,開心果這才睜開眼睛,看見了一個數(shù)字9,數(shù)字9開口說話了,今天是你的生日,我將帶你去漫游我的世界--“數(shù)學(xué)王國”,。
一眨眼,數(shù)字9和開心果來到了數(shù)學(xué)王國,它們走呀走,眼前突然出現(xiàn)了一片森林,開心果看到了一塊兒木牌,上面寫著“荊棘森林”,荊棘樹說:“想要穿過森林,必須先過我這一關(guān),”開心果爽快地答應(yīng)了,。
荊棘樹說:“第一袋餅干重0.4千克,第二袋餅干重0.40千克,第三袋餅干重0.400千克,問這三袋餅干一樣多嗎?”開心果想了想說:“這簡單,當(dāng)然是一樣多啦,”荊棘樹說:“恭喜你,答對了,”你可以過去了。
開心果跟著數(shù)字9,在數(shù)學(xué)王國玩了一整天,它非常的開心!
探究的作文篇十二
一天,，我正在回家的路上獨(dú)自走著,，恍惚間，眼前出現(xiàn)了一道大門,，我不假思索地推開了,，毫不猶豫地走了進(jìn)去。
眼前的景象讓我大吃一驚：這是一個美麗的小鎮(zhèn),，道路寬闊平坦,，彩色的小房子如同童話里可愛的城堡。
忽然,，路上駛來一輛出租車,，司機(jī)伯伯和藹地問：“小朋友，您坐車嗎？”
“去離這里最近的圖書館多少錢呀,？”我問,。
“只要回答我一個問題就可以了，很簡單的,?！笔迨逭f：“您的路程若是1公里以內(nèi)是6.6元，超過1公里在4公里以內(nèi)每公里是1.6元,，超過4公里每公里是2.4元。您的路程是26公里,，您覺得要花多少錢呢,？不過若是答對就免費(fèi)，答錯就要按價付費(fèi)哦,！”
“59.4元,。”太簡單了,！我很快地說出了答案,，心里不禁暗想：“這里坐車不用掏錢，只用做對數(shù)學(xué)題,，哈哈,，真劃算！”
司機(jī)伯伯道：“小朋友,，您真棒?。∽?，免費(fèi)為您服務(wù)一次,。”
“好,！”我興高彩烈地上了車,。
“外地來的吧，我送您去好啦,！”伯伯說,，“看您數(shù)學(xué)還不錯，各科成績一定也很好吧,?！?/p>
“還好吧！”
不一會兒,，出租車停在了一個令人贊嘆的豪華書店前面,。
進(jìn)了書店，前臺的服務(wù)員姐姐問我：“小妹妹,，考你一道數(shù)學(xué)題吧,！已知∠2=a°,，3=b°，求∠1是多少,？”
“∠1=180°-a°-b°”我對這道題滿懷信心,。
“你可以隨便拿書了！”姐姐笑了起來,，“小小年紀(jì),，反應(yīng)好快啊,！”
拿了幾本書出門,，忽然覺得有些口渴，就去買水：“姐姐,，我要一瓶橙汁,。”
“若是一瓶橙汁3.8元,，而您給我五十元,，我該找您多少錢呢？”姐姐出了一道特簡單的題,。
“46.2元”我想了3秒鐘,，說出了答案。又免費(fèi)得到了一瓶飲料,。
“哈哈,，在這里真是方便，根本連錢都用不上,?！蔽易诠珗@柔軟的椅子上，自言自語道,。
“咦,，我的衣服有點(diǎn)臟啊,！去外面逛逛,，買幾件衣服。說不準(zhǔn)還免費(fèi)呢,?！?/p>
坐著出租車來到了那里最大的“服裝城”。我看中了好幾件衣服,，于是售貨員姐姐竟問我：“什么叫方程,？”
哈哈，這也想難住我？最近我學(xué)的可就是方程??！我暗喜，想,。又飛快地說出了答案：“含有未知數(shù)的等式叫方程,。”
“小妹妹可真聰明,，給您拿好您喜歡的衣服,。歡迎下次光臨！”售貨員姐姐笑道,。
轉(zhuǎn)眼間,，一天過去了，到酒店住宿的服務(wù)員姐姐又該來問我數(shù)學(xué)題了,。
“25×32×125，這道題怎么簡便計算,？”
“嗯,，把三十二分成四和八，把四和二十五相乘,，把八和一百二十五相乘,，等于一百乘一千，結(jié)果是十萬,！”我說道,。
“不錯嘛，這么快就答出了題,?！苯憬阏f，“您可以吃住全免一星期,?！?/p>
耶！
這里的生活再好,，也比不上家里有爸爸媽媽溫馨的生活,。于是我想到：“怎么才能回家呢？”我無意中拿起床頭的電話,，想給媽媽打一個電話,，誰知話筒里面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“時空電話，答對一題就可以回家,。兩個蘋果等于四個櫻桃,，一個柚子等于兩個蘋果，那么，一個柚子等于幾個櫻桃,？”
“等于四個櫻桃,！”我想了一小會兒，就興奮地說出了答案,。
“請您閉上眼睛十秒鐘,，即可到達(dá)?！彪娫捓镉謧鞒隽寺曇?。
我閉上眼睛，只覺得我好像是失去重量似的,，在空中飄飄悠悠,。我在心里默默地數(shù)了十秒鐘后，嘿,，還真得到了我們家的樓下,，真是太神奇啦！??！
回想起在數(shù)學(xué)王國的經(jīng)歷，我不禁連連贊嘆,，世界上還真是無奇不有啊,，我真期待還會有一次這樣神奇的旅行！
探究的作文篇十三
六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練類試題精選
甲,、乙,、丙、丁四人同時到一個小水龍頭處用水,，甲洗拖布需要3分鐘,，乙洗抹布需要2分鐘，丙用桶接水需要1分鐘,，丁洗衣服需要10分鐘,，怎樣安排四人的用水順序，才能使他們所花的總時間最少,，并求出這個總時間,。
【分析】：
所花的總時間是指這四人各自所用時間與等待時間的總和，由于各自用水時間是固定的,，所以只能想辦法減少等待的時間,，即應(yīng)該安排用水時間少的人先用。
解：應(yīng)按丙,，乙,，甲,，丁順序用水。
丙等待時間為0,，用水時間1分鐘,，總計1分鐘
乙等待時間為丙用水時間1分鐘，乙用水時間2分鐘,，總計3分鐘
甲等待時間為丙和乙用水時間3分鐘,，甲用水時間3分鐘，總計6分鐘
丁等待時間為丙,、乙和甲用水時間共6分鐘,，丁用水時間10分鐘，總計16分鐘,，
總時間為1+3+6+16=26分鐘,。
探究的作文篇十四
2030年，世界傳出了緊急通告：“能源不足,！”自從人們開始亂用能源,，世界上的能源便越來越少。一天,，我走在大街上,，腦子里拼命想著什么節(jié)能方法，因?yàn)樘^于專注,，我一腳踏了個空，摔入了無底洞中……
過了好一會兒,，我才降落在了地面上,，我爬起來，拍拍身上的灰,，再看看前方,，完全是一片不同的城市景象，原來烏煙瘴氣的天空,，現(xiàn)在卻變得一碧如洗,；
原來沉悶的空氣，現(xiàn)在卻變得清新無比,；原來沒精打采的人們,，現(xiàn)在卻變得充滿活力……我被眼前的一幕幕給驚呆了，抬頭一看才知道,，我來到的是——節(jié)能王國,。
我一看是節(jié)能王國，決定去逛一逛,，吸取一些節(jié)能知識,。我本來準(zhǔn)備乘公交車,，卻找不到一個車站，再向四處望去,，除了步行的人們,，馬路上只有自行車在穿梭，根本看不到一輛汽車,，怪不得空氣這么清新,，連汽油都節(jié)省了呢！我立馬把這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)記錄在本子上,。接著,，我便借了一輛自行車，繼續(xù)向前行進(jìn),。
騎著騎著,，我來到了海邊，我發(fā)現(xiàn)海面上漂浮著許多鏈條,，用一根線連接到了各個地方,，我有些不解，就去問那里的市民,，后來才知道,，原來他們是利用海浪的動力，從中提取電來用,。這個方法真是太妙了,，我提起筆，趕緊記下了這個方法,。然后我來到了一個十分奇怪的地方,，名叫“鼠力發(fā)電站”，進(jìn)去一瞧,，卻發(fā)現(xiàn)有許多老鼠,。后來才知道，原來是利用老鼠跑步的力量,，來從中得到能量,。看了這些,，我不禁感嘆道：這里可真是個名副其實(shí)的節(jié)能王國?。∫俏覀兊膰乙蚕襁@兒一樣,，就不會出現(xiàn)能源不足的現(xiàn)象了,。
不知不覺，我已經(jīng)逛了大半天,，也吸取到了許多節(jié)能寶典,，便決定去吃飯,。一路上，我看見了許多像風(fēng)車一樣的東西,，那些都是風(fēng)力發(fā)電的機(jī)器,，我的國家也發(fā)明出了這樣的節(jié)能工具，希望要好好利用呀,！我心想著,。
我來到了餐廳，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方,，這里的餐廳不像我們國家那樣燈火輝煌,，而是一塊暗一塊亮，我覺得十分奇怪,，難道這里停電了,？不可能啊。于是,，我滿懷疑惑地走了進(jìn)去,，當(dāng)我走入了一塊黑暗地帶時，那里的燈突然間亮了,，我嚇了一跳,，心里更加不明白了，可當(dāng)我離開那時,，燈卻又關(guān)閉了,。這下我才明白，這時一種新型節(jié)能燈,，有了它,，就不會出現(xiàn)開無人燈浪費(fèi)能源的情況了。真是希望這種有感應(yīng)的燈也走進(jìn)我們的生活呀,！
通過這次的節(jié)能王國之旅，我懂得了更多的節(jié)約能源的方法,，我要把這些知識告訴環(huán)保局局長,，讓世界不再缺少能源。也呼吁人們不再浪費(fèi)資源,。
